2025年社会工作者必考试题库附答案

2025年社会工作者必考试题库附答案一、单项选择题（每题1分，共20题）1.某社区针对独居老人开展“时间银行”互助服务，年轻志愿者为老人提供陪伴、代购服务，服务时长存入“时间账户”，未来可兑换他人为自己或家人提供的服务。这种服务模式体现了社会工作的哪项基本原则？A.注重专业价值B.强调服务对象个人的尊严和价值C.注重服务中人与人之间关系的重要性D.注重实践答案：C解析：“时间银行”通过建立志愿者与服务对象之间的互助关系，核心是利用人际互动实现资源共享，体现了社会工作对服务中人际关系重要性的重视。2.根据《最低生活保障审核确认办法》，申请低保时共同生活的家庭成员人均收入应低于当地低保标准，且家庭财产状况符合规定。下列人员中，可不计入共同生活家庭成员的是：A.正在读大学本科的女儿（22岁）B.因盗窃被判处有期徒刑3年的儿子（25岁）C.父母双亡后由祖父母抚养的16岁孙女D.长期卧床需专人照料的配偶（45岁）答案：B解析：《最低生活保障审核确认办法》规定，连续三年以上（含三年）脱离家庭独立生活的宗教教职人员，在监狱内服刑、在戒毒所强制隔离戒毒或者宣告失踪人员，不计入共同生活的家庭成员。3.社会工作者小李在社区开展“困境儿童关爱计划”时，发现某低保家庭的12岁女孩小敏因父母残疾无法辅导作业，长期逃学。小李首先应完成的介入步骤是：A.与小敏建立信任关系B.联系学校了解逃学具体原因C.为小敏提供课后课业辅导D.申请临时救助改善家庭经济答案：A解析：个案工作中，建立专业关系是开展服务的基础。小敏因长期逃学可能存在对成人的不信任，需先通过共情、倾听等技巧建立信任，后续干预才可能有效。4.某街道为推进“五社联动”（社区、社会组织、社会工作者、社区志愿者、社区公益慈善资源），计划成立社区社会组织孵化中心。社会工作者在其中应重点发挥的角色是：A.资源整合者B.政策倡导者C.行政管理者D.服务提供者答案：A解析：“五社联动”的关键是协调不同主体的资源与需求，社会工作者需通过链接社区公益慈善资源、对接社会组织服务、组织志愿者参与等方式，扮演资源整合者角色。5.下列小组工作阶段中，最需要社会工作者运用“联结”“沉默”“催化”等技巧的是：A.开始阶段B.转折阶段C.成熟阶段D.结束阶段答案：B解析：转折阶段组员间可能出现冲突、竞争，社会工作者需通过“联结”引导组员分享相似经历，“沉默”鼓励组员自主解决问题，“催化”推动讨论深入，促进小组动力正向发展。6.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列场所中，允许未成年人进入的是：A.营业性电子游戏厅（设置未成年人禁入标志）B.酒吧（周末举办青少年主题活动）C.博物馆（免费开放日）D.互联网上网服务营业场所（仅提供学习类软件）答案：C解析：《未成年人保护法》第五十八条规定，学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所；营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入。博物馆属于适宜未成年人活动的场所。7.社会工作者小王在社区开展老年认知障碍筛查，发现75岁的张奶奶近期出现记忆力减退、出门迷路现象。小王应首先建议家属：A.立即送张奶奶入住养老院B.带张奶奶到医院进行专业诊断C.购买记忆训练类保健品D.限制张奶奶单独外出答案：B解析：认知障碍可能由多种原因引起（如阿尔茨海默病、血管性痴呆或其他躯体疾病），需通过医学检查明确诊断，社会工作者应建议家属先寻求专业医疗评估。8.某社区拟开展“社区协商议事厅”建设，目标是让居民参与小区停车位规划、电梯加装等公共事务决策。社会工作者在推动该项目时，核心任务是：A.制定协商议事规则B.邀请专家提供技术指导C.培养居民的参与意识和能力D.协调相关部门提供政策支持答案：C解析：社区协商的关键是激发居民主体性，社会工作者需通过培训、案例分享、小范围试点等方式，提升居民表达需求、协商对话的能力，使其真正参与决策。9.针对某拆迁安置社区居民因生活习惯差异引发的矛盾，社会工作者设计了“社区融合工作坊”，通过手工制作、美食分享等活动促进新老居民互动。这种介入策略属于：A.问题解决模式B.社会策划模式C.地区发展模式D.社区照顾模式答案：C解析：地区发展模式强调通过居民参与和社区自组织解决社区问题，工作坊通过促进互动增强社区凝聚力，符合地区发展模式“过程目标优先”的特点。10.某社会工作服务机构承接了困境儿童精准帮扶项目，要求对服务对象进行动态管理。下列做法中，属于动态管理的是：A.每月入户探访记录服务对象变化B.项目结束后提交总结评估报告C.为服务对象建立初始档案D.联系企业为所有困境儿童捐赠书包答案：A解析：动态管理强调根据服务对象需求和情况变化调整服务策略，每月入户探访并记录变化，能及时发现新需求，属于动态管理。11.社会工作者小周在跟进单亲妈妈个案时，发现服务对象因失业产生严重焦虑，甚至出现自杀念头。小周首先应采取的措施是：A.联系心理医生进行危机干预B.协助申请临时救助金C.安排志愿者每日陪伴D.与服务对象讨论自杀的具体计划答案：A解析：服务对象出现自杀念头属于危机情况，社会工作者应立即联系专业心理干预力量，防止危机发生，同时确保其人身安全。12.根据《志愿服务记录与证明出具办法（试行）》，志愿者组织应在志愿服务结束后（）个工作日内为志愿者完成志愿服务记录。A.3B.5C.7D.10答案：B解析：《志愿服务记录与证明出具办法（试行）》第九条规定，志愿服务组织、公益慈善类组织和社会服务机构应当在志愿服务结束后5个工作日内，将志愿服务记录信息录入国务院民政部门指定的志愿服务信息系统。13.某社区社会工作者在分析社区需求时，通过问卷调查发现60%的居民希望增加社区健身器材，30%希望改善垃圾分类设施，10%希望开设老年食堂。这种需求分析方法属于：A.感觉性需求B.表达性需求C.规范性需求D.比较性需求答案：A解析：感觉性需求是居民通过口头或问卷表达的自身感受到的需求，题干中居民通过问卷调查表达的需求属于感觉性需求。14.小组工作中，社会工作者使用“现在请大家用一句话总结自己在本次小组中的收获”，这种提问方式属于：A.开放式提问B.封闭式提问C.深究式提问D.反馈式提问答案：D解析：反馈式提问旨在引导组员回顾和总结，帮助巩固小组经验，符合题干中“总结收获”的情境。15.某社会工作服务机构为提升服务质量，定期开展服务对象满意度调查。下列指标中，最能反映服务质量的是：A.服务对象对社工态度的评分B.服务目标的达成率C.服务活动的参与人数D.服务档案的完整程度答案：B解析：服务质量的核心是服务是否有效解决了服务对象的问题，目标达成率直接反映服务效果，是最关键的指标。16.根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，下列关于家庭暴力处置的说法，正确的是：A.家庭暴力仅指家庭成员之间的身体伤害B.当事人因遭受家庭暴力可向法院申请人身安全保护令C.公安机关接到家庭暴力报案后应在48小时内出警D.学校发现未成年人遭受家庭暴力可自行处理，无需报告答案：B解析：《反家庭暴力法》第二十三条规定，当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，可向人民法院申请人身安全保护令；家庭暴力包括身体、精神等侵害行为；公安机关接到报案后应及时出警；学校、医疗机构等发现无民事行为能力人、限制民事行为能力人遭受家庭暴力的，应当及时向公安机关报案。17.社会工作者在设计社区活动时，针对“一老一小”群体，计划将儿童手工课与老年剪纸教学结合，让老人教儿童剪纸，儿童为老人表演节目。这种设计体现了：A.优势视角B.社会支持理论C.生态系统理论D.社会互动理论答案：D解析：通过设计代际互动活动，促进不同年龄群体的交流，利用社会互动增强彼此的社会连接，符合社会互动理论强调人际互动对个体和群体发展的作用。18.某社区社会工作者在开展“社区微治理”项目时，发现部分居民因担心隐私泄露不愿参与公共事务讨论。社会工作者应首先：A.承诺严格保密居民个人信息B.邀请社区干部参与监督C.调整讨论议题为无关隐私的内容D.提供参与居民物质奖励答案：A解析：居民因隐私顾虑不愿参与，首要措施是消除其顾虑，通过明确承诺保密机制，建立信任关系，后续参与才可能实现。19.社会工作者在个案管理中，针对服务对象的多重需求（如经济困难、心理压力、家庭矛盾），最关键的工作是：A.为服务对象链接所有可用资源B.与服务对象共同确定优先解决的问题C.制定详细的服务时间表D.定期评估服务效果答案：B解析：个案管理强调服务对象的参与，需与服务对象共同梳理需求，确定优先级，避免服务分散或超出其承受能力。20.根据《社会工作专业人才队伍建设规划（20212025年）》，到2025年，我国社会工作专业人才总量目标是达到（）万人。A.120B.150C.200D.300答案：C解析：《社会工作专业人才队伍建设规划（20212025年）》提出，到2025年，社会工作专业人才总量达到200万人，其中持证社会工作者达到75万人。二、多项选择题（每题2分，共10题）21.社会工作者在社区开展“青少年抗逆力提升小组”时，可运用的抗逆力培养策略包括：A.帮助组员识别自身优势B.教授情绪管理技巧C.链接社区资源提供支持D.强调外部环境的不可改变性E.鼓励组员分享失败经历答案：ABCE解析：抗逆力培养需关注个人优势（A）、应对技巧（B）、社会支持（C），并通过分享经历（E）促进成长；D项强调环境不可改变会削弱抗逆力，错误。22.根据《城市社区服务体系建设规划（20212025年）》，社区服务应重点满足的群体需求包括：A.老年人B.未成年人C.残疾人D.新就业形态劳动者E.高收入群体答案：ABCD解析：规划明确社区服务应聚焦特殊困难群体（老年人、未成年人、残疾人）和新市民、新业态劳动者等新兴群体，E项非重点。23.小组工作准备阶段，社会工作者需完成的任务有：A.确定小组目标B.招募组员并进行筛选C.制定小组规范D.设计小组活动方案E.评估小组效果答案：ABD解析：准备阶段任务包括目标确定（A）、组员招募筛选（B）、活动设计（D）；制定规范（C）在开始阶段，评估（E）在结束阶段。24.某社会工作服务机构计划申请政府购买服务，需提交的材料通常包括：A.机构营业执照或登记证书B.上年度财务审计报告C.服务方案D.过往同类项目经验证明E.服务对象名单答案：ABCD解析：政府购买服务申请一般需提交机构资质（A）、财务状况（B）、服务方案（C）、项目经验（D）；服务对象名单（E）通常在项目执行阶段确定。25.社会工作者在进行家庭访视时，需注意的伦理原则包括：A.尊重服务对象隐私B.避免评判家庭成员行为C.与服务对象保持专业界限D.主动向社区其他居民反馈访视情况E.未经允许不拍摄家庭环境答案：ABCE解析：D项违反保密原则，其他选项均符合家庭访视的伦理要求。26.下列属于社会工作行政范畴的工作有：A.制定机构年度服务计划B.管理服务项目经费C.培训新入职社会工作者D.与社区签订合作协议E.为个案服务对象提供咨询答案：ABCD解析：社会工作行政涉及计划、组织、协调、管理等职能（A、B、C、D），E项属于直接服务。27.根据《未成年人保护法》，学校在未成年人保护中的职责包括：A.开展心理健康教育B.预防和制止校园欺凌C.对辍学学生进行劝返D.为未成年人提供免费住宿E.定期组织未成年人进行户外探险答案：ABC解析：D、E项非学校法定义务，ABC均为《未成年人保护法》规定的学校职责。28.社区社会工作者在推动“社区慈善基金”建设时，可采取的策略有：A.动员社区企业捐赠启动资金B.设计小额捐赠参与机制（如“一元捐”）C.公开基金使用情况接受监督D.规定基金仅用于特定高收入群体E.联合社区社会组织设计具体资助项目答案：ABCE解析：社区慈善基金应服务社区需求，D项“特定高收入群体”不符合公益属性，错误。29.社会工作者在个案服务中运用“任务中心模式”时，需明确的要素包括：A.服务对象的问题B.服务的期限C.解决问题的方法D.服务对象的参与意愿E.社会工作者的专业权威答案：ABCD解析：任务中心模式强调有限时间内解决核心问题，需明确问题（A）、期限（B）、方法（C）及服务对象参与（D），E项不符合“服务对象自决”原则。30.下列情形中，社会工作者需打破保密原则的有：A.服务对象透露计划伤害他人B.服务对象告知曾实施严重犯罪C.服务对象未成年且遭受家庭暴力D.法院要求提供服务记录作为证据E.服务对象同意公开部分信息答案：ACDE解析：B项“曾实施犯罪”非正在发生的危险，一般不打破保密；A（危害他人）、C（未成年人受侵害）、D（法律要求）、E（服务对象同意）均需打破保密。三、案例分析题（共2题，每题20分）案例1：某老旧小区因管道老化，近期频繁发生停水事件，居民多次向物业反映未果，部分居民聚集在物业办公室吵闹，甚至出现推搡行为。社区社会工作者小王接到报告后介入。问题：1.小王应首先采取哪些措施缓解现场冲突？（8分）2.从社区社会工作角度，提出解决停水问题的长期策略。（12分）答案：1.现场冲突缓解措施：（1）快速到达现场，表明社会工作者身份，稳定双方情绪（2分）；（2）分离冲突双方，引导居民到安静场所表达诉求，避免肢体冲突升级（2分）；（3）运用倾听、共情技巧，接纳居民因停水导致的不便和愤怒情绪，如“大家几天没水用，确实影响生活，换作是我也会着急”（2分）；（4）与物业沟通，明确物业责任，要求其派代表说明管道维修进展及临时解决方案（如送水）（2分）。2.长期解决策略：（1）推动成立“居民物业协商小组”，吸纳业主代表、物业管理人员、社区工作者参与，定期沟通小区公共事务（3分）；（2）协助居民收集管道老化的具体证据（如停水时间记录、维修记录），联合向街道、住建部门申请老旧小区改造专项经费（3分）；（3）开展“社区公共事务参与”培训，提升居民理性表达诉求、参与协商的能力（3分）；（4）引入专业机构对小区公共设施进行全面评估，制定长期维护计划，建立维修资金筹集和使用的公开透明机制（3分）；（5）链接公益资源，在改造期间为特殊家庭（如独居老人、残疾人）提供临时送水、借用水源等应急服务（3分）。案例2：13岁的小宇（化名）是初二学生，父母常年在外打工，由爷爷奶奶照顾。近3个月，小宇频繁逃学，沉迷手机游戏，与社会青年交往，甚至参与偷窃同学财物。班主任联系社会工作者小张介入。问题：1.运用生态系统理论分析小宇问题的成因。（10分）2.设计一份针对小宇的个案服务计划（需包含服务目标、干预策略）。（10分）答案：