陕西省宝鸡市金台高级中学2026届高一生物第二学期期末联考模拟试题含解析

陕西省宝鸡市金台高级中学2026届高一生物第二学期期末联考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．关于如图所示生理过程的叙述，正确的是()A．物质1上的三个相邻碱基叫做密码子B．该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与C．多个结构1共同完成一条物质2的合成D．结构1读取到AUG时，物质2合成终止2．如图所示为某生物细胞内正在进行的生理过程，下列有关叙述错误的是A．图中方框内含有6种核苷酸B．③沿着④移动方向为从b到aC．大肠杆菌、酵母菌中都可发生如图所示的过程D．①→④和④→②过程中碱基互补配对情况不完全相同3．下列属于相对性状的是（）A．家兔的长腿和毛腿 B．棉花的细绒与长绒C．绵羊的黑毛与白毛 D．人的身高与体重4．下表是人类四种遗传病的遗传方式及亲本组合，其中优生指导正确的是遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导A抗维生素D佝偻病伴X染色体显性遗传XaXa、XAY选择生男孩B红绿色盲症伴X染色体隐性遗传XBXB、XBY选择生男孩C白化病常染色体隐性遗传病Aa、Aa选择生女孩D并指症常染色体显性遗传病Tt、tt选择生女孩A．A B．B C．C D．D5．用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是()①使用抗生素的剂量不断加大，病菌向抗药能力増强的方向变异②抗生素对病菌进行人工选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的③抗生素对病菌进行自然选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的④病菌中原来就有抗药性强的个体，在使用抗生素的过程中淘法了抗药性弱的个体A．①② B．①③ C．②③ D．③④6．一种植物的叶子落入潮湿的土壤后,可发育成一株完整的幼苗,这一过程不涉及A．呼吸作用、光合作用B．细胞分裂、组织器官形成C．DNA的复制、转录、蛋白质的合成D．等位基因的分离、非等位基因的自由组合二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图1表示哺乳动物体内某种分裂方式细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，图2表示某器官处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图分析回答下列问题：（1）图1中a、b、c柱表示DNA的是_______，图1中Ⅱ所示时期可对应于图2中的_____。（2）图2中______图所示的细胞分裂方式与图1所示的细胞分裂方式不同，图1中_______时期细胞中无同源染色体。该生物正常的体细胞具有______条染色体。（3）图2中如果乙是丙的子细胞，则乙分裂后产生的子细胞称为_______。（4）依据图2所示图像判断该器官为________，判断的理由是______________8．（10分）如图为某生物细胞的线粒体中蛋白质合成的示意图，其中①～④表示生理过程；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物质或结构。请回答下列问题：（1）Ⅱ、Ⅲ代表的结构或物质分别为_________、_________。（2）完成①过程，除了需要核糖核苷酸、模板之外，还需要__________________等。（3）据图分析可知，基因表达过程中，翻译的场所有__________________，可以进行上述基因表达过程的生物属于_________生物。（4）根据上图及下表判断：结构Ⅲ上的碱基是CCU，则其携带的氨基酸是_________。若蛋白质2可在线粒体基质中发挥作用，推测其功能可能是参与有氧呼吸的第_________阶段。氨基酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸密码子CCA、CCCCCU、CCGACU、ACCACA、ACGGGU、GGAGGG、GGCGUU、GUCGUA、GUG9．（10分）遗传性扁平足与进行性肌萎缩都是单基因遗传病。遗传性扁平足为常染色体遗传，相关基因为A、a，进行性肌萎缩为伴性遗传，相关基因为E、e.下图为甲、乙两个家族遗传系谱图，每个家族中仅含其中一种遗传病基因（不带有对方家庭的致病基因），且6号个体不含致病基因。请据图回答问题：（1）有扁平足遗传基因的家族是____。（2）进行性肌萎缩的遗传方式为____。7号个体的基因型是____（只考虑甲家族的遗传病）。（3）若15号个体带有乙家族遗传病的致病基因，且社会人群中，乙家族遗传病的患病率是万分之十六。则：①12号个体不携带致病基因的概率是____，16号个体的基因型是____。②7号个体与18号个体婚配，所生后代患甲病的概率是____。③9号个体与16号个体婚配，生一正常的女儿。该女儿与一正常男性婚配，生下正常孩子的概率是____。（4）8号个体表现正常，经基因检测，她同时带有甲家族遗传病和红绿色盲（基因B、b）致病基因，则8号个体基因型可能是XBEXbe或____。10．（10分）假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解，请据图回答：(1)经过①、②、③过程培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的育种方法称为_______________，原理是_________________。(2)经过⑥过程的育种方法叫做______________，但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种，因为这种变异是_________。(3)经过④、⑤过程的育种方法称_______________，该过程中用到一种试剂___________，它的作用是_____________________________。从育种周期来看，这种育种方法的优点是能明显___________育种年限。11．（15分）玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一。已知玉米的高（A）对矮杆（a）为显性，抗病（B）对易感病（b）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲（AABB）和乙（aabb），据此培养aaBB品种。根据材料分析回答：（1）由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为__________，其原理是__________，F2的高秆抗病玉米中纯合子占__________。（2）将图1中F1AaBb与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为__________。（3）过程e常采用__________方法，由AaBb得到aB个体。与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f培育出新品种的育种方式为__________，其优势是__________。（4）若现有玉米均为晚熟品种，欲培育早熟品种可采用[]__________方法。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

根据题意和图示分析可知：图中物质1是mRNA，是翻译的模板；物质2是多肽，是翻译的产物；结构1是核糖体，是翻译的场所．【详解】mRNA上决定氨基酸的三个相邻碱基是密码子，A错误；图示为翻译过程，需要mRNA作为模板、tRNA运输氨基酸、rRNA构成的核糖体为场所，B正确；每个核糖体均分别完成一条多肽链的合成，多个核糖体可以完成多个相同的肽链的合成，C错误；AUG是起始密码不是终止密码，其决定的氨基酸是甲硫氨酸，所以结构1读取到AUG时，物质2合成不会终止，D错误．本题以翻译过程为载体，考查了翻译的模板、密码子、转运RNA等相关知识，比较抽象，意在考查学生的识记和理解能力．2、C【解析】

据图分析，图示为转录和翻译过程，图中方框内的两条链分别属于DNA和RNA，因此方框内含有3种脱氧核苷酸和3种核糖核苷酸，A正确；

图中③是核糖体，④是mRNA，根据②肽链的长度可知，核糖体是沿着mRNA从b到a移动的，B正确；

图示转录和翻译是同时进行的，发生于没有核膜的原核生物细胞中，而酵母菌是真核生物，C错误；

①→④表示转录，④→②表示翻译，转录和翻译过程中的碱基互补配对情况不完全相同，D正确。3、C【解析】

相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】A、家兔的长腿与毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、棉花的细绒与长绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、绵羊的黑毛与白毛符合相对性状的概念，属于相对性状，C正确；D、人的身高与体重不是同一性状，不属于相对性状，D错误。故选C。本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。4、A【解析】

本题是对根据遗传病的遗传方式进行遗传病的检测和预防的考查，分析选项中遗传病的遗传方式，根据遗传方式选择正确的遗传病预防的方法。【详解】由于抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病，基因型为XaXa与XAY的夫妻后代中女孩都患病，男孩不患病，因此应该选择生男孩，A正确；红绿色盲症是X染色体隐性遗传病，基因型为XBXB与XBY的夫妻，由于都不携带致病基因，后代中男孩、女孩都不患病，因此无需选择什么性别的孩子，B错误；白化病是常染色体隐性遗传病，发病概率与性别无关，不能通过选择性别避免后代遗传病的发生，要通过基因检测进行预防，C错误；并指症是常染色体显性遗传病，发病概率与性别无关，不能通过选择性别避免后代遗传病的发生，要通过碱基检测进行预防，D错误。注意：只有伴性遗传病在男女的发病率上不等，而常染色体遗传病在男女的发病率上是相等的。5、D【解析】

病菌抗药性的产生发生在使用抗菌素之前，使用抗菌素后，抗菌素对病菌进行了选择，抗药性强的个体生存下来，抗药性弱的个体被淘汰掉。【详解】①变异是不定向的，抗生素的剂量不断加大只是起了选择作用，①错误；②抗生素对病菌进行自然选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的，②错误，③正确；④病菌中原来就存在抗药性强的个体，在使用抗生素的过程中淘汰了抗药性弱的个体，④正确。综上所述，D正确，A、B、C错误。

故选D。

6、D【解析】叶片发育成一株幼苗的过程中，进行的生理过程有呼吸作用、光合作用等，A正确；叶片发育成一株幼苗的过程为无性繁殖的过程，涉及到细胞分裂、脱分化、再分化、组织器官形成，B正确；该过程中有细胞分裂和生长，故有DNA的复制、转录、蛋白质的合成，C正确；等位基因的分离、非等位基因的自由组合发生在减数分裂中，而形成幼苗的过程为有丝分裂，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解到叶片发育到幼苗阶段是不能进行减数分裂的，所以是不可能发生基因的分离定律和自由组合定律的。二、综合题：本大题共4小题7、c丙甲Ⅲ、Ⅳ4卵细胞和极体卵巢该器官既存在有丝分裂又存在减数分裂，并且减数第一次分裂后期细胞不均等分裂（减数第一次分裂后期细胞不均等分裂）【解析】

根据题意和图示分析可知：图1中，Ⅰ和Ⅳ中不含b，说明b表示染色单体；Ⅱ、Ⅲ中a：b都是1：2，说明a表示染色体，则c表示DNA分子。图2中，甲表示有丝分裂中期，乙表示减数第二次分裂中期，丙表示减数第一次分裂后期。【详解】（1）根据以上分析已知，题1中c表示DNA；图1中Ⅱ中染色体：染色单体：DNA=1:2:2，且三种物质的含量都是Ⅲ时期的两倍，说明Ⅱ处于减数第一次分裂前期或中期，对应于图2中的丙。（2）图1所示的细胞分裂方式是减数分裂，而图2中甲细胞进行的是有丝分裂；图2中Ⅲ、Ⅳ处于减数第二次分裂，不含同源染色体；甲细胞处于有丝分裂中期，含有4条染色体，说明该生物正常的体细胞具有4条染色体。（3）丙细胞的细胞质不均等分裂，说明该细胞是初级卵母细胞，则其分裂产生的子细胞乙是次级卵母细胞和第一极体。乙分离后产生的子细胞是卵细胞和第二极体。（4）根据图2分析可知，该器官既存在有丝分裂又存在减数分裂，并且减数第一次分裂后期细胞不均等分裂，因此该器官是卵巢。解答本题的关键是了解有丝分裂和减数分裂的详细过程，掌握各个时期的典型特征，能够根据染色单体的有无以及染色体与DNA的比例判断图1中各个数字代表的物质的名称，并能够根据染色体的行为和数目等条件判断图2中各个细胞所处的分裂时期。8、mRNA（或线粒体mRNA）tRNA（或转运RNA）ATP和酶细胞质、线粒体（或细胞质中的核糖体、线粒体中的核糖体）真核甘氨酸二【解析】

根据题意和图示分析可知：图中Ⅰ是核膜，Ⅱ是线粒体DNA，Ⅲ是tRNA，①过程是细胞核DNA转录形成mRNA的过程，②过程是mRNA从核孔进入细胞质与核糖体结合的过程，③是线粒体DNA转录形成mRNA的过程，④是线粒体DNA与线粒体内的核糖体结合过程。【详解】（1）由题图可知，Ⅱ是线粒体mRNA、Ⅲ是tRNA；

（2）细胞核中DNA进行转录需要的条件有ATP、酶、核糖核苷酸、模板等；

（3）分析题图可知，翻译过程的场所是细胞质中的核糖体和线粒体中的核糖体；由题图的I为核膜知，上述基因表达过程发生于真核生物体内；

（4）分析题图可知，图中tRNA上的反密码子是CCU，携带的氨基酸的密码子是GGA。再据图表知，编码的氨基酸是甘氨酸；线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，其基质内主要进行有氧呼吸的第二阶段，因此蛋白质2最有可能是相关的酶。本题旨在考查基因表达过程，并进一步理解细胞核是细胞生命活动的控制中心。本题中，既有细胞核内基因的表达，又有细胞质（线粒体）基因的表达，并展示出二者之间的联系。9、乙伴X染色体隐性遗传XEXE或XE对Xe0Aa（或AaXEXE）1/8309/416XBeXbE【解析】

甲家族中，5、6正常，其儿子患病，说明该病为隐性遗传病，又因为6号不携带相关基因，说明该病为伴X隐性遗传病，则该病为进行性肌萎缩；根据题干信息可知，乙病为遗传性扁平足，在常染色体上，可能是显性遗传病或隐性遗传病。【详解】（1）根据以上分析已知，甲家族为伴X隐性遗传病，属于进行性肌萎缩，乙家族具有扁平足遗传基因。（2）甲家族中，5、6正常，其儿子患病，说明该病为隐性遗传病，又因为6号不携带相关基因，说明该病为伴X隐性遗传病，甲家族的遗传病为伴X隐性遗传病，9号患病，说明5号是携带者，则7号基因型为XEXE或XEXe。（3）若15号个体带有乙家族遗传病的致病基因，则乙病为常染色体隐性遗传病。且社会人群中，乙家族遗传病的患病率是万分之十六，即aa＝16/10000，a＝4/100，A＝96/100，AA＝9216/10000，Aa＝2×96/100×4/100，AA：Aa＝12：1。①12号个体生有患乙病的子女，则12号一定携带乙病致病基因，不携带致病基因的概率是0，16号不患乙病，但是有患乙病的父亲，16号的基因型为Aa（XEXE）。②7号个体不患乙病，但是有患乙病的弟弟，7号关于乙病的基因型及概率为1/2XEXE、1/2XEXe与18号个体（XEY）婚配，所生后代患甲病的概率是1/2×1/2×1/2=1/8。③9号个体（AAXeY）与16号个体（AaXEXE）婚配，生一正常的女儿（1/2AAXEXe或1/2AaXEXe）。该女儿与一正常男性（12/13AAXEY或1/13AaXEY）婚配，生下正常孩子的概率是（1-1/2×1/13×1/4）×（1-1/4）=309/416。（4）由于甲家族遗传病和红绿色盲都是伴X隐性遗传，8号个体表现正常，经基因检测，她同时带有甲家族遗传病和红绿色盲致病基因，则8号个体基因型可能是XBEXbe或XBeXbE。本题主要考查遗传病的类型，解答本题的关键是首先学会判断患病的遗传方式，再根据题意进行相应的概率计算。10、杂交育种基因重组诱变育种不定向性单倍体育种秋水仙素抑制纺锤体形成，使染色体数加倍缩短【解析】

本题考查育种的相关知识，根据题意和图示分析可知：①②③是杂交育种，①④⑤是单倍体育种，⑥是诱变育种。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。【详解】（1）杂交育种的过程是先杂交