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文档简介
2025~2026学年天津市和平区汇文中学九年级上学期第二次月考化学试卷一、单选题1.下列物质不属于溶液的是
A.碘酒B.糖水C.盐水D.泥水2.常温下,测得生活中一些物质的pH如下,其中能使紫色石蕊试液变红的是
A.柠檬汁:pH=2.5B.食盐水:pH=7C.肥皂水:pH=10.2D.油污净:pH=11.23.下列是配制稀硫酸并探究其化学性质的部分实验操作,其中正确的是
A.稀释浓硫酸B.测pHC.取锌粒D.倾倒液体4.下列可用于配制无土栽培营养液的物质中,属于复合肥料的是
A.KClB.C.D.5.分类法是学习化学常用的方法,下列分类正确的是
A.氧化物:冰水混合物、四氧化三铁、醋酸B.人体必需的微量元素:铁、钙、氟C.合成材料:合金、合成纤维、合成橡胶D.化石燃料:煤、石油、天然气6.今年全民营养周提倡“增加蔬菜水果、全谷物和水产品的摄入”。下列说法错误的是
A.酥梨含有的维生素属于无机盐B.玉米的主要成分淀粉属于糖类C.鳜鱼富含的蛋白质属于有机物D.青少年需要合理膳食均衡营养7.下列有关碳和碳的氧化物说法不正确的是
A.CO和CO2均可通过C和O2反应得到B.CO可作燃料,CO2可作气体肥料C.CO有毒,煤炉上放一壶水能防止煤气中毒D.金刚石薄膜可用于集成电路基板散热8.KOH的性质与Ca(OH)2相似。下列对KOH性质的预测不正确的是
A.能使无色酚酞溶液变红B.能与反应C.能与溶液反应D.能与溶液反应9.不同温度时的溶解度如下表所示。下列分析正确的是
温度/℃0102030405060溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.5
A.20℃时,的溶解度为34.0B.30℃时,水中加入,所得溶液质量为C.40℃时,饱和溶液的溶质质量分数为40%D.将溶液由60℃冷却到50℃,可能有晶体析出10.用思维导图对常温或点燃条件下能与物质M发生反应的物质进行归纳整理,如图,则M可能是
A.碳B.铁C.氧化铜D.碳酸钙11.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是
A.某固体中加盐酸反应有气泡产生,则与盐酸反应有气泡产生的物质一定是碳酸盐B.把水喷向空气中可以为养鱼池增氧,原理为增大了氧气在水中的溶解度C.氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收水分,所以能用氢氧化钠干燥二氧化碳气体D.服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症,原理为酸碱中和反应12.下列实验方案能达到实验目的的是
选项实验目的实验方案A鉴别涤纶和羊毛取样,点燃,闻气味B除去中少量的Fe加入过量稀盐酸C检验烧碱样品是否变质取样,滴加无色酚酞溶液观察是否变色D分离氧化钙和氧化铜固体加水溶解,过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D二、多选题13.从化学视角对下列跨学科实践活动的描述正确的是
选项实践活动化学视角A用橡皮泥制作分子模型从微观粒子角度认识物质构成B水质检测及自制净水器活性炭能将天然河水净化为纯水C设计垃圾的分类与回收利用方案从物质组成、分类、转化及利用价值和保护环境等角度设计D探究土壤酸碱性对植物生长的影响用氢氧化钠改良酸性土壤
A.AB.BC.CD.D14.下列实验方案,不能达到实验目的的是
目的A.比较和NaOH溶液对的吸收效果B.证明硝酸铵溶于水放热C.验证稀盐酸和NaOH可以发生反应D.探究分子运动及中和反应的发生方案现象右侧塑料瓶变得更瘪加入硝酸铵后,U形管①处液面高于②处液面固体逐渐消失一段时间后烧杯④中溶液的颜色由红色逐渐变浅至无色
A.AB.BC.CD.D15.碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐。已知碳酸钠很稳定受热不易分解,碳酸氢钠受热易分解,其反应原理为:。某同学进行如下实验:将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物13.7g充分加热至质量不再改变,冷却至室温,再向其中加入100g质量分数为7.3%的盐酸恰好完全反应。下列分析正确的是
A.原混合物中钠元素的质量为4.6gB.整个实验过程中产生二氧化碳的质量为4.4gC.反应后所得溶液的溶质质量分数为11.7%D.原混合物中碳酸钠的质量为5.3g三、填空题16.化学在生产,生活中有着广泛应用。现有①氯化钠②熟石灰③碳酸氢钠④活性炭,选择适当的物质填空(填序号)。(1)可用作厨房调味品的是________;(2)可用于焙制糕点的是________;(3)可用作冰箱除味剂的是________;(4)可用来改良酸性土壤的是________。17.日常生活、社会发展与化学密切相关。(1)食物成分表中的钙、磷、铁指的是______(填字母)。
A.原子B.单质C.元素(2)人体若缺少______元素(填元素符号),则可能易患佝偻病;(3)大米中的主要成分淀粉属于______(填字母)。
A.糖类B.油脂C.蛋白质(4)番茄中富含维生素C,向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊试液变红,说明维生素C溶液具有______(填“酸性”或“碱性”)。(5)高铁路基中使用的水泥属于______(填“有机高分子材料”域“无机非金属材料”)。18.金属及金属材料具有广泛用途。(1)铜能被加工成厚度仅为的超薄铜箔,说明铜具有良好的________(填“延展性”或“导电性”)。(2)炼铁的主要原理是一氧化碳与氧化铁在高温下反应,其化学方程式为________。(3)生产汽车使用大量合金。下列对合金的认识正确的有________(选填字母序号)。
A.合金的强度一般比组成它们的纯金属更大B.合金的熔点一般比组成它们的纯金属更低C.合金的抗腐蚀性能一般比组成它们的纯金属更好(4)若用1000t含氧化铁()80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁97%的生铁质量为_____t。(5)某锌粉含有铜、镁中的一种杂质,取该样品6.5g与足量稀盐酸充分反应,生成氢气0.21g,该锌粉中含有的杂质是________。另取一定量该样品放入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。将滤渣洗净,滴入稀硫酸,有气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是________(填化学式)。19.写出下列反应的化学方程式。(1)稀盐酸除铁锈________;(2)铝和稀硫酸反应________;(3)硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应________。20.下图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。请回答下列问题:(1)图中P点的含义是________。(2)将50℃氯化钠的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,采用的方法是___。(写一种即可)(3)50℃时,将90g硝酸钾加入100g水中,充分溶解后,所得溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液的质量是________g。(4)50℃时,分别将等质量的硝酸钾饱和溶液和氯化钠饱和溶液降温至,对所得溶液的叙述正确的是________。
A.溶解度:氯化钠>硝酸钾B.溶剂质量:氯化钠>硝酸钾C.溶质质量分数:氯化钠=硝酸钾D.溶质质量:氯化钠>硝酸钾(5)若氯化钠中混有少量硝酸钾,可用________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯氯化钠。21.A~G是初中化学常见的物质,其中B是赤铁矿的主要成分,F是实验室最常用的溶剂,且B、C、F物质类别相同,E广泛应用于制取肥皂,以及石油、造纸、纺织和印染等工业。它们之间存在如图所示关系。图中“—”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系(其中反应条件、部分反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:(1)请写出B物质的化学式________,E物质的俗称是________。(2)B与足量的D反应的实验现象是________。(3)请写出F→G所发生反应的化学方程式________。(4)请写出C和E反应的化学方程式________。四、实验题22.如图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题:(1)写出标号②仪器的名称________。(2)B装置制氧气的反应化学方程式是________,该装置的优点是________。(3)实验室制备二氧化碳的反应化学方程式是________,若用F装置收集二氧化碳,验满的方法是________。(4)实验室制取氢气的装置是________。23.化学社团探究金属的化学性质时进行了如图实验。(1)用砂纸打磨铁片的目的是________。(2)铁与硝酸银溶液发生置换反应的化学方程式为_____,证明铁的金属活动性比银____。(3)图1为教材中探究铁锈蚀条件的实验装置,约一周后能观察到明显现象。小组同学对部分实验进行了改进,使出现明显现象的时间缩短至5~10分钟,改进后的装置如图2所示(夹持装置已略去)。①图1实验中,对比________(填序号)可知,铁生锈与氧气有关。②图2实验中,证明铁生锈与水有关的现象为________。③图2实验能够在较短时间内观察到明显现象,其主要原因是________。24.某兴趣小组以为主题进行项目式学习,请你一起参与。任务一:探究吸收的试剂【进行实验】甲、乙、丙三组分别利用所提供的实验用品设计了如下方案并进行实验:
组别实验方案现象结论甲组向一个集满的软塑料瓶中加入适量的水,立即旋紧瓶盖,振荡________能被水吸收乙组向盛有饱和的澄清石灰水的试管中通入适量的澄清石灰水变浑浊________丙组向盛有氢氧化钠浓溶液的试管中,通入适量的无明显现象不能被氢氧化钠浓溶液吸收【解释与分析】(1)甲组实验现象为________。(2)乙组实验的结论是________。(3)你认为丙组的实验结论是否合理?并说明理由________。任务二:探索碳捕捉的效果【进行实验】同学设计下图所示实验、甲、乙、丙注射器内的试剂按顺序分别是水、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液,装置中a端均连接气压传感器,测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图所示。【表达交流】(4)丙中,x的数值为________。(5)分析曲线图、“捕捉”二氧化碳效果最好的是哪种试剂并说明理由________。任务三:实验室有一瓶浓盐酸,某化学兴趣小组进行了如下探究。(6)打开瓶塞时出现白雾,说明浓盐酸具有________性。(7)该小组分别向注射器和烧杯中随机加入稀盐酸或氢氧化钠溶液中的一种,用如图甲所示的装置进行实验,计算机显示pH传感器和温度传感器所得部分数据曲线如图乙和图丙所示。回答下列问题:①由图乙可知,烧杯中的溶液为________。②由图丙可知,该反应属于________(填“吸热”或“放热”)反应,两种溶液恰好完全反应时对应的点是________(填“M”“N”或“P”)。五、计算题25.蛋白质由甘氨酸(C2H5O2N)等多种氨基酸构成。计算:(1)甘氨酸由______种元素组成(写数值)。(2)一个甘氨酸分子中含有_
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