2025~2026学年上海市民办进华中学九年级上学期12月测试化学试卷

2025~2026学年上海市民办进华中学九年级上学期12月测试化学试卷一、综合应用题1.实验室制取氧气的实验装置如下。(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取一瓶较纯净的氧气应该选择的发生装置和收集装置组合是___________，开始收集气体的标志是___________。(2)用双氧水制取氧气，若用F装置收集氧气，验满的方法是___________，计算含溶质17g的过氧化氢溶液完全分解生成氧气的质量___________(根据化学方程式列式计算)。二、单选题2.下列有关氧气和燃烧的说法正确的是

A．物质和氧气发生的反应都是化合反应B．可燃物与氧气接触就可以燃烧C．有发光、放热现象的变化，一定是燃烧D．缓慢氧化不一定会引起自燃三、实验题3.小明利用如图装置在制取氧气的同时探究白磷燃烧的条件，锥形瓶中放入二氧化锰，右侧三颈烧瓶中加入20℃的蒸馏水，将白磷包裹在多孔的铝箔内，放入三颈烧瓶中，连接装置。(已知：白磷的着火点为40℃)(1)步骤1：缓缓推动盛有双氧水的注射器，向锥形瓶中滴入双氧水，观察到三颈烧瓶内导管口有气泡产生，此时白磷不燃烧，原因是___________。步骤2：点燃酒精灯，白磷燃烧。步骤3：停止推动注射器，当三颈烧瓶内导管口没有气泡产生时，白磷不再继续燃烧，说明燃烧需要具备什么条件___________。(2)实验中气球的作用是___________。4.“土壤治酸，果实更甜”。土壤酸化主要是由于雨水冲刷带走了土壤中的碱性物质，同时长期施用酸性化肥以及作物生长过程中根系释放酸性物质，导致土壤中的酸“入大于出”。土壤酸化将导致土壤养分失衡，降低作物产量，并威胁国家粮食安全。某化学兴趣小组的同学以“土壤改良”为主题开展了项目式学习。任务一：认识土壤的酸碱性(1)取少量土壤样品，将土壤样品与蒸馏水按1：5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，过滤，得到土壤浸出液。用pH试纸测定澄清液体的酸碱度，发现该地土壤呈酸性。下列关于pH试纸使用的叙述，正确的是___________。

A．用湿润的pH试纸测定土壤的pH，结果会偏小B．将pH试纸直接插入土壤溶液中，测定更准确C．用pH试纸测得某土壤溶液的pH为5.6D．完成实验后，尽快将蘸有待测液的pH试纸与标准比色卡对照并读数(2)检验发现该地土壤呈酸性是含有硫酸，主要因为煤燃烧产生的___________排放形成酸雨。

A．B．C．COD．C任务二：改良土壤的酸碱度。小组同学利用熟石灰中和任务一中的土壤浸出液(已知土壤呈酸性的原因是含有稀硫酸)。小组同学将熟石灰加足量水溶解，向土壤浸出液中逐滴滴加，并用pH传感器测定了整个过程中pH的变化，如图所示。(3)该过程发生的反应方程式___________。(4)b点的含义是___________。(5)c点中溶质成分是___________，要鉴别a点和b点的溶质成分可以选择下列哪些物质___________。A．MgB．C．D．(6)经过调查发现，实际农业生产中，通常使用熟石灰固体而不是溶液调节酸性土壤，理由是___________。四、多选题5.关于金刚石和石墨下列说法正确的是

A．都具有可燃性B．都是黑色的固体C．金刚石硬度大，可用作钻头D．元素组成相同五、单选题6.下列二氧化碳用途中只利用其物理性质的是

A．作气体肥料B．用于灭火C．用于人工降雨D．制碳酸饮料六、填空题7.科学家利用氢氧化钠溶液喷淋“捕集”空气中的的工艺流程如下：(1)捕捉室中发生反应的化学方程式是___________，NaOH溶液喷成雾状的原因是___________。(2)操作Ⅱ的名称是___________。(3)采用上述流程连续进行“碳捕集”，理论上是否需要反复添加NaOH，理由是___________。七、实验题8.高温下，碳可以和某些氧化物发生反应。(1)化学兴趣小组利用如图仪器对木炭与氧化铜反应的气体产物进行探究。图中硬质短试管中反应的方程式是___________。(2)测得的气体浓度与反应物质量比之间的关系如图。①实验中一氧化碳产生的原因可能是___________。②根据图示信息，该实验中要减少一氧化碳产生的措施___________。八、填空题9.1926年，我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法，促进了我国民族工业的发展和世界制碱技术的进步，其生产流程如图所示：①；②；(1)侯氏制碱中“碱”化学式___________，副产物可以作为___________肥(选填“氮”、“磷”、“钾”)。几种盐的溶解度曲线如图所示。(2)P点的含义是___________。(3)20℃，为配制饱和食盐水，应向100克水中至少加入___________克固体。(4)将20℃的饱和溶液升温至40℃，此时溶液溶质质量分数会___________(填“增大”“减小”或“不变”)。(5)反应①得到的氯化铵溶液中通常会混有氯化钠，可以选择___________方法提纯氯化铵，理由是什么？___________。(6)充分反应后，反应①中有大量晶体析出，主要成分是而不是的原因是___________。九、科学探究题10.“清水墙”是指用水泥砌筑后不进行抹灰等处理，直接暴露砖块的墙体，是上海历史建筑中常见的一种外立面。一定条件下，墙体表面会出现白色物质(如下图)，该现象称为“泛碱”。(1)某同学好奇该现象为什么称为“泛碱”，于是采集了一些白色物质于试管中，加一定量水，滴加酚酞试液后变红，由此可推断___________。

A．白色物质是碱B．白色物质中含有碱C．白色物质中一定不含盐D．白色物质中含遇水呈碱性的物质该同学查阅资料，了解到水泥加水搅拌并逐渐硬化的过程中涉及如下反应：(2)中的化合价为___________。(3)产物是造成泛碱的主要原因，其俗名是___________。

A．生石灰B．熟石灰C．碳酸钙D．石灰水(4)该同学推测白色物质中除外，可能还含有其他物质，继续进行如下。

实验操作现象另取少量白色物质于试管中，加入足量稀盐酸产生气泡由此可得出结论：白色物质中还含有的物质是___________(填化学式)(5)墙体受潮后，随着水蒸发墙表面容易出现泛碱现象。请简述墙体内的形成墙表面白色物质的过程___________。该同学继续探究外部因素对泛碱程度的影响，实验记录如下表所示。

实验编号温度湿度风速泛碱程度Ⅰ2530%0级29.7%Ⅱ2560%0级39.8%Ⅲ4560%0级28.4%Ⅳ2560%1级50.0%注：“泛碱程度”的数值越大，表示泛碱越严重。(6)探究风速对泛碱程度影响的实验组合是_______