2025~2026学年天津市河东区育才学校九年级上学期第二次月考化学试卷

2025~2026学年天津市河东区育才学校九年级上学期第二次月考化学试卷一、单选题1.下列生活中的现象，属于化学变化的是

A．铁水铸成铁锅B．粮食酿造食醋C．湿衣服晾晒干D．灯泡通电发光2.下列关于“化学之最”的说法正确的是

A．天然存在的最硬的物质是金刚石B．年产量最高的金属是铜C．地壳中含量最高的金属元素是铁D．导电性最好的是金3.根据如图所示元素信息，下列说法不正确的是

A．钠的相对原子质量22.99B．钠原子中有11个质子C．钠原子中有11个电子D．Na是非金属元素4.铁和钛是生活、生产中的重要金属，下列说法错误的是

A．人体中铁元素主要存在于血液中B．铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜C．钛合金可用于制作船舶D．钛合金可用于制造人造骨5.实验是化学学习的主要手段，下列实验操作正确的是（）

A．给固体加热B．检查装置气密性C．过滤D．添加酒精6.偏二甲肼（C2H8N2）是导弹、卫星、飞船等发射试验和运载火箭的主体燃料，偏二甲肼在氧气中燃烧时不可能存在的生成物是

A．H2OB．N2C．CO2D．Cl27.下列对实验现象的描述错误的是

A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生五氧化二磷D．镁条燃烧时发出耀眼白光8.如果发现火灾或遭遇火险应沉着应对，下列说法或做法错误的是

A．水可以扑灭所有火灾B．图书馆着火，应该用二氧化碳灭火器进行扑灭C．炒菜的油锅着火，可以盖上锅盖或加入大量蔬菜D．遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离9.有甲、乙、丙三种金属，分别放入等质量、等浓度的稀硫酸中，一段时间后，甲表面有气泡产生，金属乙、丙没有明显现象。将乙和丙分别投入硫酸铜溶液中，丙表面有铜析出，而乙没有明显现象。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是

A．乙>甲>丙B．甲>丙>乙C．甲>乙>丙D．丙>乙>甲10.资源化利用是实现碳减排的重要途径，下图为利用原理。下列正确的是

A．反应中可循环使用的物质只有CaOB．反应Ⅱ中与的分子数之比为2：1C．理论上每参与反应，最终消耗D．该转化的生成物可用作燃料二、多选题11.概念辨析是化学学习的关键环节。下列说法正确的是

A．所有的碳单质都由碳原子直接构成B．合金中可以含有非金属元素C．生成物为单质和化合物的反应一定是置换反应D．碳原子排列方式不同，决定了金刚石和石墨具有不同的物理性质三、单选题12.下列有关燃料及其利用的说法有错误的是

A．化石能源是取之不尽用之不竭的B．新能源的开发和利用可以部分解决化石能源面临耗尽的问题C．氢气的燃烧产物只有水，所以氢能源是最清洁的能源之一D．沼气是可再生能源四、多选题13.要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是

A．生石灰和水B．铜粉和稀盐酸C．铁粉和硝酸银溶液D．石灰石和稀盐酸五、单选题14.下列实验方案能达到目的的是

选项实验目的实验方案A鉴别N2和CO2两种气体闻气味B比较铝片和硬铝片的硬度互相刻划C除去CO2中的少量CO点燃D除去Fe粉中的少量Cu粉加入足量稀硫酸，过滤

A．AB．BC．CD．D15.30g某物质R在足量氧气中充分燃烧，生成88gCO2和54gH2O，由此得出的结论正确的是

A．R由碳、氢两种元素组成B．R由碳、氢、氧三种元素组成C．R中碳元素和氢元素的质量比为3：1D．R的分子中碳原子和氢原子的个数比为1：4六、填空题16.化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①金刚石②干冰③钛合金④二氧化硫⑤活性炭⑥焦炭，选择适当的物质填空（填序号）。(1)可用于冶金工业的是______；(2)可用于人工降雨的是______；(3)可用于冰箱除味剂的是______；(4)可制造人造骨的是______；(5)可导致酸雨的是______；(6)可用于切割玻璃的是______。17.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。(1)石墨是由______（填“碳元素”或“碳分子”）组成的单质。(2)根据下列原子结构示意图，回答问题。①最外层达到相对稳定结构的原子是______（填化学符号）；②在化学反应中，钠原子容易______（填“得到”或“失去”）电子，形成______（填“阳离子”或“阴离子”）；③锂和钠属于不同种元素，是因为它们原子中的______不同。18.“西气东输”是将西部的天然气通过管道向东部输送，缓解了东部地区用气难的问题。(1)石油、煤__________、被称作三大化石能源。煤的不完全燃烧会生成__________。(2)“西气东输”输气管道采用的螺纹钢管属于__________材料。(3)天然气的主要成分是__________。天然气不充分燃烧易造成锅底出现黑色，此时可调__________（填“小”或“大”）燃气灶的空气进风口。(4)为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反应的化学方程式为__________。(5)乙醇是常用的燃料，现有13.8g乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内，一定条件下反应物全部转化为一氧化碳、二氧化碳和水。恢复到室温，测得所得气体中氧元素质量分数为60%，则反应过程中生成水的质量为____g，参加反应的氧气质量为____g。19.写出下列反应的化学方程式。(1)碳在氧气中充分燃烧______；(2)生石灰和水反应______；(3)用锌粒和稀硫酸制氢气______。七、综合应用题20.新能源汽车成为以后汽车行业发展的趋势。(1)铜制导线及铜质电路主板将电池、行车电脑及汽车部分零部件连接成高度协调的运行系统，说明铜具有优良的_____(填写物理性质)。(2)生产汽车使用大量合金。下列对合金的认识正确的是_____(选填字母序号)。

A．合金的硬度一般比组成它们的纯金属更大B．合金的熔点一般比组成它们的纯金属更低C．合金的抗腐蚀性能一般比组成它们的纯金属更好(3)某同学在探究金属与盐溶液反应的实验时，向Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中加入过量的Fe粉，充分反应后，过滤，滤渣中含有的金属是_____。(4)现将17g某铁合金(只含铁和碳)在纯氧中完全燃烧，得到1.1g二氧化碳，则该样品中碳的质量分数为_____(结果精确到0.1%)，该铁合金属于_____(填“钢”或“生铁”)。八、填空题21.A～E是初中化学常见物质。它们之间发生的化学反应如图所示，箭头表示转化关系，部分反应条件已略去。其中A、B均为黑色粉末，D为红色单质。回答问题：(1)写出以下物质的化学式：A_____，D_____。(2)写出反应①的化学方程式：_____。(3)写出反应②的化学方程式：_____。九、实验题22.化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。请根据如图回答问题：(1)写出图中数字①所代表的仪器名称：_____。(2)若要在实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，你应选择图中的_____(填字母序号)，该反应的化学方程式为_____。(3)小桐选B装置用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，收集装置应选择_____(填字母序号)，检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。(4)乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体。现在小娟同学想利用下图装置通过排空气法收集一瓶乙炔气体，在该装置不改变放置方式的情况下，她应将乙炔从_____(选填“a”或“b”)端通入。23.CO是一种无色无味、有毒的可燃气体，具有还原性，某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如图实验装置。请回答以下有关问题：(1)CO和CO2的组成元素相同，但它们的性质不同的原因是_____不同。(2)实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，其原因是_____。(3)实验过程中，图中A处观察到的实验现象是_____，发生反应的化学方程式为_____。(4)该装置存在的不足之处是_____。十、填空题24.金属在生活生产中有着广泛的应用，金属材料已成为社会发展的重要物质基础。(1)第24届冬奥会纪念币的材质为黄铜合金，强度高，耐腐蚀；若将少量黄铜合金投入到足量稀盐酸中，_____(填“有”或“没有”)固体剩余。(2)辽宁舰是中国第一艘服役的航空母舰，改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑，钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的_____共同作用的结果。(3)为了避免轮船的钢制外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属。兴趣小组为探究铝、铁、(氢)、铜、银在金属活动性顺序中的位置关系，进行了如图实验：①在实验时，试管D中发生反应的化学方程式为_____，基本反应类型为_____。实验C能观察到的实验现象是_____。②实验后经讨论同学们发现不能达到实验目的，经过思考，他只更换了原实验D中的一种试剂即达到了实验目的，他的做法是_____。(4)辽宁舰的建造耗费了大量的钢材，工业上用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是_____。(计算结果保留一位小数)十一、计算题25.尿素[CO（NH2）2]是一种常见的有机化肥，计算：(1)尿素中有______（填