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文档简介

2026届扬州市扬州中学高二下生物期末达标测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于《生物技术实践》中有关实验操作或说法的叙述中,错误的是A.用果胶酶处理苹果泥时,为了提高出汁率,可采取用玻璃棒进行搅拌的措施B.实验室制作葡萄酒,密闭发酵时要适时排气C.使用高压蒸汽灭菌锅时,加水不可过少,以防灭菌锅烧干D.植物组织培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用2.下列关于细胞内化合物的叙述,不正确的是A.核酸和磷脂的组成元素相同B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与C.90℃高温会破坏蛋白质分子中的肽键和核酸分子中的磷酸二酯键D.病毒的蛋白质需要在宿主细胞的核糖体上合成3.下列关于细胞结构与功能的叙述,不正确的是A.酵母菌是原核生物,无线粒体,能进行有氧呼吸B.玉米是真核生物,有线粒体,能进行有氧呼吸C.蓝藻是原核生物,无叶绿体,能进行光合作用D.硝化细菌是原核生物,无叶绿体,能将无机物合成有机物4.下面关于核酸的叙述中,正确的是()A.ATP水解失去两个磷酸基团后的产物可作为合成DNA的原料B.乳酸菌细胞内的核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、4、4C.甲型H1N1流感病毒有5种碱基、8种核苷酸D.DNA和RNA都可以携带遗传信息,在蛋白质的生物合成中具有重要作用5.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是A.在植物根尖细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中,均能发生DNA复制B.大肠杆菌没有中心体,也能进行有丝分裂C.唾液腺细胞与汗腺细胞相比,核糖体数量较多D.线粒体内膜和外膜组成成分的差异主要是磷脂的种类和数量不同6.洋葱根尖分生区的细胞不断分裂,对该过程的叙述正确的是A.细胞分裂间期,DNA复制,DNA和染色体的数目增加一倍B.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失,中心体发出星射线形成纺锤体C.细胞分裂中期,染色体形态固定、数目清晰,适于染色体计数和形态观察D.细胞分裂末期,在细胞中央的位置出现一个由薄膜构成的赤道板二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图甲表示在不同温度条件下CO2浓度对某植物净光合速率的影响;图乙表示将该种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下,叶肉细胞中C5的相对含量随细胞间隙CO2浓度的变化曲线。请回答下列有关问题:(1)据甲图可知,当CO2浓度为600μmol·L-1时,该植物叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有______,当CO2浓度为200μmol·L-1、温度28℃条件下,该植物净光合速率为零,则该植物叶肉细胞中光合作用强度______呼吸作用强度(填“>”、“=”或“<”),在该CO2浓度时,20℃和15℃条件下该植物净光合速率明显大于28℃,原因可能是______。(2)CO2在RuBP羧化酶作用下与C5结合生成C3,据此推测,RuBP羧化酶分布在______中。图乙中,A→B的变化是由于叶肉细胞吸收CO2速率______(填“增加”或“减少”),B→C保持稳定的内因是受到______限制。(3)研究发现,绿色植物中RuBP羧化酶具有双重活性,催化如下图所示的两个方向的反应,反应的相对速度取决于O2和CO2的相对浓度。在叶绿体中,在RuBP羧化酶催化下C5与______反应,形成的______进入线粒体放出CO2,称之为光呼吸。据图推测,CO2浓度倍增可以使光合产物的积累增加,原因是______。8.(10分)某生态系统总面积为250km2,假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物,乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题(1)某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头,则该生态系统中乙种动物的种群密度为__________;当乙种动物的种群密度为________时,其种群增长速度最快。(2)若丙种动物的数量增加,则一段时间后,甲种植物数量也增加,其原因是______。(3)在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中,乙种动物同化的能量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)丙种动物同化的能量。9.(10分)我国科学家屠呦呦领导的团队从黄花蒿植物中提取出了青蒿素。研究发现,青蒿素在治疗疟疾、系统性红斑狼疮、肿瘤等疾病方面有显著的作用。青蒿素易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,60℃以上易分解。回答下列问题:(1)提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法,原因是_________________、_________________。根据青蒿素_________________的特点,可采用有机溶剂萃取的方法,现有四氯化碳(沸点76.5℃)和乙醚(沸点34.5℃)两种溶剂,应选用_________________作为萃取剂。(2)萃取青蒿素的过程应采用___________________加热;加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装置,目的是________________________。(3)下图为对青蒿素提取液(待测样品)的鉴定结果,检测待测样品的方法是________,①中物质在层析液中的溶解度_______②中的物质。检测结果表明_________________。10.(10分)植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶,使无色的酚氧化生成褐色的物质。人们利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。请分析回答问题:(1)植物细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中是分隔开的,是因为细胞内具有____________________系统。(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的处理:步骤试管①酚氧化酶提取液的处理②加入缓冲液③加入酚类底物实验后的颜色A不作处理2mL2mL褐色B加入蛋白酶,10min2mL2mL无色C加入三氯乙酸(强酸),10min2mL2mL?酚氧化酶的作用机理是_____________________。实验后试管C中的颜色为__________________。试管A、B对照,说明酚氧化酶的化学本质是_______________。试管A、C对照,能获得的结论是_____________。(3)茶树叶细胞中存在众多种类的酚类物质与酚氧化酶。颜色为绿色的茶制取过程中必须先进行_______________(手工或机械揉搓;热锅高温炒制;晒干、炒干)工艺过程,这一过程的原理是_______________。11.(15分)下图分别是蓝藻细胞和酵母菌细胞(①为细胞壁)的结构模式图,请据图回答:(1)蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示____、____、____。

(2)蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是[③]____,其所需要的能量直接来自____(物质)。

(3)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,主要的区别是酵母菌_____从细胞结构看,蓝藻细胞呼吸的场所可能是_________。

(4)从物质合成所利用的能量看,蓝藻与硝化细菌的主要区别是_______。

(5)蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积,该结构的主要功能是__________,由此可知叶绿体是否为完成光合作用的必要条件?_______。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

1、果酒和果醋制作过程中的相关实验操作:(1)材料的选择与处理:选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄进行冲洗,除去枝梗。(2)灭菌:①榨汁机要清洗干净,并晾干.②发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消毒。(3)榨汁:将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁。(4)发酵:①将葡萄汁装人发酵瓶,要留要大约13的空间,并封闭充气口。②制葡萄酒的过程中,将温度严格控制在18℃~25℃,时间控制在10~12d左右,可通过出料口对发酵的情况进行及时的监测。2、植物组织培养的过程:外植体→愈伤组织→胚状体或丛芽→试管苗植物组织培养过程中的关键步骤是脱分化与再分化,脱分化形成愈伤组织的过程中,要避光培养,否则容易形成维管组织,再分化形成胚状体或丛芽可以照光培养,利于叶绿体的形成。【详解】在果胶酶处理果泥时,为了使果胶酶能够充分的催化反应,应使酶与其充分混合,可用玻璃棒搅拌,提高酶与底物的接触面积,A正确;葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间,利于酵母菌数量增多;密闭发酵时要适时排气,排出发酵产生的二氧化碳,以防影响发酵,B正确;使用高压蒸汽灭菌锅时,加水不可过少,水应该与三角架齐平,以防灭菌锅烧干,C正确;植物组织培养过程中愈伤组织的形成时,应避光处理,D错误。2、C【解析】

1、化合物的元素组成:(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有S;(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;(4)糖类的组成元素为C、H、O。2、高温破坏蛋白质的空间结构,蛋白质分子中的肽键并未破坏。【详解】A、核酸和磷脂的组成元素都是C、H、O、N、P,A正确;B、核酸包括DNA和RNA,两者的合成都需要相关酶的催化,而这些酶的化学本质是蛋白质,B正确;C、90℃高温破坏蛋白质分子中的氢键、二硫键和核酸分子中的氢键,C错误;D、病毒的蛋白质只能在宿主细胞的核糖体上合成,D正确。故选C。3、A【解析】

原核生物与真核生物的主要区别是有无核膜包被的细胞核。酵母菌、玉米属于真核生物,蓝藻、硝化细菌属于原核生物。【详解】A.酵母菌是真核生物,有线粒体,能进行有氧呼吸,A错误;B.玉米是真核生物,有线粒体,能进行有氧呼吸,B正确;C.蓝藻是原核生物,无叶绿体,含有光合色素,能进行光合作用,C正确;D.硝化细菌是原核生物,无叶绿体,可以通过化能合成作用将无机物合成有机物,D正确。故选A。4、D【解析】

核酸是细胞中重要的有机物之一,包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),脱氧核糖核酸是细胞生物的遗传物质,而RNA与基因的表达有关。组成脱氧核糖核酸的基本单位是脱氧核苷酸,组成核糖核酸的基本单位是核糖核苷酸。脱氧核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成。核糖核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子核糖和一分子磷酸组成。前者所含的碱基为A、T、C、G,后者所含的碱基为A、U、C、G。RNA病毒中只有RNA和蛋白质两种成分。【详解】A、ATP水解失去两个磷酸基团后的产物可作为合成RNA的原料,A错误;B、乳酸菌细胞内的核酸有DNA和RNA2种,核苷酸8种,碱基的种类5种,B错误;C、甲型H1N1流感病毒只有RNA一种核酸,有4种碱基、4种核糖核苷酸,C错误;D、DNA和RNA都可以携带遗传信息,在蛋白质的生物合成中具有重要作用,D正确。故选D。识记核酸的结构是解答本题的关键。5、C【解析】A.植物根尖细胞属于非光合作用细胞,没有叶绿体,A错误;B.有丝分裂是真核生物体细胞增殖的方式之一,大肠杆菌是原核生物,只进行二分裂,B错误;C.核糖体是合成蛋白质的场所,唾液腺细胞能够合成唾液淀粉酶,而汗腺分泌的是汗液,因此唾液腺细胞中核糖体数量较多,C正确;D.线粒体内膜是进行有氧呼吸第三阶段的场所,附着有大量的酶,因此线粒体内膜和外膜组成成分的差异主要是蛋白质的种类和数量不同,D错误;答案选C。[点睛]:本题考查了有关细胞结构与功能、原核生物与真核生物细胞的区别,解题关键是能够识记细胞器的功能,能够结合细胞的功能特点确定细胞器的数量;识记蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体数量较多;生物膜的功能复杂程度与膜上蛋白质的种类和数量有关。6、C【解析】细胞分裂间期,DNA复制,DNA的数目增加一倍,但染色体数目不变,A项错误;洋葱是高等植物,细胞内没有中心体,B项错误;细胞分裂中期,染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期,C项正确;细胞分裂末期,在细胞中央赤道板的位置出现细胞板,但细胞板不是由薄膜构成的,D项错误。本题考查植物细胞有丝分裂过程、有丝分裂过程中DNA和染色体数目变化规律,要求学生掌握有丝分裂不同时期的特点,理解有丝分裂过程中DNA和染色体数目变化规律,能正确区分动物和植物细胞有丝分裂的区别。易错点是B选项,要求学生明确洋葱是高等植物,其细胞中不含中心体。二、综合题:本大题共4小题7、叶绿体、线粒体>实际光合速率都不高,而28℃时的呼吸速率很强叶绿体基质增加RuBP羧化酶数量(浓度)O2二碳化合物(C2)高浓度CO2可减少光呼吸【解析】

据图分析,图甲中实验的自变量是CO2和温度,因变量是净光合呼吸速率;随着CO2浓度的增加,在三种温度下的净光合速率都在一定范围内逐渐增大;图乙中,随着细胞间隙CO2浓度的逐渐增加,叶肉细胞中C5的相对含量逐渐下降,最后区趋于稳定。【详解】(1)据甲图可知,当CO2浓度为600μmol·L-1时,此时净光合速率大于0,该植物叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体。当CO2浓度为200μmol·L-1、温度28℃条件下,根据图中显示,该植物净光合速率为零,即植物的总光合速率=植物的呼吸速率;但由于只有植物叶肉细胞中进行光合作用,因此植物叶肉细胞光合作用强度大于呼吸作用强度;在该CO2浓度下,15℃、20℃、28℃条件下植物的实际光合速率都不高,但28℃比15℃、20℃时的呼吸速率更高,因此20℃和15℃条件下该植物净光合速率明显大于28℃。(2)CO2在RuBP羧化酶作用下与C5结合生成C3,据此推测,RuBP羧化酶分布在叶绿体基质中。图乙中,A→B段显示,随着细胞间隙CO2浓度的增加,叶肉细胞中C5的含量逐渐降低,说明C5与CO2结合生成C3的过程加快,细胞中生成的C3增多,在一定程度上促进了C3的还原过程,进而使叶肉细胞吸收CO2的速率增加;B→C段显示,叶肉细胞中C5的含量不再随着细胞间隙CO2浓度的增加而增加,说明此时叶片的净光合速率等于呼吸速率,RuBP羧化酶量限制了光合速率。(3)据图可知,RuBP羧化酶的作用是催化C5与CO2结合形成C3,或者催化C5与O2结合形成C3和C2即光呼吸过程,后者中形成的C2进入线粒体反应后释放出CO2,因此高浓度的CO2可减少光呼吸,导致光呼吸消耗的有机物减少,所以CO2浓度倍增可以使光合产物的积累增加。本题考查影响光合作用的因素,意在考查学生能运用所学知识解决具体问题的能力,解答本题的关键是正确解读曲线和图示,提取有效信息,通过比较、分析对问题进行解释,做出合理的判断。8、2.2头/km22头/km2乙种动物以甲种动物为食,丙种动物数量增加导致乙种动物数量减少,从而导致甲种植物数量增加大于【解析】(1)550头/250km2=2.2头/km2,种群数量达到K/2时,增长速度最快,即:(1000头/2)/250km2=2头/km2;(2)由甲种植物→乙种动物→丙种动物分析可知,当丙种动物增多时,捕食的乙种动物增多,导致乙种动物数量下降,乙种动物数量下降,捕食的甲种植物减少,导致甲种植物数量增多。(3)依据能量传递的特点:单向流动、逐级递减可推知乙种动物同化的能量大于丙种动物同化的能量。【考点定位】本题考查种群特征中的种群密度、种群数量变化,种间关系对不同种群数量变化的影响及生态系统中的能量流动知识。9、温度过高,青蒿素受热分解不易挥发青蒿素不溶于水,易溶于有机溶剂乙醚水浴使萃取剂(乙醚)冷凝,回收萃取剂纸层析法大于待测样品中不含青蒿素【解析】

植物有效成分的提取的方法通常有三种:蒸馏、压榨和萃取。青蒿素是一种无色针状晶体,易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,因此提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法,可采用有机溶剂萃取的方法。题图分析:A、B、C、D四点中,A点和D点属于标准样品的样点,B点和C点属于提取样品的点,①代表β-胡萝卜素,②代表提取样品中所含有的其它色素杂质。【详解】(1)由于青蒿素不易挥发,不能随水蒸气蒸馏出来,且对热不稳定,温度过高,青蒿素受热分解,所以青蒿素的提取不宜采用水蒸气蒸馏法;青蒿素易溶于有机溶剂,不溶于水,可采用有机溶剂萃取的方法;由于青蒿素在60℃以上易分解,所以萃取时应该选择沸点较低的乙醚作为萃取剂。(2)由于有机溶剂易燃,所以萃取青蒿素的过程应采用水浴加热;加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装罝,目的是使萃取剂(乙醚)冷凝,回收萃取剂。(3)该图所示的鉴定方法称为纸层析法。在图中的色谱中,①代表β-胡萝卜素,②代表提取样品中所含有的其它色素杂质,因此①中物质在层析液中的溶解度大于②中的物质;该检测结果表明待测样品中不含青蒿素。解答本题的关键是掌握植物细胞中有效成分的提取的三种方法,能够根据青蒿素的理化性质分析判断其应该采取的方法,还要能够分析题(3)图中不同数字代表的含义并进行合理的分析。10、生物膜显著降低化学反应的活化能无色蛋白质强酸使酶失去活性热锅高温炒制高温使酚氧化酶失活【解析】

酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活)。【详解】(1)细胞中具有生物膜系统,将细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞

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