广西玉林市玉州区2026届高一生物第二学期期末监测试题含解析

广西玉林市玉州区2026届高一生物第二学期期末监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图表示的是ATP和ADP之间的转化，可以确定A．A为ADP，B为ATPB．细胞核中能发生酶2催化的反应C．酶1和酶2是同一种酶D．X1和X2是同一种物质2．下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述，错误的是A．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B．细胞坏死是在不利因素影响下引起的细胞损伤和死亡C．白细胞与红细胞的功能不同，凋亡的速率也不一样D．被病原体感染细胞的清除是通过细胞坏死来完成3．下列关于遗传方式及特点的描述中,不正确的是选项遗传方式遗传特点A伴X染色体隐性遗传病患者男性多于女性,常表现交叉遗传B伴X染色体显性遗传病患者女性多于男性,代代相传C伴Y染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性D常染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性A．A B．B C．C D．D4．基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与B、b与b和B与b的分开，分别发生在（）①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞变形成为精子A．①②③B．③③②C．②②②D．②③④5．下列不属于细胞核功能的是A．细胞新陈代谢的主要场所 B．细胞代谢的控制中心C．遗传信息库 D．遗传的控制中心6．图为某细胞有丝分裂的一个周期，下列对该图的叙述正确的是(

)A．a时期，染色体因复制而加倍B．b时期是观察染色体的最佳时期C．e时期细胞的子细胞有可能分化成精原细胞D．d时期发生染色体数目减半二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图甲表示某草原食物网的一部分，图乙是鹿摄入能量的流动示意图，A、B、C、D代表能量．请据图回答：（1）图甲中属于次级消费者的是___（2）流入该生态系统的总能量是______________，生态系统中能量流动的特点是______________。（3）图乙中C属于第___营养级的能量，B代表的是___，流入下一营养级的能量约占A的______________%（4）每年的旱季来临时，草原的部分食草动物会迁徙到水草丰富的地带，这一过程体现了生态系统的___功能．8．（10分）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________、________、________和________。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。(3)a过程发生在真核细胞分裂的________期。(4)在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是______。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是________，后者所携带的分子是________。9．（10分）下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题：（1）过程①表示的是______________，过程②表示的是______________。（2）完成过程①需要____________________等物质（至少答两种）从细胞质进入细胞核。（3）从图中分析，核糖体的分布场所有______________，同时也证明了线粒体是一个__________(填“自主性”或“半自主性”)的细胞器。（4）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由________中的基因指导合成。（5）用α－鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α－鹅膏蕈碱抑制的过程是________(填序号)，线粒体功能__________(填“会”或“不会”)受到影响。10．（10分）某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调査。下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率、种群数量随时间的变化曲线。请分析图中信息回答下列问题:（1）能反映该鱼种群群数量变化的曲线图是______图。（2）达到t2后，种群速数量不再增加，其原因是_________________.。t2时种群的数量称为___________________-.（3）在t1时该种群的年龄组成为____________型。（4）若在t2时种群数量为a，为了保护这种鱼类资源不被破坏，以便持续地获得最大捕获量，应使这种鱼的种群数量被捕捞后保持在_________水平，因为此时种群的________.（5）如果这条河流受到轻度污染，则对此生态系统不产生明显影响;如果出现恶性污染事件，则会导致绝大多数水生动植物死亡，该河流生态系统就会遺到严重破坏。这是因为生态系统_____________________________________。11．（15分）如图甲表示某生物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图乙表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像；图丙表示细胞分裂过程中可能的染色体数和核DNA分子数目的关系图。请据图回答下列问题：（1）CD段变化发生在___________________期。（2）图乙中①所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是_________。（3）图乙中，②细胞处于图甲中的_____段，对应于图丙中的_____。（4）图乙中，③细胞的名称是_______。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】据图可知，A释放能量，形成B，则A为ATP，B为ADP，A项错误；酶2催化ATP的合成，细胞中合成ATP的场所为细胞质基质、线粒体、叶绿体，细胞核中不合成ATP，B项错误；酶1和酶2催化不同的反应，不是同一种酶，C项错误；X1和X2均代表磷酸，D项正确。2、D【解析】

细胞凋亡包括个体发育过程中部分细胞的死亡、细胞的自然更新和被病原体感染细胞的清除，是细胞自动结束生命的过程，对生物的个体发育、内部环境的相对稳定具有重要意义。【详解】A、细胞凋亡是细胞编程性死亡，是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，A正确；B、细胞坏死是环境因素引起细胞代谢突然中断，导致细胞损伤和死亡，B正确；C、白细胞与红细胞的功能不同，白细胞参与吞噬病菌，凋亡速率较快，C正确；D、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡来完成，D错误。故选D。3、C【解析】试题分析：伴X染色体隐性遗传病的发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传。伴X染色体显性遗传病的发病特点：女患者多于男患者，世代相传。常染色体隐性遗传病的发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。伴Y染色体遗传病的特点：父传子、子传孙，不分显隐性。故选C考点：本题考查遗传病的遗传方式及特点。点评：本题意在考查考生的识记能力和判断能力，属于容易题。4、B【解析】：（1）基因B和B的分离发生在减数第二次分裂过程中，即③次级精母细胞形成精子细胞过程中；（2）基因b和b的分离也发生在减数第二次分裂过程中，即③次级精母细胞形成精子细胞过程中；（3）B和b的分离发生在减数第一次分裂过程中，即②初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中．【考点定位】细胞的减数分裂【名师点睛】在减数第一次分裂过程中（初级精母细胞形成次级精母细胞），同源染色体分离，等位基因随之分离；在减数第二次分裂过程中（次级精母细胞形成精子细胞过程），着丝粒分裂，复制的基因分开，移向细胞两极，分配到2个精细胞中去．5、A【解析】

细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是遗传信息库，控制细胞的遗传和代谢，细胞质是细胞代谢的主要场所。【详解】细胞核的功能最全面的阐述是：

（1）是遗传物质储存和复制的主要场所。

（2）是遗传信息库。

（3）是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心。

细胞质基质才是细胞新陈代谢的主要场所。

故选A。6、C【解析】

细胞周期是指从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。一个细胞周期包括分裂间期（准备阶段）和分裂期（实施阶段）。分析图解可知，图中a时期表示细胞分裂间期，bcde分别表示分裂期的前、中、后、末期。【详解】a时期表示细胞分裂间期，该时期染色体虽然进行复制，但是染色体的数目不变，A错误；c时期表示有丝分裂中期，该时期染色体形态比较固定，数目比较清晰，是观察染色体的最佳时期，B错误；有丝分裂产生的细胞是体细胞，也可能是精原细胞，C正确；d属于有丝分裂后期，染色体数目加倍，D错误。本题结合真核细胞有丝分裂周期图，考查细胞周期、有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞周期的概念，掌握有丝分裂不同时期的特点，能结合所学的知识准确判断各选项。二、综合题：本大题共4小题7、浣熊、狼、非洲狮生产者（草）固定太阳能的总量单向流动，逐级递减一用于生长、发育和繁殖的能量10%～20%信息传递【解析】分析甲图：甲图表示某草原食物网的一部分，该食物网中共用4条食物链。分析乙图：图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图，其中A表示鹿同化的总能量；B表示鹿生长、发育和繁殖；C表示鹿产生的粪便，D表示鹿的遗体、残骸等。（1）图甲中属于次级消费者的生物有浣熊、狼、非洲狮。（2）流入该生态系统的总能量是生产者（草）固定太阳能的总量；由图乙可推知能量流动的特点是单向流动、逐级递减。（3）图乙中C是鹿未同化的能量，属于其上一个营养级的能量，即第一营养级的能量；B代表的是鹿用于生长、发育和繁殖的能量；根据相邻营养级之间的同化能量传递效率10%～20%，所以鹿中同化量A流入下一营养级的能量约占A的10%～20%。（4）每年的旱季来临时，草原的部分食草动物会迁徙到水草丰富的地带，这一过程体现了生态系统的信息传递功能。【点睛】本题易错点在于乙图中C表示鹿产生的粪便中的能量没有被鹿吸收利用，所以只能属于上一营养级的同化能量。8、（1）DNA复制转录翻译逆转录（2）c（3）间（4）细胞核（5）tRNA（转运RNA）氨基酸【解析】试题分析：本题围绕中心法则考查DNA复制、转录、翻译等过程。（1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是DNA复制、转录、翻译和逆转录。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是翻译用c填空。（3）a过程发生在真核细胞分裂的间（S）期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是细胞核，其他场所还有线粒体和叶绿体。（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA（转运RNA），含有反密码子，后者（tRNA）所携带的分子是氨基酸。考点：考查中心法则的相关知识。点评：复制是以DNA两条链为模板，在细胞核合成两个子代DNA分子过程；转录是以DNA的一条链为模板，以核糖核苷酸为原料合成mRNA的过程；转录过程需要RNA聚合酶的催化，RNA聚合酶首先结合到基因的启动子上，从而启动转录过程；以mRNA为模板翻译合成蛋白质时移动的是核糖体；一个氨基酸可对应几种不同的密码子，这样能保证由于差错导致的密码子改变而氨基酸不改变，从而保持生物性状的稳定性。9、转录翻译ATP、核糖核苷酸、酶细胞质基质和线粒体半自主性核DNA(细胞核)①会【解析】

线粒体含有少量的DNA，为半自主性细胞器。据图可知，线粒体中的蛋白质有两个来源，一是由核基因编码合成的，二是由线粒体基因编码合成的。【详解】（1）过程①表示以DNA为模板合成RNA的转录过程，过程②表示以mRNA为模板，合成蛋白质的翻译过程。（2）转录过程需要RNA聚合酶、ATP和核糖核苷酸的参与，这些物质是在细胞质中合成，然后进入细胞核的。（3）图示表明，细胞质基质中可以合成前体蛋白，说明其中含有核糖体；线粒体中可以合成部分蛋白质，说明线粒体中也含有核糖体。线粒体可以合成自身所需要的部分蛋白质，证明线粒体是一个半自主性的细胞器。（4）溴化乙啶、氯霉素可以抑制线粒体中的转录和翻译过程，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶不是由线粒体基因编码的，而是由细胞核中的基因指导合成。（5）细胞质基质中RNA来源于细胞核中的转录，用α－鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，推测α－鹅膏蕈碱抑制了细胞核中的转录过程，会影响核基因编码的线粒体蛋白的合成，使线粒体的功能受到影响。解答第（3）小题第一空时，应注意根据图示分析。核糖体有的游离在细胞质基质中，有的附着在内质网上，图示不能说明有核糖体附着在内质网上。10、B自然界资源（食物）和空间有限、种内斗争加剧、捕食者（天敌）数量增加（使种群数量不再增加而稳定在一定水平）环境容纳量或K值增长a/2增长速率最大具有一定的自我调节能力，但有一定限度，当外来干扰超过这一限度时，生态系统的相对稳定状态就会遭到破坏【解析】

据图分析，t0-t1种群增长速率增加，t1-t2群增长速率减小为0，表示S型曲线的种群增长速率，其中t1对应种群数量的K/2，t2对应种群数量的K值；图A表示J型曲线，图B表示S型曲线。【详解】（1）根据题意分析，鱼迁入此生态系统后，刚开始食物、空间充裕，种群数量增长，但由于食物、空间有限，种群数量增长速率减慢，最终保持相对稳定，所以种群数量表现为S型曲线，即B图。（2）t2时，由于食物和空间有限、种内斗争加剧、捕食者数量增加等原因，导致种群出生率下降，死亡率升高，所以种群数量不再增加；t2时种群的数量称为环境容纳量或K值。（3）根据以上分析已知，t1时种群增长速率最大，说明种群数量不断增加，则此时种群的年龄组成为增长型。（4）t2时的种群数量达到最大值即K值，若在t2时种群数量为a，为了保护这种鱼类资源不被破坏，以便持续地获得最大捕获量，则应使这种鱼的种群数量被捕捞后保持在a/2，因为此时种群的增长速率最大。（5）由于生态系统具有-定的自动调节能力，所以河流受到轻度污染对生态系统没有明显影响；但生态系统的自动调节能力有一定的限度，当外来干扰超过这一限度时，生态系统的相对稳定状态就会遭到破坏，所