2025-2026学年江苏省南京鼓楼区29中学集团校广东中考全真物理试题模拟试卷含解析

2025-2026学年江苏省南京鼓楼区29中学集团校广东中考全真物理试题模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明将蜡烛放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后20cm处的光屏上出现一个与该蜡烛烛焰等大的像，则A．该凸透镜的焦距是20cmB．当将蜡烛远离凸透镜时，光屏也应该远离凸透镜，此时成的像变小C．当物距是15cm时，适当移动光屏，可在光屏上得到倒立放大的像D．当凸透镜的一部分被遮住时，光屏上将不能再呈现烛焰完整的像2．如图所示的四个实验，下列说法中不正确的是A．两个放有磁体的小车靠近，松手后两小车同时向后运动，说明力的作用是相互的B．同一只自制密度计在两种液体中静止，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度C．用橡皮锤敲击右侧的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明空气可以传声D．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质泡沫小球，小球被吸引，说明小球可能带正电3．估测是物理中常用的一种方法，下面是小芳同学对自己身边的一些物理量进行的估测，其中合理的是A．手电筒中的电流约为20Ａ B．夏天空调在使用时设置的温度一般为37℃C．一支新铅笔的长度约为20cm D．将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做功约为50J4．下列关于物理知识在生活中的应用说法正确的是（）A．电冰箱接入三孔插座后电冰箱与电灯是串联B．瓶起子是费力杠杆C．抽油烟机在工作时，利用了转动的扇叶处气体的流速大，压强小的原理D．运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大5．甲、乙两物体的路程s随时间t变化的关系如图所示。那么在0～t0时间内，两物体的运动情况和受力情况是（）A．甲的运动速度逐渐变大 B．乙做匀速直线运动C．甲、乙都受平衡力作用 D．甲受非平衡力作用6．小丽发现家里的油烟机上有照明灯和换气扇,使用时,有时需要各自独立工作,有时需率同时工作,如图所示的电路中,符合上述要求的是A． B．C． D．7．如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（）A．他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计B．图甲是水沸腾前的现象C．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气D．小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量二、填空题（本大题7小题，共21分）8．105m3的天然气完全燃烧释放出的热量是______J；若这些热量有50%被质量为10t初温为20℃的水吸收，水的温度能够上升到______℃．（q天然气=4.0×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃））9．近期，西宁市创城行动中，交警在检查酒驾时，首先通过嗅觉感知其是否饮酒，交警能闻到酒精味是因为_____，然后通过酒精检测仪定量检测．该仪器原理可以简化成如图所示电路，其中R0为定值电阻，R为气敏电阻，当酒精气体浓度增大时，R的阻值减小．若驾驶员饮酒，检测酒精检测仪上电压表的示数将____（选填“变大”或“变小”）．10．小芳和妈妈到位于抚州城东抚河之畔的著名古楼——拟岘台游玩时，用单反相机拍了两张照片，如图所示，如果拍摄这两张照片时的照相机镜头的焦距相同，则在拍完甲照片后改拍乙照片时，应将照相机______（选填“靠近”或“远离”）拍摄对象，同时_____（选填“增大”或“减小”）照相机暗箱的长度。11．小琪将一本物理课本平放在水平桌面上，物理课本对桌面产生的压强约为90Pa，它表示的物理意义是_____，若此时物理课本与桌面的接触面积为5×10﹣2m2，则物理课本的质量为_____kg。12．海口“双创”以来，绿色出行的理念深入人心．小谦同学骑自行车上学，以自行车为参照物，小谦是______的，他以的速度，匀速直线骑行500m的时间是______s．13．通过某导体的电流为0.3安，10秒内通过它的横截面的电荷量为_______库，若此时该导体两端电压为6伏，则其电阻为______欧．当该导体两端电压增大时，其电阻将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．14．物体放在水平地面，在拉力的作用下，从A点匀速运动到C点，已知F1:F2=2:3，如图所示，若AB段拉力做的功为W1、功率为P1，BC拉力做的功为W2、功率为P2，则W1:W2=______，P1:P2=______．三、作图题（共7分）15．如图所示，O为杠杆OA的支点，请画出杠杆的动力臂及所受阻力．16．如图，力气大的人，用一只手就可以把一盆水端起，此时脸盆相当于一个杠杆．右边是它的示意图，图中O为支点，A为动力作用点，请你在示意图中国出最小动力F1和阻力臂L1．17．如图所示，放在小车上的木块随小车一起在水平面上做匀速直线运动，请作出木块所受力的示意图。（图中O点为木块的重心）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验．（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做__________运动，根据_______原理可以得出此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与__________有关；___________两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关．（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法____(正确/错误），理由是____________．次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.619．小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：学生电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω1A”的滑动变阻一个，导线若干。连接了如图甲所示的实验电路请你用笔画线代替导线，将她未完成的实物电路连接完整。（要求：滑片P向A端移动时，电流表示数变大，且导线不得交叉）在连接电路时，她应将开关_____。电路连接完整后，小华闭合开关S，她发现电流表有示数，电压表的指针偏转角度很大，小华操作中存在的错误是_____。故障排除后，小华移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。断开开关S，她拆下10Ω的电阻，换成阻值为20Ω的电阻继续实验。闭合开关S，电压表示数如图乙所示，其示数是_____V．此时她应将滑动变阻器的滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，当电压表的示数为_____V时，才能记录电流表的示数。当小华换用50Ω的电阻继续实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，都无法使电压表示数达到实验要求的值。你认为出现该现象的原因可能是_____A．滑动变阻器的阻值太大B．电压表量程选小了C．滑动变阻器的阻值太小D．滑动变阻器烧坏了小华解决了该问题后，完成了实验，将收集到的多组数据记录在事先设计好的下表中。她设计的表格中存在的不足之处是_____。分析下表中的实验数据，她能得出的结论是_____。实验次数URI12100.2022200.1032500.0420．如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气．实验中，要比较电阻丝产生的热量的多少，只需比较与之相连的U形管中_____．甲装置可探究电流产生的热量与_____的关系，通电一段时间后，_____（填“左”或“右”）侧容器中U形管中液面的高度差大．乙装置中的电阻R3的作用主要是_____．如果乙装置中R3发生了断路，保证通电时间相同，与步骤（3）相比较，则左侧U形管中液面的高度差将_____（填“变大”“变小”或“不变”）．利用甲装置还可以研究电压一定时，电流通过导体时产生热量与电阻的关系．可将甲装置做如下改动：将接在B接线柱上的导线改接在A处，再取一根导线连接在_____两个接线柱之间即可．21．下列为“测量小灯泡额定功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样．①请用笔线代替导线按照如图甲电路图（即向左移动变阻器滑片P，变阻器电阻变小）将如图乙中实物图连接完整．（_______）②正确连接电路后，闭合电键，电压表示数为1V，小灯泡实际亮度_______（选填“偏亮”、“正常发光”或“偏暗”）．③然后移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W．④替换如图乙所示装置中的一个电路元件，还能完成初中物理中至少两个电学实验，你认为替换的器材是_______．22．小张和小王做“探究导体中电流与电压的关系”实验．他们用干电池作电源，通过改变串联的干电池节数改变电压．①图（a）、（b）分别是小张、小王设计的实验电路图．他们交流后认为应按图（a）进行实验，请分析原因：_____．②他们选用导体A、B进行实验，将数据记录在表一、表二中．表一：导体A实验序号电压（伏）电流（安）11.20.1222.40.2433.60.36表二：导体B实验序号电压（伏）电流（安）41.20.0852.40.1663.60.24表三：导体A实验序号电压（伏）电流（安）71.50.1283.00.2494.50.36（a）分析比较实验序号1、2与3或4、5与6的数据可归纳得出的初步结论是：_____．分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据可归纳得出的初步结论是：_____．进一步综合分析表一、表二的数据，可归纳得出：_____．③小王又用导体A按照图（b）进行了实验，将数据记录在表三中．通过计算表三中的数据可知，电压与电流的比值也是定值，但是比较表三与表一的数据可以发现：通过同一导体的电流相同时，记录的电压不同，分析其原因主要是：_____．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm3，木块的密度为0.6×103kg/m3，g取10N/kg试求：（1）水对容器底面的压强是多少？木块受到的浮力是多大？（2）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？此时水对容器底的压强比第（1）问中的大还是小？24．小明家买了一个家用电吹风，其简化电路如图甲所示，主要技术参数如下表乙．由于热风功率看不清，小明决定，利用家庭中的电能表和钟表来测定电吹风吹热风时的电功率．于是，他将电吹风单独接入家庭电路中，电吹风在吹热风状态下工作2min，小明发现电能表指示灯闪烁了64次．求：（1）电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是多大？（2）电吹风吹热风时的功率是多少？（3）电吹风内电动机的电阻是1Ω，电吹风吹冷风时,1min产生的热量是多少？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．图1是一款家用小型烤面包片的电烤炉，其额定功率为800W．它内部的简化电路如图2，发热体由两根完全相同的电热丝组成（不考虑温度对电阻的影响）．该电烤炉正常工作5min，电热丝放出的总热量是多少？小华只想让一根电热丝工作，她在图2中的a、b两点间接入一个开关S1．请你通过计算说明，若开关S、S1均闭合时，对电热丝的使用寿命会造成什么影响？小华最终将电烤炉内部电路改造为图3，其中R3＝R2．当开关S、S1、S2均闭合时，电烤炉的功率仍为800W，则电热丝R3的阻值应为多少？26．俗话说，瑞雪兆丰年，2019我省又迎来了一场大范围的降雪天气，大雪后，小明看到广场的雪地上有小朋友打雪仗，铲雪车在公路上进行铲雪作业，他用手机上网查阅到该型号铲雪车的额定功率是120kW，质量是5t，求：（g＝10N/kg）小明看到一小朋友将一个雪球斜向上抛出后，若不计空气阻力，则雪球在下落过程中的机械能_____（选填“变小”“不变”或“变大”）；铲雪车工作时，将_____能转化为_____能。假设铲雪车在一段长1.5km的平直路面上，以额定功率保持18km/h的速度匀速直线前进进行铲雪作业，求这一过程中铲雪车所做的功______和受到的阻力的大小______。该过程中共消耗柴油5L，该铲雪车的效率是多少______？（柴油的热值为4.0×107J/kg，柴油的密度ρ＝0.8×103kg/m3）27．阅读短文，回答问题．Quaranta是当前问世的外表最圆润同时也最富动感的太阳能汽车之一（如图甲所示）．其前风窗玻璃和顶盖玻璃皆采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成，车身轻便灵活．电池完全由太阳能供能﹣﹣通过安装在车顶和前端的电池板收集太阳能．某辆太阳能汽车接收太阳光能的面板面积S＝8m2，正对太阳时产生U＝120V的电压，并对整车提供最大为10A的电流，机车最大可获得800W的机械功率．太阳光照射到地面上1m2面积上的辐射功率P0＝1.0×103W．该车加速性能优越，从静止开始加速100m的路程最短仅需5s．车载导航系统是利用_____来传递信息的；车窗玻璃能有效防止来自太阳的辐射，主要是能阻挡太阳光中的_____．Quaranta在设计时充分利用了流体力学的知识．如图乙所示，当汽车行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度大，此时，上方空气压强比下方空气压强_____（选填“大”或“小”）．Quaranta从静止加速100m路程的过程中可以达到的最大平均速度为_____m/s．太阳能属于_____（选填“常规”或“新”）能源；太阳能电池将太阳能转化为电能的效率为_____．若该汽车在水平路面上以最大机械功率P运动，一段时间后再将功率减小到P1，并保持此功率运动，其运动的速度时间图线如图丙所示，设运动过程中小车所受阻力恒定不变．则该车运动时所受阻力为_____N．

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解析】

A、距离凸透镜20cm的光屏上得到一个清晰的与物体等大的像，所以物距与像距相同，即u＝v＝20cm＝2f，则焦距f＝10cm，故A错误；B、凸透镜成实像时，物近像远像变大，将蜡烛远离凸透镜时，要在光屏上成清晰的像光屏应该靠近凸透镜，故B错误；C、当物距是15cm时，物距大于一倍焦距，小于二倍焦距，故光屏上呈现倒立、放大的实像，故C正确；D、当凸透镜的一部分被遮住时，物体上任一点射向凸透镜的其他部分，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗，故D错误．2、B【解析】

A．图中，两辆小车互相远离，说明受到了排斥力，由于两辆车上的N极与N极相互靠近，所以可以证明同名磁极相互排斥，而两物体向相反方向运动说明两小车受力是相互的；故A正确，不符合题意；B．同一只密度计放在甲、乙液体中都漂浮，所以，F浮甲＝F浮乙＝G，由图可知密度计排开液体的体积V排甲＞V排乙，又因为F浮＝ρ液V排g，所以，ρ甲＜ρ乙，故B错误，符合题意；C．声音由右边的音叉传播到左边的音叉，是借助它们之间的介质（空气）实现的，故C正确，不符合题意；D．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，图中轻质小球靠近橡胶棒，相互吸引，则小球可能带正电，又因为带电体有能吸引轻小的物体的性质，所以小球还可能不带电，故D正确，不符合题意．3、C【解析】A.手电筒中的电流约为0.3A，故A错误；B.夏天空调在使用时设置的温度应低于人体的体温，一般为左右，故B错误；C.一支新铅笔的长度约为20cm，符合实际；D.物理课本重约2N，课桌近1m，所以将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做功约为2J，故D错误；故选C．点睛：对常见的物理量进行估计是基本能力之一，要求对单位大小要认识清楚，另外多注意理论联系实际，生活中留心积累．4、C【解析】

A．家庭电路中各个用电器互不影响，所以用电器都是并联的，故A错误；B．瓶起子在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；C．转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出，故C正确；D．运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的热值大，密度小，而和它的比热容无关，故D错误．5、C【解析】

由图可知，甲物体的图象是一条过原点的斜线，表示物体做匀速直线运动；乙物体的图象是一条平行于时间轴的直线，表示物体静止。故甲的运动速度不变，乙静止。故AB错误；由以上分析知，甲物体做匀速直线运动，乙物体静止，二者都处于平衡状态，所以甲、乙都受平衡力作用，故C正确，D错误。6、D【解析】

A、只闭合S2,电灯和电动机同时工作;当两开关同时闭合,电动机被短路,电灯单独工作;所以电动机不能单独工作,不符合题意;

B、当两开关同时闭合,电灯和电动机同时工作;只闭合S2,电灯单独工作,但不能让电动机单独工作,不符合题意;

C、闭合S,电灯和电动机同时工作,但不能让电灯或电动机单独工作,不符合题意;

D、当三个开关同时闭合,电灯和电动机同时工作;只闭合S1,电灯单独工作，只闭合S2,电动机单独工作;符合题意.

所以D选项是正确的.(1)串联电路中,电流只有一条路径,各用电器相互影响;

(2)并联电路中,电流有多条路径,各用电器能够独立工作,互不影响.7、B【解析】

A．标准大气压下水的沸点是100℃，而酒精温度计的量程为-80℃～60℃，故A错误；B．由图知道，甲气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以应是沸腾前的情况，故B正确；C．烧杯中不停地冒出“白气”是水蒸气液化成的小水滴，故C错误；D．水沸腾的条件是，达到沸点并继续吸热，故D错误，故选B．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、4.2×10970【解析】

105m3的天然气完全燃烧产生热量：Q放=Vq天然气=105m3×4.0×107J/m3=4.2×109J；由得水吸收的热量：Q吸=ηQ放=50%×4.2×109J=2.1×109J，由Q吸=cm△t得，加热后水上升的温度：水的末温t=t0+50℃=20℃+50℃=70℃．9、分子不停地做无规则运动（或扩散现象）变大【解析】

酒精分子不停地做无规则运动，通过饮酒驾驶员的呼吸扩散到空气中，所以交警能闻到酒味；由电路图可知，R与R0串联，电压表测R0两端的电压，因酒精气体浓度增大时，R的阻值减小，所以，若驾驶员饮酒，R的阻值减小，电路中的总电阻减小，由可知，电路中的电流变大，由U=IR可知，R0两端的电压变大，即电压表的示数变大．10、靠近增大【解析】照相机镜头利用凸透镜成倒立缩小实像的原理工作。图中从甲到乙，人像变大，根据凸透镜的成像规律可得，像距应增大，物距应减小，所以改拍乙照片时，拍照者应靠近拍照对象，同时镜头前伸，增大照相机暗箱的长度即像距。点睛：重点是凸透镜成像规律的应用，掌握物距和像距变化时像的变化情况，当物距减小时，像距增大，像也会变大，这里的像变大，是与之前比变大，要比较像与物体的大小，要看像距和物距的比较，像距大于物距，像就放大，像距小于物距，像就缩小。11、1m2面积上受到的压力是90N0.45【解析】

物理课本对桌面产生的压强约为90Pa，它表示的物理意义是：1m2面积上受到的压力是90N；由p＝可得，物理课本对桌面的压力：F＝pS＝90Pa×5×10﹣2m2＝4.5N，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由F＝G＝mg可得，物理课本的质量：m＝＝＝＝0.45kg。12、静止100【解析】

[1]小谦同学骑自行车行驶过程中，以自行车为参照物，小明同学的位置不变，是静止的；[2]由得，小谦同学骑自行车匀速行驶时间。13、320不变【解析】

由I=知道，10秒内通过它横截面的电荷量是：Q=It=0.3A×10s=3C；由I=知道，导体的电阻是：R==20Ω，由于电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以，当该导体两端电压增大时，导体的电阻仍为20Ω不变．14、1：12：3【解析】

由题和图知，F1：F2=2：3，s1=6m，s2=4m，则做功之比：；因为，从A点到C点运动速度相等，所以功率之比：．三、作图题（共7分）15、【解析】

由图知F为动力，过支点O做动力F的垂线段，即为动力臂L1.，重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力，作用点在杠杆上，方向竖直向下。如图所示：16、【解析】

力臂是支点到力的作用线的距离；当动力最小时，也就是动力臂最大时，最大的力臂就是支点与动力作用点的连线，如下图所示：17、【解析】

已知木块随小车一起在水平面上做匀速直线运动，木块相对于小车静止，所以木块不受摩擦力的作用；木块受到重力G和支持力F的作用，二者是一对平衡力；过重心O分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段，并分别用G和F表示，如图所示：本题考查了力的示意图的画法。首先对物体进行受力分析，木块随小车在水平面上做匀速直线运动，不受摩擦力的作用。注意物体处于平衡状态，受平衡力的作用。力的大小相等，两个力长度相同。四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、匀速直线压力甲丙错误的没有控制压力大小相同【解析】

（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．（2）甲、乙两个实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力有关；研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，要控制压力大小相同，故甲丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；（3）研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是错误的，理由是没有控制压力大小相同．19、断开滑片未移到阻值最大处2.4B2C缺少单位电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比【解析】

（1）要求滑片P向A端移动时，电流表示数变大，即电阻变小，故变阻器左下接线柱连入电路中，电压表与电阻并联，如下图所示：（2）在连接电路时，为保护电路，她应将开关断开；（3）电路连接完整后，小华闭合开关S，她发现电流表有示数，电路为通路，电压表的指针偏转角度很大，说明电阻的电压较大，变阻器分得的电压较小，即小华操作中存在的错误是滑片未移到阻值最大处。（4）故障排除后，小华移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。断开开关S，她拆下10Ω的电阻，换成阻值为20Ω的电阻继续实验。闭合开关S，电压表示数如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，其示数是2.4V；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向B端移动，使电压表的示数为2V，才能记录电流表的示数。（5）电压表控制的电压为2V，电源电压一定，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压也是一定的，变阻器分得的电压与电压表示数之比是定值k，根据分压原理，当接入50Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：R滑＝k×50Ω，故为了完成整个实验，当小华换用50Ω的电阻继续实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，都无法使电压表示数达到实验要求的值的原因是变阻器的最大电阻过小，应该选取最大阻值更大的滑动变阻器，故C正确；（6）物理量应有单位，她设计的表格中存在的不足之处是缺少单位。分析下表中的实验数据知，在电压一定时，电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，故她能得出的结论是：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。20、液面高度差的变化电阻右使通过R1和R2的电流不相等变小BD【解析】

（1）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，实验前，应使两个U形管中的液面高度相同，容器内空气温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映；（2）甲装置中，将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过他们的电流I与通电时间t相同，电阻不同，探究电流产生的热量与电阻的关系；左边容器中的电阻小于右边容器中的电阻，由Q=I2Rt可知，右边容器中的电阻产生的热量多，温度升得较快，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越多；（3）图乙的装置在实验中，右侧容器的外部，将一个完全相同的电阻R3和这个容器内的电阻并联，再接入原电路，使通过左边容器中电阻的电流与通过右边容器中电阻的电流不同，可以探究电流产生的热量与通过导体的电流大小的关系；（4）当乙装置中R3发生了断路时，电路中只有R1和R2串联，此时电路中的总电阻变大，电路中电流变小，根据焦耳定律Q=I2Rt在相同时间内，电阻丝R1产生热量变小，与步骤（3）相比较，则左侧U型管中液面的高度差将变小；（5）利用甲装置还可以研究电压一定时，电流通过导体时产生热量与电阻的关系，应将两电阻丝并联，所以将接在B接线柱上的导线改接在A处，再取一根导线在BD两个接线柱之间即可．要探究电压一定时，电流通过导体时产生的热量与电阻的关系，需要将两电阻丝并联，据此分析甲装置的改动方案．21、偏暗0.6小灯泡【解析】

（1）滑动变阻器上端连接的是C接线柱，要想向左滑动时电阻变小，下端应接A接线柱，如图：（2）小灯泡标有“2.5V”字样，即额定电压为2.5V，当电压表示数1V时，明显低于额定电压，所以小灯泡实际亮度偏暗；（3）由图可知此时电流表示数为0.24A，小灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W；（4）图乙中如果把小灯泡换成一个未知电阻，即可以做伏安法测电阻实验，或换成定值电阻可以探究电流与电压的关系。22、图（b）中没有电压表，不能测量导体两端的电压同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比不同导体，导体两端的电压相同时，通过导体的电流不同同一导体电压与电流的比值相同，不同导体电压与电流的比值不同表中记录的电压是电源电压，不是导体两端的电压【解析】

（1）观察电路图中不同之处，分析按图（a）进行实验的原因；

（2）分析比较实验序号1、2与3或4、5与6的数据，导体的电阻不变，电压不同，通过电路的电流不同，得到电流与电压的关系；

（3）分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据，不同导体，电压相同，通过导体的电流不同，得到电流与电阻的关系；

（4）综合分析表一、表二的数据，可归纳得到结论；

（5）观察表三和表一的不同之处，可得到电压不同的原因．【详解】①应按图（a）进行实验，因为图（b）中没有电压表，不能测量导体两端的电压；②（a）比较实验序号1、2与3或4、5与6的数据，同一导体，电压增大几倍，相应的电流增大几倍，说明同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（b）比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据，导体不同，电压相同，相应的电流不同，可以得到不同导体，导体两端的电压相同时，通过导体的电流不同；（c）进一步综合分析表一、表二的数据，对导体A，其电压与电流的比值：，对导体B，其电压与电流的比值：，可归纳得出同一导体电压与电流的比值相同，不同导体电压与电流的比值不同；③一节干电池的电压是1.5V，两节干电池串联的电压是3V，三节干电池串联的电压是4.5V，所以表三中电压是电源电压，不是导体两端的电压，表三和表一中通过同一导体的电流相同时，记录的电压不同．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）；40N；（2）24N；小【解析】

（1）水对容器底面的压强为：P==1.010N/kg木块受到的浮力为:F浮==1.010N/kg=40N;（2）木块漂浮在水面上时，所受的浮力为：=G==0.6木块漂浮在水面上时，所受的浮力变小，排开水的体积变小，水面下降，容器底处在水中的深度变浅，所以此时水对容器底的压强比第（1）问中的小。24、（1）0.5A；（2）1200W；（3）15J【解析】

（1）当吹冷风时，只有电动机工作，P1=110W，由P=UI可得，通过电动机的电流：I1==0.5A；（2）电吹风吹热风时的功率是：P==1.2kW·h=1200W（3）电吹风吹冷风时，1min=60s内电流通过电动机产生的热量：Q=I12R1t=(0.5A)2×1Ω×60s=15J；答：（1）电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是0.5A；（2）电吹风吹热风时的功率是1200W；（3）电吹风内电动机的电阻是1Ω，电吹风吹冷风1min产生的