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文档简介
2026年贵州省黔东南州锦屏县民族中学高二生物第二学期期末监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在同一生物体内,下列有关叙述错误的是A.不同的基因储存的遗传信息不同B.不同的rRNA可能携带相同的氨基酸C.不同的密码子可能翻译出相同的氨基酸D.不同的mRNA分子中可能含有相同的密码子2.下列关于“分子运输车”的叙述,正确的是()A.常见种类只有质粒和动植物病毒B.能够在受体细胞中进行自我复制,但不能整合到染色体DNA上C.质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接D.在基因工程操作中真正被用作载体的质粒都是进行过人工改造的3.关于原核细胞和真核细胞的叙述,错误的是A.两者都可能进行光合作用B.两者的遗传物质都是DNAC.两者都有细胞核,能进行无丝分裂D.两者都有核糖体,能合成细胞所需的蛋白质4.下列关于生态学相关概念的理解正确的是A.某种群年初个体数为100个,一年内新生个体数20个,死亡个体数10个,年末时个体数为110个,则该种群的年出生率为10%,出生率和死亡率能直接影响该种群密度B.某草原丰富的植物资源为草原田鼠提供了良好环境,鼠的大量繁殖引来鹰的捕食,草原田鼠种群数量的下降说明了该草原群落的丰富度下降C.一科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌,该结果不能反映出种群的空间特征D.我国神农架地区动植物物种丰富,其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果5.下列发生在内环境中的是A.胃蛋白酶水解蛋白质 B.糖原水解生成葡萄糖C.葡萄糖分解生成丙酮酸 D.乙酰胆碱扩散至突触后膜6.如图是患甲病(等位基因用A、a表示)和乙病(等位基因用B、b表示)的遗传系谱图,3号和8号的家庭中无乙病史。下列叙述与该家系遗传特性不相符合的是A.甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病B.正常情况下5号个体的儿子可能患乙病,但不能肯定是否患甲病C.如果只考虑甲病的遗传,12号是杂合体的概率为1/2D.如果11号与无病史的男子结婚生育,无需进行产前诊断二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图一代表植物体内光合作用和呼吸作用的物质转化过程。图二代表在一定条件下,测量植物A和植物B的CO2的吸收量随光照强度的变化曲线。请据图回答以下问题:(1)图一中,⑥代表_______,[H]为___________(填“NADPH”或“NADH”)。(2)若将18O2给予密闭容器中的植物,元素18O______(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中,若对此植物进行遮光处理,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽后ATP合成的场所是____________。植物根尖成熟区细胞能完成图一中a~h中的_______过程。(3)图二中a点时,植物B的叶肉细胞光合作用强度______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用强度。当用光照强度为b时,对A、B植物均处理12小时,则A植物比B植物光合作用固定的CO2多___________(mg/m2)。(4)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干小圆叶片,平均分成若干份,抽去叶片细胞内的气体,然后置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量小圆叶片上浮至液面所需时间,记录结果绘成曲线如图三,请据此回答。①该实验的目的是:_______。②从图解分析,C点以后曲线上行,其原因应该是_______。8.(10分)下图为人体有关生命活动调节过程图,请据图回答问题(A,B,D,G为人体内某种结构或细胞,C,E,F为调节物质):(1)血液中物质C的含量过高,而抑制下丘脑和A的分泌活动的调节方式称为_______。(2)图中下丘脑参与的生理调节方式有_______,下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌____,由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。(3)当正常人处于饥饿状态时,图中的_____(填代号)増多,在机体内通过促进______(填代号)的过程,同时图中结构_______(填代号)合成分泌功能降低,以維持机体的血糖平衡(4)当人体受到寒冷刺激时,兴奋通过突触只能单向传递的原因是______。(5)图中A分泌的激素只能作用于B,说明激素调节具有_____的特点。请列举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素______9.(10分)请根据传统发酵技术的相关知识,回答下列问题:(1)制作高粱酒要用到的微生物是________。(2)果酒的制作:①传统发酵时,发酵液未经过严格的灭菌处理,杂菌却不能正常生长。这是由于果酒发酵的________________等条件抑制了杂菌的生长。②温度较高时,果酒发酵时间可缩短。其原因是______________。③喝剩的葡萄酒放置一段时间后会变酸。其原因是________________。④葡萄酒变酸的反应式可表示为____________。10.(10分)现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答:(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是________,其中发生显色反应的一组是________和_______溶液,不发生显色反应的一组是_______和_______溶液。(2)用_____试剂区分不发生显色反应的一组溶液。(3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是___________________________。11.(15分)培养胡萝卜根组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如图所示。回答下列问题。(1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株,这是因为植物细胞具有__________。(2)步骤③切取的组织块中要带有形成层,原因是_____________________________。(3)离体的植物组织细胞经过_____________和____________两个重要的过程,最终可形成试管苗。(4)步骤⑥要进行照光培养,其作用是_______________________________________。(5)经组织培养得到的植株,一般可保持原品种的____________________,这种繁殖方式属于____________繁殖。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基,共有64种,决定氨基酸的密码子有61种;终止密码子有3种,不决定氨基酸。【详解】基因是有遗传效应的DNA片段,不同的基因储存的遗传信息不同,A正确;rRNA是核糖体的组成成分,不携带氨基酸,B错误;一个氨基酸可能有多个不同的密码子决定,因此不同的密码子可能翻译出相同的氨基酸,C正确;密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,不同的mRNA分子中可能含有相同的密码子,如起始密码子与终止密码子,D正确。本题的知识点是不同基因的遗传信息,基因的转录和翻译的过程、场所,对遗传信息概念、转录和翻译过程的准确理解和定位是解题的关键。2、D【解析】基因工程中运载目的基因的“分子运输车”常见种类有质粒和动植物病毒及噬菌体等,A错误;载体能够在受体细胞中进行自我复制,也可能整合到染色体DNA上,B错误;质粒上的抗生素抗性基因有利于检测目的基因是否导入受体细胞内,C错误;在基因工程操作中真正被用作载体的质粒都是进行过人工改造的,D正确。3、C【解析】
核细胞和真核细胞的比较:原核细胞真核细胞大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核细胞壁主要成分是肽聚糖植物:纤维素和果胶;真菌:几丁质;动物细胞无细胞壁细胞核有拟核,无核膜、核仁,DNA不与蛋白质结合有核膜和核仁,DNA与蛋白质结合成染色体细胞质仅有核糖体,无其他细胞器有核糖体线粒体等复杂的细胞器遗传物质DNADNA或RNA【详解】A、原核细胞中的蓝藻可以进行光合作用,真核细胞中的叶肉细胞可以进行光合作用,A正确;B、真核细胞和原核细胞中都含有DNA和RNA,两者的遗传物质都是DNA,B正确;C、原核细胞没有细胞核,且有丝分裂是真核细胞的分裂方式,C错误;D、原核细胞和真核细胞都含有核糖体,核糖体是蛋白质合成的场所,D正确。故选C。4、C【解析】
A、出生率是指单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。据题意分析,该种群的年出生率=20%,A错误;
B、群落的丰富度是指群落中物种数目的多少,不是指某种群数量的多少,B错误;
C、每毫升河水中含有9个大肠杆菌,该结论不能反映出种群的空间特征,能反映出种群的数量特征--种群密度,C正确;
D、我国西南横断山区动植物物种丰富,其不同垂直带的植被类型差异是自然选择的结果,D错误5、D【解析】
细胞外液亦称内环境,包括血浆、组织液和淋巴等。【详解】A、胃蛋白酶水解蛋白质发生在消化道内,不在内环境,A错误;B、糖原水解生成葡萄糖发生在肝脏细胞内,不在内环境,B错误;C、葡萄糖分解生成丙酮酸发生在细胞中,不在内环境,C错误;D、乙酰胆碱扩散至突触后膜发生在组织液中,属于内环境,D正确。故选D。注意:人体内与外界直接相通的管道不属于内环境,如消化道、呼吸道、生殖道和尿道等,另外细胞内也不属于内环境。6、C【解析】
由系谱图可知,7号、8号均患甲病,二者的女儿表现正常,说明甲病为常染色体显性遗传病。3号、4号均不患乙病,而他们的儿子患乙病,故乙病为隐性遗传病。又因为3号的家庭中无乙病史,所以乙病是伴X染色体隐性遗传病。【详解】A、由分析可知,甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病,A正确;B、对系谱图分析可知,5号的基因型为aaXBXb,其Xb染色可能会传递给其儿子,使其儿子患乙病。其儿子是否患甲病,要看5号婚配的对象是否携带甲病基因,而5号的婚配对象未知,故不能肯定其儿子是否患甲病,B正确;C、如果只考虑甲病的遗传,7号、8号的基因型均为Aa,12号患甲病,是杂合体的概率为2/3,C错误;D、因为8号的家庭中无乙病史,所以11号的基因型为aaXBXB,其与无病史的男子(aaXBY)结婚生育,其子代不会患病,因此无需进行产前诊断,D正确。故选C。根据口诀“无中生有显隐性,生女患病为常隐;有中生无显显性,生女正常为常显”来判断系谱图中遗传病的遗传方式是解答本题的关键。二、综合题:本大题共4小题7、丙酮酸NADH能细胞质基质begh大于36探究CO2浓度(NaHCO3浓度)对光合作用速率(或强度)的影响NaHCO3浓度太大,导致细胞失水,从而影响细胞代谢(或光合作用速率)【解析】
分析图一可知:物质①~⑦可分别代表NADPH、NADP+、ATP、ADP、H2O、丙酮酸、H2O,过程a、b、c、d、e、f、g、h分别表示CO2吸收、CO2释放、CO2固定、O2产生、O2吸收、O2释放、O2消耗、CO2产生。分析图二:光照为0时,两种植物均只进行呼吸作用,A植物的呼吸作用相对值为1,B植物的呼吸作用相对值为2。a点对B植物来说净光合作用强度等于0,B植物的有机物积累量为0。b点对B植物来说净光合速率等于呼吸速率,若光照与黑暗相等时间交替,一昼夜B植物的有机物积累量为0。【详解】(1)图一中,⑥代表呼吸作用第一阶段的产物,葡萄糖分解产生[H]和丙酮酸,故⑥代表丙酮酸。呼吸作用中产生的[H]为还原型辅酶Ⅰ,即NADH。(2)若将18O2给予密闭容器中的植物,18O2参与有氧呼吸第三阶段并产生水,由于水也是细胞呼吸的原料,在有氧呼吸第二阶段与丙酮酸反应产生CO2,水中的氧进入二氧化碳,因此放射性元素能出现在植物呼吸作用产生的CO2中。植物细胞中能产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质,其中叶绿体产生ATP需在有光条件下,光反应过程中产生,线粒体需在有氧条件下产生,细胞质基质是有氧呼吸无氧呼吸共同的场所,有氧无氧都能产生ATP,所以对此植物进行遮光处理,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽后ATP合成的场所是在细胞质基质中。植物根尖成熟区细胞没有叶绿体,能进行呼吸作用而不能进行光合作用,图一中过程a、b、c、d、e、f、g、h分别表示CO2吸收、CO2释放、CO2固定、O2产生、O2吸收、O2释放、O2消耗、CO2产生,故植物根尖成熟区细胞能完成图一中a~h中的b、e、g、h过程。(3)由图二可知a点时光合作用强度等于呼吸作用强度,由于进行光合作用的只有叶肉细胞,根或不含叶绿体的部位不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,而此点表示的是整棵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度,所以a点时,植物B的叶肉细胞的光合作用强度肯定大于其呼吸作用强度。图二中,A植物的呼吸速率为1,B植物的呼吸速率为2,光照强度为b时,B植物的净光合速率为2,A植物的净光合速率为6。光合作用固定的二氧化碳速率即为总光合速率,总光合速率=呼吸速率+净光合速率,所以B植物的总光合速率为2+2=4,A植物的总光合速率为1+6=7,则每小时A植物的总光合速率比B植物的总光合速率多7-4=3,所以12小时后A植物比B植物光合作用固定的CO2多12×3=36mg/m2。(4)根据题意,小圆叶片上浮至液面所需时间代表光合作用强度,所以①该实验的目的是探究CO2浓度(NaHCO3浓度)对光合作用速率(或强度)的影响。小圆叶片上浮至液面时间越短说明光合作用强度越大。②曲线上升表明光合作用减弱(产生的氧气减少),而C点之后NaHCO3增加,导致叶片细胞外的浓度过高,叶片细胞失水从而影响了它的细胞代谢,故而导致光合作用降低。本题以生理流程图和坐标曲线图为载体,考查光合作用和细胞呼吸的过程及两者间的联系、影响光合作用的因素,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力,属于考纲综合运用层次。8、负反馈调节神经调节、体液调节抗利尿激素F肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖D神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜作用于靶器官和靶细胞生长激素【解析】
分析题图:图中A为垂体、B为甲状腺等腺体,C是B分泌的相关的激素;E分泌的激素B能使血糖浓度降低,因此D为胰岛B细胞,激素E为胰岛素;G分泌的激素F能使血糖浓度升高,因此G为胰岛A细胞,激素F为胰高血糖素。【详解】(1)据图可知,血液中物质C的含量过高,而抑制下丘脑和A的分泌活动的调节方式称为负反馈调节。
(2)图中下丘脑既参与通过释放激素对A、B的体液调节,又参与通过有关神经对G的神经调节;下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌抗利尿激素,由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。
(3)由题图分析可知,当正常人处于饥饿状态时,图中的F胰高血糖素増多;在机体内通过促进肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖的过程;同时图中结构D胰岛素合成分泌功能降低,以维持机体的血糖平衡。
(4)当人体受到寒冷刺激时,兴奋通过突触只能单向传递的原因是神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜。
(5)图中A分泌的激素只能作用于B,说明激素调节具有作用于靶器官和靶细胞的特点。能几乎作用于全身组织细胞的激素如生长激素和甲状腺激素等。易错点:激素调节具有作用于靶器官和靶细胞的特点,但并不是所有激素的靶器官、靶细胞都唯一,如甲状腺激素则可作用于全身细胞。9、酵母菌无氧、pH为酸性温度较高时发酵酶活性增强、发酵速度更快酒精转变成了醋酸【解析】
1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:;(2)在无氧条件下,反应式如下:。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型,果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【详解】(1)酒精的制作需要用到的微生物是酵母菌。(2)①在果酒发酵的过程中,由于是在无氧、pH为酸性的条件下,酵母菌发酵最适宜,而抑制了其他微生物的生长。②温度较高时果酒发酵时间可缩短,原因是温度较高时发酵酶活性增强、发酵速度更快。③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是酒精转变成了醋酸。④葡萄酒变酸是由于生成了醋酸,其反应式:。本题考查果酒和果醋制作的相关知识,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物的种类及作用,掌握果酒和果醋制作的原理,能对两者进行比较,再结合所学的知识准确答题。10、双缩脲试剂)稀蛋清淀粉酶葡萄糖淀粉斐林将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合,一段时间后,用斐林试剂分别处理上述两种混合液,观察到无颜色变化的溶液是稀蛋清溶液,出现砖红色沉淀的溶液是淀粉酶溶液【解析】
生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。
(4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色。【详解】(1)由于稀蛋清和淀粉酶溶液的本质是蛋白质,蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应,而葡萄糖和淀粉不与双缩脲试剂反应,所以可以用双缩脲
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