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文档简介

数学八年级下册数学期末试卷综合测试卷同学们,本学期的数学学习即将告一段落。这份综合测试卷旨在帮助大家全面回顾所学知识,检验学习成果,同时也是一次很好的自我评估与查漏补缺的机会。请大家本着认真、严谨的态度完成本次测试,相信你们一定能发挥出自己的最佳水平,为这个学期的数学学习画上一个圆满的句号。一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是()A.√8B.√(1/2)C.√5D.√122.要使二次根式√(x-2)有意义,则x的取值范围是()A.x>2B.x≥2C.x<2D.x≤23.下列计算正确的是()A.√2+√3=√5B.√2×√3=√6C.√8÷√2=4D.(√3)²=64.已知平行四边形ABCD中,∠A=50°,则∠C的度数是()A.40°B.50°C.130°D.150°5.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是()A.对边平行且相等B.对角相等C.对角线互相垂直D.对角线互相平分6.若一次函数y=kx+b的图像经过第一、二、四象限,则k、b的取值范围是()A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,b<07.某中学八年级(1)班的一次数学测验成绩统计如下表所示:成绩(分)60以下60-7070-8080-90____:---------:-----:----:----:----:-----人数(人)2510158则该班这次数学测验成绩的众数落在哪个分数段()A.60-70B.70-80C.80-90D.____8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,则AB的长为()A.5B.6C.7D.8(此处应有图,实际出题时需配上直角三角形ABC,直角在C,标注AC=3,BC=4)9.下列命题中,真命题是()A.对角线相等的四边形是矩形B.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形C.四边都相等的四边形是正方形D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形10.将直线y=2x-1向上平移2个单位长度后所得直线的解析式为()A.y=2x+1B.y=2x-3C.y=2x+3D.y=2x二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.计算:√18-√2=_____________。12.若点P(2,m)在一次函数y=-x+3的图像上,则m的值为_____________。13.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数是_____________。14.数据:2,3,5,7,8的中位数是_____________。15.在□ABCD中,AB=5,BC=3,则□ABCD的周长为_____________。16.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠AOB=60°,AB=4,则AC的长为_____________。(此处应有图,实际出题时需配矩形ABCD,对角线交于O,标注∠AOB=60°,AB=4)三、解答题(本大题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本题满分8分)计算:(1)(√3+√2)(√3-√2)(2)√48÷√3-√(1/2)×√12+√2418.(本题满分8分)如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在边AB、CD上,且AE=CF。求证:DE=BF。(此处应有图,实际出题时需配平行四边形ABCD,E在AB上,F在CD上,标注AE=CF)19.(本题满分8分)已知一次函数的图像经过点A(1,3)和点B(-1,-1)。(1)求这个一次函数的解析式;(2)若该函数图像与x轴交于点C,求点C的坐标。20.(本题满分8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D是AB的中点,CD=5,AC=6,求BC的长。(此处应有图,实际出题时需配Rt△ABC,直角在C,D为AB中点,标注CD=5,AC=6)21.(本题满分8分)某校为了解学生参加体育锻炼的情况,随机抽取了部分学生进行问卷调查,将调查结果分为A、B、C、D四个等级:A级(每天锻炼2小时以上),B级(每天锻炼1-2小时),C级(每天锻炼0.5-1小时),D级(每天锻炼不足0.5小时)。并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图。请根据图中提供的信息,解答下列问题:(此处应有两幅图:扇形统计图和条形统计图,扇形统计图中各部分比例需与条形统计图对应,条形统计图中应有具体人数但部分数据缺失,比如只给出A级多少人,B级多少人,C级和D级人数未知或部分未知)(1)这次共调查了多少名学生?(2)将条形统计图补充完整;(3)求出C级对应的扇形圆心角的度数。22.(本题满分10分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AC=8,BD=6,求菱形ABCD的周长和面积。(此处应有图,实际出题时需配菱形ABCD,对角线AC、BD交于O,标注AC=8,BD=6)23.(本题满分10分)某商店准备购进A、B两种商品。已知购进A商品3件和B商品2件,共需120元;购进A商品5件和B商品4件,共需220元。(1)求A、B两种商品每件的进价分别是多少元?(2)若该商店准备用不超过1000元购进这两种商品,且A商品数量不少于B商品数量的2倍,问最多能购进多少件A商品?24.(本题满分12分)如图,直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(1,b)。(1)求b的值;(2)不解关于x、y的方程组,请你直接写出它的解;{y=x+1{y=mx+n(3)直线l3:y=nx+m是否也经过点P?请说明理由;(4)若直线l1与x轴交于点A,直线l2与x轴交于点B,求△PAB的面积。(此处应有图,实际出题时需画出两条直线相交于点P,标注P(1,b),并示意与x轴交点A、B)---卷后语:同学们,这份综合测试卷涵盖了本学期

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