2026年春统编版（新教材）小学语文二年级下册古诗二首之《雷雨》同步练习及答案

2026年春统编版（新教材）小学语文二年级下册古诗二首之《雷雨》同步练习及答案一、基础积累1.看拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁léiyǔ（）dàyǔ（）wūyún（）hēisè（）yālì（）shǎndiàn（）léishēng（）qīngxǐ（）chuíxià（）zhǐzhē（）cǎoyè（）fēngshù（）jiùyào（）gōnggòng（）2.给下列划线字选择正确的读音，打“√”雷雨（léilěi）乌云（wūwú）黑色（hēihē）压力（yāyà）闪电（shǎnsǎn）雷声（léilèi）垂下（chuícuí）遮挡（zhēzhēn）清新（qīngqīn）嫩叶（nènlèn）松柏（bǎibó）迎接（yíngyín）3.比一比，再组词雷（）乌（）压（）闪（）垂（）雪（）鸟（）庄（）闭（）睡（）晴（）叶（）迎（）寺（）户（）睛（）汁（）仰（）诗（）尸（）4.填空，组成合适的词语（）的乌云（）的雷声（）的闪电（）的空气（）的叶子（）的彩虹（）地垂下（）地打开（）闪电（）雷声（）窗户（）衣服5.写出下列词语的近义词和反义词（1）近义词：忽然——（）渐渐——（）清新——（）（2）反义词：黑——（）亮——（）打开——（）垂——（）6.照样子，写词语（1）例：黑沉沉（ABB式）________________________（2）例：越来越亮（ABAC式）________________________（3）例：一动不动（ABCB式）________________________二、理解运用1.按课文内容填空，再读一读、背一背（1）满天的（），黑沉沉地（）下来。树上的叶子（），蝉（）。（2）忽然一阵大风，吹得树枝（）。一只蜘蛛从网上（）下来，（）跑了。（3）闪电（），雷声（）。哗，哗，哗，雨下起来了！（4）雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都（）了。（5）渐渐地，渐渐地，（）小了，（）也小了。（6）天亮起来了。打开窗户，（）的空气迎面扑来。（7）雨停了。太阳出来了，一条（）挂在天空。蝉叫了，蜘蛛又（）在网上。池塘里水满了，青蛙也（）起来了。2.读句子，完成练习（1）“满天的乌云，黑沉沉地压下来。”①“压”字用得好，它写出了乌云（）的特点A.很轻B.很厚、很低，很有压迫感C.很零散②仿写句子，用上“压”字：____________________________________（2）“渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。”①“渐渐地”说明（）A.雷声、雨声突然变小B.雷声、雨声慢慢变小C.雷声、雨声没有变化②用“渐渐地”写一句话：____________________________________（3）“打开窗户，清新的空气迎面扑来。”①“清新”的意思是（）A.浑浊B.新鲜、干净C.闷热②雷雨过后，除了空气变得清新，还有哪些变化？请写一写。________________________________________________________________3.思考并回答问题（1）课文是按照什么顺序描写雷雨的？请按顺序写下来。________________________________________________________________（2）雷雨前，天空、树木、动物有什么变化？________________________________________________________________（3）雷雨中的景象是怎样的？用课文中的句子概括，再说说自己的感受。________________________________________________________________（4）雷雨过后，世界发生了哪些变化？为什么会有这些变化？________________________________________________________________三、拓展提升1.结合课文，说说雷雨的特点是什么？_____________________________________________________2.观察一次真实的雷雨，按照“雷雨前—雷雨中—雷雨后”的顺序，写一段话，记录下你看到的、听到的、感受到的景象。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.积累描写天气的词语，写下来（至少5个），并选择其中一个写句子。词语：________________________________________________________句子：________________________________________________________参考答案一、基础积累1.雷雨大雨乌云黑色压力闪电雷声清洗垂下遮挡草叶枫树就要公共2.雷雨（léi）乌云（wū）黑色（hēi）压力（yā）闪电（shǎn）雷声（léi）垂下（chuí）遮挡（zhē）清新（qīng）嫩叶（nèn）松柏（bǎi）迎接（yíng）√3.示例：雷（雷雨）、雪（雪花）；乌（乌云）、鸟（小鸟）；压（压力）、庄（村庄）；闪（闪电）、闭（关闭）；垂（垂下）、睡（睡觉）；晴（晴天）、睛（眼睛）；叶（叶子）、汁（汁水）；迎（迎接）、仰（仰头）；寺（寺庙）、诗（诗歌）；户（户口）、尸（尸体）（答案不唯一，合理即可）4.示例：厚厚的乌云、轰隆隆的雷声、明亮的闪电、清新的空气、嫩绿的叶子、美丽的彩虹、轻轻地下垂、慢慢地打开；打闪电、听雷声、开窗户、晒衣服（答案不唯一，合理即可）5.（1）近义词：忽然——突然、渐渐——慢慢、清新——新鲜（答案不唯一，合理即可）（2）反义词：黑——白、亮——暗、打开——关闭、垂——抬（答案不唯一，合理即可）6.（1）示例：白茫茫、金灿灿、红彤彤（答案不唯一，ABB式即可）（2）示例：越来越暗、越来越快、越来越高（答案不唯一，ABAC式即可）（3）示例：应有尽有、出尔反尔、得过且过（答案不唯一，ABCB式即可）二、理解运用1.（1）乌云、压、一动不动、一声也不出（2）乱摆、垂、飞快地（3）越来越亮、越来越响（4）看不清了（5）雨声、雷声（6）清新（7）彩虹、坐、叫2.（1）①B②示例：沉甸甸的果实，压弯了树枝。（答案不唯一，用上“压”字、合理即可）（2）①B②示例：渐渐地，渐渐地，太阳升起来了，大地变得暖和起来。（答案不唯一，用上“渐渐地”、合理即可）（3）①B②示例：太阳出来了，天空挂着一道彩虹，树叶变得更绿了，青蛙也开始叫了。（答案不唯一，符合雷雨过后的变化即可）3.（1）按照“雷雨前—雷雨中—雷雨后”的顺序描写雷雨的。（2）雷雨前，满天乌云黑沉沉地压下来，树叶一动不动，蝉一声也不出；忽然刮起大风，树枝乱摆，蜘蛛从网上垂下来，飞快地跑了；闪电越来越亮，雷声越来越响。（3）雷雨中：雨越下越大，树啊、房子啊都看不清了。感受：雷雨很大，很热闹，也有点让人害怕。（答案不唯一，概括课文句子、写出真实感受即可）（4）雷雨过后，天亮了，空气变得清新，太阳出来了，挂着一道彩虹，蝉叫了，蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。因为雨水清洗了空气和树叶，滋润了大地，天气变晴朗了。三、拓展提升1.示例：雷雨的特点是来得快、下得大、去得也快，过程中有明显的变化，雷雨前乌云密布、电闪雷鸣，雷雨中大雨倾盆，雷雨后天气晴朗、空气清新。（意思对即可）2.示例：雷雨前，天空布满了乌