山西省2024中共山西省直机关工委所属事业单位招聘2人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[山西省]2024中共山西省直机关工委所属事业单位招聘2人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列关于中国古代文化常识的表述，正确的一项是：A."三省六部制"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省，其中尚书省负责决策。B."干支纪年法"中，"天干"有十个，"地支"有十二个，两者按固定顺序循环相配。C.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年，但体弱多病者可以提前举行。D."科举考试"中的"殿试"是由礼部主持的，考中者统称"进士"。2、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.拔苗助长B.守株待兔C.画蛇添足D.掩耳盗铃3、下列哪项措施最能有效提升团队协作效率？A.建立清晰的共同目标和分工机制B.频繁更换团队成员以保持新鲜感C.强调个人业绩排名激发竞争意识D.延长单次工作会议时间确保充分讨论4、下列哪个成语与“亡羊补牢”表达的含义最接近？A.画蛇添足B.未雨绸缪C.掩耳盗铃D.见微知著5、下列哪项不属于中国古代“四书”的范畴？A.《孟子》B.《中庸》C.《礼记》D.《论语》6、下列关于中国古代文化常识的表述，正确的一项是：A."三省六部"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省，其中尚书省负责决策B."干支纪年法"中，"天干"有十个，"地支"有十二个C.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年D."科举考试"中的"殿试"是由礼部主持的7、下列成语使用恰当的一项是：

A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是差强人意。

B.这位画家的作品风格独特，笔下的花鸟栩栩如生。

C.他做事总是半途而废，这种见异思迁的态度值得学习。

D.面对困难，我们要发扬目空一切的精神，勇往直前。A.差强人意B.栩栩如生C.见异思迁D.目空一切8、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使大家的业务水平得到了显著提高。B.他对自己能否胜任这个岗位充满了信心。C.我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。D.由于管理不善，这家公司的经营状况每况愈下。9、下列成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是半途而废，这种见异思迁的态度令人失望。

B.这位老艺术家的表演出神入化，令人叹为观止。

C.他对这个问题进行了深入浅出的分析，真是差强人意。

D.这家餐厅的装修富丽堂皇，可谓巧夺天工。A.见异思迁B.叹为观止C.差强人意D.巧夺天工10、下列成语使用恰当的一项是：

A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是差强人意。

B.这位画家的作品风格独特，笔下的花鸟栩栩如生。

C.他做事总是半途而废，这种见异思迁的态度值得学习。

D.面对困难，我们要发扬目空一切的精神，勇往直前。A.差强人意B.栩栩如生C.见异思迁D.目空一切11、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使大家的业务水平得到了显著提高。B.他对自己能否胜任这个岗位充满了信心。C.我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。D.由于管理不善，这家公司的经营状况每况愈下。12、下列哪个成语与“亡羊补牢”表达的含义最接近？A.画蛇添足B.未雨绸缪C.掩耳盗铃D.见兔顾犬13、下列哪项不属于我国古代“四大发明”？A.造纸术B.指南针C.丝绸D.印刷术14、下列成语中，最能体现“整体与部分关系”哲学原理的是：A.掩耳盗铃B.画蛇添足C.胸有成竹D.拔苗助长15、下列关于“新发展理念”表述正确的是：A.创新是引领发展的根本目的B.协调是持续健康发展的外部条件C.绿色是永续发展的必要基础D.开放是中国特色社会主义的本质要求16、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对待工作总是吹毛求疵，深受同事们的敬佩。

B.这位艺术家的作品独树一帜，在画坛享有盛誉。

C.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心，不能瞻前顾后。

D.他说话总是言不由衷，让人很难相信他的承诺。A.吹毛求疵B.独树一帜C.破釜沉舟D.言不由衷17、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.水滴石穿B.拔苗助长C.厚积薄发D.循序渐进18、在推动传统文化传承时，下列哪种做法最能体现“因势利导”的智慧？A.制定统一的传承规范标准B.完全保留所有传统形式C.结合现代审美进行创新转化D.严格遵循古代操作方法19、下列关于“新发展理念”表述正确的是：A.创新是引领发展的根本目的B.协调是持续健康发展的外部条件C.绿色是永续发展的必要基础D.开放是中国特色社会主义的本质要求20、下列哪个成语与“亡羊补牢”表达的含义最接近？A.画蛇添足B.未雨绸缪C.掩耳盗铃D.见贤思齐21、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我深刻认识到环境保护的重要性。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的关键。C.他不仅擅长绘画，而且舞蹈也跳得很好。D.由于天气原因，原定于明天的活动不得不取消。22、下列词语中，加点的字读音完全相同的一组是：

A.弹劾/隔阂啜泣/拾掇倒影/倒叙

B.酝酿/熨帖拯救/诊治角逐/角度

C.庇护/裨益辍学/啜泣解剖/剖析

D.殷红/湮没赦免/摄取湍急/端正A.弹劾(hé)/隔阂(hé)啜(chuò)泣/拾掇(duō)倒(dào)影/倒(dào)叙B.酝(yùn)酿/熨(yù)帖拯(zhěng)救/诊(zhěn)治角(jué)逐/角(jiǎo)度C.庇(bì)护/裨(bì)益辍(chuò)学/啜(chuò)泣解(pōu)剖/剖(pōu)析D.殷(yān)红/湮(yān)没赦(shè)免/摄(shè)取湍(tuān)急/端(duān)正23、下列哪个成语与“亡羊补牢”表达的含义最接近？A.画蛇添足B.未雨绸缪C.掩耳盗铃D.见兔顾犬24、下列哪项不属于中国古代“四大发明”？A.造纸术B.指南针C.活字印刷术D.丝绸25、下列关于中国古代科技成就的叙述，正确的是：

A.《梦溪笔谈》记载了活字印刷术的发明过程

B.张衡发明的地动仪可以准确预测地震发生时间

C.《齐民要术》主要记录了手工业生产技术

D.祖冲之最早提出了“千里船”的制造方法A.《梦溪笔述》记载了活字印刷术的发明过程B.张衡发明的地动仪可以准确预测地震发生时间C.《齐民要术》主要记录了手工业生产技术D.祖冲之最早提出了“千里船”的制造方法26、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出现任何差错。

B.这位年轻的科学家在研究中取得了突破性进展，真是后生可畏。

C.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心，不能畏首畏尾。

D.他的演讲抑扬顿挫，绘声绘色，赢得了观众的热烈掌声。A.如履薄冰B.后生可畏C.破釜沉舟D.绘声绘色27、下列成语使用恰当的一项是：

A.这位画家的作品独具匠心，令人叹为观止。

B.他做事总是三心二意，这种见异思迁的态度很不可取。

C.这部小说情节曲折，读起来令人目不暇接。

D.他说话总是夸夸其谈，内容空洞无物。A.独具匠心B.见异思迁C.目不暇接D.夸夸其谈28、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是吞吞吐吐，真是巧舌如簧。

B.这位老教授德高望重，在学术界很有地位。

C.他在这次比赛中获得冠军，真是名落孙山。

D.他的建议很有价值，却被大家置若罔闻。A.巧舌如簧B.德高望重C.名落孙山D.置若罔闻29、下列哪个成语与“亡羊补牢”表达的含义最接近？A.画蛇添足B.未雨绸缪C.掩耳盗铃D.见兔顾犬30、在行政沟通中，下列哪种做法最有利于提高沟通效率？A.使用专业术语确保准确性B.采用多级传达保证信息完整C.选择最简短的表达方式D.根据对象特点调整表达形式31、下列哪个成语与“亡羊补牢”表达的含义最接近？A.画蛇添足B.未雨绸缪C.掩耳盗铃D.见微知著32、以下哪一项不属于中国古代“四书”的范畴？A.《孟子》B.《论语》C.《大学》D.《诗经》33、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我的思想认识有了很大提高。B.他对自己能否考上理想大学充满了信心。C.我们要发扬和继承艰苦奋斗的优良传统。D.这篇文章的内容和见解都很深刻。34、下列哪项不属于中国古代四大发明？A.火药B.造纸术C.指南针D.地动仪35、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

B.由于他工作勤奋努力，被评为优秀员工。

C.学校开展"书香校园"活动，旨在培养学生阅读习惯和阅读能力。

D.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。A.AB.BC.CD.D36、下列成语使用恰当的一项是：

A.他写的这篇文章观点明确，论证严密，真是不刊之论

B.这位画家的作品风格独特，可谓空前绝后

C.他做事总是半途而废，这种锲而不舍的精神值得学习

D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止A.AB.BC.CD.D37、下列成语中，最能体现“整体与部分关系”哲学原理的是：A.掩耳盗铃B.水滴石穿C.一叶知秋D.拔苗助长38、某市计划通过优化公共交通系统来缓解交通拥堵。这一决策主要体现了管理的：A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能39、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是喜欢咬文嚼字，让人听得云里雾里。

B.这位老教授对学术研究一丝不苟，真是令人肃然起敬。

C.小明在比赛中获得冠军后，就开始自命不凡起来。

D.这个方案经过反复修改，已经达到了登峰造极的地步。A.咬文嚼字B.一丝不苟C.自命不凡D.登峰造极40、在讨论传统文化保护时，以下哪项措施最能体现“创新性发展”理念？A.原样复建古建筑遗址B.用数字技术复原壁画并开发互动体验C.禁止现代元素融入传统工艺D.严格限制文物对外展览41、下列关于“新发展理念”表述正确的是：A.创新是引领发展的根本目的B.协调是持续健康发展的外在要求C.绿色是永续发展的必要基础D.开放是国家繁荣发展的核心动力42、下列成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是半途而废，这种首鼠两端的态度令人失望。

B.这家餐厅的菜品琳琅满目，让人目不暇接。

C.他在演讲时巧舌如簧，赢得了观众的阵阵掌声。

D.这幅画作笔走龙蛇，展现了画家深厚的艺术功底。A.首鼠两端B.琳琅满目C.巧舌如簧D.笔走龙蛇43、下列成语使用恰当的一项是：

A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是差强人意。

B.这位画家的作品风格独特，笔下的花鸟栩栩如生。

C.他做事总是半途而废，这种见异思迁的态度值得学习。

D.面对困难，我们要发扬目空一切的精神，勇往直前。A.差强人意B.栩栩如生C.见异思迁D.目空一切44、下列哪个成语与“亡羊补牢”表达的含义最接近？A.画蛇添足B.未雨绸缪C.掩耳盗铃D.见微知著45、关于我国古代科举制度，下列说法正确的是：A.科举制度始于秦朝B.殿试由礼部主持C.“连中三元”指在乡试、会试、殿试均获第一D.八股文是宋代科举固定文体46、下列关于“新发展理念”表述正确的是：A.创新是引领发展的根本目的B.协调是持续健康发展的内在要求C.绿色是永续发展的必要条件D.开放是国家繁荣发展的必由之路47、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他在工作中总是拈轻怕重，把最困难的任务留给自己

B.这个方案经过反复修改，终于达到了天衣无缝的地步

C.他说话做事很有分寸，在处理人际关系时总是左右逢源

D.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心，不能瞻前顾后A.拈轻怕重B.天衣无缝C.左右逢源D.破釜沉舟

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项错误，尚书省负责执行政令，中书省负责决策，门下省负责审议；C项错误，古代男子二十岁行冠礼，不可提前；D项错误，"殿试"是由皇帝主持的；B项正确，天干地支按固定顺序搭配，组成六十个基本单位，循环纪年。2.【参考答案】A【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者讲述农夫为加速禾苗生长而强行拔高，导致禾苗枯死，形象体现了违背客观规律、急功近利带来的负面后果。其他选项中，“守株待兔”讽刺被动等待机遇，“画蛇添足”批评多余行动，“掩耳盗铃”指自欺欺人，均不符合题意。3.【参考答案】A【解析】明确的目标与合理分工是团队协作的基础，能减少重复劳动和资源浪费，促进成员优势互补。B选项频繁换人会破坏团队稳定性，C过度竞争易导致内部矛盾，D延长会议可能造成效率疲劳。管理学研究表明，目标导向与结构化的协作模式对效率提升具有持续性影响。4.【参考答案】B【解析】“亡羊补牢”比喻出了问题以后及时纠正，防止继续受损，强调事后补救的重要性。“未雨绸缪”指事先做好准备，防患于未然，两者都体现了预防和补救的智慧。其他选项中，“画蛇添足”指多此一举，“掩耳盗铃”指自欺欺人，“见微知著”指通过细节预见趋势，均与题意不符。5.【参考答案】C【解析】“四书”是儒家经典，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。《礼记》是“五经”之一，属于古代礼制文献，不属于“四书”范畴。其他选项均为“四书”组成部分，故正确答案为C。6.【参考答案】B【解析】A项错误，尚书省负责执行政令，中书省负责决策，门下省负责审议；C项错误，古代男子二十岁行冠礼，但表示成年的"弱冠"是指二十岁，而冠礼一般在十九至二十岁举行；D项错误，殿试是由皇帝主持的；B项正确，天干为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸共十个，地支为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥共十二个。7.【参考答案】B【解析】A项"差强人意"指大体上还能使人满意，与"观点深刻，结构严谨"的褒义语境不符。B项"栩栩如生"形容艺术形象非常逼真，与画作描写搭配得当。C项"见异思迁"指意志不坚定，是贬义词，与"值得学习"矛盾。D项"目空一切"形容骄傲自大，是贬义词，不能用于褒义语境。8.【参考答案】D【解析】A项缺主语，应删除“通过”或“使”；B项“能否”与“充满信心”前后矛盾；C项语序不当，“克服”与“发现”应互换位置；D项表述完整，逻辑清晰，无语病。9.【参考答案】B【解析】A项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，与"半途而废"语义重复；C项"差强人意"指大体上还能使人满意，与句意不符；D项"巧夺天工"形容技艺精巧，多指人工胜过自然，不能用于形容室内装修。B项"叹为观止"赞美事物好到极点，使用恰当。10.【参考答案】B【解析】A项"差强人意"指大体上还能使人满意，与"观点深刻，结构严谨"的褒义语境不符。B项"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真，与画作描写搭配得当。C项"见异思迁"指意志不坚定，是贬义词，与"值得学习"矛盾。D项"目空一切"形容骄傲自大，是贬义词，不能用于褒义语境。11.【参考答案】D【解析】A项缺主语，应删除“通过”或“使”；B项“能否”与“充满信心”前后矛盾；C项语序不当，“克服”应在“发现”之后；D项表述完整，逻辑通顺，无语病。12.【参考答案】D【解析】“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失，强调事后及时改正。A项“画蛇添足”比喻做了多余的事，反而弄巧成拙；B项“未雨绸缪”比喻事先做好准备；C项“掩耳盗铃”比喻自欺欺人。D项“见兔顾犬”比喻看到迹象后及时采取补救措施，与“亡羊补牢”含义最为接近，均体现事后及时补救的思想。13.【参考答案】C【解析】我国古代四大发明包括造纸术、指南针、火药和印刷术，对世界文明发展产生了深远影响。A、B、D项均属于四大发明。C项“丝绸”虽是我国古代重要发明，但不属于传统认定的四大发明范畴，而是通过丝绸之路传播的重要商品。14.【参考答案】C【解析】胸有成竹出自苏轼评文同画竹，强调在下笔前已对竹子整体形态有完整构思，体现了整体由各部分有机组成、且整体居于主导地位的哲学原理。掩耳盗铃属于主观唯心主义，画蛇添足反映违背客观规律，拔苗助长体现急于求成的形而上学思想，三者均未直接呈现整体与部分的辩证关系。15.【参考答案】C【解析】绿色发展注重解决人与自然和谐问题，是永续发展的必要基础。A项错误，创新是引领发展的第一动力，共享才是根本目的；B项错误，协调是持续健康发展的内在要求；D项错误，开放是国家繁荣发展的必由之路，共同富裕才是中国特色社会主义的本质要求。16.【参考答案】B【解析】A项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病，含贬义，与"深受敬佩"感情色彩矛盾；B项"独树一帜"比喻独创风格，自成一家，使用恰当；C项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底，多用于决战场合，与"面对困难"的语境不完全匹配；D项"言不由衷"指说的不是真心话，心口不一，与"让人很难相信"语义重复。17.【参考答案】B【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的。“拔苗助长”指违反事物发展规律强求速成，与题意完全契合。A项强调持之以恒，C项强调积累的重要性，D项强调按步骤推进，均未直接体现强求速成带来的负面后果。18.【参考答案】C【解析】“因势利导”强调顺应发展趋势加以引导。C项在尊重传统基础上结合时代特点进行创新，既保持文化基因又适应现代需求，体现了顺势而为的智慧。A项强调标准化可能忽视多样性，B、D项固守传统缺乏适应性调整，均未能体现“顺势引导”的核心要义。19.【参考答案】C【解析】绿色发展注重人与自然和谐共生，是经济社会永续发展的必要基础和前提。A项错误，创新是引领发展的第一动力，共享才是根本目的；B项错误，协调是持续健康发展的内在要求；D项错误，开放是国家繁荣发展的必由之路，共同富裕才是中国特色社会主义的本质要求。20.【参考答案】B【解析】“亡羊补牢”比喻出了问题以后及时补救，可以防止继续受损失，强调事后及时采取补救措施的重要性。“未雨绸缪”则指趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备，二者都体现了对问题的预防和及时处理意识。虽然“未雨绸缪”更侧重事前预防，但核心思想与“亡羊补牢”的及时补救理念最为契合。其他选项中，“画蛇添足”比喻多此一举，“掩耳盗铃”指自欺欺人，“见贤思齐”意为向优秀者看齐，均与题意不符。21.【参考答案】D【解析】D项句子结构完整，主语“活动”与谓语“取消”搭配得当，因果逻辑清晰。A项滥用“通过……使……”结构导致主语缺失，应删除“通过”或“使”；B项“能否”与“是”前后矛盾，应删除“能否”或改为“能否坚持每天锻炼，是能否保持身体健康的关键”；C项关联词“不仅……而且……”连接的两个分句结构不一致，前句为“擅长绘画”，后句宜改为“而且擅长舞蹈”以保持句式统一。22.【参考答案】C【解析】C组加点字读音完全相同：庇(bì)护/裨(bì)益，辍(chuò)学/啜(chuò)泣，解(pōu)剖/剖(pōu)析。A组"啜/掇"读音不同；B组"酝/熨""角/角"读音不同；D组"湍/端"读音不同。23.【参考答案】D【解析】“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失，强调事后及时改正。A项“画蛇添足”比喻做多余的事，反而不恰当；B项“未雨绸缪”比喻事先做好准备；C项“掩耳盗铃”比喻自欺欺人。D项“见兔顾犬”比喻看到迹象后及时采取应对措施，与“亡羊补牢”都强调事后及时补救，含义最为接近。24.【参考答案】D【解析】中国古代四大发明包括造纸术、指南针、火药和印刷术。活字印刷术属于印刷术的一种重要形式。丝绸虽是中国古代重要发明，但不属于公认的“四大发明”范畴。其他选项均属于四大发明的组成部分。25.【参考答案】A【解析】北宋沈括所著《梦溪笔谈》详细记载了毕昇发明的泥活字印刷术，是重要科技史料。B项错误，地动仪仅能检测已发生地震的方位；C项错误，《齐民要术》是北魏贾思勰所著农学著作；D项错误，“千里船”最早见于《南史》对祖冲之的记载，但非最早提出者。26.【参考答案】B【解析】A项"如履薄冰"形容行事极为谨慎，但通常用于面临危险或承担重大责任的语境，与"小心翼翼"语义重复；C项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底，多用于战争或重大决策，与日常克服困难的语境不符；D项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，不能用于修饰演讲的语调；B项"后生可畏"指年轻人是可敬畏的，形容青年人能超过前辈，使用恰当。27.【参考答案】A【解析】B项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，与"三心二意"语义重复；C项"目不暇接"形容东西太多，眼睛看不过来，不能用于形容阅读感受；D项"夸夸其谈"含贬义，与"内容空洞无物"语义重复。A项"独具匠心"指在文学、艺术等方面独创性地运用精巧的心思，使用恰当。28.【参考答案】B【解析】A项"巧舌如簧"形容能说会道，善于狡辩，含贬义，与"吞吞吐吐"语义矛盾。B项"德高望重"指品德高尚，声望很高，使用恰当。C项"名落孙山"指考试落榜，与"获得冠军"语义相反。D项"置若罔闻"指放在一边不管，好像没听见一样，与"很有价值"的建议被忽视的语境不符。29.【参考答案】D【解析】“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失，强调事后及时补救的重要性。“见兔顾犬”指看到兔子才回头唤狗追捕，比喻事情虽紧急，但及时采取措施还来得及，二者都强调事后及时采取补救措施。而“未雨绸缪”是事前预防，“画蛇添足”指多此一举，“掩耳盗铃”指自欺欺人，与题意不符。30.【参考答案】D【解析】有效的行政沟通需要充分考虑接收者的认知水平和信息需求。根据对象特点调整表达形式，既能确保信息准确传达，又能提高理解效率。使用专业术语可能造成理解障碍，多级传达容易导致信息失真，最简短的表达方式可能忽略必要细节。因此，针对性地调整沟通方式是最佳选择。31.【参考答案】B【解析】“亡羊补牢”比喻出了问题以后及时补救，防止继续遭受损失，强调事后及时纠正。B项“未雨绸缪”指事先做好准备，防患于未然，两者都体现了预防或补救的思想，含义最为接近。A项“画蛇添足”比喻多此一举，弄巧成拙；C项“掩耳盗铃”指自欺欺人；D项“见微知著”指通过细节预知整体，均与“亡羊补牢”的含义不符。32.【参考答案】D【解析】“四书”是儒家经典著作，包括《论语》《孟子》《大学》和《中庸》。A、B、C三项均属于“四书”范畴，而D项《诗经》是中国最早的诗歌总集，属于“五经”之一，不属于“四书”。33.【参考答案】D【解析】A项缺主语，应删去“通过”或“使”；B项“能否”与“充满信心”前后矛盾；C项语序不当，“继承”应在“发扬”之前；D项主语“内容和见解”与谓语“深刻”搭配恰当，无语病。34.【参考答案】D【解析】中国古代四大发明是指造纸术、印刷术、火药和指南针，对世界文明发展产生了重大影响。A、B、C三项均属于四大发明。D项“地动仪”是东汉张衡发明的监测地震的仪器，虽为重要科技成就，但不属于四大发明范畴。35.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项"被评为"前缺少主语，应补充主语"他"；D项"能否"是两面词，与后面的"关键"一面不搭配，应删去"能否"。C项表述完整，无语病。36.【参考答案】A【解析】A项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论，使用恰当；B项"空前绝后"指以前没有过，以后也不会有，程度过重；C项"锲而不舍"比喻有恒心，与"半途而废"矛盾；D项"叹为观止"指赞美看到的事物好到极点，多用于视觉艺术，不适用于阅读感受。37.【参考答案】C【解析】“一叶知秋”指从一片树叶的凋落，知道秋天的到来，比喻通过个别的细微迹象，可以看到整个形势的发展趋向。这体现了部分（树叶）能够反映整体（秋天）的哲学原理。A项体现主观唯心主义，B项体现量变引起质变，D项体现违背客观规律。38.【参考答案】A【解析】计划职能是管理的首要职能，包括确定目标、制定战略、开发计划等。优化公共交通系统属于事前确定目标和制定实施方案的范畴，体现了计划职能。组织职能关注资源配置，领导职能侧重人员激励，控制职能着重过程监督，均不符合题意。39.【参考答案】B【解析】A项"咬文嚼字"多指过分地斟酌字句，含贬义，与语境不符。B项"一丝不苟"形容做事认真细致，用在学术研究上恰当。C项"自命不凡"指