山西省吕梁市联盛中学2026年高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

山西省吕梁市联盛中学2026年高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于受精作用及结果的叙述，正确的是（）A．精子和卵细胞相互识别的物质基础是细胞膜的流动性B．精卵细胞融合的实质是两细胞质的合二为一C．使后代产生不同于双亲的基因组合D．由于受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，从而保证了前后代遗传性状的稳定2．与果蝇眼色有关色素的合成受基因D控制，基因E使眼色呈紫色，基因e使眼色呈红色，不产生色素的个体眼色为白色。两个纯合亲本杂交，子代表现型及比例如下图所示。有关叙述正确的是A．F2白眼果蝇中雄性占1/2B．F1中紫眼雌蝇的基因型有两种C．亲本中白眼雄蝇的基因型为ddEED．若F2中红眼果蝇随机交配，其子代紫眼果蝇占1/33．关于多倍体的叙述正确的是()A．体细胞含有4个染色体组的个体一定是多倍体B．多倍体的特点是植株弱小、高度不育C．多倍体是由受精卵发育而来的D．多倍体结实率高4．马(2N=64)和驴(2N=62)杂交能产生后代称为骡子，能够正常发育，但不能生育，这种情况称之为()A．杂交育种 B．人工诱变 C．基因重组 D．生殖隔离5．下列有关DNA双螺旋结构的主要特点的叙述中，错误的是()A．两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的B．脱氧核糖和磷酸是交替连接，排列在外侧的C．腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧D．两条链的碱基和碱基之间靠氢键相连6．如图一定属于卵细胞形成过程示意图的是A． B．C． D．二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题：（1）图中A表示细胞分裂，B表示___________。经B过程形成的a、b、c、d仍具有相同的________________________。（2）若a为植物细胞，且能在体外条件下培养成一个完整植物体，则说明a具有_________。（3）对人体来说，在A、B、C、D、E五项生命活动中，有积极意义的是_________________。（4）老年人的头发会变白的原因，这与C过程中的细胞内酪氨酸酶活性______（填“上升”或“下降”）有关。（5）正常细胞发生了D的根本原因是____________________________________________。8．（10分）图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题：(1)甲遗传病致病基因位于_______染色体上，乙遗传病致病基因位于染色体上。(2)Ⅱ2的基因型为，Ⅲ3的基因型为。(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是。(4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是。9．（10分）下图表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题:（1）过程①需要的原料是_____________。（2）若用15N标记某DNA分子的一条链，连续进行3次过程①，则子代中含15N的DNA分子所占的比例____，能否证明DNA分子进行半保留复制？__________________。（3）细胞中过程②发生的场所有_______________，催化该过程的酶是_________________。（4）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是__________（用图中的字母和箭头表示）。—个mRNA上连接多个核糖体形成的结构叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是_______________。（5）已知组氨酸的密码子是CAU，CAC；缬氨酸的密码子是GUC，GUU，GUA，GUG。某tRNA上的反密码子是CAU，则该tRNA所携带的氨基酸是____________________。10．（10分）下图1表示某生物卵细胞形成过程；图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。图3表示生殖细胞中细胞核DNA含量的变化曲线图，请据图回答下列问题：（1）图2对应于图1中的______________（填“①②”或“③”），由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中，同源染色体一定会发生________________。（2）对照图3，请在图4中画出细胞核染色体组数的变化曲线_______。（3）图1中卵原细胞在减数分裂中产生了基因型为Ab或aB或AB或ab的配子，则这些配子的产生与图3中_______________（填序号）时期密切相关，该变异被称为_______。11．（15分）如图为某生物细胞的线粒体中蛋白质合成的示意图，其中①～④表示生理过程；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物质或结构。请回答下列问题：（1）Ⅱ、Ⅲ代表的结构或物质分别为_________、_________。（2）完成①过程，除了需要核糖核苷酸、模板之外，还需要__________________等。（3）据图分析可知，基因表达过程中，翻译的场所有__________________，可以进行上述基因表达过程的生物属于_________生物。（4）根据上图及下表判断：结构Ⅲ上的碱基是CCU，则其携带的氨基酸是_________。若蛋白质2可在线粒体基质中发挥作用，推测其功能可能是参与有氧呼吸的第_________阶段。氨基酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸密码子CCA、CCCCCU、CCGACU、ACCACA、ACGGGU、GGAGGG、GGCGUU、GUCGUA、GUG

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】精子和卵细胞相互识别的物质基础是细胞膜上的糖蛋白，A错误；精卵细胞融合的实质是两细胞核的合二为一，B错误；受精作用可使后代产生不同于双亲的基因组合，C正确；受精卵中的细胞核DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质中的DNA几乎都来自卵细胞，D错误。【点睛】本题考查受精作用的相关知识，要求学生识记受精作用的概念、过程及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。2、A【解析】

本题考查基因的自由组合定律、基因位置的判断及遗传概率的计算等相关知识。根据纯合亲本杂合F1子代紫眼全为雌蝇，而红眼全为雄蝇，可知与这两种颜色相关的基因E/e位于X染色体上，故亲本中白眼雄蝇的基因型为ddXEY，红眼雌蝇的基因型为DDXeXe。【详解】A.由题可知，亲本基因型为ddXEY和DDXeXe，F1雌雄个体杂交，F2中白眼果蝇的基因型ddXEXe、ddXeXe、ddXEY、ddXeY，F2白眼果蝇中雄性占1/2，A正确；B.根据亲本基因型，可知F1中紫眼雌蝇的基因型只有一种，为DdXEXe，红眼雄蝇的基因型也只有一种为DdXeY，B错误；C.亲本中白眼雄蝇的基因型为ddXEY，红眼雌蝇的基因型为DDXeXe，C错误；D.由F1可知，F2中红眼果蝇中雌性为2/3DdXeXe、1/3DDXeXe，雄性为2/3DdXeY、1/3DDXeY，雌雄个体随机交配，可利用配子来求，因性染色体上基因随机交配后代全为XeXe和XeY，不能产生紫眼果蝇；D错误；故选A。3、C【解析】

本题考查染色体变异，考查对单倍体、多倍体的形成、特点的理解，解答此题，可根据单倍体、多倍体概念判断其来源和染色体组成，根据多倍体的染色体组成特点分析其植株特点和育性变化。【详解】体细胞含有4个染色体组的个体，如果是由配子发育而来，则是单倍体，A项错误；单倍体的特点是植株弱小、高度不育，B项错误；多倍体是由受精卵发育而来，且含有的三个以上染色体组的个体，C项正确；多倍体减数分裂产生配子时，配对的同源染色体分离，未配对的染色体随机移向一极，导致配子可育率降低，结实率降低，D项错误。“两看法”判断单倍体、二倍体和多倍体4、D【解析】马和驴杂交形成的骡子是高度不育的，这是因为马和驴是不同的物种，二者之间存在生殖隔离，故选D。5、C【解析】

DNA分子结构的特点有：①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。②外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架；内侧：由氢键相连的碱基对组成。③碱基配对有一定规律：A＝T；G≡C。【详解】A、DNA分子是由两条反向平行的脱氧核糖核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，A正确；B、磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架，B正确；C、DNA分子中的碱基互补配对原则是A与T配对，G与C配对，且DNA分子中不含尿嘧啶，C错误；D、两条链之间的碱基通过氢键连接形成碱基对，排列在内侧，D正确。故选C。6、D【解析】

减数分裂过程：(1)减数第一次分裂间期：染色体的复制。(2)减数第一次分裂：①前期：联会并形成四分体，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A该细胞中含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，不可能是卵细胞的形成过程，A错误；B该细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，但细胞质均等分裂，属于精子的形成过程，B错误；C该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，不可能是卵细胞的形成过程，C错误；D该细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，由于细胞质不均等分裂，称为初级卵母细胞，属于卵细胞的形成过程，D正确；故选D。二、综合题：本大题共4小题7、细胞分化遗传物质或遗传信息或染色体数全能性A、B、C、E下降原癌基因和抑癌基因发生基因突变【解析】

1、细胞生命历程包括细胞分裂、分化、衰老、凋亡；细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化产生不同形态、结构和功能的组织细胞，其实质是基因的选择性表达；细胞分裂、分化、衰老、凋亡是多细胞生物体进行正常的生长发育及维持内环境稳态所必须的，对于多细胞生物体的生命活动具有积极意义。2、高度分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，即细胞具有全能性；衰老细胞中许多酶活性降低，导致细胞代谢活动降低；细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。【详解】（1）分析题图可知，A是由一个细胞形成多个细胞的过程，即细胞分裂；B表示细胞分化，即表示一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。经B细胞分化过程形成的

a、b、c、d仍具有相同的遗传物质。（2）若a为植物细胞，且能在体外条件下培养成一个完整植物体，则说明a具有细胞全能性。（3）细胞分裂、分化、衰老、凋亡是多细胞生物体正常生长发育及维持内环境稳态所必须的，因此对人体来说，在A、B、C、D、E五项生命活动中，有积极意义的是A、B、C、E。

（4）人体头发基部的黑色素细胞，在衰老过程中由于细胞内酪氨酸酶的活性降低，导致酪氨酸向黑色素转化速率降低，出现白发。（5）细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，导致细胞分裂失控造成的。本题旨在考查学生对于细胞分裂、细胞分化和细胞癌变的根本原因理解和识记，熟练识记衰老细胞的特点及细胞分裂、分化、衰老、凋亡对多细胞生物体的意义，并形成知识网络、应用相关知识解释生物学问题的能力。8、（1）常，X(2)AaXBXb，AAXBXb×AaXBXb，（3）1/24（4）1/8【解析】（1）由系谱图可看出，甲乙病均符合“无中生有”为隐性病，又Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因，可知甲病是常染色体隐性遗传病，乙病是伴X染色体隐性遗传病；（2）据Ⅲ2患甲病，可推知Ⅱ2的基因型为Aa，据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病→Ⅲ3的基因型为XBXb，可进一步推知Ⅱ2的基因型为XBXb，因此Ⅱ2的基因型为AaXBXb．据Ⅲ2患甲病→Ⅱ1、Ⅱ2的基因型分别为Aa、Aa，可推知Ⅲ3的基因型为AA或Aa，因此Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb；(3)Ⅲ3的基因型为1/3AAXBXb、2/3AaXBXb，Ⅲ4的基因型为AaXBY，若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率为2/3×1/4×1/4=1/24；（4）从患乙病角度分析，Ⅲ3的基因型为XBXb，Ⅲ4的基因型为XBY，可推知Ⅳ1的基因型及概率为1/2XBXB，1/2XBXb，正常男性的基因型为XBY，可推知后代患乙病男孩的几率为1/2×1/4=1/8。【考点定位】遗传病的概率的计算9、脱氧核苷酸(或脱氧核糖核苷酸）1/8不能细胞核，线粒体RNA聚合酶a→b(少量mRNA)可以迅速合成出大量的蛋白质(肽链)缬氨酸【解析】

分析题图：图示表示真核细胞中遗传信息的传递过程，其中①表示DNA的复制过程；②表示转录过程；③表示翻译过程，需要mRNA、rRNA和tRNA的参与；一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译，这可提高翻译的速度。【详解】（1）过程①是DNA的复制，需要的原料是脱氧核苷酸。（2）根据DNA半保留复制特点，用15N标记某DNA分子的一条链，连续进行3次过程①，子代DNA一共是8个，含15N的DNA分子所占的比例是1/8，不管DNA是半保留复制还是全保留复制，子代中含15N的DNA分子所占的比例均是1/8，因此不能证明DNA分子的半保留复制。（3）过程②表示的是转录，果蝇细胞中可以发生转录的是细胞核和线粒体，催化转录进行的酶是RNA聚合酶。（4）根据肽链的长短可知，核糖体在mRNA上的移动方向是a→b，多聚核糖体形成的意义是可以迅速合成出大量的蛋白质。（5）tRNA上的反密码子与密码子互补配对，tRNA上的反密码子是CAU，则mRNA上的密码子是GUA，则tRNA对应携带的氨基酸是缬氨酸。基因的表达包括转录和翻译两个阶段，真核细胞的转录主要在细胞核完成，模板是DNA的一条链，原料是游离的核糖核苷酸，翻译在核糖体上进行，原料是氨基酸，需要tRNA识别并转运氨基酸，翻译过程中一种氨基酸可以有一种或几种tRNA，但是一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。10、②配对、分离5基因重组【解析】

据图分析，图1中Ⅱ是次级卵母细胞，Ⅲ是第一极体，Ⅳ是卵细胞；图2细胞中细胞质均等分裂，并且着丝点分裂，是处于减数第二次分裂后期的第一极体；图3中A过程表示有丝分裂，B过程表示减数分裂。【详解】（1）图2中没有同源染色体，处于减数第二次分裂时期，并且着丝粒分裂，胞质均等分裂，属于第一极体，即对应图1中的②过程。由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ（次级卵母细胞）的过程为减数第一次分裂，在减数第一次分裂前期和后期细胞中同源染色体一定会分别发生配对和分离。（2）A过程为有丝分裂，有丝分裂过程中后期染色体加倍，染色体组数为4，其他时期细胞内染色体组数均为2；B过程为减数分裂，减数第一次分裂染色体组数为2，减数第二次分裂前、中、末期染色体组数为1，减数第二次分裂的后期由于着丝粒分裂，染色