物理同一直线上二力的合成课件-2025-2026学年人教版（2024）物理八年级下册

第八章

运动和力第4节

同一直线上二力的合成1.认识力的作用效果，知道合力与分力都是从力的作用效果来定义的。2.通过实验探究，获知在同一直线上同方向与反方向上力的合成情况。水桶能被提起保持静止状态，说明F3对水桶的作用效果和F1、F2共同对水桶的作用效果_____。F1F2F3相同问题1：图中单独一个大人和两个小孩共同对水桶的力产生的作用效果相同吗？知识点一：力的合成问题2：图中一根绳和三根绳共同对灯的力产生的作用效果相同吗？F4灯静止，说明F4对灯的作用效果和F1、F2、F3共同对灯的作用效果______。相同F1F2F31.合力：如果一个力单独作用效果跟几个力共同作用效果相同，这个力就叫作那几个力的合力。求几个力合力的过程叫作力的合成。等效替代法2.分力：组成合力的那几个力叫分力。F1F2F4F3

是

的合力;F4F1、

F2

、F3

是

的分力;F4F1、

F2

、F3合力的理解：（1）“几个分力”必须是同时作用在同一个物体上的力；（2）合力并不是物体受到的又一个力；（3）合力的实质是“等效力”。1.下列有关合力和分力的说法错误的是（

）A.作为分力的几个力一定作用在同一物体上B.合力的作用效果和分力共同作用的效果是一样的C.考虑合力时，就不要考虑分力了D.合力和分力同时作用在物体上D等效曹冲称象以前我们在哪里也用过“等效”思想

在搬运货物的时候，两个人同时对车施加沿水平方向的拉力F1和推力F2。此时，怎样计算拉力F1和推力F2的合力大小呢?又该怎样确定合力的方向呢?两个人搬运货物知识点二：同一直线上二力的合成（1）利用橡皮筋在拉力F的作用下发生弹性形变的特点，设计实验。（2）根据合力的定义，在作用效果相同条件下，实验中的橡皮筋的

伸长是相同的，并做好记录。橡皮筋、细绳、滑轮、钩码实验设计：实验器材：实验：探究同一直线上的二力合成（1）橡皮筋原长AE，它在同方向力F1和F2的共同作用下伸长到AE′，记录下此时F1

、F2的大小和方向。进行实验与收集证据：（2）撤去力F1、F2后，用F

作用在橡皮筋上，使橡皮筋也伸长到AE′，记录下此时F的大小和方向。1.同方向F1和F2的合力2.反方向F1和F2的合力（1）橡皮筋原长AE，它在两个方向相反的F1、F2作用下伸长到AE′，记录下此时F1

、F2的大小和方向。（2）撤去力F1、F2后，用F

作用在橡皮筋上，使橡皮筋也伸长到AE′，记录下此时F

的大小和方向。实验视频：实验F1/NF2/NF/NF1

与F2同向大小：大小：大小：方向：方向：方向：F1

与F2反向大小：大小：大小：方向：方向：方向：实验数据：2N3N5N2N3N1N向右向左向右与F1、F2方向相同向右向右向右与F1方向相同实验结论：（1）同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。F合=F1+F2（2）同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。F

合=F1–F2(F1>F2)温馨提示

只有同一物体所受的力才可合成；不同性质的力也可以合成；分力与合力从物理实质上讲是在力的作用效果方面的一种等效替代关系，而不是物体的重复受力。

某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。已知排球所受的重力约为2.7N，排球所受的空气阻力与速度的大小有关，方向与运动方向相反。若排球在竖直上升过程的某时刻所受空气阻力的大小约为0.5N，试计算排球此时所受合力的大小，并说明合力的方向。若在竖直下落过程的某时刻所受空气阻力的大小也约为0.5N，则此时所受合力的大小和方向又是怎样的?例题：解：排球竖直上升时，受到的重力和空气阻力方向均竖直向下（图甲），这两个力的方向相同。

F=G+F=2.7N+05N=3.2N，方向竖直向下。

排球竖直下落时，受到的重力竖直向下，空气阻力竖直向上(图乙)，这两个力的方向相反。F合=G-F阻=2.7N-0.5N=2.2N，方向竖直向下。实例分析：行驶在平直轨道上的列车vF牵F阻F牵=F阻vF牵F牵˂F阻F阻vF牵F牵=F阻F阻列车做匀速直线运动合力等于0合力不等于0若牵引力小于阻力，合力方向与列车前进方向相反，列车将逐渐慢下来合力不等于0若牵引力大于阻力，合力方向与列车前进方向相同，列车将加速前进实例分析：两个人推箱子合力方向向

，车向

移动F1F2F1F2左左合力方向向

，车向

移动右右v试计算排球所受合力的大小，并说明合力方向。vF合=G+F阻=2.7N+0.5N=3.2N，方向竖直向下。F合=G-F阻=2.7N-0.5N=2.2N，方向竖直向下。G=2.7NF阻=0.5NF合G=2.7NF阻=0.5NF合排球上升和下落两个过程中排球运动快慢如何变化？F合加速下降vF合减速上升v合力方向与运动方向相同，物体做加速运动；合力方向与运动方向相反，物体做减速运动。力的合成合力同一直线上二力的合成如果一个力单独作用的效果与几个力共同作用的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。在物理学中，求几个力合成的过程叫力的合成。同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。F合=F1+F2F合=F1-F21.F1和F2的合力是F，则以下结论正确的是（）A．合力F是真实存在的力B．F1、F2、F同时作用在物体上C．F的方向一定与F1相同D．F的作用效果一定与F1、F2共同作用的效果相同D2.同一直线上的两个力的合力为1000N，其中一个力的大小为400N，则另一个力的大小（）A.一定是600NB.可能少于400NC.可能等于1400ND.可能大于1400NCA．该实验利用了“弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比”的原理B．由a、b两图可知，同一直线上方向相同的两个力的合力，大小等于两个力大小之和C．由a、c两图可知，同一直线上方向相反的两个力的合力，方向与较大的那个力方向相同D．b、c两次实验弹簧的右端所受弹簧测力计拉力的合力分别是4N和5N3.如图所示，老师带领同学们探究“同一直线上的二力合成”。她将一根轻质弹簧的左端固定在O点，右端用细线连接弹簧测力计的挂钩，每次都将弹簧右端由A位置拉伸到B位置，a、b、c三次实验弹簧测力计的示数如图所示，下列说法不