2026届河北省雄安新区博奥高级中学生物高二第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2026届河北省雄安新区博奥高级中学生物高二第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于蛋白质、核酸的叙述正确的是A．组成每一种蛋白质的氨基酸约有20种，组成核酸的碱基有4种B．蛋白质中的N元素主要存在于氨基中，核酸中的N元素主要存在于碱基中C．蛋白质和DNA分子在高温条件下都会变性D．蛋白质的合成直接受DNA分子控制2．下图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫，将之切成①②③三截，能再生成喇叭虫的是A．① B．② C．③ D．②和③3．关于激素和神经递质的叙述，错误的是A．胰岛素发挥作用后被灭活B．乙酰胆碱贮存于突触小泡中C．胰高血糖素可为靶细胞提供能量D．去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息4．下列有关动物细胞培养的叙述中，正确的是()A．动物细胞培养前要用胃蛋白酶使细胞分散B．动物细胞培养的主要目的是获得大量的细胞分泌蛋白C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D．动物细胞培养需要无菌、无毒的环境5．以下是某小组制作高等植物细胞的三维结构实物模型的描述，其中错误的做法是A．用不同的颜色区分不同的细胞结构B．在核膜和细胞膜之间放置内质网C．细胞核核膜用双层膜表示，上面有孔洞表示核孔D．将中心体放置于细胞核附近6．下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是A．白细胞介素-2 B．血红蛋白 C．神经递质 D．氨基酸7．下列关于生态系统的说法，不正确的是()A．生态系统的生产者固定的太阳能是流经该系统的总能量B．在生态系统中，物质循环是生态系统能量流动的载体C．植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等D．能量在相邻两个营养级之间的传递效率的大小是由这两个营养级的同化量决定的8．（10分）变形虫在细胞核被移除之后，新陈代谢减弱、运动停止，最终会死亡。如果在去核后三天再植回一个细胞核，变形虫又能恢复生命活动。这个实验说明细胞核是A．细胞的遗传信息库B．细胞代谢的控制中心C．细胞的遗传控制中心D．细胞分裂的控制中心二、非选择题9．（10分）下图是利用苹果制作果酒、果醋的流程和简易装置，请回答下列问题：苹果苹果块苹果泥苹果汁苹果酒苹果醋（1）过程①要___________（填“先切块后清洗”、“先清洗后切块”或“边清洗边切块”），以减少杂菌的污染；图中过程③发酵所控制的温度___________（填“低于”、“等于”或“髙于”）过程④。（2）若果汁中含有醋酸菌，在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸，理由是___________。如将发酵瓶右侧的玻璃管与插入溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化情况是___________。（3）突变酵母的发酵效率高于野生型，下图为呼吸链突变酵母呼吸过程。①从自然菌样中筛选突变酵母进行纯化培养，通常采用的接种方法是___________。由图分析可知，氧气充足时野生型酵母种群增殖速率___________（填“大于”、“等于”或“小于”）突变酵母。②在制作果醋过程中，当氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌产生醋酸的途径是___________。10．（14分）抗人T淋巴细胞CD3抗原单克隆抗体主要用于治疗和预防肾脏等器官移植病人的急性排斥反应。下图是该抗体的研发和生产过程，请据此回答下列问题：(1)图中甲是____细胞，乙是______细胞。(2)①过程需要加入____诱导细胞融合，之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是除去其他细胞，保留____细胞。(3)②表示将丁细胞注射到小鼠____内，之后从相应液体中提取该单克隆抗体。该单克隆抗体能够治疗和预防器官移植时的排斥反应。11．（14分）某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心、以保护生态环境为目标的“猪一沼一鱼一肥一果蔬”小型农业生态工程时绘出了如下模式图。请分析回答下列问题：（1）与传统的工程相比较，生态工程具有少消耗、多效益、__________的特点，生态工程建设的目的是为了达到经济效益和_____________的同步发展。（2）图中的消费者有_________________，该生态系统的能量流动从_________________________开始。（3）某同学据图写出一条食物链：水稻→鸡→猪，该食物链_________（填“正确”或“不正确”）。（4）与传统农业生态系统相比，该生态系统更能净化环境，主要原因是_________________________，建立该农业生态工程所遵循的基本原理有_____________________________________（至少答出两点）。12．下列是与芳香油提取有关的问题，请回答：（1）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有_________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液________（是、不是）纯的玫瑰精油，原因是___________________________________________________________________________。（2）当蒸馏瓶中的水和原料量一定时，蒸馏过程中，影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和___________。当原料量等其他条件一定时，提取量随蒸馏时间的变化趋势是_________________________________________。（3）如果蒸馏过程中不进行冷却，则精油的提取量会________________，原因是_____________________。（4）密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好放在温度__________的地方，目的是______________________。（5）某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为____天左右。（6）从薄荷叶中提取薄荷油时___（能、不能）采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是___。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】组成蛋白质的氨基酸有20种，但不一定每一种蛋白质的氨基酸都有20种，组成核酸的碱基有A、G、C、T、U5种，A错误；蛋白质中的N元素主要存在于肽键中，核酸中的N元素主要存在于碱基中，B错误；蛋白质和DNA分子在高温条件下都会变性，C正确；蛋白质的合成受mRAN的直接控制，D错误。2、B【解析】喇叭虫的性状是由细胞核内的DNA控制合成的，分析题干和题图可知，①②③中，②含有细胞核，因此②能再生成喇叭虫，故选B。3、C【解析】

激素和神经递质的共性：

（1）都能与靶细胞特异性结合。

激素具有靶细胞，神经递质也具有靶细胞，即突触后神经元。

（2）作用完后都被分解。

激素作用于靶细胞，引起靶细胞代谢发生改变，之后激素会被分解；神经递质作用于突触后神经元引起突触后神经元的电位变化，之后神经递质被分解重新利用。

（3）本质上一般是有机分子，功能上是信息分子

激素与神经递质都是信息分子。【详解】A、激素发挥作用后即被灭活，A正确；

B、乙酰胆碱在细胞质基质中合成后由突触小泡摄取并贮存，B正确；

C、激素不提供能量，不参与构成细胞结构，只起信号分子的作用，C错误；

D、去甲肾上腺素是一种神经递质，从突触前膜释放作用于突触后膜在神经元之间传递兴奋，D正确。

故选C。4、D【解析】

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖．过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。【详解】A、由于动物细胞之间通过胶原蛋白相连，所以动物细胞培养前可通过胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，使细胞分散，A错误；B、动物细胞培养目的多种，如获得大量健康细胞和检测有毒物质，并不只是获得大量的细胞分泌蛋白，B错误；C、细胞遗传物质的改变发生于传代培养过程中，C错误；D、动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，营养物质充足，气体环境、温度，pH适宜等条件，D正确。故选D。本题考查动物细胞培养的相关内容，包括动物细胞分散方法、培养目的、细胞原代培养和传代培养相关知识点，意在提升学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。5、D【解析】不同的细胞结构具有相应的生理功能，可以用不同的颜色表示不同的细胞结构，A项正确；内质网是具有单层膜的细胞器，有的内质网膜与核膜的外膜直接相连，有的内质网膜与细胞膜直接相连，故B项正确；细胞核具有双层核膜，上面有孔是核孔，C项正确；中心体见于动物和某些低等植物的细胞，高等植物细胞内不含中心体，故D项错误。6、B【解析】

内环境包括组织液、血浆和淋巴，细胞的代谢产物以及细胞的营养物质都可以存在于内环境中。【详解】白细胞介素-2是淋巴因子，在内环境中发挥作用，A错误；血红蛋白存在于红细胞，运输氧气，不应该出现在内环境中，B正确；神经递质由突触前膜出来，经过突触间隙到达突触后膜，与后膜上的受体结合，突触间隙中的液体是组织液，C错误；氨基酸是细胞的营养物质，通过内环境进入细胞，D错误。细胞的营养物质和代谢产物都属于内环境的成分，但是只存在细胞中或细胞膜上的成分不是内环境成分，机体内的外环境不属于内环境成分，例如汗液、尿液等，人体不能吸收的物质例如：纤维素和麦芽糖不属于内环境成分。7、C【解析】

考查生态系统中物质循环和能量流动以及它们之间的关系，旨在考查对知识的理解和把握内在联系形成知识网络的能力。【详解】生产者是生态系统的基石，其它生物所需能量都是生产者固定的，所以生态系统的生产者固定的太阳能是流经该生态系统的总能量，A正确.能量储存在有机物中，所以在生态系统中，物质循环是生态系统能量流动的载体，B正确.植物光合作用固定的碳以有机物的形式存在，一部分被植物呼吸作用分解后以二氧化碳的形式释放，其余的用于生长发育和繁殖，C错误.能量传递效率是一个营养级同化的能量与上一个营养级同化能量的比，所以能量在相邻两个营养级之间的传递效率的大小是由这两个营养级的同化量决定的，D正确.一个营养级的能量有三个去向：呼吸作用散失、被下一营养级同化、通过遗体残骸被分解者利用。物质是能量的载体，所以一个营养级固定的碳的去向也照此分析。8、B【解析】试题分析：变形虫在细胞核被移除之后，新陈代谢减弱、运动停止，最终会死亡。如果在去核后三天再植回一个细胞核，变形虫又能恢复生命活动。这个实验说明细胞核是细胞代谢的控制中心，故B项正确，A、C、D项错误。考点：本题考查细胞核的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。二、非选择题9、先清洗后切块低于果酒发酵时是无氧条件，而醋酸发酵需要有氧条件由蓝变绿再变黄平板划线法或稀释涂布平板法大于乙醇→乙醛→醋酸【解析】

根据果酒的制作流程，应先将苹果清洗后再切块，然后榨汁机中打碎制成苹果泥，经纱布过滤获得苹果汁，接种酵母菌，在无氧条件下进行发酵，适宜的发酵温度为18～25℃；参与果醋制作的是醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，只有当氧气充足的时候才能进行旺盛的生理活动，醋酸菌在糖源和氧气充足时，能将葡萄糖分解成醋酸；当糖源不足时，醋酸菌可将酒精变成乙醛，再将乙醛最终转变成醋酸，醋酸菌的最适生长温度为30～35℃。【详解】（1）过程①要先淸洗后切块，以减少杂菌的污染；图中过程③发酵所控制的温度为18～25℃；低于过程④的发酵温度。（2）即便果汁中含有醋酸菌，在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌也不能将果汁中的糖发酵为醋酸，原因是此时果酒发酵是无氧条件，而醋酸发酵需要有氧条件；溴麝香草酚蓝水溶液本身是蓝色，发酵瓶右侧的玻璃管是为了排出发酵过程中产生的CO2，将其插入溴麝香草酚蓝水溶液中，溶液颜色会由蓝变绿再变黄。（3）①对酵母进行筛选和纯化培养可采用平板划线法，或者稀释涂布平板法；据图分析，氧气充足时，野生型酵母可进行正常的有氧呼吸，突变体由于呼吸链中断不能进行正常的有氧呼吸，导致释放能量减少，因此氧气充足时野生型酵母种群增殖速率更大。②在制作果醋过程中，当氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。本题考查果酒和果醋的制作，要求学生掌握参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型，掌握果酒和果醋制作的原理及条件，并能将果酒与果醋制作的条件进行区分。10、人T淋巴B淋巴聚乙二醇(PEG或灭活的病毒)杂交瘤腹腔【解析】

题图为制备单克隆抗体的过程：甲是人T淋巴细胞，乙是B淋巴细胞，①过程为细胞融合，②体内培养。【详解】（1）注射的抗原是人T淋巴细胞，从小鼠体内提取的是B淋巴细胞。（2）动物细胞融合的诱导剂是聚乙二醇或灭活的病毒，之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是保留杂交瘤细胞。经上述筛选获得的细胞产生的抗体还不是单克隆抗体，这是因为从小鼠脾脏内提取的B淋巴细胞不止一种。需经克隆化培养后，利用该抗体能和CD3分子特异性结合的原理，再次筛选得到能分泌所需抗体的细胞。（3）②表示将丁细胞注射到小鼠腹腔内。单克隆抗体的制备：（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞；（2）获得杂交瘤细胞：①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合；②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。（3）克隆化培养和抗体检测；（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖；（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。11、可持续生态效益鸡、猪、鱼水稻、大豆（生产者）固定的太阳能不正确粪便、秸秆等“废弃物”被及时利用物质循环再生原理、整体性原理（或物种多样性原理）【解析】

本题以“某小型农业生态工程模式图”为情境，考查学生对生态工程的基本原理、生态系统的结构及其能量流动、生态工程建设的目的、生态工程的特点等相关知识的识记和理解能力。【详解】(1)与传统的工程相比较，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。(2)图中的鸡、猪、鱼都属于消费者。该生态系统的能量流动是从水稻、大豆等生产者将太阳能固定在体内开始。(3)在该小型农业生态系统中，猪并不能直接捕食鸡，因此某同学据图写出的该条食物链（水稻→鸡→猪）是不正确的。(4)与传统农业生态系统相