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文档简介
2026届河北省衡水市枣强县枣强中学生物高一第二学期期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是A.RNA B.DNA C.染色体 D.核糖体2.关于质壁分离的基本原理,以下叙述不正确的是()A.细胞膜、液泡膜等生物膜伸缩性大于细胞壁B.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜C.水分子顺相对含量梯度跨膜运输D.质壁分离是由于细胞质基质中的水分大量减少引起的3.研究发现,线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。正常细胞中Smac存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后Smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。下列有关叙述不正确的是()A.Smac从线粒体释放时需消耗能量B.癌细胞中Smac从线粒体释放可能受阻C.癌细胞的无限增殖,可能与癌细胞中IAPs过度表达有关D.Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同4.下列关于基因、DNA和染色体关系的说法中,错误的是A.染色体是基因的主要载体 B.一条染色体上只有一个DNA分子C.一个DNA分子上有许多个基因 D.基因上脱氧核苷酸的排列顺序蕴藏着遗传信息5.将15N标记的大肠杆菌(其DNA经密度梯度离心后如甲图),转至以14NH4C1为唯一氮源的培养液中培养,每20分钟繁殖一代,收集并提取DNA,进行密度梯度离心,图为离心结果模拟图。已知大肠杆菌DNA中胞嘧啶个数为X。下列有关叙述正确的是()A.繁殖过程中所需的嘌呤数等于嘧啶数B.乙是转入14N培养基中复制一代的结果C.出现丙结果至少需要40分钟D.出现丁结果至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为4X6.下列关于种群数量变化的说法,正确的是A.年龄组成为增长型的种群其种群数量将会逐渐增加B.在“S”型曲线中,不同的种群密度可能有相同的种群增长速率C.种群数量达到K值时,都能在K值维持稳定D.在环境条件不受破坏时,一定空间中达到的种群最大数量称为环境容纳量7.下列关于神经调节的叙述,错误的是()A.神经系统调节机体活动的基本方式是反射B.最简单的反射弧至少由两个神经元组成C.神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋D.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致8.(10分)下列有关遗传与变异的叙述,正确的是A.同源染色体和非同源染色体上的基因均可以发生基因重组B.染色体结构变异一定会导致基因的种类和排列顺序发生改变C.猫叫综合征和白化病的病因都可以通过光学显微镜观察到D.正常情况下,二倍体生物的A基因与其突变后形成的基因可存在于同一配子中二、非选择题9.(10分)下图是含有两对同源染色体的雄性动物不同细胞分裂时期的示意图(假设该动物的体细胞内有4条染色体),请根据图回答问题.(1)图中属于有丝分裂的是:______________________(填字母)。(2)图中不含同源染色体的细胞分裂图像有________________(填字母)。(3)图中细胞名称是初级精母细胞的是___________________(填字母)。(4)图中C细胞含有___________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为____________。(5)与正常体细胞相比,染色体数目暂时加倍的细胞有_________________(填字母)。A细胞的子细胞含有________对同源染色体,___________条染色单体。10.(14分)如图表示发生在某类生物体内的遗传信息传递的部分过程,据图回答:(1)图示为原核细胞的遗传信息的传递和表达过程,判断依据是_________________。(2)亲代DNA分子共有含氮碱基900对,其中一条单链(A+T):(G+C)=5:4,复制一次需游离的胸腺嘧啶_______个。(3)产生的过程中,一个mRNA上可同时连接多个核糖体,其意义在于_______________。(4)图中核糖体移动的方向是_____(填“向左”或“向右”)。(5)当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成RNA﹣DNA杂交体,这时非模板链、RNA﹣DNA杂交体共同构成R环结构,R环结构的形成往往与DNA分子中某种碱基对的数量有关,推测该片段可能含有较多的_____碱基对,使mRNA不易脱离模板链,R环的形成还会降低DNA的稳定性,从而引起_____。11.(14分)某种农业害虫夏季数量最多,到了冬季,由于食物等原因而大量死亡。第二年春季,残存的少量个体又繁殖增加种群数量。因此形成一个如瓶颈样的模式(如图所示,●为抗杀虫剂个体,○表示敏感个体),其中瓶颈部分即为动物数量减少的时期。(1)自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加。根据达尔文自然选择学说,这是因为存在_____________。(2)在图中所示的三年间,该生物种群是否发生了进化:______(填“是”或“否”)。原因是____________________。(3)使用杀虫剂防治害虫时,敏感型个体大多被杀死了,这是由于杀虫剂的______作用,其实质是增加了_____________的频率。然而,在未使用杀虫剂的自然情况下越冬,敏感个体却更多的存活下来,说明敏感个体更能适应冬天(缺少食物)的条件,这也说明,变异的有害和有利不是绝对的,往往取决于生物的___________________。(4)该种群中既有抗药型基因,也有敏感型基因,体现出了生物多样性中的_______多样性层次,生物多样性还有两个层次是_______________________。12.图甲表示果蝇细胞某些过程中染色体数目变化的曲线图,图乙表示果蝇精原细胞进行减数分裂产生配子的过程。请据图回答下列问题:(1)图乙所示果蝇精原细胞完成完整分裂过程中染色体数目的变化情况可用图甲_______________(填字母)时期表示,与分裂前比较,分裂之后的染色体数目发生了__________;过程c最可能发生了__________作用,使之后的染色体数目加倍。(2)图乙中细胞Ⅱ的名称是____________________,细胞Ⅲ的名称是____________________。(3)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色上,是一对____________基因,细胞分裂过程中,W和w基因的分离发生在____________期。(4)果蝇的体细胞中有____________对常染色体,有____________对性染色体。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
题图中涉及的生物中,乳酸菌、蓝藻是原核生物,衣藻、蘑菇是真核生物。【详解】由于乳酸菌、蓝藻是原核生物,衣藻、蘑菇是真核生物。真核生物与原核生物共有的物质或结构是细胞膜、细胞质、DNA、核糖体,故选C。解答本题的关键是判断四种生物中乳酸菌和蓝藻是原核生物,衣藻和蘑菇是真核生物,从而将问题简化成原核生物与真核生物中不能同时含有的结构,在结合选项进行解答。2、D【解析】
1.质壁分离利用了渗透作用原理,渗透作用的发生需要两个条件:半透膜和浓度差。2.成熟的植物细胞中的原生质层相当于半透膜,细胞液与外界溶液之间产生浓度差。质壁分离的外因:外界溶液浓度大于细胞液浓度;内因:细胞壁的伸缩性小于原生质层。【详解】A、植物细胞发生质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁,而原生质层是由细胞膜、液泡膜等组成,因此细胞膜、液泡膜等生物膜伸缩性大于细胞壁,A正确;B、植物细胞的原生质层(包括细胞膜、液泡以及他们之间的细胞质)具有选择透过性,相当于一层半透膜,B正确;C、水分子的运输方式为自由扩散,因此水分子顺相对含量梯度跨膜运输,C正确;D、质壁分离是水从细胞液出细胞膜导致的,D错误。故选D。本题考查了植物细胞的质壁分离和复原的实验,要求学生识记原生质层的组成,掌握植物细胞质壁分离和复原的实验原理,并结合所学知识准确判断各项。3、D【解析】试题分析:Smac(线粒体促凋亡蛋白)是大分子物质,从线粒体释放属于胞吐作用,需消耗能量,A正确;癌细胞是不死细胞,所以Smac从线粒体释放可能受阻,B正确;癌细胞的无限增殖,可能与癌细胞中IAPs过度表达有关,C正确;Smac与IAPs在细胞凋亡中是协同作用,而不是相同作用,D错。考点:本题考查物质的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。4、B【解析】
1、基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。2、基因和染色体的关系:基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。3、基因和遗传信息的关系:基因中的脱氧核苷酸(碱基对)排列顺序代表遗传信息。【详解】A、染色体是基因的主要载体,A正确;B、一条染色体含有1个或2个DNA分子,B错误;C、基因是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上有许多个基因,C正确;D、基因上脱氧核苷酸的排列顺序蕴藏着遗传信息,D正确。故选B。解答本题的关键是了解基因、DNA和染色体关系,明确基因是DNA上具有遗传效应的片段。5、A【解析】
大肠杆菌细胞中的DNA分子具有双螺旋结构,在复制过程中遵循碱基互补配对原则,所以繁殖过程中所需的嘌呤数等于嘧啶数,A项正确;DNA分子复制是半保留复制,将15N标记的大肠杆菌(其DNA经密度梯度离心后如甲图),转至以14NH4C1为唯一氮源的培养液中培养,复制一代的DNA分子都是一条链含15N,一条链含14N,经密度梯度离心后如图丙,故B项错误;大肠杆菌每20分钟繁殖一代,所以出现丙结果至少需要20分钟,C项错误;丁中是1/2中、1/2轻,说明DNA已复制2次,所以出现丁结果至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为X×(22-1)=3X,故D项错误。DNA分子复制中的相关计算DNA分子的复制为半保留复制,一个DNA分子复制n次,其结果分析如下:(1)DNA分子数①子代DNA分子数=2n个;②含有亲代DNA链的子代DNA分子数=2个;③不含亲代DNA链的子代DNA分子数=(2n-2)个。(2)脱氧核苷酸链数①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数=2n+1条;②亲代脱氧核苷酸链数=2条;③新合成的脱氧核苷酸链数=(2n+1-2)条。(3)消耗的脱氧核苷酸数①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为m·(2n-1)个;②第n次复制所需该脱氧核苷酸数=2n个DNA分子中该脱氧核苷酸数-2n-1个DNA分子中该脱氧核苷酸数=2n·m-m·2n-1=m·(2n-2n-1)=m·2n-1。6、B【解析】
种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线,称为“S”型曲线。S型曲线是在资源和空间有限的条件下形成的,“S”型曲线中所能维持的种群的最大数量称为环境容纳量,又称K值。【详解】A、年龄组成并不是决定种群的数量,只是预测种群密度的变化趋势。由于受气候、食物、天敌等因素的影响,原先年龄组成为增长型的种群,其数量可能会下降,A错误;B、根据“S”型曲线的斜率可知,不同的种群密度可能具有相同的种群增长速率,B正确;C、对于自然环境中的种群而言,种群数量达到K值以后,可能在一定范围内波动,C错误;D、在环境条件不受破坏时,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,D错误。故选B。7、C【解析】神经系统调节机体活动的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,A正确;反射弧一般由三个神经元细胞组成,但对于一些特殊的反射弧(膝跳反射)却是由两个神经元细胞组成的,B正确;神经递质经胞吐方式通过突触前膜,作用于突触后膜而传递兴奋,C错误;兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导是一致的,即从兴奋部位流向未兴奋部位,D正确。8、A【解析】
可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组:(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期;基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。(2)基因重组有自由组合和交叉互换两类,前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换);另外,外源基因的导入也会引起基因重组。(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组;减数第二次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合也属于基因重组,A正确;染色体结构变异中的重复、倒位等不会导致基因的种类发生改变,B错误;猫叫综合征是由5号染色体部分片段缺失所致,白化病是由基因突变所致,其中基因突变是不能通过光学显微镜观察到的,C错误;A基因与其突变后形成的基因为一对等位基因,位于同源染色体上,正常情况下二倍体生物的同源染色体不在同一配子中,D错误。解答本题的关键是了解生物的三种可遗传变异,明确减数第一次分裂前期的交叉互换和后期的自由组合都属于基因重组。二、非选择题9、AEBCD81/2A20【解析】
分析题图:A细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;B细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;C细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;D细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;E细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期。【详解】(1)由以上分析可知,图中AE属于有丝分裂,BCD属于减数分裂。(2)图中不含同源染色体的细胞分裂图象有B,其余都有同源染色体。(3)图中细胞名称是初级精母细胞的是CD,其中C处于减数第一次分裂前期,D处于减数第一次分裂中期。(4)由图可知,C细胞处于减数第一次分裂前期,含有4条染色体,8条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为1/2。(5)与正常体细胞相比,染色体数目暂时加倍的细胞有A,A处于有丝分裂后期,染色体有8条,而正常体细胞只有4条。A细胞的子细胞含有2对同源染色体,0条染色单体。本题考查有丝分裂与减数分裂各时期图像,准确识记各时期特征是解题关键。10、转录翻译同时进行500加快蛋白质的合成速度(少量mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质)向左G→C基因突变【解析】
图中转录和翻译过程同时进行,发生在原核细胞,其中酶1能催化转录过程,为RNA聚合酶;酶2能将DNA双螺旋打开,为解旋酶;酶3能催化DNA的合成,为DNA聚合酶。【详解】(1)图中转录和翻译同时进行,说明图示为原核细胞的遗传信息的传递和表达过程。(2)亲代DNA分子共有含氮碱基900对,其中一条单链(A+T):(G+C)=5:4,则A+T==1000个,A=T=500个,根据DNA半保留复制特点,复制一次需游离的胸腺嘧啶(21-1)×500=500个。(3)产生的过程中,一个mRNA上可同时连接多个核糖体,这样可以加快蛋白质的合成速度。(4)根据肽链的长度可知,图中核糖体移动的方向是向左。(5)由于C-G之间有3个氢键,A与T之间有2个氢键,因此R环结构中可能含有较多的G→C碱基对,使mRNA不易脱离模板链,R环的形成还会降低DNA的稳定性,从而引起基因突变。本题考查了转录和翻译过程中时间、场所、条件(模板、原料、酶、能量)、特点、结果、碱基配对方式的比较,以及掺杂了DNA的碱基计算问题。结合各种酶的特点,仔细分析图中图中数字所代表酶的种类。11、生存斗争是种群基因频率的改变选择抗药性基因环境的变化基因多样性物种多样性和生态系统多样性【解析】
生物进化的实质是种群基因频率的改变;物种形成的标志是产生生殖隔离;图2表示物种形成模式中的渐变式,通过地理隔离达到生殖隔离。害虫产生抗药性的原因并不是由外因引起的,而是内在的遗传与变异引起的,在未使用农药之前,害虫就存在着差异,有的不具有抗药性,有的具有抗药性,开始用该药
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