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文档简介

2026年云南省景东一中生物高一下期末学业质量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.基因分离定律的实质是A.等位基因随同源染色体的分开而彼此分离B.等位基因随非同源染色体的分开而彼此分离C.测交后代性状的分离比为1:1D.等位基因随着丝粒的分开而彼此分离2.家蚕的性别决定为ZW型,正常蚕幼虫的皮肤不透明,“油蚕”幼虫的皮肤透明如油纸,分别由基因B﹑b控制,B﹑b中不存在某个基因时致死,具有相对性状的雌雄个体交配后,产生的F1中正常蚕和油蚕之比为2:1,且雌雄个体之比为1:2,下列说法正确的是A.B﹑b基因位于常染色体上,油蚕为显性,且显性纯合致死B.B﹑b基因位于Z染色体上,油蚕为显性,且显性纯合致死C.B﹑b基因位于Z染色体上,正常蚕为显性,且显性纯合致死D.B﹑b基因位于Z染色体上,正常蚕为隐性,且隐性纯合致死3.孟德尔运用“假说—演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列属于其研究过程中“演绎”的是A.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分离B.受精时,雌雄配子的结合是随机的C.若F1进行测交,则分离比为1:1D.测交结果:30株高茎,34株矮茎4.人的体细胞中有46条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目,依次为A.23对、46个、92条 B.23对、23个、92条C.46对、46个、92条 D.46对、23个、46条5.某男性为白化病基因携带者,在他的下列一个细胞中,可能不含显性基因的是①肝脏细胞②初级精母细胞③次级精母细胞④精子⑤红细胞A.③④⑤ B.②③④ C.①③⑤ D.①②④6.“DNA是主要的遗传物质”是指A.遗传物质的主要载体是染色体B.大多数生物的遗传物质是DNAC.细胞里的DNA大部分在染色体上D.染色体在遗传上起主要作用二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图中甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因。回答下列问题:(1)甲病致病基因最可能是_____________性基因,乙病的遗传方式为________。(2)若(1)中判断正确,则Ⅱ-2的基因型为____________,Ⅲ-1的基因型为_____________。(3)如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为_______________。(4)若Ⅱ-2的一个精原细胞减数分裂后产生了2个基因型为AXbY的精子(染色体组成见图,其他染色体暂不考虑),产生异常的原因可能是_____。(5)在下图中画出另外2个精子的染色体组成并标注基因位置(其他染色体暂不考虑)。_____________________________8.(10分)据图回答下列问题:(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为_____法则。(2)图中标号②表示____过程;⑤表示____过程。(3)图中④表示____过程。(4)图中过程③的模板是_____,该过程的场所是____。(5)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是······ACGAT······那么,在进行②过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是____________。(6)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的_____直接控制生物体的性状。9.(10分)下图为某家族白化病的遗传系谱图,该病的致病基因位于常染色体上(等位基因用A和a表示),请分析回答:(1)9号个体基因型是__________,该病的遗传过程遵循_______________定律。(2)在第Ⅲ代个体中,可能不带致病基因的是______。A.10B.9C.8D.11(3)Ⅱ代4号个体基因型是AA的概率是_________。3号和4号再生一个孩子,是患病女孩的概率是_________。10.(10分)细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.请据图回答下列问题:(1)细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞,则形成该植株的亲本属于______倍体生物.(2)细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞,若其一个子细胞进行减数分裂,则同时产生AB和ab卵子的概率是________(不考虑交叉互换和基因突变).(3)细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞,它的名称是________,在产生此细胞的分裂过程中,可形成_____个四分体.(4)图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中,4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化.①图中a、b分别表示_______.②图中既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有________.③在图中的4个时期中,细胞中含有染色单体的时期有_______,细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是________.11.(15分)根据图示回答下列问题:(1)图乙生理过程与图甲中相应的序号是_____。人体细胞内可进行这一过程的场所有____________。(2)图丙生理过程完成所需的条件除了四种核糖核苷酸外,还需要_________。(3)图丁中核糖体的移动方向是________其中D通常与多个核糖体结合,若与3个核糖体结合共形成______条肽链,形成的肽链是_____(“相同的”或“不同的”)(4)能完成图甲中③的生物是_______。目前科学家研制由该生物引起的疾病的药物主要是抑制___________的活性从而抑制该生物的繁殖。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

试题分析:基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而彼此分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。A正确。考点:本题考查基因分离定律的实质,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。2、B【解析】

根据题意,家蚕的性别决定为ZW型,雄性的性染色体为ZZ,雌性的性染色体为ZW,据此分析。【详解】A、若B﹑b基因位于常染色体上,油蚕为显性,且显性纯合致死,则子代中雌雄个体之比应为1:1,A错误;B、若B﹑b基因位于Z染色体上,油蚕为显性,且显性纯合致死,则亲本为ZBZb、ZBW,则子代为ZBZB(致死)、ZBZb、ZBW、ZbW,F1中正常蚕和油蚕之比为2:1,且雌雄个体之比为1:2,B正确;C、若B﹑b基因位于Z染色体上,正常蚕为显性,且显性纯合致死,则雄性亲本可以是ZBZb、ZbZb,雌雄个体可以为ZBW、ZbW,子代中不会出现正常蚕和油蚕之比为2:1,且雌雄个体之比为1:2,C错误;D、若B﹑b基因位于Z染色体上,正常蚕为隐性,且隐性纯合致死,则雄性亲本可以是ZBZB、ZBZb,雌雄个体可以为ZBW、ZbW,子代中不会出现正常蚕和油蚕之比为2:1,且雌雄个体之比为1:2,D错误。故选B。3、C【解析】亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开,这属于假说内容,A错误;受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是假说内容,B错误;F1测交预期结果,高茎与矮茎分离比为1:1,这属于“演绎”,C正确;测交结果,30株高茎,34株矮茎,这是实验验证,D错误。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验,解题关键识记孟德尔遗传实验采用的方法及步骤,掌握假说—演绎法的内容。4、B【解析】人有46条染色体,在四分体时期,同源染色体是23对,C、D错误。四分体含有23个,A错误。姐妹染色单体有46×2=92条,B正确。5、A【解析】

白化病是常染色体隐性遗传病,一个白化病携带者的基因型为Aa。【详解】①肝脏细胞为体细胞,基因型为Aa;②初级精母细胞含有的基因为AAaa;③次级精母细胞含有AA或aa;④精子含有A或a;⑤成熟红细胞不含细胞核,无基因。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。6、B【解析】遗传物质的主要载体是染色体是说明DNA主要分布在细胞核的染色体上,A项错误;经大量实验证明,多数生物的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA,B项正确;细胞里的DNA大部分在染色体上说明的是DNA在细胞内的分布,C项错误;染色体是遗传物质的主要载体,在遗传中起主要作用,但不能说明DNA是主要的遗传物质,D项错误。二、综合题:本大题共4小题7、显伴X染色体隐性遗传AaXbYaaXBXb7/32减数第一次分裂后期,Xb和Y未正常分离,进入了同一个子细胞【解析】

据图可知,甲病、乙病均有男女患者,可排除伴Y遗传;该家族中每一代均有甲病患者,则甲病基因最可能为显性基因,根据Ⅱ-2患有甲病,其女儿正常,可排除伴X遗传,甲病最可能是常染色体显性遗传;根据Ⅱ-2、Ⅲ-4患有乙病,但其父母正常,可判断乙病为隐性遗传病,根据Ⅱ-4无致病基因,可进一步判断乙病为伴X隐性遗传病。【详解】(1)根据分析可知,甲病致病基因最可能是显性基因,乙病为伴X隐性遗传病。(2)Ⅱ-2同时患有两种遗传病,其母亲正常,则其基因型为AaXbY;Ⅲ-1不患病,但应含有其父遗传的乙病基因,Ⅲ-1的基因型为aaXBXb。(3)Ⅲ-2的母亲正常,则其基因型为AaXBY;Ⅱ-4无致病基因,Ⅲ-4患有乙病,则Ⅱ-2含有乙病致病基因,Ⅲ-3的基因型为1/2AaXBXB、1/2AaXBXb,二者婚配,只考虑甲病,后代患病概率为3/4,正常概率为1/4;只考虑乙病,后代患病概率为(1/2)×(1/4)=1/8,正常概率为1—1/8=7/8。综合考虑两种遗传病,生出正常孩子的概率为(1/4)×(7/8)=7/32。(4)X染色体和Y染色体属于同源染色体,若Ⅱ-2的一个精原细胞减数分裂后产生了2个基因型为AXbY的精子,说明X染色体和Y染色体在减数第一次分裂后期未正常分离,进入了同一个子细胞。(5)根据减数分裂过程可判断,另外2个精子中不含有性染色体,只含有a基因,如图所示:。“程序法”分析遗传系谱图8、中心转录(RNA)复制逆转录mRNA核糖体·····UGCUA······结构【解析】

分析题图:图示为中心法则图解,其中①为DNA分子复制过程;②为转录过程;③为翻译过程;④为逆转录过程;⑤为RNA分子的复制过程,其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为中心法则。(2)图中标号②表示由DNA形成RNA的转录过程;⑤表示由RNA形成RNA的复制过程。(3)图中④表示由RNA形成DNA的逆转录过程。(4)图中过程③为翻译,其模板是mRNA,该过程的场所是核糖体。(5)转录过程中DNA模板链和所形成的RNA之间遵循碱基互补配对,所以若DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是······ACGAT······那么,在进行②转录过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是······UGCUA······。(6)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。本题结合遗传信息传递图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称;识记基因控制性状的方式,能结合所学的知识准确答题。9、Aa分离C01/8【解析】

据图分析,图中7号有病,而其父母正常,说明白化病为隐性遗传病;又因为6号有病、11号正常,说明该病不是伴X遗传,因此该病为常染色体隐性遗传病。【详解】(1)根据以上分析已知,白化病为常染色体隐性遗传病,遵循基因的分离定律;由于6号基因型为aa,则9号个体基因型Aa。(2)由于6号基因型为aa,则9号、10号、11号的基因型肯定为Aa,ABD错误;由于7号基因型为aa,则3号、4号基因型都是Aa,则8号基因型为AA或Aa,即8号可能不携带致病基因,C正确。(3)Ⅱ代4号个体基因型是Aa,不可为AA;根据以上分析已知,3号、4号基因型都是Aa,则他们再生一个孩子,是患病女孩的概率=1/4×1/2=1/8。解答本题的关键是能够根据图中“无中生有”的特点判断白化病为隐性遗传病,并根据“母亲有病、儿子正常”排除伴X遗传。10、二0卵细胞或(第二)极体3染色体、DNAⅠ、ⅡⅡ、Ⅲ②【解析】

分析题图1:图①:不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;图②:含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;图③:不含同源染色体,也不含染色单体,属于生殖细胞;分析题图2:Ⅱ中b含量是a的两倍,说明a是染色体,b是DNA。I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞;Ⅱ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,可能是减数第一次分裂过程和减数第二次分裂的前中期、有丝分裂前期和中期;Ⅲ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,但数目均只有Ⅱ中的一半,可能是减数第二次分裂前期和中期;V中染色体数和DNA分子数之比为1:1,且数目是正常体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。【详解】(1)细胞①不含同源染色体,只有一个染色体组,若其是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞,则形成该植株的亲本含有两个染色体组,属于二倍体生物。(2)根据图②可知其基因型为AaBb,由于该细胞进行的是有丝分裂,产生的子细胞还是AaBb,又AB和ab位于两对同源染色体上,它们减数第一次分裂必须要分离,分别进到不同配子里,因此在不考虑交叉互换和基因突变情况下,同时产生AB和ab卵子的概率是0。(3)图③细胞是减数分裂形成的子细胞,若该细胞是某高等雌性动物体内的一个细胞,则其名称是卵细胞或(第二)极体,若该细胞是某高等雄性动物体内的一个细胞,则其名称是精细胞;图③含有3条染色体,说明该生物体细胞含有3对同源染色体,则卵原细胞在分裂形成此细胞时,可形成3个四分体。(4)①、由上分析可知,a是染色体,b是DNA;②、I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞,Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期,故既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有Ⅰ、Ⅱ;③含有染色单体的细胞中染色体数和DNA分子数之比为1:2,故为Ⅱ、Ⅲ;Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期,对应图1中的②。本题结合细胞分裂图和柱形图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。11、①细胞核、线粒体模板、酶、能量从左到右3相同的RNA病毒逆转录酶【解析】

1、遗传信息的转录

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