辽宁省锦州市滨海期实验学校2026届生物八年级第二学期期末统考模拟试题含解析

辽宁省锦州市滨海期实验学校2026届生物八年级第二学期期末统考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1．能决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象的主要结构是（）A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞2．如图是人体伸肘和屈肘动作示意图，关于这些动作的分析，不正确的是（）A．在神经系统的调节下完成 B．由骨骼肌牵动骨绕关节活动完成C．由一块骨骼肌活动完成 D．运动、消化、循环等系统相互配合3．下列对抗原的叙述，错的的是（）抗原的类型不同，促进人体产生的抗体也就不同。B、抗原可以产生抵抗疾病的能力。C、抗原是引起人体产生抗体的特殊物质。D、抗原和抗体可被白细胞吞噬。4．你认为，下列哪种做法能够帮助你取得考试的成功（）①相信自己能成功②遇到难题决不放弃③专心致志做题④能有效利用周边同学A．①②B．③④C．②④D．①③5．在越晚近的地层里成为化石的生物（）A．越简单、低等，水生的越多 B．越简单、低等，陆生的越多C．越复杂、高等，陆生的越多 D．越复杂、高等，陆生的越少6．下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是（）A．抗体是由淋巴细胞产生的 B．抗体是一种蛋白质C．一种抗体能消灭多种抗原 D．抗体是在抗原物质入侵人体后产生的7．一个湖泊被难以降解无法排出的有毒物质污染，在食物链“藻类→水蚤→鱼→鱼鹰”中，体内有毒物质含量最多的生物是A．鱼鹰B．鱼C．水蚤D．藻类8．进入青春期，在雄性激素的作用下小锐长成阳光帅小伙，分泌雄性激素的器官是（）A．卵巢 B．输精管 C．睾丸 D．附睾9．下列蕨类植物中，能作绿肥和饲料的是（）A．卷柏 B．肾蕨 C．贯众 D．满江红10．解释生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是①自然发生②物种不变③过度繁殖④环境污染⑤生存斗争⑥遗传、变异⑦适者生存A．①②③⑦ B．④⑤⑥⑦ C．①③④⑤ D．③⑤⑥⑦11．我国自主研制的埃博拉疫苗首次获得境外临床试验许可，在塞拉利昂启动Ⅱ期临床试验．接种这种疫苗属于（）A．非特异性免疫，保护易感人群B．非特异性免疫，切断传播途径C．特异性免疫，控制传染源D．特异性免疫，保护易感人群12．下图表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子，若两瓶在温暖的地方已放置了24小时，将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中，蜡烛立刻熄灭，将燃烧的小段蜡烛伸入乙瓶中，蜡烛照常燃烧。本实验说明种子在萌发过程中会吸收（）A．氧气 B．二氧化碳 C．水蒸气 D．氮气13．王奶奶是糖尿病患者，她的尿液中会出现（）A．白细胞 B．蛋白质 C．葡萄糖 D．红细胞14．“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”，这句诗说的鸟正处于（

）A．求偶期

B．孵卵期

C．筑巢期

D．育雏期15．夏季是细菌性痢疾的多发季节，为预防该传染病的发生与流行，防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜。该传染病的类型和防疫部门要求的防护措施分别属于（）A．消化道传染病，切断传播途径 B．呼吸道传染病，控制传染源C．消化道传染病，保护易感人群 D．消化道传染病，控制传染源16．下列不属于中学生健康生活方式的是（）A．保持愉快的心情和积极向上的心态 B．晚上熬夜学习，白天补觉C．膳食营养均衡，不暴饮暴食 D．不吸烟，不酗酒17．一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树，其奥妙在于种子中存在（）A．胚乳 B．胚 C．子叶 D．胚芽18．昆虫的种类多样，牛有奶牛和耕牛之分，产生这些现象的原因是A．都是长期自然选择的结果B．分别是自然选择和人工选择的结果C．都是长期人工选择的结果D．分别是人工选择和自然选择的结果19．下图表示A、B两物种化石的发现地层,下列推测合理的是()A．A物种由B物种进化而来B．A层最高等的物种比B层最高等的物种复杂C．A物种比B物种个体数目多D．A物种比B物种形体大20．下列不能作为生物进化证据的是（）A．DNA序列 B．生物化石C．体型大小 D．形态结构21．2011年3月11日，日本发生了9.0级的地震和海啸，给人们的生命和财产带来了巨大的损失，同时引发了福岛核电站发生了核泄漏，在自然灾害面前，又增加了人为的因素，使受灾的人们雪上加霜。在灾区有大量的人们等着救助和治疗，面对以下情况，请你回答相关问题：（1）如果现场有人失血过多，她是AB型血，医生应该给她输入型血，你如果去献血，血站工作人员首先对你进行抽血检查，除检查血型外还检查血液中是否携带有乙肝病毒，艾滋病病毒等。血站工作人员这样做。如果病人需要受损伤细胞的修复和构成细胞基本的物质，我们最好给他们补充含较多的食物。（2）为防止灾区传染病的流行，防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的。（3）面对天灾人祸，我们为了保护唯一的家园——地球，我们在保护环境减少灾害方面应该怎样做？（答出1条即可）。22．阅读资料并回答问题。果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，品种极多，形态特征易于区分，其发育过程如下图。（1）画横线部分最小的分类单位是______。（2）果蝇体表有______，可以防体内水分蒸发。（3）果蝇的发育过程为受精卵→______→蛹→成虫，与蝗虫个体发育过程相比，多了图中[_____]（填序号）阶段。（4）果蝇品种极多，实质上是由生物多样性中的_____多样性决定的。

参考答案1、C【解析】

此题考查细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质。解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。2、C【解析】

运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应；屈肘动作和伸肘动作的产生；在运动中，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用等方面切入。【详解】A．运动的产生是在神经系统的调节下完成的，当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，身体的这部分就可能会瘫痪，并且可能导致骨骼肌的萎缩，A正确。B．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，B正确。C．一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，C错误。D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D正确。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。3、B【解析】抗原本身不具备抗病的能力，而是刺激淋巴细胞产生抗体，抗体能够消灭特定的抗原。4、D【解析】心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。要想考试的成功必须具有良好的情绪，如①相信自己能成功，③专心致志做题，都是取得考试成功的关键；而②遇到难题决不放弃，毅力固然可嘉，但是会耽搁做其他的题；④能有效地利用周边同学的这种做法就是不道德的。5、C【解析】

化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的，因此在越晚近的地层中成为化石的生物越复杂，越高等，陆生的越多。故选C。解答此类题目的关键是理解化石在地层中排列规律。6、C【解析】

抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。【详解】抗体是抗原物质侵入人体后刺激淋巴细胞产生的，是抵抗该抗原的物质，A正确；

抗体是人体自身产生的，保护人体自身的特殊蛋白质，B正确；

抗体具有专一性，一种抗体只能抵抗一种抗原，而且一种抗体只能受相应的抗原刺激后才能形成，C错误；

抗体是指抗原物质侵入人体后，产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，D正确。解答此类题目的关键是理解一种抗体能消灭一种抗原物质；抗体消灭抗原后，抗体仍然存留。7、A【解析】

生物富集作用是指生态系统中一些有害物质（如汞、银、镉等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。【详解】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。在“藻类→水蚤→鱼→鱼鹰”食物链中，藻类植物的级别最低，有害物质含量最少，鱼鹰的级别最高，含量最多。生物富集现象是考查的重点，复习时应注意。8、C【解析】

男性的性器官包括：精囊腺（分泌黏液）；前列腺（分泌黏液）；输精管（输送精子）；尿道（排出精液和尿液）；阴茎；附睾（贮存和输送精子）；阴囊（保护睾丸和附睾）；睾丸（产生精子，分泌雄性激素）。【详解】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等，其中睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素。故选C。本题考查的是人体男性生殖系统的结构和功能。9、D【解析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送营养物质，因此植株一般长的比较高大，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代。卷柏、贯众、满江红等、肾蕨属于蕨类植物，其中满江红可以做肥料和饲料。

故选D。10、D【解析】试题分析：自然选择是生物在自然界中经过激烈的生存斗争，适者生存，不适时淘汰的过程，主要内容是过度繁殖，遗传变异，生存斗争，适者生存，只有有利变异的过个体经过生存斗争容易存活下来，并将这种有利变异遗传给下一代，不利变异的个体淘汰。自然选择的结果是生物的多样性和适应性。故选D。【考点定位】本题考查达尔文的自然选择学说的内容，难度适中，属于理解层面。11、D【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病。传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物，传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，疫苗相当于抗原，能够刺激人体的免疫系统产生抗体，产生的这种抗体只针对特定的病原体起作用，属于特异性免疫；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，所以接种疫苗在传染病的预防措施中属于保护易感人群，故D符合题意。知道传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即能正确答题。12、A【解析】

呼吸作用生成二氧化碳，释放热量，只有活的细胞才能进行呼吸作用，煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用。【详解】萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子，若两瓶在温暖的地方已放置了24小时，将燃耗的小段蜡烛伸入甲瓶中，蜡烛立刻熄灭，将燃烧的小段蜡烛伸入乙瓶中，蜡烛照常燃烧。本实验说明种子在萌发过程中会吸收氧气。故选：A。解答此类题目的关键是理解只要是活细胞就能进行呼吸作用，消耗氧产生二氧化碳。13、C【解析】

胰岛素是由胰岛内的胰岛细胞分泌的，可以调节糖在人体内的吸收、利用和转化。【详解】A.白细胞具有防御和保护功能，错误。B.蛋白质是构成人体细胞的基本物质，对细胞修复和更新具有重要作用，错误。C.胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。当人体胰岛素分泌不足时，就会在尿中出现葡萄糖，即发生糖尿病。糖尿病患者可通过注射胰岛素的方法进行治疗，正确。D.红细胞可运输氧气，错误。故选C。掌握胰岛素的作用是关键。14、D【解析】鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”说明鸟正处于育雏期。故答案为D鸟的生殖和发育过程。【名师点睛】本题考查鸟的生殖和发育过程，首先明确其包括哪几个过程。15、A【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点；按照传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病；传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可；控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】细菌性痢疾是消化道类传染病，传播途径主要是饮食。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，像细菌性痢疾等消化道类传染病，主要是通过饮食传播，因此防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，其防护措施属于切断传播途径，故A符合题意。故选A。掌握传染病的概念及其预防措施是解决本题的关键。16、B【解析】

健康的生活方式。吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。【详解】现代入的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品、不迷恋网络游戏等。青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。可见B符合题意。本题主要考查生活方式对健康的影响，解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式。17、B【解析】试题分析：在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体，所以一粒种子能长成参天大树的奥秘在于种子中存在胚。考点：本题考查的是种子的结构。点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握种子的结构和种子的萌发。18、B【解析】试题分析：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生而昆虫的生活环境多种多样，因此自然选择形成了昆虫种类的多样性；奶牛和耕牛，经过长时间培育存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，品种不断优化，是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果，故选B。考点：本题考查的是生物进化的原因。19、B【解析】

在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据；图示中B位于较古老的地层，A位于较晚近的地层。【详解】埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等，陆生生物化石越多。由图知，B位于较古老的地层，A位于较晚近的地层，即物种A比物种B出现的较晚，说明A层最高等的物种比B层最高等的物种复杂、高等。但是不能说明物种A一点是由物种B进化而来的，也不能说明物种A比物种B数目多、形体大。故B符合题意。理解化石的形成和分布规律是解答此题的关键。20、C【解析】

在研究生物进化的过程中，化石是重要得证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。因此生物进化遵循由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的规律。【详解】A.DNA序列能作为生物进化证据，A不符合题意；B.在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，B不符合题意；C.要证明生物是否高级与个体的大小没有必然的关系，C符合题意；D.形态结构能作为生物进化证据，D不符合题意。故选C.21、（1）AB，保证输血安全蛋白质（2）切断传播途径（3）1.安全合理使用核能源2.利用水力、风力发电3