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文档简介
安徽省铜陵市联考2026届高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于遗传信息的说法,不确切的是()A.遗传信息蕴藏在基因中4种碱基的排列顺序之中B.遗传信息可通过基因传递C.遗传信息即生物表现出来的性状D.生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上2.关于RNA的叙述,错误的是()A.少数RNA具有生物催化作用B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子D.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸3.下列涉及自由组合定律理解的表述,正确的是()A.AaBb个体产生配子的过程一定遵循自由组合定律B.X染色体上的基因与常染色体上的基因能自由组合C.XBY个体产生两种配子的过程体现了自由组合定律D.同源染色体上的非等位基因能发生自由组合4.下列有关基因重组的叙述中,正确的是()A.同卵双生姐妹间因为基因重组导致性状上差异B.基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C.同一对同源染色体上的非等位基因也有可能会发生基因重组D.基因型为Bb的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离5.下列关于光合作用的叙述中,正确的是()A.酶的专性决定了暗反应在叶绿体类囊体薄膜上进行B.在暗反应过程中酶和C3的数量不会因消耗而减少C.在较强光照下,光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强D.水在光下的分解速率和CO2的固定速率基本不受温度影响6.某动物种群中,AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA:Aa:aa基因型个体的数量比为A.3:3:1B.4:4:1C.1:2:0D.1:2:17.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是A.同一个体不同细胞中不可能存在相同的酶B.同种酶在不同温度时活性可能相同C.植物细胞都可利用光能合成ATPD.哺乳动物成熟的红细胞可利用有氧呼吸释放的能量合成ATP8.(10分)蓝藻和酵母菌结构上最相似的是A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核二、非选择题9.(10分)下图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)(1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是。(2)进行图中8过程时,细胞之间有信息交流,完成信息交流的细胞结构是,相关的成分是。(3)细胞内不含同源染色体的区间是________________。⑷若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在4—6时期为个。⑸若8过程发生在人体内,此时后代性别(填“已决定”或“未决定”);所形成的细胞中遗传物质的数量(填“父方多”、“母方多”或“一样多”)。10.(14分)植物激素①②③及2,4—D的作用模型如图,据图回答(1)①代表_______激素,主要合成部位是___________。②代表_______激素,②、③在促进生长上具有_________作用。(2)2,4—D是植物生长调节剂,是由________对植物生长发育起调节作用的化学物质。适宜浓度的2,4—D可促进果实的发育、防止果实的脱落及促进______的功能。(3)据图可知植物的生长发育过程中,各种激素并不是孤立起作用,而是受__________调节。11.(14分)下图为白化病(A—a)和色盲(B—b)两种遗传病的家族系谱图。请回答:(1)写出下列个体可能的基因型,Ⅲ11________________,Ⅲ9________________。(2)色盲遗传的特点有________________、________________。人类患白化病的实例说明基因通过控制________________来控制生物的性状。(3)Ⅲ8为纯合子的概率为____________,Ⅱ6为杂合子的概率____________。(4)若Ⅲ7与Ⅲ10结婚,生育一个白化病孩子的概率为_________,生育一个色盲男孩的概率为__________,生育一个正常孩子的概率为____________。12.下图1表示某生物卵细胞形成过程;图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。图3表示生殖细胞中细胞核DNA含量的变化曲线图,请据图回答下列问题:(1)图2对应于图1中的______________(填“①②”或“③”),由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中,同源染色体一定会发生________________。(2)对照图3,请在图4中画出细胞核染色体组数的变化曲线_______。(3)图1中卵原细胞在减数分裂中产生了基因型为Ab或aB或AB或ab的配子,则这些配子的产生与图3中_______________(填序号)时期密切相关,该变异被称为_______。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
遗传信息是指生物为复制与自己相同的东西、由亲代传递给子代、或各细胞每次分裂时由细胞传递给细胞的信息,即碱基对的排列顺序或指DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序。【详解】基因是有遗传效应的DNA分子片段,其脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息,A正确;遗传信息可通过基因传递,B正确;生物体所表现出来的遗传性状是由遗传信息控制形成的,C错误;由于绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上,D正确;故选C。本题考查遗传信息的相关知识,意在考查学生对遗传信息概念的理解和判断能力,属于基础题,难度不大。2、B【解析】A项,酶具有降低活化能,加快反应速率的功能。酶的化学本质大多数是蛋白质,少数是RNA,故A项正确。B项,真核细胞中的线粒体和叶绿体是半自主性细胞,可以转录生成RNA,但其细胞核仍是转录RNA的主要场所,故B项错误。C项,mRNA上3个相邻碱基构成一个密码子,对应一种氨基酸,故C项正确。D项,细胞内的密码子有64个,每个密码子(终止密码子除外)对应一个反密码子(tRNA),一种tRNA只能转运一种氨基酸,一种氨基酸可以对应一个或多个tRNA,故D项正确。【考点定位】蛋白质核酸的结构与功能3、B【解析】如果A、a和B、b两对等位基因位于一对同源染色体上,在减数分裂形成配子的过程中则不遵循基因的自由组合定律,A项错误;X染色体上的等位基因与常染色体上的等位基因属于非同源染色体上的非等位基因,因此在减数第一次分裂后期能够发生自由组合,B项正确;XBY只包含一对等位基因,因此该个体产生两种配子的过程只能体现基因的分离定律,C项错误;根据基因分离定律的实质可知,只有非同源染色体上的非等位基因才能发生自由组合,故D项错误。基因自由组合定律的实质是减数分裂形成配子过程中,等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合;发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时。解答本题的关键是理解基因自由组合定律的实质,明确位于一对同源染色体上的非等位基因不遵循该定律。4、C【解析】
基因重组只发生在减数分裂过程中,包括两种类型:(1)四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换;(2)减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合.非同源染色体之间进行交叉互换不属于基因重组,属于染色体变异(易位);同源染色体上的非姐妹染色单体之间相同片段的交换导致基因重组.【详解】同卵双生姐妹的遗传物质相同,造成彼此间性状上差异的主要原因是环境因素,A错误;基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因突变,B错误;减数第一次分裂前期,同源染色体上非姐妹染色单体之间可交叉互换,这可能导致同源染色体上的非等位基因发生基因重组,C正确;一对基因不涉及基因重组,基因型为Bb的个体自交出现性状分离是由于形成配子时等位基因分离造成的,D错误.题考查基因重组的相关知识,意在考查学生的识记能力和理解判断能力,属于中等难度题.5、B【解析】
本题考查光合作用的相关知识,解题的关键是掌握光合作用的过程,掌握光合作用的过程的要点是结合光合作用的图解写出每个阶段的反应方程式以及明确每一个阶段的场所和所需要的物质及反应的条件。【详解】A、光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,暗反应在叶绿体的基质中进行,A错误;B、酶是生物催化剂,在反应前后数量不变;在暗反应中C02被C5固定形成C3,C3又被还原生成C5,该过程处于动态平衡状态,故在暗反应过程中酶和C3的数量不会因消耗而减少,B正确;C、在一定范围内,光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强,当CO2浓度增加到一定值,光合作用强度不再增加,C错误;D、CO2的固定为暗反应过程,暗反应需要多种酶的参与,酶的效率受温度影响,D错误。故选B。光合作用的光反应和暗反应的关系:①光反应为暗反应提供[H](以NADPH形式存在)和ATP;②暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料;③没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成。6、B【解析】试题分析:由题意可知,在有繁殖能力的个体中,AA=1/3,Aa=2/3,故A=2/3,a=1/3,随机交配后,根据遗传平衡定律,下一代AA=4/9、Aa=4/9、aa=1/9,B正确。考点:本题考查进化的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。7、B【解析】同一个体不同细胞中也可能存在相同的酶,如呼吸酶,A错误。同种酶在不同温度时活性可能相同,但此时的空间结构可能有所不同,B正确。植物细胞中含有叶绿体的才能利用光能合成ATP,C错误。哺乳动物成熟的红细胞进行的是无氧呼吸,D错误。点睛:哺乳动物成熟的红细胞是个特例,不含有基因,不含有细胞器,只能进行无氧呼吸,所以可以做为提取纯净细胞膜的实验材料,但不能做为提取DNA的材料。8、C【解析】
1、蓝藻属于原核生物,其细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核。2、酵母菌是真菌,属于真核生物,其细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。【详解】A、蓝藻和酵母菌细胞的基本结构中均具有细胞壁,但是组成成分不同,A错误;B、蓝藻和酵母菌细胞的基本结构中均具有细胞质,但是酵母菌的细胞质有各种细胞器,B错误;C、蓝藻和酵母菌细胞的基本结构中均具有细胞膜,其组成和功能相似,C正确;D、酵母菌细胞中具有核膜包被的细胞核,蓝藻细胞中没有以核膜包被的细胞核(称作拟核),这是蓝藻和酵母菌结构上最主要的区别,D错误。故选C。二、非选择题9、(7分,每空1分)(1)曲线B(2)细胞膜糖蛋白(3)4~7(4)20(5)已决定母方多【解析】(1)分析:由图可看出1之前与8-9时为分裂间期,此时DNA复制导致数量加倍,而染色体数量不变。(2)分析:8时期时DNA与染色体均突然加倍,故为精卵结合的受精作用。(3)分析:减数第二次分裂后期之前与有丝分裂后期之前均有染色单体。(4)分析:由图可知为20条。(5)分析:基因突变发生在分裂间期,自由组合发生在分裂后期。(6)分析:6-7时期为减数第二次分裂后期,无姐妹染色单体,设两对同源染色体为AA与aa,则在细胞两端分别为Aa与Aa。根据DNA和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知,曲线A为DNA的变化曲线,B为染色体的变化曲线。这个图把减数分裂、受精作用和有丝分裂很好的联系在一起。0~8表示的是减数分裂;8位点发生受精作用;8~13表示的是有丝分裂。具体的时间段1~2、2~3、3~4、4~5、5~6、6~7、7~8依次为减Ⅰ的前期、中期、后期、减Ⅱ的前期、中期后期和末期;9~10、10~11、11~12、12~13依次为有丝的前期、中期、后期和末期。成对的遗传因子分离发生在减Ⅰ后期,即3~4;四分体形成于减Ⅰ前期,消失于减Ⅰ后期,存在区间即1~3着丝点分裂是瞬间完成的,在两个地方发生:减Ⅱ后期和有丝后期刚开始时,这里很多同学往往不是漏掉一个就是填成区间。10、生长素幼嫩的芽、叶和发育中的种子脱落酸拮抗人工合成扦插枝条生根多种激素相互作用共同(调节)【解析】
据图可知,激素①可促进生长和果实发育,应为生长素;激素②可抑制生长,促进休眠,应为脱落酸;激素③可解除种子休眠,促进生长,应为赤霉素。【详解】(1)根据分析可知,①代表生长素,主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中合成。②代表脱落酸,②、③对植物生长的作用相反,在促进生长上具有拮抗作用。(2)植物生长调节剂是由人工合成的对植物生长发育起调节作用的化学物质。适宜浓度的2,4—D和生长素作用相似,可促进果实的发育、防止果实的脱落及促进扦插枝条生根的功能。(3)植物的生长发育过程中,各种激素并不是孤立起作用,而是多种激素相互作用,共同调节,从而使植物的生长发育过程正常进行。植物激素间的相互作用(1)相互促进方面①促进植物生长:生长素、赤霉素、细胞分裂素。②延缓叶片衰老:生长素、细胞分裂素。③诱导愈伤组织分化出根或芽:生长素、细胞分裂素。④促进果实成熟:脱落酸、乙烯。⑤促进果实坐果和生长:生长素、细胞分裂素、赤霉素。(2)相互拮抗方面①顶端优势:生长素促进顶芽生长,细胞分裂素和赤霉素促进侧芽生长。②防止器官脱落:生长素抑制花朵脱落,脱落酸促进叶、花、果实的脱落。③种子发芽:赤霉素、细胞分裂素促进,脱落酸抑制。④叶子衰老:生长素、细胞分裂素抑制,脱落酸促进。11、AAXBY或AaXBY(A_XBY)aaXbXb男性患者多于女性患者交叉遗传酶的合成进而影响新陈代谢1/2100%1/61/45/12【解析】试题分析:白化病为常染色体隐性遗传病,色盲为伴X染色体隐性遗传病,据此以图示信息为解题的切入点,准确推知有关个体的基因型并结合题意,围绕基因的分离定律、自由组合定律、伴性遗传、基因对性状的控制等知识进行相关问题的解答。(1)白化病为常染色体隐性遗传病,色盲为伴X染色体隐性遗传病。Ⅲ9为两病兼患,其基因型为aaXbXb,所以Ⅱ5和Ⅱ6的基因型分别为AaXbY、AaXBXb,进而推知:Ⅲ11的基因型AAXBY或AaXBY。(2)色盲遗传的特点有:男性患者多于女性患者、交叉遗传。人类患白化病的原因是基因突变导致缺少酪氨酸酶,说明基因通过控制酶的合成来控制新陈代谢过程进而影响生物的性状。(3)Ⅲ8是白化病患者,其基因型为aa;Ⅱ3和Ⅱ4均不患色盲,而Ⅲ7为色盲患者,据此可知Ⅱ3和Ⅱ4与色盲相关的基因型为XBY、XBXb,进而推知Ⅲ8为1/2XBXB、1/2XBXb;所以Ⅲ8的基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb,是纯合子的概率为1/2。结合对(1)的分析可知:Ⅱ6的基因型为AaXBXb,为杂合子的概率是100%。(4)若只考虑白化病,因Ⅱ4为白化病患者,其基因型为aa,所以Ⅲ7的基因型为Aa;由Ⅱ5和Ⅱ6的基因型均为Aa可知:Ⅲ10的基因型为2/3Aa、1/3AA结婚;因此Ⅲ7与Ⅲ10结婚,生育一个白化病孩子的概率为2/3×1/2aa=1/6aa,正常孩子的概率为1—1/6=5/6。若只研究色盲,Ⅱ5和Ⅲ7均为色盲患者,基因型均为XbY,进而推
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