初中英语语法时态总结归纳

初中英语语法时态总结归纳一般现在时定义一般现在时主要用于表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理，以及在时间、条件等状语从句中表示将来的动作。构成主语是第三人称单数（he/she/it等）：动词一般要加-s或-es。规则如下：一般情况下直接加-s，如workworks，readreads。以s,x,sh,ch,o结尾的动词加-es，如watchwatches，gogoes。以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-es，如studystudies。主语是非第三人称单数（I/we/you/they等）：动词用原形。用法表示经常或习惯性的动作常与always（总是）,usually（通常）,often（经常）,sometimes（有时）,seldom（很少）,never（从不）等频度副词以及everyday/week/month/year（每天/周/月/年）等时间状语连用。例句：Iusuallygetupat7o'clockeverymorning.（我通常每天早上7点起床。）Shealwaysgoestoschoolbybike.（她总是骑自行车去上学。）表示客观事实或普遍真理例句：Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转。）Waterboilsat100degreesCelsius.（水在100摄氏度时沸腾。）在时间、条件等状语从句中表示将来的动作常用的引导词有when（当……时候）,if（如果）,assoonas（一……就……）等。例句：Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.（如果明天下雨，我们就呆在家里。）I'lltellhimassoonashecomesback.（他一回来我就告诉他。）一般现在时的否定句和疑问句主语是非第三人称单数时否定句：在动词原形前加don't。例句：Idon'tlikeapples.（我不喜欢苹果。）一般疑问句：将do提到主语前。例句：Doyoulikereadingbooks?（你喜欢读书吗？）特殊疑问句：特殊疑问词+do+主语+动词原形+其他？例句：Whatdoyoudoonweekends?（你周末做什么？）主语是第三人称单数时否定句：在动词前加doesn't，动词还原为原形。例句：Hedoesn'tplayfootballafterschool.（他放学后不踢足球。）一般疑问句：将does提到主语前，动词还原为原形。例句：Doesshegotoworkbybus?（她乘公共汽车去上班吗？）特殊疑问句：特殊疑问词+does+主语+动词原形+其他？例句：Wheredoeshelive?（他住在哪里？）一般过去时定义一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或习惯性的动作。构成规则动词：一般在动词原形后加-ed。规则如下：一般情况下直接加-ed，如workworked，playplayed。以不发音的e结尾的动词加-d，如livelived，likeliked。以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-ed，如studystudied。以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写最后一个辅音字母再加-ed，如stopstopped。不规则动词：需要特殊记忆，如gowent，comecame，seesaw等。用法表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与表示过去的时间状语连用，如yesterday（昨天）,lastnight/week/month/year（昨晚/上周/上月/去年）,twodaysago（两天前）,in2010（在2010年）等。例句：Ivisitedmygrandparentslastweekend.（我上周末看望了我的祖父母。）Shewasathomeyesterday.（她昨天在家。）表示过去经常或习惯性的动作常与often,usually,always等频度副词连用。例句：WhenIwasachild,Ioftenwentswimmingintheriver.（当我还是个孩子的时候，我经常去河里游泳。）一般过去时的否定句和疑问句含有be动词的句子否定句：在be动词后加not，可缩写为wasn't/weren't。例句：Hewasn'tatschoolyesterday.（他昨天没在学校。）一般疑问句：将be动词提到主语前。例句：Wereyouatthepartylastnight?（你昨晚在聚会上吗？）特殊疑问句：特殊疑问词+be动词+主语+其他？例句：Wherewassheborn?（她在哪里出生？）含有实义动词的句子否定句：在动词原形前加didn't，动词还原为原形。例句：Theydidn'twatchTVlastnight.（他们昨晚没看电视。）一般疑问句：将did提到主语前，动词还原为原形。例句：Didyouhaveagoodtimeyesterday?（你昨天玩得开心吗？）特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？例句：Whatdidyoudolastsummer?（你去年夏天做了什么？）一般将来时定义一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也可表示将来经常或习惯性的动作。构成及用法will/shall+动词原形will可用于所有人称，shall通常用于第一人称（I/we）。常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow（明天）,nextweek/month/year（下周/下月/明年）,inthefuture（在未来）等。例句：IwillgotoBeijingnextmonth.（我下个月将去北京。）Weshallmeetattheschoolgatetomorrow.（我们明天将在学校门口见面。）begoingto+动词原形表示打算、计划做某事，或根据迹象预示将要发生的事情。例句：Sheisgoingtobuyanewdress.（她打算买一条新裙子。）Lookattheclouds.Itisgoingtorain.（看那些云，要下雨了。）一般将来时的否定句和疑问句will/shall+动词原形结构否定句：在will/shall后加not，可缩写为won't/shan't。例句：Hewon'tcometotheparty.（他不会来参加聚会。）一般疑问句：将will/shall提到主语前。例句：WillyouhelpmewithmyEnglish?（你会帮我学英语吗？）特殊疑问句：特殊疑问词+will/shall+主语+动词原形+其他？例句：Whatwillyoudothisweekend?（你这个周末要做什么？）begoingto+动词原形结构否定句：在be动词后加not。例句：Theyaren'tgoingtovisitthemuseum.（他们不打算去参观博物馆。）一般疑问句：将be动词提到主语前。例句：Isshegoingtoplaythepiano?（她打算弹钢琴吗？）特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+goingto+动词原形+其他？例句：Whereareyougoingtospendyourholiday?（你打算去哪里度假？）现在进行时定义现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示现阶段正在进行的动作。构成be+动词的现在分词。现在分词的构成规则如下：一般情况下直接在动词后加-ing，如playplaying，readreading。以不发音的e结尾的动词，去e再加-ing，如makemaking，taketaking。以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写最后一个辅音字母再加-ing，如runrunning，swimswimming。以ie结尾的动词，变ie为y再加-ing，如lielying，diedying。用法表示现在正在进行或发生的动作常与now（现在）,rightnow（此刻）,atthemoment（现在）等时间状语连用。例句：HeiswatchingTVnow.（他现在正在看电视。）表示现阶段正在进行的动作不一定是说话时正在进行。例句：I'mlearningEnglishthisterm.（我这学期正在学英语。）与always,constantly,forever等频度副词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有赞扬、厌烦、不满等情绪例句：Heisalwayshelpingothers.（他总是帮助别人。）（赞扬）Sheisconstantlycomplainingaboutherwork.（她总是抱怨她的工作。）（厌烦）现在进行时的否定句和疑问句否定句：在be动词后加not。例句：Theyaren'tplayingfootball.（他们没在踢足球。）一般疑问句：将be动词提到主语前。例句：Ishedoinghishomework?（他正在做作业吗？）特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词的现在分词+其他？例句：Whatareyoudoing?（你正在做什么？）过去进行时定义过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或过去某段时间内一直在进行的动作。构成was/were+动词的现在分词。其中，第一、三人称单数用was，其余人称用were。用法表示过去某个具体时间正在进行的动作常与atthis/thattimeyesterday（昨天这个/那个时候）,ateighto'clocklastnight（昨晚八点）等时间状语连用。例句：Iwasreadingabookat9o'clocklastnight.（昨晚九点我正在看书。）表示过去某段时间内一直在进行的动作例句：Theywereplayingbasketballfrom3to5o'clockyesterdayafternoon.（他们昨天下午3点到5点一直在打篮球。）用于描述故事发生的背景例句：Itwasgettingdark.Thewindwasblowingstrongly.（天渐渐黑了，风刮得很猛。）两个过去同时进行的动作，用过去进行时表示例句：WhileIwasdoingmyhomework,mymotherwascookingdinner.（当我在做作业时，我妈妈在做饭。）过去进行时的否定句和疑问句否定句：在was/were后加not，可缩写为wasn't/weren't。例句：Shewasn'twatchingTVatthattime.（那时她没在看电视。）一般疑问句：将was/were提到主语前。例句：Wereyoulisteningtomusicat10o'clockthismorning?（你今天上午10点在听音乐吗？）特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+动词的现在分词+其他？例句：Whatweretheydoingwhenyouarrived?（你到达时他们在做什么？）现在完成时定义现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，也可表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。构成have/has+过去分词。其中，第三人称单数用has，其余人称用have。过去分词的构成规则与过去式类似，规则动词的过去分词一般在动词原形后加-ed，不规则动词需要特殊记忆。用法表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果常不与具体的过去时间状语连用。例句：Ihavelostmykey.Ican'topenthedoor.（我把钥匙丢了，我打不开门了。）表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态常与for+时间段（表示动作持续了多长时间）,since+时间点（表示动作从某个时间点开始）等时间状语连用。例句：Hehaslivedhereforfiveyears.（他已经在这里住了五年了。）Shehasworkedinthisfactorysince2015.（她从2015年起就在这家工厂工作了。）现在完成时还可以用于句型“Itis/hasbeen+时间段+since+一般过去时的句子”中例句：Itis/hasbeenthreeyearssinceIlastsawhim.（自从我上次见到他已经三年了。）现在完成时和一般过去时的区别一般过去时强调动作发生的时间在过去，常与具体的过去时间状语连用。现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果，或动作从过去持续到现在，不与具体的过去时间状语连用，但可与不确定的时间状语（如already（已经）,yet（还，已经）,just（刚刚）,ever（曾经）,never（从不）等）连用。例句对比：Isawthefilmyesterday.（我昨天看了那部电影。）（强调看电影这个动作发生在昨天）Ihaveseenthefilm.（我已经看过那部电影了。）（强调现在已经有了看过这部电影的结果）现在完成时的否定句和疑问句否定句：在have/has后加not，可缩写为haven't/hasn't。例句：Theyhaven'tfinishedtheirhomeworkyet.（他们还没完成作业。）一般疑问句：将have/has提到主语前。例句：HassheeverbeentoBeijing?（她曾经去过北京吗？）特殊疑问句：特殊疑问词+have/has+主语+过去分词+其他？例句：Howmanybookshaveyoureadthisyear?（你今年读了多少本书？）过去完成时定义过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作，即“过去的过去”。构成had+过去分词。用法表示在过去某一动作或时间之前已经完成的动作常与by（到……为止）,before（在……之前）等引导的时间状语或when,after等引导的时间状语从句连用。例句：Bytheendoflastmonth,Ihadlearned1000Englishwords.（到上个月月底，我已经学了1000个英语单词。）WhenIgottothestation,thetrainhadleft.（当我到达车站时，火车已经开走了。）用于宾语从句中当主句的谓语动词是一般过去时，从句表示的动作发生在主句动作之前，从句要用过去完成时。例句：Shesaidthatshehadseenthefilmbefore.（她说她以前看过这部电影。）过去完成时的否定句和疑问句否定句：在had后加not，可缩写为hadn't。例句：Hehadn'tfinishedhisworkwhenIcamein.（我进来时他还没完成工作。）一般疑问句：将had提到主语前。例句：Hadyoumethimbeforeyoucamehere?（你来这里之前见过他吗？）特殊疑问句：特殊疑问词+had+主语+过去分词+其他？例句：Whathadtheydonebythetimeyouarrived?（你到达时他们已经做了什么？）时态综合比较时态定义构成时间状语例句一般现在时表示经常或习惯性动作、客观事实等主语非三单：动词原形；主语三单：动词+-s/-esalways,usually,often,sometimes,everyday等Iusuallygotoschoolbybike.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态规则动词：动词+-ed；不规则动词：特殊形式yesterd