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文档简介
2026届浙江省绍兴市柯桥区高一下生物期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.人体的下列细胞中,不可能出现含有44+XX染色体组成的是()A.次级精母细胞 B.次级卵母细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞2.下列受两对以上的等位基因控制的遗传病是()A.抗维生素D佝偻病B.先天性愚型C.青少年型糖尿病D.猫叫综合征3.下列有关细胞代谢的叙述正确的是A.葡葡糖分解成乳酸,释放出的能量大部分以热能的形式散失了B.ATP脱去两个磷酸基团后的剩余部分是腺嘌呤脱氧核苷酸C.同无机催化剂相比,酶升高活化能的作用更显著,因而催化效率更高D.光合作用与细胞呼吸产生的[H]为同一种物质4.甲图是洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果,乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图e时期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是()A.(1)×(4);左上方B.(1)×(3);右下方C.(2)×(3);右下方D.(2)×(3);左上方5.下列有关精子和卵细胞形成,叙述正确的是()A.所含遗传物质均为正常体细胞的一半B.都出现联会、同源染色体分离的现象C.精细胞和卵细胞随机结合,遵循自由组合定律D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞6.下列关于性染色体的叙述,正确的是A.所有的生物细胞内都含有两条性染色体B.女儿的X染色体一条来自母亲,一条来自父亲C.雌性动物体内都含有两条形态相同的性染色体D.男性个体细胞内的X、Y染色体形态不同,不属于同源染色体7.下列关于基因突变和基因重组的叙述中,错误的是()A.基因突变和基因重组都对生物进化有重要意义B.基因突变能改变基因中的碱基序列,而基因重组只能改变基因型C.基因重组能发生在真核细胞的减数分裂和有丝分裂的过程D.基因突变在生物界中普遍存在8.(10分)如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是()A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素二、非选择题9.(10分)根据蛋白质合成中遗传信息的传递过程,在下面表格中的空白处填入相应的字母并回答问题:DNA双链a链CAb链G信使RNAc链AG转运RNAd链GAG合成氨基酸丙氨酸?(1)DNA双链中,________链为转录模板链,遗传密码存在于________链上。(2)丙氨酸的密码子是________,决定合成该氨基酸的DNA上的碱基是________。(3)第二个氨基酸(?)应是________[选填半胱氨酸(UGC)、丝氨酸(UCC)、苏氨酸(ACC)、精氨酸(AGG)]。10.(14分)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示:(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为___________,其原理是______________。若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb的玉米理论上有______________株。(2)过程⑤常采用______________的方法由AaBb得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的优点是______________。(3)过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是_______和________。与过程⑦的育种方式相比,过程④育种的优势是__________________________。11.(14分)下图中甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因。回答下列问题:(1)甲病致病基因最可能是_____________性基因,乙病的遗传方式为________。(2)若(1)中判断正确,则Ⅱ-2的基因型为____________,Ⅲ-1的基因型为_____________。(3)如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为_______________。(4)若Ⅱ-2的一个精原细胞减数分裂后产生了2个基因型为AXbY的精子(染色体组成见图,其他染色体暂不考虑),产生异常的原因可能是_____。(5)在下图中画出另外2个精子的染色体组成并标注基因位置(其他染色体暂不考虑)。_____________________________12.免疫调节是人体内环境稳态的重要调节方式之一,①一⑩表示相关过程,A—E表示细胞,甲、乙、丙表示相关物质。请据图回答下列问题:(1)图中物质甲是________,物质乙是___________。分析图示可知,第二次注射甲时,产生的浆细胞来源于_________(填字母),且产生的抗体数量_________。(2)既参与特异性免疫又参与非特异性免疫的免疫细胞是上图中___________(填字母)。在图中众多类型的免疫细胞中,不能识别抗原的细胞是___________(填字母)。(3)从免疫学角度分析,艾滋病是一种__________病。HIV主要攻击图中的__________(填字母)。(4)正常人体内已经衰老或因其他因素而被损伤的细胞,以及癌变的细胞能够被及时的清理,体现了免疫系统的__________功能。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
1、精子的形成过程为:精原细胞(染色体组成为44+XY)初级精母细胞(染色体组成为44+XY)次级精母细胞(染色体组成为22+X或22+Y,后期为44+XX或44+YY)精细胞(染色体组成为22+X或22+Y)精子(染色体组成为22+X或22+Y)。2、卵细胞的形成过程:卵原细胞(染色体组成为44+XX)初级卵母细胞(染色体组成为44+XX)次级卵母细胞和极体(染色体组成为22+X,后期为44+XX)卵细胞和3个极体(染色体组成为22+X)。【详解】次级精母细胞中的染色体组成为22+X或22+Y,在减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,染色体组成为44+XX或44+YY,因此次级精母细胞中染色体组成可能为44+XX,A不符合题意;次级卵母细胞中的染色体组成为22+X,在减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,染色体组成为44+XX,B不符合题意;初级卵母细胞细胞中的染色体组成为44+XX,C不符合题意;卵细胞中的染色体组成为22+X,D符合题意。故选D。本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断题中各细胞中的染色体组成,再根据题干要求作出准确的判断。2、C【解析】受两对以上的等位基因控制的遗传病叫多基因遗传病,如青少年型糖尿病、原发性高血压、唇裂等,所以本题选C。抗维生素D佝偻病属于单基因遗传病,A错误;先天性愚型属于染色体数目异常遗传病,B错误;猫叫综合征属于染色体结构异常遗传病,D错误。3、A【解析】
考点是ATP、酶、光合作用与细胞呼吸,考查通过比较分析相关知识精准理解和掌握知识。【详解】葡葡糖分解成乳酸,释放出的能量大部分以热能的形式散失,少部分储存在ATP中,A正确.ATP脱去两个磷酸基团后的剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸,B错误.酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高,C错误.光合作用产生的[H]是NADPH,细胞呼吸产生的[H]为NADH,D错误.细胞呼吸中释放的能量大多数都以热能的散失;ATP中的五碳糖是核糖;光合作用与呼吸作用中产生的[H]的不同,作用也不同。4、D【解析】首先判断处于甲图e时期的细胞是处于有丝分裂的后期,从图丙中找到有丝分裂后期的细胞图,它在视野的左上方。由于我们在显微镜下看到的是它的像,与实际位置是上下颠倒,左右倒置的,所以其实际的物在右下方;要想把它移到视野的中央,应向左上方移动。对于目镜,镜筒越长,放大倍数越小;对于物镜,镜筒越长,放大倍数越大,所以选择的组合为(2)和(3)。5、B【解析】雌性动植物进行减数分裂过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质都是不均等分裂的,所以只有精细胞所含遗传物质为正常体细胞的一半,A错误;在减数第一次分裂前期和后期,都出现联会、同源染色体分离的现象,B正确;精细胞和卵细胞随机结合,属于受精作用,而自由组合定律的基础是减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合,C错误;由于1个精原细胞能产生4个精子,而1个卵原细胞只能产生1个卵细胞,所以形成100个受精卵,至少需要25个精原细胞和100个卵原细胞,D错误。【点睛】解答本题关键能识记细胞减数分裂不同时期的特点,特别要理清精子和卵细胞形成过程的异同。6、B【解析】
性染色体存在于雌雄异体的生物体内,对于XY型的生物体,雌性动物含有两条同型的性染色体,雄性动物含有两条异型的性染色体。A、不是所有生物体都含有性染色体,如豌豆等雌雄同体的生物没有性染色体,A错误;B、女儿的X染色体一条来自母亲,一条来自父亲,B正确;C、XY型的雌性动物体内含有两条形态相同的性染色体,而ZW型的雌性动物含有两条异型的性染色体,C错误;D、男性个体细胞内的X、Y染色体一条来自父方,一条来自母方,减数分裂时可发生联会,故属于同源染色体,D错误。故选B。7、C【解析】试题解析:基因突变和基因重组都能为生物进化提供原材料,A正确;基因突变能改变基因中的碱基序列,从而产生新的基因,而基因重组只能改变基因型,B正确;真核细胞的分裂方式中基因重组发生在减数分裂过程中,C不正确;基因突变在生物界中普遍存在,所以D正确。考点:本题考查基因突变和基因重组的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。8、C【解析】当血浆渗透压升高时,下丘脑渗透压感受器感受到刺激,此时会合成并分泌抗利尿激素(图中A),并由垂体后叶释放;抗利尿激素具有促进肾小管(图中B)和集合管重吸收水的作用,从而使尿量减少,血浆渗透压下降.另一方面,下丘脑可以将兴奋传导给大脑皮层(图中C),由大脑皮层产生渴觉,从而主动饮水,降低渗透压;所以选C。【考点定位】水平衡调节【名师点睛】水盐调节的过程二、非选择题9、acGCACGT半胱氨酸【解析】
分析表格:转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程,且mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对,因此根据D链中第四个碱基A可以知道,转录的模板链为a链。【详解】(1)由以上分析可以知道,a链为转录的模板链;遗传密码存在于mRNA上,即c链。(2)由以上分析可以知道,丙氨酸的密码子是GCA,根据碱基互补配对原则,决定合成该氨基酸的DNA上的碱基是CGT。(3)由以上分析可以知道,第二个氨基酸的密码子是UGC,编码的是半胱氨酸。识记遗传信息的传递过程,能够根据表格内容判断出DNA转录模板链,知道密码子位于mRNA上是解答该题的关键。10、杂交育种基因重组97花药离体培养明显缩短了育种年限限制酶(限制性核酸内切酶)DNA连接酶定向改变生物性状【解析】
1、根据题意和图示分析可知:①②③为杂交育种,①⑤⑥为单倍体育种,⑦是诱变育种,④是基因工程育种。
2、四种育种方法的比较如下表:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)【详解】(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种,其原理是基因重组;经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为单倍体育种;经过⑦培育出新品种的育种方式称为诱变育种;若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有=1552×1/16=97株。(2)过程⑤常采用花药离体培养技术得到单倍体Ab个体。单倍体育种的优势是自交后代不发生性状分离,因而能明显缩短了育种年限。(3)过程④是基因工程育种,将目的基因和运载体结合时,需要用到限制酶(限制性核酸内切酶)和DNA连接酶,⑦是诱变育种,是不定向的,而基因工程是人工定向改变生物性状。本题考查了生物变异的应用的知识,要求考生能够区分识记不同育种方式的原理、方法、优缺点等有关知识,再结合题干信息准确判断。11、显伴X染色体隐性遗传AaXbYaaXBXb7/32减数第一次分裂后期,Xb和Y未正常分离,进入了同一个子细胞【解析】
据图可知,甲病、乙病均有男女患者,可排除伴Y遗传;该家族中每一代均有甲病患者,则甲病基因最可能为显性基因,根据Ⅱ-2患有甲病,其女儿正常,可排除伴X遗传,甲病最可能是常染色体显性遗传;根据Ⅱ-2、Ⅲ-4患有乙病,但其父母正常,可判断乙病为隐性遗传病,根据Ⅱ-4无致病基因,可进一步判断乙病为伴X隐性遗传病。【详解】(1)根据分析可知,甲病致病基因最可能是显性基因,乙病为伴X隐性遗传病。(2)Ⅱ-2同时患有两种遗传病,其母亲正常,则其基因型为AaXbY;Ⅲ-1不患病,但应含有其父遗传的乙病基因,Ⅲ-1的基因型为aaXBXb。(3)Ⅲ-2的母亲正常,则其基因型为AaXBY;Ⅱ-4无致病基因,Ⅲ-4患有乙病,则Ⅱ-2含有乙病致病基因,Ⅲ-3的基因型为1/2AaXBXB、1/2AaXBXb,二者婚配,只考虑甲病,后代患病概率为3/4,正常概率为1/4;只考虑乙病,后代患病概率为(1/2)×(1/4)=1/8,正常概率为1—1/8=7/8。综合考虑
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