甘肃省武威第八中学2026年高二下生物期末调研模拟试题含解析

甘肃省武威第八中学2026年高二下生物期末调研模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某害虫入侵某地后，其种群增长速率随时间的变化关系如图所示，下列叙述正确的是A．由图可知，第5年害虫的种内斗争最激烈B．此害虫种群数量的增长不受种群密度的制约C．建构该害虫的数量增长模型属于群落水平的研究D．由图可知，害虫入侵该地后，其种群数量呈“S”型增长2．某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响得到如图的曲线。下列分析正确的是()A．该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8B．当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C．随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D．当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响3．如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是（）A．转录时白眼基因的两条链都可以作为模板B．S基因是有遗传效应的DNA片段C．白眼基因一定在常染色体上D．基因片段中有5种碱基，8种核苷酸4．下图为某高等动物个体的一组细胞分裂图像。下列分析正确的是（）A．甲→乙和甲→丙的分裂过程可同时出现在同一器官中B．乙细胞和丙细胞中染色体数目相同，DNA含量也相同C．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的细胞基因型为ABC和abCD．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合5．下列有关细胞中化合物的叙述，错误的是()A．血红蛋白都由大量元素组成，参与氧气的运输B．RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能C．自由水与结合水的比例会影响细胞的代谢强弱D．DNA分子转录过程中，有双链的解开和恢复6．下列与无机盐的功能无关的是A．细胞中能源物质之一 B．某些重要复杂化合物的成分C．维持细胞的渗透压和酸碱平衡 D．能维持细胞的形态和结构7．根据“化学元素→化合物→C→组织→器官→洋葱”，下列有关叙述不正确的是A．与烟草花叶病毒相比，C能独立生活，两者都含有脱氧核糖核酸B．蓝藻和C都有核糖体，若两者都能进行光合作用，则都有叶绿素参与C．洋葱鳞片叶表皮可用于质壁分离实验，也可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布D．洋葱富含钾、锌、硒，与根尖成熟区细胞膜上载体的种类和数量有关8．（10分）下列关于生物多样性的说法错误的是A．生物多样性的保护包括就地保护和易地保护，对麋鹿的保护属于后者B．保护生物的多样性，关键要协调好人与生态环境的关系C．生物多样性是不同种生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果D．禁止任何形式的开发和利用自然资源是保护生物多样性的重要手段二、非选择题9．（10分）基因工程能够赋予生物新的遗传特性，创造出符合人们需要的生物类型和生物产品。回答下列问题。（1）从基因文库中提取的目的基因可通过PCR进行扩增，简要叙述扩增目的基因的大致过程：目的基因受热变性后解链为单链，________与单链相应互补序列结合，然后在Tap酶作用下延伸，如此重复循环多次。在PCR过程中，两个引物是___________的结合位点，也是子链延伸的起点，dNTP在此过程中的作用是__________________________________________。（2）目前在PCR反应中使用Tap酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶，其主要原因是________（3）将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法，通过农杆菌的转化作用，可以使目的基因进入植物细胞并插入到植物细胞染色体的DNA上，这种方法的目的是_________。将目的基因导入动物细胞采用最多的方法是显微注射法，该过程采用显微注射器直接将_________注入到受精卵细胞中。（4）“中心法则”是基因工程兴起的基础理论之一，克里克提出的“中心法则”阐明的遗传信息的流动方向是__________________(用连接)。10．（14分）根据资料回答问题安德鲁•法尔和克雷格•梅洛发现了RNA干扰现象（RNAi），他们认为：双链RNA—旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成21—23个核苷酸长的小分子干涉RNA（SiRNA）。Dicer能特异识别双链RNA，以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA，切割产生的SiRNA片段与一系列酶结合组成诱导沉默复合体（RISC）。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上，并切割该mRNA，RNA的一条链通过碱基配对把复合mRNA切断毁掉，RISC复合体连接到mRNA链上，导致蛋白质不能合成，如下图所示（1）克里克提出中心法则指出的遗传信息传递路径包括（请用箭头和文字表示）___________，后来在一些病毒中又发现了RNA复制酶和___________酶，从而补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从_________两条传递路径。根据RNAi机理，RNAi能使相关基因“沉默”，其实质是遗传信息传递中的___________过程受阻。（2）通过Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的条件是SiRNA上有___________的碱基序列。（3）基因中碱基对的增添、缺失或替换会导致基因的改变，但不一定会导致其编码的蛋白质结构的改变请根据所学知识从基因结构的层面作出合理的解释______________________11．（14分）下图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图。据图回答下列问题：（1）当人体运动导致大量出汗时，由于细胞外液渗透压，刺激了图一中的渗透压感受器，促进垂体释放，使肾小管和集合管加强对水的重吸收，尿量减少。当足量饮水1h后，通过图一中a所示的调节机制，尿量逐渐恢复正常。该调节机制是相互协调的结果。（2）图二是免疫调节的部分过程。图中既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞是；肺结核病是一种危害较大的传染病，结核杆菌属细胞内寄生菌，当它初次侵入人体细胞后，人体发挥主要作用的免疫过程是（填图中数字）。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞，使免疫系统的功能瓦解。请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因：。12．下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题：（1）处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有___________结构。（在甲、乙、丙中选择）（2）甲图内蛋白质合成活跃的细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，这进一步表明结构c的主要功能是___________。（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙图和丙图分别通过___________（用图中字母填空）扩大了膜面积，从而为这些反应需要的___________提供更多的附着场所。（4）丁图中双层膜包被的细胞器有___________（填序号），若该细胞为人体浆细胞，细胞内抗体经①②合成后通过___________运输到③中，③的主要作用是___________。该过程中能量的供给主要来自___________（填序号）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

据图可知：根据种群数量增长速率先增大后下降说明该种群数量变化呈“S”型曲线；第5年种群的增长速率最大，说明处于K/2；第5年到第9年，种群的增长率下降，但数值是大于0，说明种群的数量在增加。【详解】A.图中种群数量增长速率一直在增加，第9年种群数量比第5年还多，种内斗争更激烈，A错误；B.此害虫种群数量“S”型增长，种群数量的增长受种群密度的制约，B错误；C.建构该害虫的数量增长模型属于种群水平的研究，C错误；D.由图可知，害虫入侵该地后，种群的增长率先增加后减少，其种群数量呈“S”型增长，D正确。故选D。2、A【解析】

酶的活性受到温度和pH值的影响，在最适温度和pH值条件下，酶的活性最高，低温可以降低酶的活性，高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构发生改变，导致永久性的失活．【详解】图中曲线可以看出，在相同pH值条件下，35℃时酶促反应速率最高，在相同温度条件下，pH值为8时酶促反应速率最高，因此该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8，A正确；当pH为8时，影响反应速率的主要因素是温度，曲线中未体现底物浓度和酶浓度对反应速率的影响，B错误；随pH升高，该酶催化反应的最适温度没有变化，C错误；当pH过小或过大的条件时，酶的空间结构改变，即酶活性丧失，因此在此条件时不同温度条件下的反应速率是相同的，不能证明温度对反应速率的影响，D错误．本题考查酶的相关知识，意在考察考生对知识点的掌握及识图、析图能力．3、B【解析】

1、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。2、基因和脱氧核苷酸的关系：每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸。【详解】A、转录时以白眼基因的一条链为模板，A错误；B、基因是有遗传效应的DNA片段，B正确；C、果蝇的白眼基因位于X染色体上，C错误；D、基因片段中有4种碱基（A、C、G、T），4种脱氧核苷酸，D错误。故选B。4、A【解析】由图可知乙中有同源染色体，着丝点排列整齐是有丝分裂中期，丙中无同源染色体，着丝点分裂是减数第二次分裂后期。有丝分裂和减数分裂可以同时发生在高等动物的生殖器官内，故A正确。乙细胞和丙细胞染色体数目相同，但乙细胞中的DNA是丙的2倍，故B错误。乙产生的子细胞基因型和亲本完全相同为AaBbCC。而丙产生的细胞基因型因为非同源染色体的自由组合应有8种，故C错误。等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，而图丙是减数第二次分裂后期，故D错误。【考点定位】细胞分裂5、A【解析】

本题考查组成细胞的分子、基因的表达，考查对组成细胞的元素、水的存在形式及功能、酶的化学本质、基因表达过程的理解。明确RNA的合成过程、种类及功能是解答本题的关键。【详解】血红蛋白中的Fe属于微量元素，A项错误；mRNA具有传递信息的作用，RNA酶具有催化作用，tRNA可识别并搬运特定的氨基酸，B项正确；自由水是细胞内的良好溶剂，为生化反应提供介质，运输反应物和生成物，自由水与结合水的比例会影响细胞的代谢强弱，C项正确；转录以DNA分子的一条单链为模板，转录过程中，有双链的解开和恢复，D项正确。RNA的种类及功能：（1）mRNA：携带遗传信息，作为翻译的模板。（2）tRNA：识别并搬运特定的氨基酸，根据其中的反密码子与mRNA中的密码子发生碱基互补配对，把mRNA中的碱基顺序“翻译”为氨基酸顺序。（3）rRNA：参与核糖体的组成，参与翻译过程。（4）RNA酶：具有催化作用。6、A【解析】细胞的主要能源物质是糖类，蛋白质和脂肪也可以作为能源物质，无机盐不是能源物质，A正确；有些无机盐是某些重要化合物的组成成分，如：铁是血红蛋白的成分，镁元素是叶绿素的组成成分，B错误；生物体内的无机盐还参与维持生物体内的渗透压和酸碱平衡，C错误；生物体内的无机盐能维持细胞的形态和结构，D错误。7、A【解析】

生命系统的结构层次：

（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈；

（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统；

（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能；

（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。根据题干信息“化学元素→化合物→C→组织→器官→洋葱”分析可知，C为细胞。【详解】A、与烟草花叶病毒（RNA病毒）相比，C（细胞）能独立生活，细胞中含有脱氧核苷酸，但是烟草花叶病毒没有脱氧核苷酸，A错误；B、蓝藻和C（细胞）都有核糖体，若两者进行光合作用，说明C是洋葱的叶肉细胞，则两者的光合作用都有叶绿素的参与，B正确；C、洋葱鳞片叶外表皮细胞可用于质壁分离实验，内表皮可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，C正确；D、洋葱富含钾、锌、硒，与根尖成熟区细胞膜上载体的种类和数量有关，D正确。故选A。8、D【解析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对生物多样性的相关知识的识记和理解能力。【详解】生物多样性的保护包括就地保护和易地保护等，麋鹿属于濒危物种，易地保护可为行将灭绝的物种提供最后的生存机会，因此对麋鹿的保护属于后者，A正确；保护生物的多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系，如合理利用自然资源、防治环境污染等，B正确；共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，共同进化导致生物多样性的形成，C正确；合理利用自然资源是保护生物多样性的重要手段，而不是禁止任何形式的开发和利用，D错误。识记和理解生物多样性的形成原因、保护生物多样性的措施、保护与利用的关系是解答此题的关键。二、非选择题9、引物Taq酶提供合成DNA的原料和能量Taq酶热稳定性高，而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活使目的基因的遗传特性在受体细胞内维持稳定和表达基因表达载体【解析】

1、克里克的中心法则内容描述的是DNA复制和基因表达过程中的遗传信息流动的过程。2、基因工程技术的基本步骤：目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。其中目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等，构建基因表达载体的目的是：使目的基因的遗传特性在受体细胞内维持稳定和表达。将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。【详解】（1）PCR扩增目的基因的大致过程为：目的基因（DNA）受热变性后解链为单链，引物与单链相应互补序列结合，然后在热稳定性DNA聚合酶作用下延伸，如此重复循环多次。在PCR过程中，两个引物是Taq酶的结合位点，也是子链延伸的起点，dNTP在此过程中的作用是提供合成DNA的原料。（2）在PCR反应中由于反应温度较高，因此使用耐高温的Tap酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶，大肠杆菌DNA聚合酶在高温条件下容易变性失活。（3）目的基因进入受体细胞内，并在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为转化，所以转化的目的是使目的基因的遗传特性在受体细胞中维持稳定和表达。将目的基因导入受体细胞之前需要先将目的基因和运载体结合，构建基因表达载体后导入动物细胞，采用最多的方法是显微注射法，采用显微注射仪直接将基因表达载体注入到受精卵细胞中。（4）克里克提出的中心法则内容包括：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制，也可以由DNA流向RNA，进而流向蛋白质，故克里克提出的“中心法则”阐明的遗传信息的流动方向是：。本题考查基因工程的知识点，要求学生掌握基因工程中PCR技术扩增的过程、条件和原料，理解构建基因表达载体的目的和识记将目的基因导入受体细胞的方法，这是该题考查的重点；同时掌握中心发则的内容，利用所学的知识点结合题目条件解决问题。10、逆转录RNA流向DNA翻译与mRNA互补配对基因上某个碱基对发生改变，它不一定位于基因的外显子部位【解析】

对RNAi机理分析可知，Dicer能异识别双链RNA，切割产生的SiRNA片段，SiRNA片段与一系列酶结合组成诱导沉默复合体（RISC）。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上，并切割该mRNA，导致蛋白质不能合成。【详解】（1）克里克提出中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制；也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。中心法则的图解如下：。后来在一些病毒中又发现了RNA复制酶和逆转录酶，从而补充了遗传信息从RNA流向RNA以及RNA流向DNA两条传递路径。由“RISC复合体连接到mRNA链上，导致蛋白质不能合成”可知，RNA干扰的实质是阻断遗传信息的翻译过程。（2）SiRNA片段与一系列酶结合组成诱导沉默复合体（RISC）。激活的RISC只有通过碱基配对结合到mRNA上，才能切割该mRNA，使蛋白质不能合成。因此，SiRNA上要有与mRNA同源的碱基序列。（3）基因突变不一定会导致其编码的蛋白质结构的改变，有以下2种情况。从基因结构的层面上来分析：基因上某个碱基对发生改变，它不一定位于基因的外显子部位；从密码子的特点来分析：密码子具有简并性，翻译出相同的氨基酸。对RNAi机理进行分析，明确本题考查遗传信息的转录和翻译过程是解答本题的关键。11、（1）升高下丘脑抗利尿激素负反馈（反馈）神经调节和体液调节（或神经系统和内分泌系统）（2）吞噬细胞②⑥由于T淋巴细胞被破坏，产生的淋巴因子减少，不能有效刺激B细胞增殖、分化成浆细胞，所以抗体大量减少【解析】（1）夏天气温高，人体大量出汗，导致人体内水分减少，使细胞外液渗透压升高。这时位于下丘脑中的渗透压感受器感知，会促进垂体释放抗利尿激素减少尿液。另一方面通过主动饮水，使细胞外液渗透压下降。由图可知信息反馈到下丘脑属于体内的（负）反馈调节机制，使细胞外液渗透压恢复正常。整个过程既有神经调节又有体液调节，所以是神经调节和体液调节共同作用的结果。（2）此图中通过①过程将抗原消灭属于非特异性免疫中的第二道防线，通过②⑥（首次入侵）或②④⑥（再次入侵）过程属于特异性免疫中的细胞免疫途径，甲是效应T细胞；通过③⑦（首次入侵）或③⑤⑦（再次入侵）过程属于特异性免疫中的体液免疫，乙是浆细胞，因此可见吞噬细胞既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫。细胞免疫主要是针对侵入胞内的抗原，结核杆菌属细胞内寄生菌，当其首次侵入人体细胞后，主要是②⑥（首次入侵）。艾滋病病毒破坏T细胞后，绝大多数的抗原是通过吞噬细胞摄取、处理将抗原呈递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子加强B细胞增殖、分化为浆细胞的这条体液免疫途径丧失，因此只保留少数抗原直接刺激B细胞，使其分化为浆细胞的，而抗体只有浆细胞才能产生，因此体内抗体较少。考点：本题考查神经、体