部编版九年级上册《化学》6.2 碳的氧化物-第1课时-课件

第六单元碳和碳的氧化物课题

2碳的氧化物（第

1

课时）年 级：九年级学科：化学（人教版）你知道汽水中的气体是什么吗？某汽水配料表：水、果葡糖浆、白砂糖食品添加剂（二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠、苯甲酸钠等）、食用香精汽水新课导入汽水探秘问题

1：如何检验汽水中含有二氧化碳？新知探究CO2＋

Ca(OH)2CaCO3↓＋

H2O碳酸钙难溶于水氢氧化钙该反应可用于检验二氧化碳问题

2：二氧化碳能溶于水吗？二氧化碳可用于制汽水软塑料瓶现象：瓶子变瘪。结论：二氧化碳能溶于水。资料卡片：在通常状况下，1

体积的水约能溶解

1

体积的二氧化碳。方法小结：研究气体溶解性时，可利用密闭体系中气体溶解前后产生的压强变化，来设计和实施实验、观察现象并得出结论。课堂小结新知探究汽水厂制作碳酸饮料的流程图可能含有酸性物质纯净水调配 制冷灌装过滤、定容汽水为什么被称为碳酸饮料？白砂糖、辅料二氧化碳问题

3：溶有二氧化碳的水中是否含有酸性物质？资料卡片：石蕊是一种从地衣中提取的色素。石蕊溶于水配制成的紫色石蕊溶液，遇酸变成红色。结论：溶有二氧化碳的水中含有酸性物质。问题

4：什么物质使紫色石蕊变红？二氧化碳紫色石蕊溶液不可行Ⅰ

喷水Ⅱ

放入二氧化碳中Ⅲ

喷水后放入二氧化碳中实验内容ⅠⅡⅢ现象分析Ⅰ喷水 Ⅱ

放入二氧化碳中Ⅲ

喷水后放入二氧化碳中实验内容ⅠⅡⅢ现象无明显变化无明显变化紫色纸花变红分析水不能使紫色石蕊变红二氧化碳不能使紫色石蕊变红二氧化碳和水混合后能使紫色石蕊变红综合

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

分析：二氧化碳与水发生反应能生成一种酸性物质课堂小结二氧化碳在水中发生了哪些变化？二氧化碳溶解在水中

（物理变化）二氧化碳与水发生反应（化学变化）CO2＋

H2OH2CO3碳酸资料卡片：溶于水中的二氧化碳只有约1%

与水发生化学反应。溶有二氧化碳的水中含有哪些物质？新知探究碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水。H2CO3 CO2↑＋

H2O探秘二氧化碳灭火问题：如何验证相同条件下二氧化碳的密度比空气的大？灭火一般情况下，二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧实验操作实验现象实验结论二氧化碳的密度比空气的大不支持燃烧不能燃烧自下而上依次熄灭研究物质性质的一般思路已有事实得出结论物质可能的性质实验 设计实验验证预测证据推理分析 解释课堂小结Ⅰ

喷水Ⅱ

放入二氧化碳中Ⅲ

喷水后放入二氧化碳中设计实验 对比法二氧化碳在生产和生活中的用途光合作用的原料气体肥料化工产品的原料新知探究CO2＋

Ca(OH)2氢氧化钙CaCO3↓＋

H2O碳酸钙难溶于水补钙剂摩擦剂二氧化碳的状态变化气态（常温常压下）加压降温减压升温液态固态加压降温干冰干冰易升华，吸热，使环境温度降低。制冷剂人工增雨课堂小结二氧化碳的性质和用途制冷剂人工增雨制汽水 制轻质碳酸钙性质灭火决定反映用途二氧化碳能溶于水CO2＋H2O＝H2CO3CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O一般情况下，CO2

既不能燃烧，也不支持燃烧；相同条件下，密度比空气的大。干冰易升华，吸热，使环境温度降低。二氧化碳的性质物理性质化学性质1．通常条件下是无色、无臭的气体1．通常不可燃，也不支持燃烧2．密度比空气的大2．不能供给呼吸3．能溶于水3．CO2＋H2O H2CO34．干冰易升华，吸热4．CO2＋Ca(OH)2 CaCO3↓＋H2O新知探究二氧化碳含量增多是否对生活和环境造成影响？二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸。二氧化碳对人体健康的影响空气中二氧化碳的体积分数对人体健康的影响3%使人呼吸急促10%使人丧失知觉、呼吸停止，以致死亡温室效应加剧二氧化碳对生活和环境的影响阅读教材第

139～140

页：了解温室效应和自然界中的碳循环思考：大气中二氧化碳的来源主要有哪些？全球变暖导致北极熊的栖息地缩小海平面上升大气中二氧化碳的来源主要有哪些？煤、石油等化石燃料的燃烧动植物的呼吸工业生产或制取CO2如何降低？低碳行动是人类应对全球变暖的重要措施。减少二氧化碳排放增加二氧化碳吸收全球变暖影响人类可持续发展采取低碳行动减缓减缓输入关键词“低碳”，了解更多二氧化碳的相关信息。20601．下列关于二氧化碳用途的叙述中，不正确的是（ ）。A．生产碳酸饮料C．供给呼吸B．用作气体肥料D．用于人工增雨2．将

CO2

通入下列液体中，能产生白色沉淀的是（ D ）。A．水C．稀盐酸B．紫色石蕊溶液D．澄清石灰水C课堂练习3．下列方法能鉴别空气、氧气和