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文档简介
2026年山西省同煤二中生物高一下期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于细胞分裂的叙述,正确的是()A.分裂期的动物细胞中含有两组中心粒B.有丝分裂产生的子细胞都会进入下一次分裂C.植物细胞有丝分裂时,经过DNA复制后染色体数目加倍D.秋水仙素能抑制植物叶肉细胞纺锤体形成从而使染色体数目加倍2.基因型为RrYy与rrYy的个体杂交,两对基因独立遗传,子代中基因型为RrYy个体的概率为A.1/4B.1/8C.1/16D.3/163.下列关于DNA分子结构的叙述中,错误的是A.每个双链DNA分子通常都会含有四种脱氧核苷酸,且碱基数=磷酸数=脱氧核糖数B.DNA分子单链中相邻碱基之间的连接为脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖C.双链DNA分子中的一段,若含有有60个腺嘌呤,就一定会同时含有60个胸腺嘧啶D.A和T的含量越高,则DNA的稳定性就越高4.RNA聚合酶能以一条DNA链或RNA链为模板催化RNA的合成,因为在细胞内遗传信息转录与RNA有关,所以也称转录酶。下列有关叙述中错误的是()A.RNA聚合酶催化RNA合成期间,一定有腺嘌呤与胸腺嘧啶的配对现象B.在DNA的复制和基因的转录过程中,DNA双链都要先解旋,前者需要用到解旋酶C.转录过程消耗的原料是核糖核苷酸,而逆转录消耗脱氧核苷酸D.肌细胞内有蛋白质的更新,其细胞核内应存在有活性的RNA聚合酶5.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是A.寒冷时出现寒颤B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化D.饮水不足时,抗利屎激素释放增加6.已知某二倍体生物的体细胞中含有8条染色体,则下列可表示该生物一个染色体组的是()A.①②B.①③C.③④D.②④7.人的褐眼对蓝眼为显性,其相关基因位于常染色体上。某家庭双亲皆为褐眼,其甲、乙、丙三个孩子中,有一个与该家庭无血缘关系,甲和丙为蓝眼,乙为褐眼。据此推断不正确的是A.被收养的孩子一定是甲或丙中的一个B.控制双亲眼色的基因是杂合的C.控制孩子甲眼色的基因是纯合的D.该夫妇生一个蓝眼男孩的几率为1/88.(10分)孟德尔巧妙地设计了测交实验,验证了自己的假说。下列杂交组合中,属于测交的是()A.DD×DDB.Dd×DdC.Dd×ddD.DD×Dd二、非选择题9.(10分)下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:(1)甲图中f表示的结构是___________,乙图的结构名称是____________,产生痛觉的部位是_______________。(2)当兴奋在神经纤维e上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈________________。(3)乙图是甲图中_______(填字母)的亚显微结构放大模式图,它包括___________、___________、___________三部分。(4)乙图中的B是下一个神经元的________或_________的膜。图乙中神经递质由A细胞合成,突触小泡再与突触前膜融合经_________作用将神经递质释放到突触间隙,作用于B上得________(填数字),引起下一个神经元_______________。兴奋不能由B传到A的原因是______________________________________________。(5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要___________(细胞器)直接提供能量。“受体”的化学本质是__________________,甲图中abcdef共同组成______。10.(14分)免疫调节是人体内环境稳态的重要调节方式之一,①一⑩表示相关过程,A—E表示细胞,甲、乙、丙表示相关物质。请据图回答下列问题:(1)图中物质甲是________,物质乙是___________。分析图示可知,第二次注射甲时,产生的浆细胞来源于_________(填字母),且产生的抗体数量_________。(2)既参与特异性免疫又参与非特异性免疫的免疫细胞是上图中___________(填字母)。在图中众多类型的免疫细胞中,不能识别抗原的细胞是___________(填字母)。(3)从免疫学角度分析,艾滋病是一种__________病。HIV主要攻击图中的__________(填字母)。(4)正常人体内已经衰老或因其他因素而被损伤的细胞,以及癌变的细胞能够被及时的清理,体现了免疫系统的__________功能。11.(14分)下图表示一些细胞中所含的染色体,据图完成下列问题:(1)图A所示是含________个染色体组的体细胞。每个染色体组有________条染色体。(2)图C所示细胞为体细胞,则其所在的生物是________倍体,其中含有________对同源染色体。(3)图D表示一个有性生殖细胞,这是由________倍体生物经减数分裂产生的,内含________个染色体组。(4)图B若表示一个有性生殖细胞,它是由______倍体生物经减数分裂产生的,由该生殖细胞直接发育成的个体是______倍体。12.现有两个纯种的高粱品种,一个性状是高杆易倒伏(D)抗锈病(T);另一个性状是矮秆抗倒伏(d)易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的I、II两种育种方法以获得高粱新品种。请完成以下问题:(1)方法Ⅰ依据的原理是___________;方法Ⅱ依据的原理是___________;要缩短育种年限,应选择的方法是______________。(2)(三)过程采用的方法称为____________;(四)过程最常用的方法是:使用一定浓度的秋水仙素处理,秋水仙素能够抑制___________的形成,导致染色体不能够移向两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。该过程如果不用秋水仙素处理,还可以用___________诱导,在此方法中,可用____________固定细胞的形态,进而可以制作装片进行观察。(3)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占___________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
细胞有丝分裂过程中,在间期完成DNA和中心体的复制,在后期着丝点分裂,染色体数目加倍。【详解】A、中心体在分裂间期完成复制,分裂期的动物细胞中含有两组中心粒,A正确;B、有丝分裂产生的子细胞有的会进入下一次分裂,有的不再分裂,B错误;C、植物细胞有丝分裂时,间期DNA复制后染色体数目并不立即加倍,C错误;D、植物叶肉细胞高度分化,不再进行有丝分裂,秋水仙素不起到能抑制纺锤体形成的作用,D错误。故选A。细胞分裂后产生的子细胞有三种去向①持续分裂:始终处于细胞周期中。如部分造血干细胞、卵裂期细胞、癌细胞、根尖分生区细胞、茎形成层细胞、芽生长点细胞。②暂不分裂:暂时脱离细胞周期,仍具有分裂能力,在一定条件下可回到细胞周期中。如肝脏细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞。③永不分裂:永远脱离细胞周期,处于分化状态直到死亡。如肌纤维细胞、神经细胞、浆细胞,叶肉细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞、根尖成熟区细胞。2、A【解析】
解题思路:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBb×Aabb可分解为:Aa×Aa,Bb×bb,然后,按分离定律进行逐一分析,最后将获得的结果进行综合。【详解】将基因型为RrYy和rrYy的个体杂交,求子代表现型可以把亲本成对的基因拆开,一对一对的考虑:Rr×rr→1Rr:1rr;Yy×Yy→1YY:2Yy:1yy;后代中出现基因型为RrYy个体的概率为:1/2×1/2=1/4,A正确,B、C、D错误;故选A。3、D【解析】个双链DNA分子通常会含有四种脱氧核苷酸,且碱基数=磷酸数=脱氧核糖数,A项正确;DNA分子单链中相邻碱基之间的连接为脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖,B项正确;双链DNA分子中A与T互补配对,,若含有有60个腺嘌呤,就一定会同时含有60个胸腺嘧啶,C项正确;A与T之间含量个氢键,G与C之间含三个氢键,G与c含量越高,则DNA的稳定性就越高,D项错误。4、A【解析】
DNA复制、转录、翻译的比较
复制转录翻译时间
细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂)个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留,边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对A-T
T-A
C-G
G-CA-U
T-A
C-G
G-CA-U
U-A
C-G
G-C遗传信息传递DNA----DNADNA------mRNAmRNA-------蛋白质意义
使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息,使生物表现出各种性状【详解】A、RNA聚合酶催化的是转录过程,转录过程中的碱基互补配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C,可见RNA聚合酶催化RNA合成期间,没有腺嘌呤与胸腺嘧啶的配对现象,但有胸腺嘧啶与腺嘌呤的配对现象,A错误;B、DNA的复制和基因的转录时,DNA双链都要先解旋,前者需要到解旋酶,后者需要RNA聚合酶,B正确;C、转录过程是合成RNA,消耗的原料是核糖核苷酸;逆转录是合成DNA,消耗脱氧核苷酸,C正确;D、肌细胞内有蛋白质的更新,即有基因的表达,因此其细胞核内应存在有活性的RNA聚合酶,D正确。故选A。转录过程不需要解旋酶,因为RNA聚合酶具有解旋功能。5、B【解析】A.寒冷时出现寒颤,增加产热量,维持体温恒定;错误。B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状,说明内环境稳态破坏;正确。C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化,形成效应B细胞,产生抗体,消灭抗原;错误。D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加,减少尿量排出,维持渗透压平衡;错误。6、B【解析】
本题通过模式图考查学生对二倍体和染色体组概念的相关知识的识记和理解能力。【详解】某二倍体生物体细胞含有8条染色体,则该生物的一个染色体组中含有4条染色体,且这4条染色体的大小、形态各异,不存在同源染色体,B正确,A、C、D均错误。解答此题的关键是把握二倍体和染色体组概念的内涵,进而明确要构成一个染色体组应具备以下几条:①一个染色体组中不含同源染色体。②一个染色体组中所含的染色体在形态、大小和功能上各不相同。③一个染色体组中含有控制本物种生物性状的一整套基因,但不能重复。7、A【解析】已知人的褐眼对蓝眼为显性,某家庭双亲皆为褐眼,其甲、乙、丙三个孩子中,有一个与该家庭无血缘关系,甲和丙为蓝眼,乙为褐眼,说明这对夫妇生出的孩子中至少有一个孩子是蓝眼,则这对夫妇的基因型都是杂合子Aa,B正确;这对夫妇产生的后代基因型可能为AA、Aa、aa,所以可能有蓝眼、褐眼的后代,不能确定那个孩子是被收养的,A错误;甲是蓝眼,基因型是纯合子aa,C正确;该夫妇生一个蓝眼男孩的几率=1/4×1/2=1/8,D正确。8、C【解析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交,因此测交是指让F1与隐性纯合子杂交,即Dd×dd,故选C。二、非选择题9、感受器突触大脑皮层外负内正d突触前膜突触间隙突触后膜树突细胞体胞吐①兴奋或抑制神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜线粒体蛋白质反射弧【解析】
分析甲图可知:甲图为缩手反射反射弧的结构,其中f是感受器,e是传入神经,c是神经中枢,b是传出神经,a是效应器,d是突触结构。分析乙图可知:乙图为突触结构,其中A是突触前膜,B是突触后膜,①是突触后膜上的受体蛋白,②是突触后膜上的离子通道蛋白,③细胞膜,④细胞质,⑤是突触小泡,⑥是髓鞘,⑦是线粒体。【详解】(1)由上分析可知,f是感受器,乙图为突触结构,产生痛觉的部位是大脑皮层。(2)神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。(3)乙图是突触结构,是甲图中d的亚显微结构放大模式图,突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成。(4)乙图中的B是突触后膜,通常是下一个神经元的树突或细胞体的膜。神经递质通过胞吐作用释放到突触间隙,作用于突触后膜的受体①上,引起下一个神经元兴奋或抑制。因为神经递质只能由前膜释放,作用于后膜,故兴奋只能由突触前膜传到突触后膜,不能由B(突触后膜)传到A(突触前膜)。(5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要线粒体直接提供能量。“受体”的化学本质是蛋白质,甲图中abcdef共同组成反射弧。阅读题干和题图可知,本题涉及的知识有反射弧的结构、突触的结构和神经兴奋的传递,明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答。10、抗原淋巴因子C、E多AD免疫缺陷B监控和清除【解析】
考查特异性免疫功能的产生过程,包括体液免疫应、二次免疫和过敏反应,联系教材知识分析图示所涉及的细胞、物质和过程。【详解】(1)图中物质甲是引起机体一系列免疫反应的物质,是抗原,物质乙由T细胞分泌对B细胞的增殖分化有促进作用,是淋巴因子。分析图示可知,第二次注射甲时,产生的浆细胞除了由B细胞增殖分化还可以来源于记忆细胞,是图中的E、C,由于反应快、浆细胞多,所以产生的抗体数量多。(2)吞噬细胞既参与特异性免疫又参与非特异性免疫是上图中A的。在图中众多类型的免疫细胞中,浆细胞不能识别抗原,是图中的D。(3)从免疫学角度分析,艾滋病患者几乎丧失一切特异性免疫能力,是一种免疫缺陷病。HIV主要攻击T细胞,是图中的B。(4)正常人体内已经衰老或因其他因素而被损伤的细胞,以及癌变的细胞能够被及时的清理,这是免疫系统的监控、清除功能。二次免疫中浆细胞既可以来自于B细胞也可以来自于记忆细胞;浆细胞是这些细胞中唯一不识别抗原的细胞。11、两2二3二一六单【解析】
由图可知,A含有2个染色体组,B含有3个染色体组,C含有2个染色体组,D含有1个染色体组。【详解】(1)图A中染色体两两相同,故含有2个染色体组,每个染色体组有2条染色体。(2)图C所示细胞含有2个染色体组,若为体细胞,则为二倍体,该细胞中含有3种形态的染色体,故其中含有
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