统编七年级上册教材问题答案（2024版）

第1课远古时期的人类活动

【P6想一想】：北京人的头骨呈现怎样的进化特征？

在面部特征方面，北京人前额低平，眉骨粗大，翻骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，较古猿更

接近现代人。在脑容量方面，北京人的脑容量比现代人小

【P7课后活动】1.完成下表，并说说与北京人相比，山顶洞人有了哪些进步。

名称类型生活年代脑容量制作工具用火情况

北京人直立人距今约70-20万年平均1088毫升打制石器使用天然火

山顶晚期距今约3万年1300-1500毫升打制石器，制作可能掌握

洞人智人骨器，掌握磨光人工取火

和钻孔技术

【P8课后活动】2.请将下列石器的图片与它们的名称、使用说明用直线连接起来，想

想考古学家将它们命名为砍砸器、尖状器、刮削器的理由。

砍砸器：器型不固

定，较为粗大，便于手

握，大多用来砍伐树木或

打击野兽。

尖状器：有尖刃，多

用来锥或割。

刮削器：一侧边缘

有凸出的、不规则的刃，

用以刮削兽皮、木、骨的

<_长_55毫_米_，宽_38毫_米_，厚_22_毫米>表面。

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第2课原始农业与史前社会

[P12想一想】：为什么半坡人的房屋与河姆渡人的房屋类型不同？

河姆渡人生活在南方潮湿多雨的环境中，干栏式建筑用于防潮、防虫，适应长江流域的

自然环境；半坡人生活在北方干冷的环境中，特别是冬季气温低，半地穴式房屋建造于

直立性好的黄土之上，可用于保温、御寒，适应北方黄土高原的自然环境。

【P14课后活动】下列哪些现象是原始农业出现的重要标志？请在口内画“

M农作物的出现M家畜饲养M定居生活

M磨制石器口人工取火M制作陶器

2.查阅资料，选择纸张、木棍、黏土等材料，仿制本课中你感兴趣的一件文物，配上文字说

明，并向同学说说你在制作过程中重点关注它的什么特征，为什么会关注这些特征。

我选择制作陶器。在制作过程中，我重点关注了陶器的形状和纹饰。陶器的形状直接影

响其实用性，比如容器的容量和稳定性。而纹饰不仅美观，也是研究古代文化和艺术的

重要线索。我选择了一个简单的圆形陶罐作为模型，因为它代表了原始社会中常见的陶

器形状，同时在表面刻画了一些简单的几何图案，这些图案可能是原始人对自然界的观

察和模仿。

第3课中华文明的起源

[P17想一想】：从良渚古城和陶寺古城的考古发现，诙谈为什么说当时已进入文明社会。

私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。良渚古城和陶寺古城的大

型墓葬的随葬品十分丰富，特别是不乏高价值和稀缺的物品，表明社会财富向少数人集

中，私有制出现。良渚古城的贵族专属墓地的存在，陶寺遗址大型墓葬（贵族）、中小型

墓葬（平民）和人殉的显著差别，表明社会阶级分化已经十分严重。良渚古城和陶寺古

城规模宏大的城墙、宫殿式建筑，以及良渚古城外围庞大的水利系统，证明良渚和陶寺

的社会组织、管理能力发达，以王为首的统治阶级出现，早期国家已经形成。

【P18材料研读】：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异

而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

——梁启超《太古及三代载记》

从材料中可以看出华夏族的形成有什么特点？

由材料可知，华夏族由错居杂处的各族在不断交往交流交融中逐渐形成。

【P19课后活动】1.说说考古发现的遗迹遗物和远古传说对认识中华文明起源的意义°

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考古发现的遗迹遗物是当时人类活动的直接遗留，通过对考古发现的综合研究，特别是利用

多学科的方法，可以从古代遗迹遗物中提取出反映人类生产、生活的历史信息。远古传说是

人们在历史事实的基础上，经过人为加工和代代相传而形成的历史信息，其中包含了更多的

人文精神和民族品质，体现文化认同和中华民族认同，对认识中华文明起源同样具有重要的

现实意义。

2.黄帝陵位于陕西黄陵县城北。每年清明时节，都有大量来自海内外的炎黄子孙到这里拜祭，

平日来瞻仰的人络绎不绝。如果你来当黄帝陵的导游，请从人物经历、主要亦献等方面，撰

写一篇导游词，向游客介绍黄帝的事迹。

尊敬的游客朋友们，大家好！欢迎来到陕西黄陵县，参观中华民族的圣地一黄帝陵。黄帝，

华夏文明的奠基者，被誉为“人文初祖”。他统一了华夏部落，结束了部落间的纷争，开创了

中华民族的辉煌历史。黄帝时期，发明了指南车、舟车等，推动了社会的发展。他还是文字、

音乐、医学的创始人，对中华文明产生了深远影响。黄帝陵不仅是中华民族的圣地，更是民

族精神的象征。在这里，我们瞻仰黄帝陵，感受中华民族悠久的历史文化，体会中华民族自

强不息、勇于创新的精神。

第4课夏商西周王朝的更替

【P25材料研读】：“汤武革命，顺乎天而应乎人——《周易•革》

对商王汤、周武王通过战争推翻旧王朝，这则材料持什么立场与态度？

对商王汤剪灭夏桀、周武王征伐商王纣，通过战争断绝夏商王朝所谓的“天命”，完成朝代的

更替，这则材料持支持的立场和肯定的态度。

【P25想一想】：为什么西周要实行分封制？

分封制保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围；体现了周天子的权威，有力

地巩固了统治。

【P27课后活动】：1.请在下面对应的横线上填写示意图中人物相应的身份。

IB•

iii诸侯

iiiti卿大夫

HiHH士

西周贵族等级示意图

2.1976年，考古学家在河南安阳殷墟遗址发掘了一座商朝大型墓葬，从出土青铜器铭文可

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一同前往。齐军春天出征，凯旋时已是冬天，归途中迷了路，管仲说；“可以利用老马的智慧

找到方向。”于是，人们放开老马，跟随着它，终于找到了回去的路。

唇亡齿寒：春秋时期，晋国国力强盛，晋献公想借道虞国攻打虢国。虞国大夫宫之奇劝说虞

君，指出虞、虢两国就像嘴唇和牙齿的关系，嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷，如果虢国被

灭了，那么虞国离亡国也不远了。然而虞君不听劝告，执意借道给晋国，后来虞国果然被灭

虢后凯旋的晋军偷袭，虞国灭亡。

③卧薪尝胆：春秋时期，越国在夫椒之战中被吴国打败，越王勾践被迫向吴王夫差投降，前

往吴国充当人质，其间遭受了常人难以忍受的屈辱。勾践被释放回国后，发誓要报仇雪恨。

为了不忘前耻，奋发图强，他睡在柴草上，还在旁边挂了一个苦胆.，每天都要尝一尝胆的苦

味,以提醒自己牢记受辱的经历，不忘报仇的初心。他韬光养晦，经过长期准备，“十年生聚，

而十年教训”，终于打败了吴王夫差，实现了灭亡吴国、登上霸主地位的战略目标。需要指出

的是，勾践卧薪尝胆之事，在汉朝的文献中，有“尝胆”而无“卧薪”，宋代以后才有了“卧

薪尝胆”之说。

④一鼓作气：春秋时期，齐国攻打鲁国，鲁人曹刿主动请求上战场。齐军连续两次擂响战鼓

发起冲锋，鲁军都按兵不动。齐军第三次击鼓发起进攻，曹刿才下令：“击鼓，进攻！”结果

鲁军大胜。曹刿告诉鲁公说：“齐军擂第一遍鼓时，士气最旺；到擂第二遍鼓时，士兵的勇气

就已经衰减；擂第三遍鼓时，勇气已经枯竭。而我军士气正盛，所以可以取胜。

第6课战国时期的社会变革

【P35想一想】：当时的民众对连绵不断的战争有什么样的感受？他们最渴望的是叶么？

①感受：兵连祸结，尸横遍野的残酷现实。

②最渴望：结束战争，重建秩序，在和平的环境里安定地生活。

【P36材料研读儿商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。

——《战国策•秦策一》

从材料中可以看出商鞅“治秦”具有什么特点？

公正无私，严格执法：不畏强权，论功行赏。

【P37材料研读】：（都江堰建成后）水旱从人，不知饥慢。时无荒年，天下谓之“天府”也。

一《华阳国志・蜀志》

想一想：都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响？

都江堰水利工程的建成，既解决了洪水泛滥的问题，也保障了周边地区的农业灌溉，为农业

发展提供了有利条件.

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【P38课后活动】：1.支持商续变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被凌止。

试推测秦国统治者不废新法的原因。

变法改革往往会得罪既得利益集团，必然会遭到旧势力的强烈反对，甚至牺牲改革者的生命。

商鞅变法一方面顺应了历史发展趋势，另一方面符合秦国富国强兵的目的，因此变法措施在

商鞅死后没有被废除。

第7课百家争鸣

[P40材料研读】：子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”子曰:“道之以政，

齐之以刑，民兔而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”

——《论语・为政》

你认为孔子提倡“为政以德”“道之以德，齐之以礼”有什么积极意义？

“为政以德、道之以德，齐之以礼”即反对苛政，要求统治者爱护百姓，同时以道德教化天

下。这体现了孔子的重民思想，有利于统治者减轻压迫，改善民生，缓和社会矛盾，营造和

谐有序的社会环境。

[P43想一想】：为什么说百家争鸣促进了思想文化的繁荣？

春秋战国时期，各学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说，探讨自然、社会和人性，

提出各种治国方略，直接促成了思想的空前繁荣。百家争鸣中形成的大胆思考、自由讨论的

风气，也有力地促进了古代学术的发展，对后世产生了十分重要而深远的影响。总之，百家

争鸣成为我国古代第一次思想文化发展的高峰。

[P43课后活动】：1.说说下列孔子言论对我们今天的学习有什么指导意义。

知之为知之，不知为不知，是知也。

三人行，必有我师焉。

学而不思则罔，思而不学则殆。

温故而知新，可以为师矣。

敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——《论语》

在学习态度上，孔子强调，要诚实求学、虚心请教，向能者学习，甚至向不如自己的人请教。

在学习方法上，孔子认为要把经常复习旧知和探求新知相结合；要把理论学习和实践思考有

机结合起来。这些对我们今天的学习仍具有重要的指导意义。

【P43课后活动】2.阅读材料，回答问题。

古者圣王之为政，列德而尚贤，虽在农与工肆之人，有能则举之，高子之爵，重予之禄，任

之以事……

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—《墨子・尚贤上》

墨子的这段话表达了怎样的主张？结合墨子生活的时代，说说他为什么会提出这样的主张。

这段话表达了墨子“尚贤”的主张。他认为任命贤能的人是管理国家的根本，国家的兴亡成

败关键在于用人。从春秋到战国，社会变动剧烈，原有的社会秩序逐渐解体，为了富国强兵，

统恰者不得不改变传统选官用人方式。在这种情况下，墨子提出“尚贤”，试图打破贵族垄断

官职的状况。

笫8课夏商周时期的科技与文化

【P44想一想】：制定历法、分出二十四节气的意义是什么？

制定历法、分出二十四节气，有效地指导了人们的生产活动，这在古代农业社会意义尤为重

大；同时，也便于人们日常生活，规律作息。

【P48材料研读】：岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行。

-----《诗经•秦风・无衣》

说说诗句反映的时代特征。

这是一首激昂慷慨、同仇敌忖的战歌，是秦国“尚武”精神的形象写照，生动地表现了秦国

军民团结互助、共同抗敌的高昂士气和乐观精神。

【P49课后活动】：

1.你能辨认出下列甲骨文是什么字吗？试试看。

CN小0

人中水射

2.结合所学，说说夏商周时期科技与文化的成就对后世有什么深远影响。

夏商周时期科技与文化的成就在其领域具有奠基地位，对后世天文、历法、医学、文学和文

字等的演进与麋续起到了重要的作用，可以说是后世科技和文化发展的源头之一。

第9课秦统一中国

【P55材料研读】一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。一《史记•秦始皇本纪》

材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这此措施对国家的发展有什么重要意义？

材料包含了秦始皇统一文字、统一度量衡和车轨的措施。文字的统一，便于国家政令的传达

和各地文化的交流，并直接影响汉字的发展,有利干统一多民族国家的巩固和文化的发展度

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量衡的统一，解次了各地长度、容量、重量等标准不统一的问题。统一车轨和道路的宽度有

利于全国交通的顺畅。秦始皇推行的一系列措施，有利于巩固统一多民族国家，有利于经济

文化的发展和交流，对后世有深远影响。

【P56想一想】国家统一对各地区之间的经济、文化交流有什么好处？

自秦朝建立以后，我国形成了统一多民族国家。国家的统一，是社会发展最重要的基石，也

是各地区经济、文化发展和各族交往交流交融最重要的保证。在统一国家下，各地区的经济、

文化交流畅通无阻，联系密切；各族汇聚形成中华民族共同体，共同发展，共创祖国的历史

和文化。

【P57课后活动】1.试比较周朝和秦朝统治的差异，填写下表的空白处。

项目周朝秦朝

最高统治者的称呼王皇帝

最高统治者的权力周天子在名义上是天下共主皇帝总揽全国一切军政大权

统治地方的方式实行分封制实行郡县制

2.圆形方孔是我国古代货币的基本形制。查阅资料，说一说：圆形方孔为什么成为找国占代

货巾的基本形制？

⑴相比于刀币、布币，圆形方孔钱铸造用料要少；

⑵圆形的边缘不易磨损，有利于长期和频繁使用；

⑶方孔可用绳子穿起多枚钱币，便于携带。

第10课秦末农民大起义

[P60材料研读】（秦二世）更始作阿房宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度……

是以陈涉（胜）……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。

——贾谊《过秦论》

阅读材料，说说秦朝的施政与陈胜、吴广起义爆发的关系。

材料包含了秦二世重修阿房宫.这要役使大量民众:实行严刑苛法.百姓动不动就要受到严厉

处罚；官吏办事对百姓非常严酷、苛刻;征派赋税又亳无节制。这些都导致广大民众难以生存。

因此，秦朝的残暴统治与陈胜、吴广起义有密切的关系，是起义的根本原因。

[P61想一想】为什么陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息？

秦朝的残暴统治激起了各地民众的反抗，不推翻秦朝统治就不能彻底改变民众的处境，这是

当时历史发展的大趋势。尽管陈胜、吴广起义失败，但他们的部下仍继续战斗，而其他的起

义队伍也在战斗中不断壮大，沿着陈胜、吴广“伐无道，诛暴秦”的斗争方向继续前进。

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【P62课后活动】1.你认为下列哪些举措与秦朝速亡有关联？请在□中画“J”。

行郡县制□修建长城因

统一文字□强征赋税0

焚书坑儒严刑苛法0

统一货币□修骊山陵0

2.结合秦末农民大起义的史实，说明人民群众在历史进程中发挥的作用。

⑴被压迫的农民先举起反抗的大旗；

⑵农民军建立了自己的政权；

⑶在反秦的各路军队中，农民军是主力；

(4)正是在广大人民群众的反抗中，秦朝灭亡。

第11课西汉建立和“文景之治”

【P64想一想】汉高祖为什么要采取休养生息政策？

从客观角度上看，秦朝的暴政及多年战乱使社会生产遭到严重破坏，百姓流离失所，社会一

片凋零景象，就连皇帝和将相也没有足够的马匹使用。汉初统治者要像秦朝统治者那样对民

众进行盘剥是不可能的。从主观角度上看，刘邦及他的文臣武将都经历了秦朝的暴政，也体

验到深受压迫的民众起来反抗的强大力量，因此要吸取秦朝速亡的历史教训I,调整统治政策，

使民众得以休养生息，才能恢复经济，稳定社会，巩固新建立的王朝。

【P65材料研读】：汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十

载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。——《汉书•景帝纪》

阅读材料，结合所学，说一说：文景时期出现了怎样的局面？出现这样局面的原因是什么？

西汉初期，经过汉高祖、汉文帝和汉景帝等的治理，文景时期，出现民众安居乐业，民风淳

朴厚道的“治世”局面。出现这样局面的原因是西汉初期的统治者吸取秦亡教训，实行休养

生息政策。

【P66课后活动】1.汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本:大臣晁错提

出“务民于农桑，薄赋敛二文帝采纳了他们的建议，提倡以农为本。

想一想：为什么要实行以农为本的政策？

西汉建立之初，人口剧减，社会残破，经济凋敝，人民流散，大量土地荒芜，民生困苦，国

库空虚。统治者要稳定统治，首要任务就是恢复和发展经济，使民众从战乱时的流离失所回

归家乡，安心从事本业，并采取减轻赋税等措施，使农业生产尽快得到恢复和发展。因此，

统治者强调农业的重要性,采取以农为本的政策.

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2.议一议：与秦朝的横征暴敛相比，汉初的休养生息政策对当时社会的发展有什么好处？

秦朝向农民征收沉重的赋税，征派繁重的徭役和兵役，使农民被迫脱离农业生产，社会经济

遭到严重破坏。汉初统治者买取休养生息政策，以农为本，减轻农民负担，使农民能够安居

乐业，提高生产积极性，结果是农业生产逐步恢复，粮价大大降低，社会安定。农业的恢复

和发展也促进了其他行业的发展。休养生息政策使汉朝的统治进一步巩固。

第12课大一统王朝的巩固

【P69材料研读】董仲舒向汉武帝建议：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

----《汉书・董仲舒传》

说说董仲舒建议的内容。你认为汉武帝为什么会接受他的建议？

译文：凡是不属于孔子的儒学范围之内的学说，都要加以禁止，使它们不能发展。不正确的

学说灭绝之后，纲纪才能统一，法令制度才能明确，民众才知道应该遵从什么。

参考答案：董仲舒建议罢黜百家、尊崇儒术，并认为这样才能使国家的纲纪统一，法令明确，

使百姓遵从。汉武帝接受他的建议，主要是为了巩固大一统王朝的统治，统一人们的思想。

[P71想一想】汉武帝在位时，西汉国力强盛，版图拓展这与汉武帝巩固大一统的那些措施

有关系？

汉武帝在政治上，实行“推恩”政策，消除了诸侯国对中央的威胁，巩固了中央集权;经济上，

加强朝廷对经济的掌控，控制了国家的经济命脉;思想上，尊崇儒术，确立了儒学的主导地位;

军事上，北击匈奴，基本上解除了匈奴的威胁。这些巩固大一统的措施，使西汉的国力强盛，

疆域拓展，统一多民族封建国家得到巩固。

[P72课后活动】1.梳理西汉统治者解决王国问题的重要措施，谈谈解决王国问题对巩固统

治的作用。

汉景帝下令削夺王国的部分封地，划归中央管辖，在平定七国之乱后，收回诸侯王的部分权

力。汉武帝实行“推恩”政策，将诸侯王的封地分封给其子弟作为侯国，划归邻近的郡管辖，

使得诸侯王的封地和势力越夹越小。后来汉武帝又以各种理由削爵、除地甚至除国，解除了

王国对中央的威胁。王国问撷的解决，加强了中央集权，在政治上消除了诸侯王对朝廷的威

胁，巩固了大一统王朝。

2.秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同？这种“不同”背后有什么“相同”之处？

秦始皇下令焚烧除秦国以外的各国史书和诸子百家著作，并以暴力手段坑杀敢于评议朝政

的儒牛和方士,没有达到统一思想的目的,反而激化了社会矛盾.汉武帝尊崇儒术,将儒家

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学说定为正统思想，在京师设立太学培养儒学人才，让儒士进入各级政府机构，使之成为王

朝的维护者。虽然秦始皇和汉武帝对儒家的态度和采取的措施明显不同，但其背后的目的都

是统一思想，维护统治。

第13课东汉的兴衰

IP75想一想】外戚、宦官交替专权，以及豪强大族势力的膨胀，对东汉的统治产生了什么

影响？

外戚与宦官交替专权，以及豪强大族势力的膨胀，对东汉的政治、社会产生了极大的危害。

在政治方面，导致朝政混乱，政治腐朽不堪，削弱了中央集权统治；在社会方面，外戚与宦

官集团、豪强大族都竭力搜刮民财，压榨百姓，导致民生困苦，社会动荡，最终引发大规模

的农民起义。

[P76材料研读】

小民发如韭，剪复生；头如鸡，割复鸣。吏不必可畏，从来必可轻。

—《太平御览•菜茹部》

这是东汉后期的一首民谣。说说这首民谣反映出当时民众什么样的情绪。

东汉后期政治腐败，社会动荡，平民百姓深受压迫，这首民谣反映当时的百姓对黑暗统治的

愤怒，表达他们不甘心受压迫的情绪，以及敢于抗争的意志。

[P77课后活动】1.比较“文景之治”与“光武中兴”，指出统治者政策的共同之处。

汉文帝和汉景帝为巩固统治，继续实行休养生息政策；刘秀建立东汉后，为稳固统治采取一

系列稳定社会局面的措施。他们的施政措施有一些相同之处，包括：（1）重视农业生产；（2）

开放山林川泽；（3）减轻田科；（4）减轻刑罚；（5）缓和与匈奴的矛盾。他们所采取的这些

措施，都收到了显著的成效，出现了治世的局面。

2.这是出土于四川的东汉击鼓说唱陶俑。查阅资料，试为这件陶俑写一段解说词。

这件说唱俑于1957年在四川成都出土，高56厘米，以泥质灰陶制成。头戴围巾环绕的小帽

子，上身赤裸，下穿长裤，亦脚；身体前屈，蹲坐在地面上，右退扬起伸直，脚掌向上；左

臂下抱着一圆形的鼓，右臂前伸，手执鼓槌，似作说唱状。他的面部表情十分丰富，耸肩伸

头，眉开眼笑，表现出活泼、该谐、憨厚的神态。从他的表情和动作上，我们仿佛看到他的

说唱表演进入精彩之处，不禁手舞足蹈起来。通过这件塑造得惟妙惟肖、极为传神的说唱俑，

我们一方面可以感受到当时民间艺术的发展，另一方面可以看到当时雕塑艺术的水平高超。

第14课丝绸之路的开通与经营西域

[P79材料研读】

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然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。

----《史记•大宛列传》

为什么说张骞出使西域是“凿空”之举？

“凿空”是开通道路，西域与中原长期交通不便，张骞开通了中原通往西域的道路，中原王

朝和西域各国有了友好往来，所以称为“凿空”。

[P81想一想】汉朝对西城的有效管理有什么重要的历史意义？

汉朝对西城的有效管理，表明自汉朝开始新疆地区就正式纳入中国版图，促进了统一多民族

国家的发展。

[P83课后活动】1.尝试从多个角度说说张骞通西域的影响。

从影响领域看，张骞通西域大大推动了欧亚大陆交通的发展，促进了中外政治、经济和文化

的交流；从影响时段看，短时段上，张骞通西域促进了汉朝与西域的相互了解与往来，促进

了各族的交往交流交融；长时段上，张骞通西域成为丝绸之路史上的标志性事件，促进了中

外文明的交流互鉴。

2.2013年，国家主席习近平提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝

绸之路”，即“一带一路”倡议。结合历史上陆上丝绸之路和海上丝绸之路，谈谈你对今天建

设“一带一路”的感想。

丝绸之路，中外和平交往之路。汉朝开辟了丝绸之路和海上丝绸之路，促进了中外文化

交流和发展。今天，我们以丝绸之路为支点，实行“一带一路”伟大战略，是为了推进新型

国际关系和人类命运共同体的建立，必能重现丝绸之路中外和平交往的辉煌，实行中华民族

的伟大复兴。

第15课秦汉时期的科技与文化

【P85想一想】纸的发明对文化、教育、社会生活等方面产生了哪些影响？

纸的发明促进了社会的发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一。纸的发明使书写材料发生

了革命性的变化，其应用范围非常广泛，有利于书写和图书编辑，还为书法、绘画等发展提

供了物质条件，从而对文化、教育事业的发展起到了很大的作用。此外，纸张在社会生活方

面的用途也是多方面的，比如用于包装，装饰，美化环境等。

[P86材料研读】东汉末年，张仲景在谈到撰写《伤寒杂病论》的背景时说：感往昔之沦丧，

伤横天之莫救，乃勤求古训，博采众方…为《伤寒杂病论》，合十六卷。虽未能尽愈诸病，庶

可以见病知源。

材料反映了张仲景怎样的精神？

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从“感往昔之沦丧，伤横天之莫救”可以看出张仲景仁爱济世的精神；从“勤求古训，博采

众方”能够看出张仲景勤奋钻研、谦虚好学的精神。

【P89课后活动】1.列举三个秦汉时期的科技代表人物，并分别说明你选择的理由。

蔡伦，改进了造纸术，此后纸的使用日益普遍，纸逐渐取代了简帛，成为人们广泛使用的书

写材料，也便利了典籍的流传。中国的造纸术辗转流传到世界各地，造纸术的发明是中国对

世界文明的伟大贡献之一。

张仲景，《伤寒杂病论》、提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。他还发展了“治未

病”的思想，提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出

巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。

华佗，东汉末年名医华佗，穴仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明

了“麻沸散”，让病人将其和酒一起服下，失去知觉，然后进行手术。华佗还模仿虎、鹿、

熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体。

2.很多成语典故出自《史记》，例如“破釜沉舟”“一以当十”等出自《史记•项羽本纪》。查

一查，还有哪些成语典故出自《史记》？

完璧归赵、图穷匕见、纸上谈兵、围魏救赵、负荆请罪、指鹿为马、约法三章、沐猴而冠、

运筹帷幄、先发制人、四面楚歌、多多益善、怒发冲冠、招摇过市、拔山扛鼎、鸿鹄之志、

网开一面、夜郎自大、脱颖而出、门可罗雀、正襟危坐等。

第16课三国鼎立

【P95材料研读】诸葛亮曾对孙权说：且北方之人，不习水战；又荆州之民附操者，逼兵势耳，

非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州（刘备）协规同力，破操军必矣。操军破，必

北还，如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。成败之机，在于今日。

——《三国志・诸葛亮传》

诸葛亮这段话体现了怎样的策略？与赤壁之战有什么关系？

这段话体现了诸葛亮希望孙刘联合抗曹的策略。这一战略促成了孙刘联合，取得了赤壁之战

的胜利。

[P96想一想】你认为三国鼎立局面的形成产生了什么影响？

三国鼎立局面形成后，三国为加强实力，进行政治、经济建设。三国积极开发边疆地区，改

善了民族关系。这些因素都为以后全国的统一奠定了基础。

【P97课后活动】1.朗读诗句，回答问题。

白骨露千野，千里无鸡鸣0生民百遗一，念之断人肠0——曹操《蒿里行》

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诗中所描绘的是怎样的景象？为什么会出现这样的状况？

《蒿里行》描绘了东汉末年经济凋敝、人口减少和百姓生活困苦的社会现实。原因在于东汉

末年群雄割据、战乱不断。

2.官渡之战和赤壁之战都是我国古代以少胜多的著名战役。议一议：决定这两个战役胜败的主

要因素是什么？

一是战术运用。这两场战役中，兵力少的一方战术运用得当，准备充分;兵力多的一方出现战

术失误，轻率出战，对战争形势没有很好掌控。二是主帅表现。这两场战役中，兵力少的一

方，主帅能够谨慎、沉着应对战争;兵力多的一方，主帅骄傲自大，轻视对手。

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁

【P99材料研读】西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道：(钱)无德而尊，无势而热，排金门而入紫

W(ta)o危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已。

—《晋书•鲁褒传》

这则材料说明了当时什么样的社会风气？

这则材料说明当时社会崇拜金钱之风盛行，人们唯利是图。

【P99想一想】西晋的统治面临哪些挑战？

①政治上，西晋所封皇室诸王在地方具有强大的政治、军事权力，威胁朝廷中央集权。

②经济上，由于政治动荡，八王之乱破坏生产所需安定局面，人口锐减，经济凋敝。

③民族关系上，西晋的民族政策激发了内迁各族的反抗。上述矛盾都冲击着西晋王朝的统治。

[P101课后活动】1.西汉和西晋都分封过诸王。想一想：分封诸王对中央政权的统治会产生

什么影响？

受封者获得土地和人口，作为交换，他们也有保卫京畿、保护君主、交纳贡赋等义务。由于

诸王在封地内拥有相对独立的统治权，从而形成了大大小小的独立王国。在一定条件下，这

些王国势力逐步壮大，直接或间接威胁到朝廷的统治，导致争权夺利，战争不断。君主势力

衰微，甚至大权旁落，最终导致国家分裂，人民陷于苦难之中，阻碍社会经济发展。因此，

分封会威胁中央政权统治。西汉分封发生过吴楚七国之乱，西晋分封导致八王之乱。

2.据史料记载，西晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史和文化，如匈奴的铁弗部自称是

大禹的后代。议一议：内迂各族认为自己与汉人同祖同宗说明了什么？

内迁各族通过塑造共同的祖先，证明其统治地位的正统性与合法性，体现其对“中华”“中国”

的认同。

第18课东晋南朝政治和江南地区的开发

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[P104想一想】当时江南地区社会经济发展的原因是什么？

南方的自然条件优越，适合农作物生长；南方地区相对安定，统治者采取促进生产的措施;北

方人为躲避战祸纷纷南迁，为南方经济的发展带来了劳动力、中原地区的生产工具与生产技

术等。

【P105材料研读】梁朝吴筠灯On）《咏宝剑诗》：

我有一宝剑，出自昆吾溪。

照人如照水，切玉如切泥。

铐边霜凛凛，匣上风凄凄。

寄语张公子，何当来见携。一《艺文类聚•军器部》

这首诗与手工业的哪个行业有关？哪些诗句体现了宝剑的制作水平？

这首诗与手工业中的冶铸业有关。“照人如照水，切玉如切泥。铐边霜凛凛，匣上风凄凄」

这两句诗用比喻、夸张的手法形容了宝剑的制作水平。

【P106课后活动】1.阅读材料，回答问题。

材料一楚越之地，地广人若（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨（n6u）……无积聚而多贫。

----《史记•货殖列传》

材料二江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rCn）,则数郡忘饥。……丝

绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》卷五十四“史臣日"

比较一下，《史记》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同？

《史记》描述了西汉前期，江南地区还处在火耕水耨的农业阶段，地广人稀，生产水平落后。

《宋书》记载了东晋和刘宋时期，政府积极开发江南，发展农业生产，提高农业技术，江南

开发后物产丰富，粮食产量高，手工业发达。

2.东晋诗人谢灵运在《山居赋》：中提到了麻、粟、豆等，以及梨树、枣树、杏树等。这些农

林品种原来主要种植在北方，而这时也在南方种植。

想一想：北方的农作物为什么会出现在南方？这反映出什么历史现象？

①西晋灭亡，北方陷人战乱。东晋建立后偏安江南，人们纷纷南迁，给江南地区带去了大

量的劳动力、先进的生产经验和技术，很多北方的农作物就出现在南方。

②这反映出魏晋南北朝时期政权分立、民族交融的历史现象

第19课北朝政治和北方民族大交融

[P111想一想】魏晋南北朝时期为什么会出现民族交融的高潮？

魏晋南北朝时期出现民族交融高潮，是因为各族错居杂处，加强了相互交流。政治制度、思

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想文化上，主要是北方游牧民族学习中原地区政治制度及思想文化；生产生活、社会习俗上，

各族相互学习、相互借鉴吸收；民族心理上，民族隔阂与民族偏见逐渐减少。在这种深入交

往与交流下，出现民族交融高潮。

[P111材料研读】昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服，昌意少子，受封北土，

国有大鲜卑山，因以为号