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文档简介

银川市重点中学2026届生物高二第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.为了发展小龙虾养殖业,某市开发了“稻虾连作”模式,该模式已成为深受广大农民欢迎的增产、增收、绿色生态的立体种养结合模式。在稻虾连作的稻田中,生长着水稻等植物,生活着小龙虾等动物,以及好氧性细菌等微生物。这片稻田构成了一个A.物种 B.种群 C.群落 D.生态系统2.下列有关电泳的叙述,不正确的是(

)A.电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程B.待测样品中各种分子的形状、大小及带电性质的差异等会影响其在电泳中的迁移速度C.进行电泳时,带电粒子会向着与其所带电荷相同的电极移动D.常用的电泳方法是琼脂糖凝胶电泳、聚丙烯酰胺凝胶电泳3.细胞中的很多生理过程在细胞器中完成。下列关于细胞器结构与功能的叙述中,正确的是A.叶绿体和线粒体均通过内膜折叠成嵴扩大生物膜面积B.中心体可见于某些植物细胞,与细胞的有丝分裂有关C.胰岛素的加工和运输过程需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器参与D.溶酶体中含有大量的呼吸酶,所以可以消化多种衰老的细胞器4.下图表示江苏某地区建造的人工湿地(基质层由土壤和各种填料组成),有机物含量高的生活污水通过该湿地可被净化输出。下列叙述错误的是A.污水进入湿地经理化作用和微生物的分解作用得到净化B.组成该湿地群落的类群包括植物、动物、微生物C.该湿地群落中的碳全部来自光合作用固定的CO2D.污水进入量过大会破坏该湿地生态系统的稳定性5.有关病毒与细胞在起源上的关系,目前存在下图所示的3种主要观点。下列相关叙述错误的是()A.第一种观点的缺陷在于病毒的寄生性无法得到正确的解释B.第二种观点认为生物大分子分别演化出病毒和细胞这两种生命形式C.根据第三种观点,某些病毒很可能是细胞退化经长期演化而来D.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似,这一证据只支持第三种观点6.某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用四种曲线表示。在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符,试问:细胞膜运输物质X的方式是A.主动运输 B.自由扩散C.胞吞和胞吐 D.无法判断7.某同学尝试制作果醋,他将新鲜葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行实验(见下图)。下列有关叙述正确的是A.新鲜葡萄汁必须灭菌B.发酵液的pH会下降,温度可能有所升高C.应把发酵装置始终放在18—25℃的环境中D.果酒发酵时始终关闭阀a、阀b,果醋发酵时打开阀a、阀b8.(10分)玉米种皮的颜色由三对等位基因共同控制。其中显性基因A、B、R同时存在时,表现为有色,其他情况都为无色。现用一种有色种子植株分别于三种无色种子植株杂交,实验结果如下表所示(不考虑突变和交叉互换)。下列相关分析正确的是组别杂交亲本子一代(F1)①有色种子植株×aaBBrr全为无色种子②有色种子植株×aabbRR25%的有色种子③有色种子植株×AAbbrr25%的有色种子A.控制花色的三对等位基因位于三对同源染色体上B.其中A、a与B、b的遗传不遵循基因自由组合定律C.亲本中的有色种子植株产生ABR配子的概率为1/4D.亲本中的有色种子植株测交,则子代均为无色种子二、非选择题9.(10分)下图为动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)该细胞的边界是______(填结构名称),其基本支架是______(2)下列关于图中细胞的描述哪些是正确的:A.①内含多种水解酶,是“动力车间”B.②为单层膜C.④内能进行多种化学反应D.⑥中不含磷脂E.⑦是脂质合成的“车间”(3)植物细胞中与能量转换有关的细胞器,除图中的______(填图中标号)外,还应包括______(填结构名称)。(4)若该细胞正在合成并分泌胰岛素,参与此过程的细胞器有______(填图中标号)。(5)若该细胞为人体的白细胞,其吞噬入侵细菌的方式属于______,该现象证明了细胞膜具有____________的结构特点。10.(14分)请完成下列有关组成细胞化合物的概念图。_____11.(14分)下图表示遗传信息的传递规律,根据下图回答问题:(1)图中标号①表示________过程;需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的标号回答)。(2)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是……ACGGAT……,那么在进行①过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是________;在进行②过程中,以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是________;转运这段mRNA所编码的氨基酸需要________个tRNA。(3)在正常人体的胰岛B细胞中会进行________过程(用图中的标号回答)(4)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制________直接控制生物体的性状。12.甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图像,乙图表示某种生物细胞内染色体数目及DNA相对含量变化的曲线图。根据此图和曲线回答下列问题:(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期?A.__________________,B.________________________。(2)乙图中10处发生的生理过程叫______________。(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是____________和11~13,不含同源染色体的区间是________。(4)若该生物体细胞中染色体为20条,则一个细胞在5~6时期染色体数目为________条。(5)同源染色体的分离发生在________(填“3”或“13”)。(6)时期7与13的共同点是_______________________________________。(7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是________,形成的子细胞是____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。【详解】生态系统是指生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。一块水稻田中,不仅生长着水稻、杂草,还生活着浮游植物和浮游动物等生物,其中水稻、杂草、浮游植物和浮游动物等生物构成生物群落,此外这块稻田还包括无机环境。因此,这块稻田可称为生态系统,所以D选项是正确的。关键:区分群落和生态系统的概念。2、C【解析】

电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程,其原理及常用的电泳方法如下表所示:原理利用待分离样品中各种分子带电性质的差异及分子本身大小、形状的不同产生不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离常用方法琼脂糖凝胶电泳由于琼脂糖本身不带电荷,所以,各种分子在电场中的迁移速率因各种分子的带电性质差异、分子大小、形状不同而不同,从而得以分离。聚丙烯酰胺凝胶电泳蛋白质在SDS—聚丙烯酰胺凝胶中所带的电荷被掩盖,使电泳迁移率完全取决于分子的大小。【详解】A、电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程,A正确;B、电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异及分子本身大小、形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离,可见,待测样品中各种分子的形状、大小及带电性质的差异等会影响其在电泳中的迁移速度,B正确;C、进行电泳时,带电粒子会向着与其所带电荷相反的电极移动,C错误;D、常用的电泳方法是琼脂糖凝胶电泳、聚丙烯酰胺凝胶电泳,D正确。故选C。解答此题的关键是识记并理解电泳的内涵、原理与常用方法等相关知识。3、B【解析】试题分析:叶绿体是通过类囊体增加膜面积,线粒体是通过内膜折叠成嵴增大膜面积,故A错误。中心体可以存在低等植物中,与细胞的有丝分裂有关,故B正确。胰岛素的合成是在核糖体上,加工和运输需要通过内质网和高尔基体,全程需要线粒体供能,故C错误。溶酶体内含有大量的水解酶,所以可以消化多种衰老的细胞器,故D错误。考点:本题考查细胞结构和功能相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和把握知识点间内在联系综合运用能力。4、C【解析】

该人工湿地具备生态系统的各种成分,具有一定的自我调节能力,在一定范围内可保持相对稳定。【详解】A、生活污水含有较多的有机物,进入湿地后经理化作用和微生物的分解作用可得到净化,A正确;B、组成该湿地群落的类群包括以植物为主的生产者、以动物为主的消费者和以微生物为主的分解者,B正确;C、该湿地群落中的碳来自生活污水中的有机物和光合作用固定的CO2,C错误;D、污水进入量过大会超过该湿地的自我调节能力,破坏该湿地生态系统的稳定性,D正确。故选C。5、D【解析】

病毒结构简单,仅由蛋白质和核酸组成,病毒没有细胞结构,需要寄生在宿主细胞内才能繁殖,故病毒应出现在细胞之后。【详解】由于病毒需要寄生在宿主细胞中才能繁殖,故进化时应先出现细胞再出现病毒,即第一种观点的缺陷在于病毒的寄生性无法得到正确的解释,A正确;病毒和细胞均是由生物大分子组成的,由图可知,第二种观点认为生物大分子分别演化出病毒和细胞这两种生命形式,B正确;第三种观点认为病毒起源在细胞起源之后,所以某些病毒很可能是细胞退化经长期演化而来,C正确;有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似,这不能说明病毒与细胞起源的先后顺序,D错误。故选D。6、A【解析】

主动运输的特点是需要载体和能量,因此与曲线②和④相符,A正确,D错误;自由扩散的动力是浓度差,不需要载体和能量,B错误;胞吞和胞吐体现细胞膜的流动性,需要能量,因此与曲线④相符,C错误。答案选A.7、B【解析】

据图可知,该同学实现利用酵母菌的无氧呼吸制作果酒,然后利用醋酸菌的有氧呼吸制作果醋,需要根据不同发酵时期微生物代谢类型的不同控制发酵条件。【详解】A、制作果醋过程中,初期的无氧环境和酵母菌无氧呼吸产生的酒精会抑制其他微生物的繁殖,新鲜葡萄汁不需要灭菌,A错误;B、发酵过程中酵母菌、醋酸菌产生的代谢产物会导致发酵液的pH会下降,呼吸作用时释放的热量会使装置内温度有所升高,B正确;C、酒精发酵适宜温度在18~25℃,醋酸发酵适宜温度在30~35℃,C错误;D、果酒发酵时关闭阀a,需定时打开阀b释放酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳,D错误。故选B。8、D【解析】

由题意知,玉米种子的基因型为A_B_R_表现为有色,其他基因表现为无色,A_B_R_与aaBBrr杂交,子代都表现为无色,不能可能出现A_B_R_,基因型为A_B_R_个体不可能产生含有AR的配子,因此A(a)、R(r)不遵循自由组合定律,A、r连锁,aR连锁;A_B_R_与aabbRR杂交,子代有色种子是25%,因此A_B_R_个体产生含有AB的配子的比例是25%,因此A(a)、B(b)遵循自由组合定律;A_B_R_×AAbbrr,子代25%的有色种子,说明A_B_R_产生含有BR的配子占25%,因此B(b)、R(r)遵循自由组合定律。【详解】A.①根据有色植株×aaBBrr→全为无色种子,不能出现A_B_R_,可判断出A和R位于一对同源染色体上,且Ar位于一条染色体上,aR位于其同源染色体上,且有色植株基因型为AaB_Rr,②根据有色植株×aabbRR→25%有色种子(A_B_R_),分别考虑每一对基因,并结合前一杂交结论,则有色植株的基因型是AaBbRr,且B在另1对染色体上。③假设三对基因自由组合,该有色植株×AAbbrr后代应该25%有色种子(A_B_R_),与结果不符,可推知三对基因存在连锁关系,因此控制花色的三对等位基因位于2对同源染色体上,且不遵循基因自由组合定律,A错误;B.A_B_R_与aabbRR杂交,子代有色种子是25%,因此A_B_R_个体产生含有AB的配子的比例是25%,因此A(a)、B(b)遵循自由组合定律,B错误;C.玉米种子的基因型为A_B_R_表现为有色,其他基因表现为无色,A_B_R_与aaBBrr杂交,子代都表现为无色,不能可能出现A_B_R_,基因型为A_B_R_个体不可能产生含有AR的配子,C错误;D.亲本的有色种子的基因型为AaBbRr,产生的配子类型是ABr、Abr、aBR、abR,分别与abr配子结合不产生A_B_R_基因型的无色种子,D正确。故选D。基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。二、非选择题9、细胞膜磷脂双分子层C、D、E⑤叶绿体⑥⑦⑧⑤胞吞(一定的)流动性【解析】

分析图解:图示细胞为动物细胞,其中①是溶酶体,②是细胞核,③是中心体,④是细胞质基质,⑤是线粒体,⑥是核糖体,⑦是内质网,⑧高尔基体.【详解】(1)细胞的边界是细胞膜,细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。(2)①是溶酶体,内含多种水解酶,不是“动力车间”,A错误;②为细胞核,具有双层膜,B错误;④细胞质基质是新陈代谢的主要场所,其内能进行多种化学反应,C正确;⑥是核糖体,不具有膜结构,不含磷脂,D正确;⑦内质网是脂质合成的“车间”,E正确。(3)叶绿体与线粒体与能量转化有关,因此植物细胞中与能量转换有关的细胞器,除图中的⑤外,还应包括叶绿体。(4)胰岛素属于分泌蛋白,若该细胞正在合成并分泌胰岛素,参与此过程的细胞器有⑥核糖体、⑦内质网、⑧高尔基体、⑤线粒体。(5)若该细胞为吞噬细胞,则其吞噬异物方式属于胞吞,证明了细胞膜具有具有一定的流动性的特点。本题以动物细胞亚显微结构模式图为载体,考查了细胞结构和功能的相关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力,难度不大.考生要能够识记细胞膜的成分和功能;识记各种细胞器的分布;识记与分泌蛋白有关的细胞器等.10、①无机化合物(无机物)

②蛋白质

③脂肪

④RNA(核糖核酸)【解析】

1、组成细胞的化合物包括无机化合物和有机化合物。无机化合物包括水和无机盐。2、组成细胞的有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸;生物体的主要的能源物质是糖类;生命活动的主要承担者是蛋白质;遗传信息的携带者是核酸。【详解】1、组成细胞的化合物包括无机化合物和有机化合物。故①为无机化合物;2、脂质包括脂肪、磷脂和固醇类。故③为脂肪;3、组成细胞的有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸,故②为蛋白质;4、核酸是遗传信息的携带者,包括DNA和RNA,故④为RNA。本题是对细胞化合物概念图的考查,题目比较简单,主要是对学生基础知识的识记能力掌握,同时也指导学生知识的复习,将高中生物知识以概念图或者思维导图的形式归纳整理,有助于知识体系、知识网络的构建。11、DNA复制⑤……TGCCTA…………UGCCUA……2②、⑤酶的合成蛋白质的结构【解析】

分析题图:图示为中心法则图解,其中①为DNA分子复制过程;②为转录过程;⑤为翻译过程;③为逆转录过程;④为RNA分子的复制过程,其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】(1)通过分析可知,图中①表示DNA分子复制过程;需要tRNA和核糖体同时参与的过程是⑤翻译。(2)如果DNA分子一条链(a链)的碱基顺序是……ACGGAT……,根据碱基互补配对原则,在DNA分子复制过程,以a链为模板形成的子链的碱基顺序为……TGCCTA……;在转录过程中,以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是……UGCCUA……;mRNA上相邻的3个碱基为一个密码子,因此在这段mRNA中包含了2个密码子,需要2个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。(3)在正常人体的胰岛B细胞是高度分化的细胞,不会进行DNA复制,可以合成蛋白质,故正常人体的胰岛B细胞会进行②⑤过程。(4)基因对性状的控制有两条途径:①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;②基因通过控制蛋白质的结构,直接控制生物体的性状。本题考查基因的表达,考查对DNA复制和基因表达的转录、翻译过程的理解。解答此类题目,可根据模板、原料或产物判断遗传信息的传递过程。12、有丝分裂后期减数第一次分裂后期受精作用1~75~10103着丝点分裂,染色体分别移向两极3~4(第

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