人教版中考生物复习题型四 中考新题型课件

题型四中考新题型类型1

跨学科实践1.生活处处有探究，建构模型更直观。如图为生物兴趣小组的同学利用生活中的材料做的眼球模型，下列叙述错误的是(

)A.塑料壳模拟的是无色透明的角膜B.弹簧模拟的是睫状体，气球B模拟的是玻璃体C.近视的成因之一是气球A模拟的结构曲度过大D.白色铁丝模拟的是有感光细胞的视网膜，其上含有视觉感受器2.(2024·陕西)烟草燃烧时会产生尼古丁、焦油和一氧化碳等物质。为探究吸烟对肺的影响，小秦在老师的帮助下，利用如图装置进行实验(注：一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧更强，导致血液中的氧含量降低)。下列叙述正确的是(

)A.上推注射器，可使烟雾进入锥形瓶B.实验后，鸡血和棉絮颜色保持不变C.下抽注射器，模拟人体的呼气过程D.吸烟对肺有影响，对人体健康不利3.(2024·长沙)在跨学科实践活动中，老师带领项目小组制作了眼球结构模型(如图所示)，用以演示眼球的成像过程。装置说明：①光源、水透镜、光屏均可移动；②推拉注射器可改变水透镜的曲度；③显微镜光圈的大小可调节。(1)模型中，________模拟眼球的晶状体，______模拟眼球的视网膜。

(2)若在光屏上形成的物像较暗，可将光圈______，使物像更明亮。

(3)项目小组的同学用该装置探究人体如何通过调节晶状体曲度看清远近的物体。他移动水透镜并记录光源与水透镜的距离，随后推拉注射器使物像清晰，记录水透镜的曲度变化。该操作过程是否严谨？请判断并说明理由_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

水透镜光屏调大

不严谨，正常的眼球前后径不会发生改变，但该操作改变了水透镜与光屏的距离(或该操作在改变光源与水透镜的距离的同时改变了水透镜与光屏的距离，不符合单一变量原则)4.(2024·江西)某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射，三名航天员将在我国空间站进行多项实验”这一报道，对其中的太空养鱼充满好奇。随后，同学们在老师指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料，开展生态瓶养鱼实践活动。请回答下列问题：(1)“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行，该水族箱内所有生物与其生存的环境形成的统一整体叫作

__________

。

(2)制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物，可分解鱼类排泄物，这些微生物在生态瓶中扮演的角色是

________

。

生态系统分解者(3)实践过程中，某同学制作的生态瓶如图所示。根据表格“生物部分”一栏判断，该生态瓶评价等级为_____，理由____________。

B缺少生产者(4)如图作品经过完善后，根据表格“光照条件”一栏判断，该生态瓶最好放置在

___________的环境中。

生态瓶评价表评价维度评价等级ABC科学性生物部分成分齐全缺少一种成分缺少两种成分或更多光照条件光线良好阳光直射没有光照美观性……环保性……光线良好

(5)同学们发现完善后的生态瓶仍不能维持较长时间，请分析可能的原因是________________________________(写出1条即可)。

生物的种类和数量太少(合理即可)5.(2024·北京昌平模拟)兴趣小组开展“探究生菜无土栽培的条件”实践活动，流程如图一。(1)经自主探究，同学们明确了种子萌发的环境条件包括适宜的温度、充足的

______

和一定的水分。

(2)图二为栽培装置，移栽前向培养槽内通入培养液，移栽时尽量使生菜的

____

(填器官名称)不受损，保证对水和

________

的吸收。移栽后发现幼苗出现萎蔫现象，经分析可能是培养液浓度

_______(选填“偏高”或“偏低”)，导致了植物细胞失水。调整培养液的浓度后，生菜叶硬挺了起来。

空气根无机盐偏高(3)如表为生菜在不同基质条件下的生长情况。组别叶片数量(片)叶片宽度(厘米)5天10天15天5天10天15天陶粒组3362.546岩棉组3682.5710棉花组3342.52.62同学们以叶片数量和__________反映植物生长状态，发现使用______作为基质，效果最理想。他们推测该基质保水量适宜，疏松度较好，使植物的根能够获得充足空气，利于______作用。

叶片宽度岩棉呼吸(4)若要进一步明确生菜无土栽培的其他环境条件，你认为还可以从哪些角度开展探究？

______________________________________________________________________(写出1点即可)。

探究不同光照强度对生菜生长的影响(或探究不同温度条件对生菜生长的影响)6.(2024·福建)我国种桑养蚕历史悠久。朵朵参加“美丽中国蚕”综合实践活动，展示并交流了活动成果。(1)孵化蚕卵(图一)探究环境因素对蚕卵孵化的影响，可选择的实验变量是

_____________________。

(2)选取食物(图二)选取多种植物的叶进行家蚕食性的研究，发现家蚕喜食桑叶，这种习性是长期____________的结果。

(3)幼虫生长(图三)测量幼虫发育过程中不同时期的体长，根据测量结果绘制体长变化曲线。温度(或湿度或光照)自然选择(4)吐丝结茧(图三)吐丝时家蚕处于发育过程的

______

阶段，延长这一阶段，可以提高蚕丝产量。

幼虫(5)羽化成蛾(图四)蚕蛾身体分节，有1对触角、2对翅和3对足，触角和足分节，具有______动物的特征，家蚕的发育方式为

_______________。

(6)知识链接①西南大学蚕学院科研团队成功研发蚕饲料，攻克全天候养殖瓶颈(图五)；②技术工匠们研制的自动给桑养蚕机，降低人力成本；③我国蚕学家利用

________

技术将某基因导入蚕卵，得到的蚕茧更大，实现提质增量。

节肢完全变态发育转基因7.(2024·江西)古人称酸奶为“酪”，许多古籍中均有关于制酪的记载，某同学对此展开了探究。请据题回答。【查阅资料】《齐民要术》中制酪流程大致如图一所示：图一(1)上述流程中提到的先成酪，含有的发酵菌种主要是

________

，取先成酪混合相当于微生物发酵过程中的

______

步骤。

乳酸菌接种【走访调查】为满足市场需求，酸奶厂会研发不同口味的酸奶。研发人员探究果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响，并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价，其中一组实验结果如图二所示：图二(2)根据该实验结果可知，本实验的变量是

_________________。

(3)分析图二可发现，酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例的增加，呈

____________的趋势；当桑葚汁添加比例为

___%时，感官评分最高。

【动手实践】制作酸奶每一步都需严谨细致，操作不当会导致制作失败。(4)若发酵瓶中液体腐败变质，导致这一结果的原因可能是_____(多选)。

①灭菌不彻底 ②发酵时间过短 ③密封不严实桑葚汁添加比例先上升后下降10①③类型2

项目式探究8.(2024·陕西)小麦是我国北方的主要粮食作物，种植史已超过四千年。小秦参与了学校开展的小麦种植综合实践活动。如下是小秦笔记中的菜豆种子和玉米种子结构模式图。请回答问题。【实践前准备】种植小麦前，小秦搜集了相关信息。信息一：小麦种子实际上是果实，由果皮、种皮、胚和储藏营养物质的胚乳组成。信息二：奶奶提到“要吃白馍馍，麦种泥窝窝”“播种小麦时要看看土壤墒情”。信息三：一株小麦一生可以长出7万多条根，总长超过500米，全部根毛连起来可达2万米。【实践中体验】种植小麦的过程中，小秦进行了观察思考。(1)拿到小麦种子，观察并结合信息一得出：小麦种子中储藏营养物质的结构与图中的

____(填序号)相似。

(2)信息二暗含小麦种子萌发需要的环境条件是

_____________。据此，小秦在播种前查看了墒情。

(3)查看麦田时发现，南面围墙阴影下的麦苗长势不良，其余麦苗长势喜人。由此可知，麦苗生长过程中制造有机物的生理活动所需条件是______

。一段时间后，观察到小麦抽穗、开花。小麦花经历传粉和受精，最终花中的

________

发育成小麦种子中的胚。

③适量的水分光照受精卵

大大增加小麦吸收水和无机盐的面积“秸秆还田配合施用化肥用量对小麦亩产量的影响”实验数据表组别秸秆还田情况施用化肥用量(%)亩产量(千克)1组全部还田90348.42组全部还田80383.23组全部还田70274.34组不还田100274.1注：化肥用量100%是指不还田情况下的常规用量。①据表中数据，亩产量最高的是

___组。全部还田情况下，只考虑化肥成本，每千克小麦投入成本最高的是

___组。

②由表中数据可看出：秸秆还田配合施用化肥，小麦亩产量

______

(选填“增加”“减少”或“不变”)。说明秸秆还田配合施用化肥

____

(选填“能”或“不能”)减少化肥用量。

(6)请列举一条生产生活中利用秸秆的具体做法：______________________________。

21增加能制作饲料、生产沼气(合理即可)9.(2024·湖北)番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素，营养价值高。某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动，活动任务如下：任务一：育苗(1)播种前先松土，是因为种子的萌发需要

_____________。番茄种子萌发时，最先突破种皮的结构是

______

。

充足的空气胚根任务二：移栽(2)番茄苗移栽时应合理密植，保持行距50～80厘米，株距30～60厘米，这样做能保证番茄有效地进行

_______作用，提高单位面积产量。同学们选择在阴天傍晚进行移栽，目的是降低番茄的

______

作用，提高移栽成活率。

光合蒸腾任务三：田间管理(3)随着番茄幼苗的生长，小组同学发现植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氮引起的。同学们决定设计实验进行验证，实验中对番茄植株进行无土栽培，其中一组采用缺氮的营养液，另一组采用等量_____营养液进行培养，其他条件均保持相同且适宜，一段时间后观察叶片是否变黄。

含氮任务四：采摘后管理(4)夏季番茄收获后，为抑制细胞的呼吸作用，延长保鲜时间，同学们在储存番茄时应适当

______

(选填“升高”或“降低”)温度。

任务五：研后拓展(5)温室大棚可以满足反季节番茄的栽培。从有利于番茄生长的角度考虑，在设计并建造温室大棚时，可采取的措施有__________________________________________________(答出2条即可)

降低设置保温层；使用透光率高的覆盖材料；设置通风口等10.(2023·陕西)小秦所在的学习小组合作完成了“生物圈中的人”项目学习任务。图一是人体消化系统组成示意图；图二是体循环或肺循环简图，其中①表示血液流经的器官；图三是血液循环模型，其中①②③表示心脏的三个腔，④⑤表示血液流经的不同器官。请据图回答问题：【调查发现】小秦的午餐是米饭、清蒸鲈鱼和凉拌豆芽；第二天小秦在粪便中发现了完整的豆瓣，刷牙时出现了牙龈出血的现象。【模型建构】小组回顾了营养物质在人体内的消化、吸收、运输和代谢过程，复习了图一，绘制了图二，制作了图三模型。(1)结合图一写出“豆瓣”在小秦体内的“旅行路线”：①→②→③→

_____________(用序号和箭头表示)→⑨。午餐中的淀粉和蛋白质最终在图一中的⑦处分别被消化为

________

和氨基酸。

⑤→⑦→⑧葡萄糖(2)氨基酸在图二中的①处被吸收进入血液，则图二中的①是图一中的[]________。部分氨基酸经细胞代谢产生的尿素，主要由

______

系统排出体外。以上生命活动都是在神经系统调节下完成的，该系统结构和功能的基本单位是

__________________

。

(3)图三模型用空心橡皮球、橡皮管、填充的液体和模拟瓣膜的材料等制成。挤压图三中的②，液体经④流至③的过程可用图二表示，则图二是

____

循环。

⑦

小肠泌尿神经元(或神经细胞)体【探究实践】新鲜水果能为人体提供自身不能合成的维生素C。(4)参照午餐推测，小秦牙龈出血是由于维生素C摄入量

______

(选填“过多”“适量”或“不足”)。

(5)小组想了解不同水果中的维生素C含量。查阅资料获知，生活中几种常见水果的维生素C含量如表：水果梨苹果葡萄桃香蕉每100克水果中可食用部分占比(%)8285868959每100克水果中可食用部分维生素C含量(毫克)5.03.04.010.08.0不足人们只食用水果的可食用部分。根据表中数据，估算并比较每100克可食用部分水果中维生素C含量，小秦可首选

______

食用，改善牙龈出血，做到合理营养。

香蕉类型3

跨主题整合11.(2023·济南)番茄，酸甜可口，营养丰富，深受人们喜爱。某校生物兴趣小组对大红果番茄“钻红2号”进行了栽种和探究。图一是番茄的生长发育过程图；图二是制作番茄果肉细胞临时装片的部分过程图；图三是显微镜下番茄果肉细胞示意图。请据图分析，回答下列问题：(1)番茄植株个体发育的起点是

________

；从A到B的过程中，种子萌发最先突破种皮的结构是

______

；从D到E的过程中，形成果实和种子前必须经过

_____________两个生理过程。

(2)图二中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是

______(填字母)，步骤c中滴加的液体是________。

(3)用显微镜观察临时装片时，为进一步观察图三中的细胞e，应将装片向________方移动，然后转动

________

，使高倍物镜对准通光孔。

(4)番茄果肉中含有糖类、有机酸等物质，属于______组织；与人的口腔上皮细胞相比，成熟的番茄果肉细胞特有的结构是_______________。

受精卵胚根传粉和受精cdba清水左下转换器营养细胞壁、液泡

12.(2023·德州)大豆，古称“菽”，在我国已有五千年栽培历史，是重要的粮、油兼用作物。请回答下列问题：(1)现在栽培的大豆是人类对野生大豆长期

______

选择的结果。

(2)灰斑病是大豆的常见病害之一，严重影响大豆产量。选育抗病品种是防治大豆灰斑病最有效的方法。科研人员发现甲、乙两株抗灰斑病的野生大豆，利用其进行杂交实验，实验结果如表：亲代性状子代性状及数量抗病植株甲×抗病植株乙抗病感病91株29株人工①在遗传学上，把大豆灰斑病的抗病与感病称为

__________

。

②取子代中的抗病植株(丙)与感病的栽培大豆杂交，若子代都是抗病植株，则植株丙的基因组成是______(用字母A、a表示)。

(3)因为在大豆根内有根瘤菌，所以在种植大豆过程中可以少施加含____

的无机盐。

(4)大豆田中的一条食物链为大豆→蚜虫→七星瓢虫→蜘蛛。在该食物链中，蜘蛛遗体残骸中的能量

______

(选填“能”或“不能”)被大豆利用，因为能量流动是

_____________________的。

相对性状

AA氮不能单向流动、逐级递减(5)生态系统中，输入每一个营养级的能量都有一部分会通过

______

作用以热能的形式散失，所以不能全部流到下一个营养级。

呼吸13.(2023·东营)生命是什么？这是一个古老又充满哲理的问题。概括、总结从细胞到生物体的共同特征，对你认识生命的本质会有帮助。(1)生物具有严整的结构。除病毒外，生物体都是由细胞构成的。各种动植物细胞虽然形态不同，但基本结构是相同的，都有__________________________。

(2)生物的生活需要物质和能量。太阳能是几乎所有生命的能量的最终源头，植物细胞中的叶绿体将

___________________储存在有机物中，细胞中的线粒体将

_________________________供细胞生命活动利用。

细胞膜、细胞质和细胞核光能转化为化学能有机物中的能量释放出来(3)生物的生活离不开环境。生物必须

__________

才能生存下去，同时也

______

环境。

(4)生命发展的历史。地球上原本是没有生命的，根据许多学者认同的化学进化说，原始生命是在

___________诞生的。生物进化的大致历程可用“进化树”形象地进行描述(如图)，地球上最早出现的生物是[]______

生物，然后再出现了[]______

生物，现在形形色色的植物和动物都是此类生物。请将进化树中空缺的部分生物类群用文字补充上：C

_______，D

________

，E

___________，F

__________

。

适应环境影响原始海洋A原核B真核鸟类哺乳类裸子植物被子植物14.(2023·宜昌)宜昌“口袋公园”的打造让居民在家门口也有了“诗和远方”。小莉一家到小区的口袋公园游玩，发现了许多有趣的生命现象。(1)图一是小莉绘制的口袋公园部分区域示意图，该图所示还不能称为一个完整的生态系统，原因之一是缺少能量的最终来源

________

；生活污水中的有机物主要被细菌、真菌分解，之后被植物吸收利用，说明分解者参与了该生态系统的

__________

。

(2)园内有很多种植物、昆虫、蚯蚓和小型鸟类等生物，据此写出一条食物链：

_______________________；和种植单一植物相比，该生态系统的稳定性较强，是因为该生态系统的____________能力较强。

太阳能物质循环植物→昆虫→小型鸟类自我调节(3)绿化区有很多植物是移栽的，移栽时应该考虑的因素有

__(多选)。

A.去掉植物部分枝叶

B.傍晚阳光弱时移栽C.需带土移栽

D.移栽后大量施肥ABC植物体内的水分是根从土壤中吸收后，沿着

______

向上运输到叶片散失的。

(4)植物在开花结果期，茎、叶会生长旺盛，有利于植物进行

_______作用；该作用的原料之一是二氧化碳(CO2)，她查询了相关资料，知道在不同条件下，植物叶肉细胞中二氧化碳的四种不同转移途径(图二)，该图

____(填序号)中的叶肉细胞可能处于黑暗条件下。

导管光合②(5)工人师傅常给绿化区清除杂草，有的刚移栽的树木挂有“吊瓶”，这样做的生物学原理是什么？工人师傅常给绿化区清除杂草，是为了防止杂草与绿化区的植物争夺阳光、空气、水分、无机盐等(或有的刚移栽的树木挂有“吊瓶”，是为了补充水分和无机盐，提高移栽树木的成活率)

口袋公园的打造，是政府为实现“碳达峰、碳中和”所采取的有力举措，作为个人，你有哪些“低碳”行为？绿色出行：尽量步行、骑自行车或坐公交车；低碳生活：节约水电、纸张等。

15.(2023·襄阳)生物学与科技、生产和生活关系密切，根据所学生物学知识回答下列问题：(1)萌萌同学检测了消毒前和消毒后餐具表面的细菌和真菌数量，结果是消毒后餐具表面细菌和真菌的数量明显少于消毒前。她探究的问题是

_________________________________________________？

(2)人们利用发酵技术制作各类食品，如乳酸菌——酸奶。请再举一个利用不同菌种制作食品的例子：

_______________(写出菌种与对应食品名称即可)。

(3)建设旱能灌、涝能排的高标准农田，是提高粮食产量的保障。及时排涝是为了保证农作物根的

______

作用正常进行。

消毒前和消毒后餐具表面的细菌和真菌数量有变化吗醋酸菌——醋呼吸(4)传染病可防可控。传染病流行期间，为了有效切断传播途径，你的具体做法是

_________(举出一例即可)。

(5)如图一是人体某免疫过程的部分示意图，图中②是

______

。

(6)我国许多公共场所都添置了自动体外除颤器(简称AED)，以保障公民安全。若公共场所配置有AED，对于心脏骤停患者，优先使用AED，再进行心肺复苏，这是最有效制止猝死的方法。在具备使用AED条件下，对于心脏骤停患者正确的急救步骤是____________。

①拨打急救电话“120” ②使用AED设备③胸外心脏按压

④人工呼吸戴口罩抗体

①②③④(7)在课外实践活动中，同学们利用自制的变焦水透镜(相当于眼球中晶状体)装置来研究眼球的成像(如图二)，下列说法合理的是

______(填序号)。

①近视眼配戴的眼镜如装置Ⅰ中的透镜②装置中注射器模拟了眼球中睫状体的功能③看清由远及近的物体，应抽水来模拟晶状体的变化④为了完善此装置，可在水透镜前添加可变光圈模拟瞳孔②④16.(2024·烟台)神舟十八号载人飞船搭载斑马鱼进驻中国空间站，首次开展“太空养鱼”项目，实现我国在太空培养脊椎动物的突破。斑马鱼与人类基因的相似度高达87%，且具有体型小巧、发育周期短、易于饲养、早期胚胎透明等特点，便于直接观测胚胎发育进程，是研究人类相关疾病的模式生物。(1)斑马鱼生活在水中，用____呼吸，通过______________的摆动以及鳍的协调作用游泳。

(2)将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中，发育成的斑马鱼特定器官会被荧光标记(如图一)，该过程应用的生物技术是____________。基因是包含__________的DNA片段，控制荧光性状的基因随生殖细胞传递给子代，使子代斑马鱼出现荧光性状，这属于__________变异。

鳃尾部和躯干部转基因技术遗传信息可遗传的(3)研究人员通过上述生物技术获得的荧光斑马鱼有两种类型(如图二)，染色体上的G表示绿色荧光蛋白基因，要筛选出能稳定遗传的个体，让荧光斑马鱼与野生型斑马鱼进行杂交，若后代的性状表现为___________________________，则推断荧光斑马鱼为类型1；若后代的性状表现为____________，则推断为类型2，即为能稳定遗传的荧光斑马鱼。

(4)在观察斑马鱼的胚胎发育时，发现发育初期有鳃裂和尾，人的胚胎发育初期也有鳃裂和尾，由此推断________________________。

荧光斑马鱼和野生型斑马鱼荧光斑马鱼斑马鱼和人有共同的祖先17.(2024·威海)作为“生命系统”的不同层次，细胞、生物个体、生态系统都由多个部分构成。物质和能量将它们的各部分联系在了一起。下面，让我们追踪物质和能量在“生命系统”中的变化过程，理解“生命系统”各层次如何成为统一的整体。(1)对于细胞来说，物质的进出是由细胞膜控制的，物质和能量的变化主要通过细胞质内的________和________两种结构实现，这些都在_______的指挥和控制下进行，细胞的各结构因此联系成为统一的整体。

叶绿体线粒体细胞核(2)生物个体层面，以人体为例。在各大系统协调配合下，有机物通过______系统进入人体，最终运送到全身各组织的______中被分解，释放出能量，供生命活动利用，人体的各大系统因此联系成为统一的整体。

(3)在生态系统中，先是非生物环境中的物质和能量进入______________体内，转变成储存着能量的有机物，再通过________和________进行物质循环和能量流动，生态系统的各种成分因此联系成为统一的整体。

消化细胞植物(生产者)食物链食物网类型4

科普阅读题18.(2024·临沂)阅读科普材料，回答问题。材料一DDT是一种杀虫剂，对多种昆虫具有很大毒性，正常使用时，对鸟类、哺乳动物的毒性小到可以忽略不计。而性质稳定的DDT在自然环境中极难降解，残留的DDT含量会随着食物链一路飙升。在对某草原部分生物体内DDT含量检测时发现，从生产者到最高级消费者，DDT被富集了近百万倍。大量的DDT富集导致一些鸟类产下的卵皆是软壳的，因无法孵化而濒临灭绝，还会在动物脂肪细胞中积存，伤害其中枢神经和肝脏。此时，美国人体内脂肪组织和血液中检出DDT的比例接近100%，甚至远在南极的企鹅体内也检测出DDT。1972年6月，世界许多国家相继宣告全面禁用DDT。如图示该草原部分生物之间的食物关系。材料二2000年，世界著名杂志《Nature》药物学分册发表了一篇文章，全世界有近3亿患者在遭受疟疾的折磨，每年的死亡人数超过100万，疟疾主要由按蚊传播。采用“室内滞留喷洒”DDT可以杀死携带疟原虫的按蚊，从而达到预防疟疾的目的，并且不会对环境有大的危害(室内滞留喷洒：把长效杀虫剂喷洒在室内的墙壁、天花板和大型家具顶上，蚊虫停留在其表面即被杀死)。2006年，在全世界逐渐停止使用DDT30年后，世卫组织呼吁重新提倡使用DDT抗击疟疾。科研专家称“世界上不存在完全无害的化学药品，但却存在着无害的使用方法”。(1)材料一中，从草原到南极等不同地方均检测到DDT，这一现象说明

___________________。如图要构成一个完整的生态系统，还缺少的成分是

_____________________。

(2)材料一中，DDT含量随食物链一路飙升，富集到鹰体内的食物链有

___条。

(3)材料二中，疟疾的病原体是

________

，喷洒DDT杀灭按蚊属于预防传染病措施中的

_______________。

(4)通过科普短文，谈谈你对DDT使用的看法并说明理由：_______________________________________________________________。

生物圈是一个统一分解者和非生物成分3疟原虫切断传播途径

合理使用DDT，采用正确的方法使用DDT，减少对环境的危害(合理即可)19.(2025·北京昌平模拟)阅读科普短文，回答问题。

在一些公园、绿地等场所，会看到由木材、稻草、砖头等材料构成的小房子。你是否感到好奇：这么小，谁来入住呢？有什么用途呢？其实，这是人们为各种昆虫设计的“旅馆”。

“昆虫旅馆”一般是按照昆虫习性，用环保易得的材料制作的。选择多样的“建材”，制造大小不一的孔隙，提供不同规格的“客房”，可以招引不同需求的昆虫入住，供昆虫越冬、栖息及繁衍所用。大部分昆虫喜欢温度低、湿度高的地方，因此“昆虫旅馆”最好放在荫蔽处，且与人的活动场所具有一定距离，避免安全隐患。

我们为什么要建造“昆虫旅馆”，保护它们呢？昆虫在自然界中发挥着重要作用。例如：蝴蝶、蜜蜂能够帮助植物传粉，七星瓢虫可以捕食食草蚜虫等害虫，松毛虫是鸟类的重要食物来源，蜣螂可以清理动物粪便和尸体。因此搭建“昆虫旅馆”，有助于维持生态系统中生物种类和数量的动态平衡，促进生态系统的相对稳定。

“昆虫旅馆”丰富了生物多样性，保护了生态环境，使人与自然和谐共生。根据短文信息，回答下列问题：(1)昆虫分为头、胸、腹三部分，具有

____

对足等特征，属于

______

动物门。

(2)请写出一条包含“七星瓢虫”的食物链：________________________。三节肢草→食草蚜虫→七星瓢虫

(3)昆虫在自然界中扮演着重要角色，包括______(多选)。

a.作为消费者，促进物质循环和能量流动b.作为分解者，促进动植物遗体的分解c.作为生产者，为其他生物提供营养物质(4)若要在如图所示区域中搭建“昆虫旅馆”，你认为最适宜搭建的地点为

______。

abA仓(5)为使更多公众了解昆虫、重视其价值，请你设计一条宣传语：珍视昆虫，共筑生态，让生活更美好(或昆虫虽小，生态之宝，共赏其妙，让世界更精彩)。

类型5

生物学史题20.(2023·福建)科学家对生物体结构的认识随着显微镜的发明和改进而不断深入。回答问题：(1)胡克观察的实验材料来自

______

(选填“植物”或“动物”)。

(2)布朗观察到的球状构造是

________

。

(3)罗伯特森观察到的结构具有的功能是

_____________________。

(4)能支持“植物和动物具有共同祖先”这一观点的是____(填序号)。

(5)观察烟草花叶病毒，应选用的显微镜类型是

____________

。

植物细胞核保护和控制物质进出③电子显微镜21.(2023·烟台)微生物是一群个体微小、结构简单的生物。地球上微生物的诞生可以追溯到35亿年前，远早于人类的诞生。人类对微生物“利用”甚早，却“相识”甚晚。图一(1)2200年前的《吕氏春秋》记载“味之美者，越骆之菌”，此“菌”就是古老食材香菇(如图一)。香菇地下部分的菌丝能够吸收水和有机物，供给地上部分的[]________

，菌褶内能产生大量的

______

来繁殖后代。

(2)我们的祖先从古代就利用微生物制作了多种美味的发酵食品，很多发酵工艺保留至今。小雅同学在家里尝试制作泡菜，向泡菜坛加入白萝卜、陈泡菜水和食盐水。泡菜制作过程中会产生亚硝酸盐，如果人体摄入过量会中毒。小雅每天测出不同盐浓度下白萝卜中亚硝酸盐的含量，依据数据绘制曲线(如图二)。分析：3子实体孢子图二①向泡菜坛中加入陈泡菜水相当于细菌培养的

______

步骤。

②从食品安全角度来看，白萝卜在腌制多少天后开始食用比较合适，并说出你的理由：_____________________________________________。

接种5天。因为白萝卜在腌制5天后亚硝酸盐含量趋于0(3)其实早期人们在享受发酵食品的时候，并不知道是微生物的作用，直至十七世纪后叶，列文虎克利用自制显微镜发现了细菌，才开启了微生物的“相识”之旅。1864年，法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶”实验，证明了细菌的来源，其实验过程如图三所示。实验前把肉汤煮沸的作用是

___________，分析从A到C的实验现象，得出的结论是

_____________________________

。后来，科学家进一步研究发现细菌是单细胞的个体，靠分裂进行生殖。

杀死细菌

使肉汤腐败变质的细菌来自空气图三(4)1892年，俄国科学家伊万诺夫斯基将患花叶病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后，再去感染正常的烟叶，结果发现正常的烟叶还能患病。这个实验证明烟草花叶病是由比细菌小的病原体引起的。直到二十世纪初，科学家才在电子显微镜下观察到烟草花叶病毒，其结构由蛋白质外壳和

_________________组成。此后，人们对微生物的“相识”才日臻完善。

内部的遗传物质22.光合作用是自然科学中伟大的发现，但它的发现却是一个曲折的过程，阅读下面有关生物科学史的资料，结合相关实验的过程和结果，分析回答问题。资料一2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需的物质全部来自土壤。资料二17世纪，比利时科学家范·海尔蒙特在木桶内栽种了一棵2.5千克的柳树苗，每天用雨水浇灌。5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了不到100克。如图一所示。资料三18世纪，英国科学家普利斯特利通过图二实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可存活较长时间。资料四1864年，德国植物学家萨克斯通过图三实验探究了绿色植物的光合作用。(1)图一范·海尔蒙特的实验结果有力地证明了资料中

____________

的观点不成立。海尔蒙特认为合成柳树体内有机物的原料主要是

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，但却忽略了其他因素的影响。

(2)图二中普利斯特利实验装置B内的小鼠能存活较长时间，原因是____________________________亚里士多德水植物进行光合作用产生了氧气

(3)请根据图三所示萨克斯实验过程，回答下列问题：①用图中字母和箭头将实验步骤进行正确排序：__________________。

②b表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是____________________________。

③c中小烧杯和大烧杯中的液体1和液体2分别是

___________。