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文档简介
问题与猜想同样放在阳台上的豆苗，有的生长茂盛，有的却发蔫了。这是怎么回事？问题与猜想观察豆苗的生长环境，结合种植过程，大胆提出自己的假设。问题与猜想
是不是长虫子了？问题与猜想
我没有找到虫子。问题与猜想
看，盆里的土都干
了，是不是忘了浇水？问题与猜想
我们每天给它浇水看看吧。探究与结论养护发蔫的豆苗，定期适量浇水，观察豆苗的长势并做记录。探究与结论
每天给这
盆发蔫的豆苗
浇一次水，水
也
不
能
浇太多了，还放在阳台上。看看能不
能好起来。探究与结论
探究与结论交流观察到的现象，说一说豆苗的生长与水的关系。探究与结论
我们发现给发蔫
的豆苗每天浇水，两
天后它就变好了……探究与结论
探究与结论
所以我们认
为豆苗发蔫是缺
水引起的。探究与结论
豆苗的生长需要水。反思与评价在这次探究活动中，给自己满意的表现打分。应用与迁移
观察植物角和校园中发蔫的植物，每天你给它适量浇水，看看它的长势能不能变好。阅读与新知我过历史上的灌溉工程
植物的生长需要水，农田需要灌溉才能保证农作物的收成。我国两千多年前就修建了很多大型灌溉工程，如引漳十二渠、都江堰、郑国渠、灵渠等。都江堰
灵渠单元要点
实践与检测
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