2026年江苏省南京市田家炳中学高二生物第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2026年江苏省南京市田家炳中学高二生物第二学期期末达标检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列各种细胞中不能够增殖的是A．第一极体B．分生区细胞C．卵细胞D．精原细胞2．动物细胞溶酶体内含多种水解酶，溶酶体的酶不作用于正常结构成分的原因是：一方面酶被溶酶体膜包住，另一方面是溶酶体内的环境与细胞质基质的pH不同，溶酶体内pH≤5，而细胞质基质pH≈7，溶酶体膜上有质子泵维持这种PH的差异。下列叙述正确的是A．溶酶体膜为双层膜，能更好地控制溶酶体酶不进入细胞质基质中B．质子穿过溶酶体膜进入溶酶体的方式是协助扩散C．溶酶体中水解酶适宜的pH近中性，在细胞质基质中水解被吞噬的物质D．矿工中常见的“硅肺”是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的3．如图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b、c表示三种器官，①②③表示三种不同的激素。下列叙述不正确的是()A．a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺B．激素③可作用于多种器官C．血液中激素③水平降低会引起激素①分泌增多D．幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小4．如图表示雄果蝇细胞分裂的不同时期细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系，下列相关叙述正确的是()A．形成de段的原因是同源染色体分离B．bc段的细胞可能发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换C．处于cd段的一个细胞中可能含有0个或2个Y染色体D．ef段细胞可能存在同源染色体5．下列关于酵母菌进行细胞呼吸的叙述，正确的是A．有氧条件下，酵母菌细胞内ATP合成速率大于分解速率B．有氧条件下，酵母菌对葡萄糖的利用依赖于线粒体基质和内膜中的酶C．酒精发酵过程中，酒精含量的高低不会影响酵母菌种群的出生率和死亡率D．不同条件下，因酵母菌分解丙酮酸的酶不同导致其被分解的途径及产物不同6．下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述不正确的是()A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长B．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加C．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制D．与施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少7．在家兔动脉血压正常波动过程中，当血压升高时，其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张，从而使血压降低，仅由此调节过程判断，这一调节属于（）A．神经调节，负反馈调节 B．神经调节，免疫调节C．体液调节，负反馈调节 D．体液调节，免疫调节8．（10分）图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是()A．初级消费者的粪便中的能量实际上属于生产者同化量的一部分B．①表示流经生态系统内部的总能量C．一般情况下，③为②的10%～20%D．从能量关系看②>③＋④二、非选择题9．（10分）阅读下列材料，完成相关问题。材料一：疟疾是由疟原虫引起并通过按蚊叮咬传播的疾病。寄生于人体的疟原虫共有四种，最严重的是恶性疟原虫引起的疟疾。恶性疟原虫其实是一种脆弱挑剔的小生物，它只有在完美无缺的红细胞中才能生存。材料二：ɑ-地中海贫血是由于ɑ-珠蛋白肽链合成受阻或完全抑制，导致Hb（血红蛋白）成分组成异常而引起的慢性溶血性贫血。16号染色体短臂上有两个ɑ-珠蛋白基因（简写a基因），ɑ-地中海贫血患者由于a基因缺失而导致表现型改变，基因的缺失个数与临床表现型的关系如下表：基因缺失个数临床症状缺少4个a基因Hb-Barts胎儿水肿综合征，严重的贫血症，甚至不能存活到出生缺少3个a基因血红蛋白H病，溶血性贫血缺少2个a基因标准型（轻型）地中海贫血，轻度贫血缺少1个a基因静止型地中海贫血，无症状缺少0个a基因正常人请根据材料回答：（1）有研究发现镰刀型细胞贫血症、蚕豆病对疟疾有更好的抵抗力，根据材料一分析可能的原因是___________。（2）16号染色体属于___________（端/近端/中间）着丝粒染色体。从变异类型角度分析，16号染色体缺失1个或2个a基因属于___________。请在方框中画出标准型（轻型）地中海贫血患者细胞内a基因与16号染色体的位置关系图（用短线条表示染色体，小圆点表示a基因）。_______（3）如果一对夫妻双方都是标准型（轻型）地中海贫血患者，则其后代的基因型可能有___________种。10．（14分）血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，下图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答（1）胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与______________结合后，一方面促进____________合成，另一方面使___________增加，促进葡萄糖进入细胞。除此之外，胰岛素的作用还表现在能促进__________，同时抑制非糖物质（脂肪、蛋白质）转化为葡萄糖（2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。若给其注射胰岛素___________（能，不能）有效调节其血糖水平，原因是_____________。（3）影响胰岛素分泌的主要因素是_________，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌，此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受_____的调节。11．（14分）解除项端优势可以达到调节植株形态和增产的目的，为此种植烟草的烟农常常对烟草植株进行打顶处理。下图为烟草植株去除顶芽前后，侧芽部位甲、乙两种植物激素的含量变化以及侧芽长度的变化情况，已知图中一种植物激素是生长素，另一种植物激素是细胞分裂素。请你分析题目后，回答以下几个问题：(1)激素甲代表的是________________。(2)去除顶芽前，高浓度的激素甲和激素乙对侧芽萌动所起的作用分别是______________。填抑制“促进“或“既无促进也无抑制”)(3)去除顶芽后，与甲、乙两激素一起在促进侧芽的生长方面具有协同作用的还有_______植物激素。(4)第12h侧芽萌动后烟草的生长发育过程，除了受各种植物激素的调节和环境因子的影响外，在根本上是___________的结果。12．如图为植物体细胞杂交过程示意图，据图回答：（1）步骤①是_____________，最常用的方法是__________。（2）步骤②采用的化学试剂是__________（中文名称），目的是________________。（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是__________，其中步骤⑤是________过程。（4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，这项研究对于培养作物新品种的重大意义在于_____________________________________________________________。（5）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？________。为什么？__________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对有丝分裂、减数分裂等相关知识的识记和理解能力。【详解】第一极体可通过减数第二次分裂形成两个第二极体，A错误；分生区细胞可通过有丝分裂进行增殖，B错误；卵细胞是通过减数分裂产生的成熟的生殖细胞，不能够增殖，C正确；精原细胞既可以通过有丝分裂进行增殖，也可以通过减数分裂产生精子，D错误。解答本题的关键是熟记并理解有丝分裂产生的子细胞类型、精子和卵细胞的形成过程。2、D【解析】

溶酶体属于生物膜系统，在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新；溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。【详解】A、溶酶体为单层膜细胞器，A错误；

B、溶酶体膜两侧的pH不同，与H+的运转有关，其运输方式是主动运输，B错误；C、溶酶体酶适宜的pH偏酸性，而细胞质基质pH近中性，因此不能在细胞质基质中水解被吞噬的物质，C错误；D、矿工中常见的“硅肺”是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的，D正确。故选D。3、A【解析】

由图可知，a表示垂体、b表示甲状腺、c表示下丘脑；①表示TRH、②表示TSH、③表示甲状腺激素。【详解】A、由题意可知，a表示垂体、b表示甲状腺、c表示下丘脑，A错误；B、激素③表示甲状腺激素，可作用于多种器官，B正确；C、血液中激素③甲状腺激素水平降低，①TRH和②TSH分泌量会增多，C正确；D、甲状腺激素可以促进生长发育，幼年时激素②TSH和③甲状腺激素过少会导致成年后身体矮小，D正确。故选A。4、D【解析】

图示为雄果蝇细胞在分裂过程中细胞内染色体与核DNA数目比的变化曲线，ab段表示G1期；bc段表示S期DNA的复制，每条染色体上的DNA含量加倍；cd段表示每条染色体上含有两个DNA分子，可表示G2期、有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；de段表示每条染色体上的DNA含量减半，其形成原因是着丝点的分裂；ef段表示每条染色体含有1个DNA分子，可表示有丝分裂后期、末期、减数第二次分裂后期、末期。【详解】A.形成de段的原因是着丝点分裂，A错误；B.bc段表示间期时的DNA复制，同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换发生在减数第一次分裂前期，B错误；C.处于cd段的每条染色体上有2条单体，此时可表示G2期、有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，若处于减数第二次分裂前期和中期，一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体，C错误；D.据分析可知，ef段可表示有丝分裂后期、末期、减数第二次分裂后期、末期，若处于有丝分裂后期，ef段细胞中存在同源染色体，D正确。5、D【解析】

酵母菌是兼性厌氧微生物，在氧气充足的条件下进行有氧呼吸，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，在无氧条件下进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳。【详解】细胞中ATP的合成速率一般都等于ATP的分解速率，二者保持一个动态平衡，A错误；有氧条件下，酵母菌对丙酮酸的利用依赖于线粒体基质和内膜中的酶，线粒体不能直接利用葡萄糖，B错误；酒精发酵过程中，酒精对细胞有毒害作用，故酒精含量的高低会影响酵母菌种群的死亡率，C错误；不同条件下，因酵母菌分解丙酮酸的酶不同导致其被分解的途径及产物不同，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，D正确；故选D。6、B【解析】试题分析：施用IAA（吲哚乙酸）对植物主根长度有抑制作用，A正确，将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致生长素含量降低，导致侧根数量减少，B错误，施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进，10-5mol/L时促进作用最强，10-3mol/L时表现为抑制，C正确，10-4mol/L的IAA抑制主根生长，对侧根表现为促进作用，与施用10-4mol/L的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少，D正确。考点：本题考查生长素的生理作用。【名师点睛】判断生长素的生理作用是促进还是抑制：与未使用生长素进行比较，大于未使用生长素时表现为促进，小于未使用生长素时表现为抑制。7、A【解析】

根据题目所给信息，血压调节过程是一个反射过程，属于神经调节；在该过程中，系统的结果（血压高）作用于调节系统使结果相反（血压降低），属于负反馈调节。在充分理清题目给予信息的基础上，联系反馈调节过程来解题。8、B【解析】

A、初级消费者的粪便的能量属于上一级生产者同化量的一部分，A正确；B、①表示初级消费者同化的能量，根据能量流动的特点①远远小于流经生态系统内部的总能量（生产者固定的能量），B错误；C、能量传递效率为10%～20%，所以一般情况下，②为①的10%～20%，③为②的10%～20%，C正确；D、②为次级消费者同化的能量，其去向除了③流向分解者的能量、④流向下一营养级的能量外，还有呼吸消耗的能量和未被利用的能量，所以②＞③+④，D正确。本题选B。能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和散失的过程。能量流动是生态系统的重要功能，能量流动两大特点：单向流动，逐级递减。二、非选择题9、恶性疟原虫只有在完美无缺的红细胞中才能生存，镰刀型细胞贫血症和蚕豆病患者的红细胞有缺陷，不利于疟原虫生存近端染色体畸变5【解析】

根据题意可知，正常人的体细胞中16号染色体上含有4个a，随着a缺失数目的增加，病症加重。【详解】（1）由题意可知，恶性疟原虫只有在完美无缺的红细胞中才能生存，镰刀型细胞贫血症和蚕豆病患者的红细胞有缺陷，不利于疟原虫生存，故镰刀型细胞贫血症、蚕豆病对疟疾有更好的抵抗力。（2）16号染色体属于近端着丝粒染色体。16号染色体缺失1个或2个a基因，属于染色体畸变。标准型（轻型）地中海贫血患者细胞内缺少2个a基因，2个a可能位于同一条染色体上，也可能位于同源染色体的相同位置或不同位置，故对应三种情况，如图所示：。（3）如果一对夫妻双方都是标准型（轻型）地中海贫血患者，若该夫妇均对应图（1）所示情况，后代的基因型可能是正常人或缺4个a基因或含2个a基因；若该夫妇均对应图（2）或图（3）所示情况，则后代含2个a基因；若该夫妇分别为图（1）和图（2）或图（3）所示情况，则后代可能含3个a或1个a基因；若该夫妇分别对应图（2）和图（3）所示情况，则后代均含2个a，故后代的基因型可能有5种。本题的难点在于（3）基因种类的判断，需要考生首先分析出标准型地中海贫血症三种基因分布情况，再根据不同的杂交组合分析后代可能的基因型。10、胰岛素受体蛋白质、脂肪、糖原细胞膜上葡萄糖转运蛋白（细胞膜上载体蛋白）葡萄糖的利用（葡萄糖的氧化分解）不能胰岛素无法与胰岛素受体结合血糖浓度神经和体液（激素）共同【解析】

（1）在人体内许多组织的细胞膜上都存在着胰岛素受体。胰岛素在细胞水平发挥生理作用，首先必须与靶细胞膜上的胰岛素受体结合后，才能开始发挥其生物效应，这是胰岛素发挥正常生理作用的先决条件。不同种类的细胞，其膜上胰岛素受体的数量亦不相同。胰岛素的主要功能是通过调节组织细胞对葡萄糖的摄取和代谢，促进组织细胞吸收葡萄糖的能力，尤其能加速肝细胞和肌细胞对葡萄糖的摄取，以维持体内葡萄糖的平衡。此外，胰岛素对脂肪、蛋白质的代谢、核酸的合成和某些基因的表达也具有调节作用。（2）当血糖浓度升高时，胰岛素分泌增加，和靶细胞的胰岛素受体结合后，可以从食物中吸收血液的糖分加速进入肝脏、肌肉等组织，并以糖原的形式储藏起来备用；同时又约束储存在这些组织里的糖原不能轻易回流到血液里，免得引起血糖过高。（3）血糖浓度是影响胰岛素分泌的最重要因素。血糖浓度升高——血管壁等处的化学感受器兴奋→传入神经→下丘脑中调节血糖平衡的某一区域→传出神经→胰岛B细胞分泌胰岛素→肝脏、骨胳肌、脂肪组织等处的体细胞→血糖浓度降低。血糖浓度过低——血管壁等处的化学感受器兴奋→传入神经→下丘脑中调节血糖平衡的某一区域→传出神经→胰岛A细胞分泌胰高血糖素、肾上腺分泌肾上腺素→肝脏等处的体细胞→血糖浓度升高，因此血糖平衡受神经和体液共同调节。本题考查血糖平衡调节的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。11、生长素抑制、促进赤霉素基因组在一定时间和空间上程序性表达（受基因组调控）【解析】

本题考查生长素、细胞分裂素对侧芽发育的影响等相关知识，意在考查学生获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题，以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。据图分析，正常情况下，由于顶端优势的作用，侧芽部位生长素高于顶芽，当去掉顶芽后，侧芽部位生长素浓度降低，图中符合这样变化规律的是激素甲生长素。侧芽部位生长素浓度降低，而细胞分裂素的浓度升高，说明高浓度的生长素抑制侧芽的萌动，细胞分裂素促进侧芽的萌动。【详解】（1）根据曲线，去掉顶芽后，侧芽部位的激素甲浓度降低，说明激素甲代表的是生长素，激素乙代表的是细胞分裂素。

（2）去除顶芽前，高浓度的激素甲和激素乙对侧芽萌动所起的作用分别是抑制和促进。

（3）去除顶芽后，侧芽部位的生长素浓度降