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2026届陕西省西安市电子科技大学附中高二下生物期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在玫瑰精油提取过程中,依次用到清水、NaCl、无水Na2SO4,它们的作用分别是A.溶解、萃取、除水B.蒸馏、萃取、除颗粒杂质C.蒸馏、油水分层、除水D.溶解、油水分层、萃取2.核酸和蛋白质结合在一起可称为”“核酸一蛋白质”复合物。真核生物核基因在表达过程中如有异常mRNA会被细胞分解,如图是核基因S的表达过程,下列有关叙述错误的是A.图中①和②过程均存在着“核酸一蛋白质”复合物B.S基因中存在不能翻译成多肽链的片段C.图中所示的①为转录过程,②为翻译过程D.过程①和过程②中的酶均能作用于磷酸二酯键3.下列叙述不正确的是()A.试管婴儿属于克隆B.试管婴儿技术既有积极的影响,也有负面影响C.设计试管婴儿可用于疾病治疗,试管婴儿用于解决不孕不育问题D.试管婴儿和设计试管婴儿均是体外受精4.大熊猫圈养是保护大熊猫的重要措施。若将圈养的大熊猫放归至栖息地保护区,则下列说法错误的是A.圈养大熊猫放归栖息地是通过增加迁入率来提高栖息地种群密度的B.放归圈养的大熊猫会使栖息地群落的物种丰富度在一定程度上增加C.栖息地群落的垂直结构和水平结构都会因大熊猫的放归而发生改变D.放归大熊猫后,栖息地的大熊猫种群基因库和基因频率都可能增大5.生物学是一门实验性很强的科学.下列关于生物学实验的叙述不正确的是()A.为确定选择培养基的筛选功能,应设置一个接种无菌水的选择培养基作对照组B.植物细胞质壁分离及复原实验与血红蛋白的释放过程依据的主要实验原理相似C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,先进行预实验可降低实验成本D.用平板划线法纯化大肠杆菌时,灼烧接种环的次数多于在培养基上划线区域数6.动物细胞溶酶体内含多种水解酶,溶酶体的酶不作用于正常结构成分的原因是:一方面酶被溶酶体膜包住,另一方面是溶酶体内的环境与细胞质基质的pH不同,溶酶体内pH≤5,而细胞质基质pH≈7,溶酶体膜上有质子泵维持这种PH的差异。下列叙述正确的是A.溶酶体膜为双层膜,能更好地控制溶酶体酶不进入细胞质基质中B.质子穿过溶酶体膜进入溶酶体的方式是协助扩散C.溶酶体中水解酶适宜的pH近中性,在细胞质基质中水解被吞噬的物质D.矿工中常见的“硅肺”是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的7.下列操作不属于动物细胞培养过程的是A.胰蛋白酶处理 B.通入一定量的CO2C.脱分化处理 D.加入血清或血浆8.(10分)如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述不正确的是()A.玉米种子细胞中,物质A和E分别代表葡萄糖和纤维素B.相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是FC.在人体细胞中物质C约有20种D.不同的H在结构上的区别主要是碱基的排列顺序不同二、非选择题9.(10分)下图为神经细胞膜部分结构与功能的示意图。依据此图回答下列问题(1)钠-钾泵化学本质是一种_________,通常选用_________试剂检测,会产生_________色反应。(2)K+以_________方式进入神经细胞,Na+以_________方式进入神经细胞,细胞中氧气含量下降时,__________(填“K+”或“Na+”)吸收量减少。(3)膜两侧Na+浓度差的维持与膜的_________性有关。10.(14分)下图表示在25℃时,a.b两种植物随着光照强度的变化CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。回答下列问题。(1)比较a.b植物,其中细胞呼吸较强的是_____植物,当光照强度在达到Z点之前,限制a植物光合作用的因素主要是_____。(2)当平均光照强度在X和Y之间(不包括X、Y),假设白天和黑夜的时间各为12h,a植物一昼夜中有机物积累量的变化是________(减少或增加)。b植物一昼夜中有机物积累量的变化是________(减少或增加)。(3)已知a植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃和30℃,若将温度提高到30℃(其它条件不变),理论上图中P点的位置变化是___________________,M点的位置变化是___________________。11.(14分)下图表示光照强度对不同叶龄大豆幼苗叶片吸收CO2量的影响。请分析回答:(1)分析图中3月龄苗的大豆,限制B点的环境因素可能是_______,若光照强度在2000单位持续60s,再黑暗处理180s,该叶片______(填“能”、“不能”)正常生长。当光照强度为_____单位时叶片的光合速率不受苗龄的影响,_______月龄苗适于在遮阴条件下生长。(2)如果在适宜反应条件下,用白光照射离体的大豆的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用强度与白光相同的绿光照射,则短时间内细胞中C5的含量变化是_________(填“上升”或“下降”或“基本不变”)。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过____提高光合作用强度以增加产量。研究发现沙尘天气影响大豆生长,分析认为:首先,沙尘蔽日直接影响叶绿体中的______产生,其次沙尘堵塞大豆叶片气孔,影响光合作用的_____阶段。(3)大豆种子萌发早期某阶段测得CO2释放量比O2吸收量多,这说明_______,此阶段细胞内丙酮酸被分解的场所是______________12.请回答下列关于食醋酿制的相关问题:(1)食醋的天然发酵醋醅中存在多种醋杆菌,拟从中分离出高产酸醋杆菌。取10g醋醅样品加入装有90mL_______的锥形瓶中,混匀后用_______法接种于培养基(用溴甲酚紫做指示剂,根据有无变色圈判断是否产酸)上,适宜条件下培养48h,挑取________的菌落,纯化培养。(2)醋醅中常混入一些麸皮、谷糠来增加疏松程度,其作用是_______。除醋杆菌外,醋醅中还有红曲霉菌等微生物,这些微生物赋予了食醋独特的风味。若要分离出其中的红曲霉菌,可用_______(A.LB培养基B.MS培养基C.土豆培养基D.牛肉汤培养基)培养。红曲霉菌具有的酯化酶、糖化淀粉酶等,除能赋予食醋独特的风味,还能_______,以增加产量。(3)使用果胶酶处理可使食醋澄清。为减少果胶酶的使用量,常用脱乙酰几丁质为载体、戊二醛为偶联剂固定果胶酶,这种固定化方法属于_______。为了解固定化果胶酶的特性,科研人员进行了相关实验得到如下结果。据图分析,固定化果胶酶的优点是_______。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】加入清水共沸,可以通过水分子向原料细胞中渗透,植物中芳香油向水中扩散,并随水分一起蒸馏出来;加入NaCl的目的是使油水分层,便于分液;加入无水Na2SO4可除去芳香油中的水分,提高产品纯度。2、C【解析】
分析题图:①为转录过程,②为加工(剪接)过程,③为翻译过程。【详解】A、①为转录过程,存在“DNA-RNA聚合酶”复合物,②为加工(剪接)过程,存在着“RNA—核酸水解酶”复合物,A正确;B、真核生物的基因存在编码区和非编码区,编码区存在内含子,非编码区和内含子不能翻译成多肽链的片段,B正确;C、图中所示的①为转录过程,③为翻译过程,C错误;D、过程①和过程②中的需要的酶分别为RNA聚合酶、核酸水解酶,二者均能作用于磷酸二酯键,D正确。故选C。3、A【解析】试题分析:试管婴儿属于有性生殖,不属于克隆;试管婴儿技术既有积极的影响,如设计试管婴儿可用于疾病治疗,试管婴儿用于解决不孕不育问题,也有负面影响,如为达到不正当的目的而设计试管婴儿;试管婴儿和设计试管婴儿均是体外受精。故选A考点:本题考查试管婴儿技术。点评:本题意在考查考生的理解判断能力,属于容易题。4、B【解析】
大熊猫本来就属于栖息地具有的物种,所以放归圈养的大熊猫不会使栖息地群落的物种丰富度增加,同时放归会导致栖息地内被大熊猫捕食的生物、天敌生物等的数量、分布发生改变,进而导致栖息地群落的垂直结构和水平结构都会受到一定影响。【详解】A、将圈养的大熊猫放归栖息地是通过增加迁入率来提高其种群密度的,A正确;B、大熊猫本来就属于栖息地具有的物种,所以放归圈养的大熊猫不会使栖息地群落的物种丰富度增加,B错误;C、大熊猫的放归会导致栖息地内被大熊猫捕食的生物、天敌生物等的数量、分布发生改变,进而导致栖息地群落的垂直结构和水平结构都会受到一定的影响,C正确;D、放归的大熊猫中可能具有与栖息地大熊猫不同的基因和基因型,所以放归大熊猫后,栖息地的大熊猫种群基因库和基因频率都可能增大,D正确。故选B。本题主要考查群落的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把知识间内在联系能力。5、A【解析】
微生物的筛选与分离需要使用选择培养基。血红蛋白的释放的原理是细胞吸水膨胀破裂。探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时需要进行预实验。平板划线法接种时第一次划线前与每次划线后都需要灼烧灭菌。【详解】A、为确定选择培养基的筛选功能,应设置在普通培养基上接种混杂微生物作为对照组,A错误;B、植物细胞质壁分离及复原实验与血红蛋白的释放过程依据的主要实验原理都是利用了细胞在低渗溶液中吸水膨胀的原理,B正确;C、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时需要进行预实验为正式实验摸索实验条件,C正确;D、平板划线法接种时第一次划线前与每次划线后都需要灼烧灭菌,故灼烧接种环的次数多于在培养基上划线区域数,D正确。故选A。6、D【解析】
溶酶体属于生物膜系统,在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质,形成具有消化作用的小泡,所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新;溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。【详解】A、溶酶体为单层膜细胞器,A错误;
B、溶酶体膜两侧的pH不同,与H+的运转有关,其运输方式是主动运输,B错误;C、溶酶体酶适宜的pH偏酸性,而细胞质基质pH近中性,因此不能在细胞质基质中水解被吞噬的物质,C错误;D、矿工中常见的“硅肺”是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的,D正确。故选D。7、C【解析】
动物细胞培养的过程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。【详解】A、动物细胞培养过程中,需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织块,将之分散成单个细胞,A正确;B、动物细胞培养需要一定的气体环境,如通入一定量的CO2以维持培养液的pH,B正确;C、植物组织培养技术需要经过脱分化处理,而动物细胞培养不需要,C错误;D、动物细胞培养过程中需要加入血清或血浆等成分,D正确。故选C。8、A【解析】
1、分析图可知:图示是生物体内四种有机物的组成与功能的关系图,主要能源物质是糖类,因此A为葡萄糖、E为多糖;2、主要储能物质是脂肪,因此B是甘油和脂肪酸,F是脂肪;3、生命活动的主要承担者是蛋白质,因此C是氨基酸,G是蛋白质;4、遗传信息的携带者是核酸,因此D是核苷酸,H是核酸。【详解】分析题图可知,E是大分子且是能源物质,则在玉米中E是淀粉,A是其基本单位葡萄糖,A错误;分析题图可知,E是糖类,F是脂肪,脂肪与糖类相比,脂肪中含有的H较多,氧化分解消耗的氧多,释放的能量多,B正确;分析题图可知,G是生命活动的承担者,G是蛋白质,其基本单位C是氨基酸,根据R基团不同组成蛋白质的C(氨基酸)约有20种,C正确;分析题图可知,H是遗传信息的携带者,H是核酸,不同核酸在结构上的主要区别是碱基的排列顺序不同,D正确。本题的知识点是糖的分类,分布和功能,脂肪与糖类的元素组成上的差别,蛋白质的基本单位、元素组成,核酸的分类和化学组成,根据功能推出大分子物质进而推断基本单位、元素组成是解题的思路,对教材知识的掌握是解题的关键。二、非选择题9、蛋白质双缩脲紫主动运输协助扩散K+选择透过【解析】
题图分析:由图可知细胞外K+浓度低于细胞内,而细胞内Na+浓度低于细胞外,K+通过K+通道蛋白由细胞内向细胞外扩散,Na+通过Na+通道蛋白由细胞外向细胞内扩散,所以K+出细胞和Na+进细胞都是协助扩散。钠-钾泵消耗ATP把2个K+运到细胞内,同时把3个Na+运到细胞外,K+进细胞和Na+出细胞都是主动运输。据此分析对各小题进行回答。【详解】(1)钠-钾泵化学本质是一种蛋白质,通常选用双缩脲试剂检测,会产生紫色反应。(2)K+以主动运输方式进入神经细胞,Na+以协助扩散方式进入神经细胞,细胞中氧气含量下降时,K+吸收量减少。(3)膜两侧Na+浓度差的维持与膜的选择透过性有关本题以神经细胞膜部分结构与功能为背景,综合考查了蛋白质的检测方法、物质出入细胞的方式及细胞膜的功能特点等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。10、a光照强度减少增加P点右移M点向左下方移【解析】
本题主要考查影响光合作用的环境因素:1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。【详解】(1)图中光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,图中看出a植物的呼吸作用是2,而b植物的呼吸作用是1,所以a植物的呼吸作用强度高,光照强度在达到Z点之前,a植物的光合作用强度随着光照强度的增加而增加,限制光合作用的主要因素是光照强度。(2)平均光照强度在X和Y之间时,a植物净光合作用强度小于2,小于夜间该植物呼吸作用消耗,a植物一昼夜中有机物积累量的变化是减少。平均光照强度在X和Y之间时,b植物的净光合作用强度大于1,而b植物的呼吸作用强度为1,所以b植物一昼夜中有机物积累量增加。(3)a曲线图是在25℃条件下测定的,此时是光合作用的最适温度,将温度提高到30℃,光合速率将下降,呼吸速率上升,导致曲线上P点右移,M点向左下方移。解答本题的关键是读懂图示信息,图中光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,图中看出a植物的呼吸作用强度高。光照强度在X和Y之间时,b植物净光合作用大于1,大于夜间的呼吸作用消耗;a植物净光合作用小于2,小于夜间该植物呼吸作用消耗,当光照强度达到Z点后,光合作用强度不再增强,说明光照不再是限制因素。11、二氧化碳浓度或温度不能0~50(或低于50)3下降增加CO2浓度ATP和[H]暗反应种子内有氧呼吸和无氧呼吸同时在进行细胞质基质和线粒体【解析】
分析曲线图:图中在光照较弱时,3月龄苗和6月龄苗的光合速率相同,超过50μmol▪m-2▪s-1后,6月龄苗的光合速率将大于3月龄苗;但是3月龄苗超过1000μmol▪m-2▪s-1后,光合速率将有所下降。【详解】(1)分析图中3月龄苗的大豆,B点达到光饱和点,光照强度不再是限制因素,因此限制B点的环境因素可能是二氧化碳浓度或温度;若光照强度在2000μmol▪m-2▪s-1持续60s,再黑暗处理180s,该叶片光合作用积累量=6×60-2×180=0,因此不能正常生长;当光照强度为0~50(或低于50)μmol▪m-2▪s-1时叶片的光合速率不受苗龄的影响,3月龄苗适于在遮阴条件下生长。
(2)如果在适宜反应条件下,用白光照射离体的大豆的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用强度与白光相同的绿光照射,由于植物对绿光吸收最少,导致光反应阶段产生的ATP和[H]含量减少,抑制暗反应中的三碳化合物的还原,导致短时间内细胞中C5的含量下降;大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过增加CO2浓度提髙光合作用强度以增加产量。研究发现沙尘天气影响大豆生长,首先,沙尘蔽日直接影响叶绿体中的ATP和[H]产生;其次沙尘堵塞大豆叶片气孔,影响光合作用的暗反应阶段。
(3)种子在完全进行有氧呼吸时消耗的氧气与产生的二氧化碳体积相等,完全进行无氧呼吸时,不消耗氧气,但产生二氧化碳,若某阶段测得CO2释放量比O2吸收量多,这说明种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;进行有氧呼吸时,丙酮酸进入线粒体代谢,进行无氧呼吸时,丙酮酸在细胞质基质中代谢。易错点:进行细胞呼吸时,如果二氧化碳释放比氧气吸收多,则
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