杭州高级中学2026届高二下生物期末联考模拟试题含解析

杭州高级中学2026届高二下生物期末联考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。据图判断下列说法错误的是（）A．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长B．琼脂块中生长素浓度为d时，A会大于90°C．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最小值D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性2．在植物生长素的早期研究中，达尔文父子做出下列实验，如下图所示。下列属于该实验的结论是（）A．顶端合成生长素不需要光，光影响分布B．苗尖端下面背光面的细胞要多，长得快C．顶端接受光的刺激使胚芽鞘向光弯曲生长D．该实验揭示了植物向光性现象的原理3．下列有关人体内激素的叙述，错误的是A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，非糖物质转化为葡萄糖C．进食后胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可促进细胞摄取、利用葡萄糖D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育4．东北三宝之一的人参，素有“七两为参，八两为宝”的美誉。但由于农民的不合理种植，造成施用氮肥的人参状如水萝卜，竟然捆成捆销售！严重冲击了东北的中草药市场。对以下叙述你认为正确的是A．氮元素参与构成蛋白质，主要存在于蛋白质的R基中B．氮元素不仅参与叶绿素组成，也是核酸､纤维素等多种物质的构成元素C．必需元素的种类和数量都对维持生物体正常生命活动起重要作用D．这一事实说明N元素是人参的微量元素，应减少氮素的供应5．下图为血友病遗传系谱图，7号的致病基因是由A．1号遗性的 B．2号遗传的 C．3号遗传的 D．4号遗传的6．下列关于人体内蛋白质与氨基酸的叙述，正确的是A．糖类转化形成的氨基酸属于非必需氨基酸 B．大多数肽链呈直线且在同一平面上C．人体中的蛋白质与食物中蛋白质相同 D．四个氨基酸脱水缩合形成的多肽含四个肽键二、综合题：本大题共4小题7．（9分）研究表明，噪音、情绪压力等强烈会使人和动物产生预警反应，长时间处于预警反应状态会造成机体机能下降。皮质醇水平是衡量预警反应的重要生理指标，下图是用不同分贝的噪声刺激小鼠后，血浆中皮质醇水平随时间的变化图。（1）噪声刺激小鼠后，引起下丘脑产生激素，其作用于垂体后，引起肾上腺皮质分泌皮质醇，皮质醇调节细胞代谢，使机体产生预警反应，整个过程属于_______(填“神经”、“体液”或“神经-体液”)调节。（2）根据图示可知，血浆皮质醇的含量在一定程度上与噪声分贝的大小呈______(填“正相关”、“负相关”或“不相关”)，但一定时间后，其含量都会下降，一方面是因为血液中皮质醇含量增加到一定程度时，通过________调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使皮质醇的分泌减少；另—方面是因为________。（3）据图推测，噪声分贝越大，皮质醇含量恢复为正常值的时间_______，这说明体液调节具有作用比较缓慢和______________的特点。（4）研究发现，当皮质醇含量持续过高，能抑制T细胞产生_________，使B淋巴细胞的增殖和分化受阻，导致人体免疫力下降。8．（10分）糖尿病的形成有多种原因，如图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题：（1）图中由__产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，__的分泌量减少，血糖浓度升高。（2）图中②所示的患病机理是______，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。（3）图中抗体Y3与____结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。（4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于____病。其中，____可以通过注射胰岛素来治疗。（5）调节人体血糖平衡的激素除了胰岛素之外，最主要的激素是____，它与胰岛素之间表现为__作用。（6）已知下丘脑发出的神经直接作用于胰岛B细胞来调节血糖的含量，则血糖平衡调节的方式为_。9．（10分）下图表示以小鼠为材料的胚胎工程的操作过程，请回答下列问题：（1）从体内获得的细胞X要先经过____________________处理，才能获得受精能力。在动物体内，①过程发生的场所是____________。（2）②过程进行早期胚胎培养时，除了加入无机盐和____________类外，还需要加入维生素、___________、氨基酸和核苷酸等营养成分，以及血清等物质。（3）③过程为胚胎移植过程，____________为胚胎在受体内的存活提供了可能。（4）胚胎干细胞是从早期胚胎或__________中分离出来的一些细胞，在形态上表现为体积小、____________；在功能上，具有____________。10．（10分）图甲表示某绿色盆栽植物细胞内的物质转化过程，①②③④表示相关过程．图乙表示将该绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2浓度相等（气体含量相对值为1）。在天气晴朗时的早6时将其移至阳光下，日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如图乙所示．结合所学知识，请回答下列问题：（1）图甲中表示呼吸作用过程的是________，物质Y分解的场所是_________．若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中C5的含量__________、C3的含量__________（填增加、不变、减少）。（2）图乙中该植物18时的有机物积累量_______________________（填>、=、<），20时的有机物积累量，该植物20时以后的呼吸方式为____________________。（3）图乙中光合作用强度与呼吸作用强度相等的时刻是_____________，假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合作用强度一致，那么，在该时刻该植株的一个进行光合作用的细胞中物质X的产生速率____________________（填>、=、<）物质Y的产生速率。11．（15分）下图1为叶肉细胞中部分代谢途径示意图，图2为某突变型水稻和野生型水程在不同光照强度下的CO2吸收速率。该突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2的酶的活性显著高于野（1）图1表示光合作用的________反应过程，CO2与RuBP（五碳化合物）结合的直接产物是磷酸丙糖（TP），图中TP的去向有________个。淀粉运出叶绿体时需先水解成TP或葡萄糖，后者通过叶绿体膜上的载体运送到________，合成蔗糖，运出叶肉细胞。（2）图2中光照强度为a时，突变型水稻细胞中合成ATP的细胞器有________；此时野生型水稻的真正光合作用速率________（填写“大于”或“等于”或“小于”）突变型水稻的真正光合作用速率。（3）光照强度高于p时，________（填写“野生型”或“突变型”）水稻的光合作用速率更高，其原因是________。（4）为测定野生型和突变型水稻叶片中的叶绿素含量，常用无水乙醇提取色素，其原理是________；用纸层析法获得的色素带，与野生型水稻相比，突变型水稻颜色为__________________________-的两条色素带明显较窄。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

生长素促进生长的作用具有两重性，低浓度促进，高浓度抑制。图一：胚芽鞘弯曲程度越大，A越小。图二：c点之前对应的生长素浓度对胚芽鞘的生长具有促进作用，c点的生长素浓度既不促进也不抑制胚芽鞘的生长，而c点以后的生长素浓度对胚芽鞘的生长起抑制作用。【详解】图中c点对应的生长素浓度对胚芽鞘的作用是既不促进也不抑制，只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长，A正确；胚芽鞘的弯曲生长取决于两侧生长速度的快慢，若琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘不生长，A等于90°，B错误；琼脂块中生长素浓度在b点时促进作用最强，胚芽鞘弯曲最大，A具有最小值，C正确；由图二可知生长素浓度小于c点时，对于胚芽鞘的生长作用是促进，生长素浓度大于c点时，对于胚芽鞘的生长作用是抑制，说明生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性，D正确。本题结合曲线图，考查生长素的生理作用，意在考查考生的分析能力和理解能力。解答本题的关键是理解胚芽鞘的弯曲生长取决于两侧生长速度的快慢，若两侧生长速度不相同，则会出现弯曲的现象。2、C【解析】

由图可知，甲和乙说明向光弯曲生长与尖端是否存在有关；丙丁戊说明感光部位在尖端。【详解】A、该实验不能说明尖端可以产生生长素，A错误；B、该实验不能说明背光面的细胞数目多，B错误；C、由图可知，顶端接受光的刺激使胚芽鞘向光弯曲生长，C正确；D、该实验未揭示植物向光性现象的原理，D错误。故选C。3、A【解析】

考查多种激素的生理作用，意在考查相关知识的识记和理解并在具体情境下判断正误的能力。激素作为信息分子通过传递信息调节细胞和生物体的生命活动，但不参与代谢。【详解】运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素具有调节生命活动的作用，激素不提供能量，A错误.饥饿时血糖浓度低于正常水平，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，非糖物质转化为葡萄糖，以升高血糖，B正确.进食后血糖升高，胰岛素分泌增多，其既可加速糖原合成，也可促进细胞摄取、利用葡萄糖，从而降低血糖，C正确.青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育，D正确.激素作为信息分子通过传递信息调节细胞和生物体的生命活动，但不参与代谢，不提供能量。4、C【解析】

氮元素参与构成蛋白质，主要存在于蛋白质的肽键（-CO-NH-）中，A项错误；

氮元素不仅参与叶绿素组成，也是核酸等多种物质的构成元素，但不是纤维素的构成元素，B项错误；

必需元素是生命活动所必需的，其种类和数量都对维持生物体正常生命活动起重要作用，C项正确；

N元素是人参的大量元素，应依据生命活动的需要而合理地供应，D项错误。5、B【解析】

由题干可知，血友病是伴X隐性遗传，7号为患病男性，其致病基因应该来自母亲5号；5号正常，应该是致病基因的携带者；由于1号正常，不含有致病基因，所以5号的致病基因来自2号，据此分析解答。【详解】根据分析可知，7号为患病男性，其致病基因应该来自母亲5号，5号正常，应该是致病基因的携带者，由于1号正常，不含有致病基因，所以5号的致病基因来自2号，所以7号的致病基因最终来自2号。综上分析，B正确，ACD错误。故选B。6、A【解析】

组成生物体蛋白质的氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸只能从食物中获取，人体内不能合成。【详解】A、非必需氨基酸是在人体内能合成的氨基酸，包括糖类转化形成的氨基酸，A正确；B、多肽链盘曲折叠，形成的结构一般不是直线型，B错误；C、人体的蛋白质由人的基因控制合成的，食物中的蛋白质在人的消化道水解为氨基酸，吸收后合成人的蛋白质，C错误；D、四个氨基酸脱水缩合形成三个肽键，生成3个水分子，D错误。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、神经-体液正相关（负）反馈皮质醇经靶细胞接受并起作用后被灭活越长作用时间较长淋巴因子【解析】

分析题中曲线可知，相同时间时，噪声分贝越大，血浆皮质醇的含量越多；0-1小时范围内，血浆皮质醇的含量逐渐增多，在1小时时达到最大值，随后在1-6小时范围内内，含量逐渐下降，6小时之后含量会有轻微的变化，但最后会逐渐恢复到正常水平。【详解】（1）噪声刺激小鼠后，声音经听神经传到大脑皮层，再经相关神经引起下丘脑产生激素，其作用于垂体后，引起肾上腺皮质分泌皮质醇，皮质醇调节细胞代谢，使机体产生预警反应，整个过程属于神经-体液调节。（2）根据图示可知，血浆皮质醇的含量随着噪声分贝的增大而增多，所以两者呈正相关；但一定时间后，其含量都会下降，一方面是因为血液中皮质醇含量增加到一定程度时，抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使皮质醇的分泌减少，这种调节方式叫反馈调节；另—方面也可能是因为，皮质醇经靶细胞接受并起作用后被灭活，而含量下降。（3）由于体液调节具有作用比较缓慢和作用时间较长的特点，所以噪声分贝越大，皮质醇含量恢复为正常值的时间越长。（4）由于B淋巴细胞的增殖和分化，需要T细胞分泌的淋巴因子的作用，所以当皮质醇含量持续过高，会抑制T细胞产生淋巴因子，使B淋巴细胞的增殖和分化受阻，从而导致人体免疫力下降。解决本题的关键是分析曲线含义，高中生物试题中的曲线坐标图的解题思路如下：1、识标：在解曲线坐标图时，首先要认真识别坐标图中纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标之间的联系，是解题的前提。2、明点：在生物曲线坐标图中一些特殊点包括：曲线的起点、终点、转折点、曲线与纵、横坐标以及其他曲线的交叉点等，明确这些特殊点含义是解题的基础。3、析线：正确分析曲线形状，在识标、明点的基础上，对曲线形状进行正确分析，得出曲线上升、平缓、转折、下降的原因等，这是解题的关键。8、（1）浆细胞胰岛素（2）浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞（3）靶细胞上的胰岛素受体（4）自身免疫病①（5）胰高血糖素拮抗（6）神经—体液调节【解析】试题分析：（1）抗体是由浆细胞合成分泌的。胰岛B细胞分泌胰岛素。（2）由图可知，②过程表示浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。该病可以通过注射胰岛素来治疗。（3）由图可知，抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。（4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都是免疫系统将自身的物质当作外来异物攻击引起的，属于自身免疫病。（5）胰高血糖素与胰岛素之间相互拮抗，共同调节血糖浓度相对稳定。（6）下丘脑发出的神经直接作用于胰岛B细胞是神经调节过程，胰岛B细胞分泌胰岛素来调节血糖的含量属于体液调节，可见血糖平衡调节的方式为神经—体液调节。考点：本题考查神经、体液、免疫调节的相关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；分析题图获取有效信息的能力。9、获能输卵管有机盐激素受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥作用原始性腺细胞核大、核仁明显发育的全能性【解析】

据图分析，①过程表示体外受精，则来自于雌性小鼠甲的细胞Y为培养到减数第二次分裂中期的卵母细胞，而细胞X是为精子，受精前需要经过获能处理；②过程表示早期胚胎培养；③过程表示胚胎移植。【详解】（1）根据以上分析已知，细胞X是为精子，受精前需要经过获能处理；①过程表示体外受精，动物体内的受精作用发生在输卵管。（2）早期胚胎培养的培养液中，除一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质。（3）胚胎移植过程，受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥作用，为胚胎在受体内的存活提供了可能。（4）胚胎干细胞是从早期胚胎或者原始性腺中分离出来的一些细胞，其在形态上具有体积小、细胞核大、核仁明显的特点，在功能上具有发育的全能性。解答本题的关键是掌握体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植的相关知识点，能够准确判断图中各个数字代表的过程的名称，并能够根据甲的性别判断X、Y两种细胞的种类及其需要进行的处理。10、①②线粒体基质或细胞质基质减少增加>有氧呼吸与无氧呼吸8时、17时>【解析】

据图分析：图甲中，①表示细胞呼吸的第一阶段，②表示有氧呼吸的第二阶段或酒精途径无氧呼吸的第二阶段，③表示暗反应阶段的二氧化碳的固定过程，④表示暗反应中三碳化合物的还原过程，X表示三碳化合物，Y表示丙酮酸。图乙中，两条曲线在20时前沿水平虚线上下对称，说明装置内只有有氧呼吸和光合作用，20时后不对称且释放的二氧化碳量大于有氧呼吸消耗的氧气量，说明植物除进行有氧呼吸外还进行无氧呼吸。【详解】（1）根据以上分析已知，图甲中代表呼吸作用的是①②，物质Y表示表示丙酮酸，其在线粒体基质（有氧呼吸第二阶段）或细胞质基质（无氧呼吸第二阶段）被分解；若光照突然停止而其他条件不变，则光反应停止，[H]和ATP的生成受阻，三碳化合物的还原减慢，而短时间内二氧化碳与五碳化合物生成三碳化合物的过程基本不变，所以短时间内三碳化合物的含量增加、五碳化合物的含量降低。（2）据图分析，图乙中该植物18时的二氧化碳含量低于20时的，所以其18时的有机物积累量大于20时的有机物积累量。根据以上分析已知，20时后该植物除进行有氧呼吸外还进行无氧呼吸。（3）密闭容器内植物的光合作用与呼吸作用的曲线中，曲线的拐点表示光合速率与呼吸速率相等，即图乙中的8时和17时。由于此时只有绿色细胞能够进行光合作用，而植物体内还有许多细胞不能进行光合作用却还有进行呼吸作用消耗有机物，所以该植株的一个进行光合作用的细胞中物质X（三碳化合物）的产生速率大于物质Y（丙酮酸）的产