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文档简介
浙江省湖州市实验学校2026届生物八年级第二学期期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.生态系统的自我调节能力取决于()A.生产者 B.非生物的物质和能量C.分解者 D.营养结构的复杂程度2.下列生物的变异性状,不可遗传的是()A.经太空育种形成的太空椒的个大质优性状B.杂交小麦产生的高产抗倒伏性状C.经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状D.“南橘北枳”的口味色泽性状3.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是()A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头4.我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝,造成这种现象的原因是()A.其适应环境的能力下降 B.环境污染使其出生率下降C.乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染 D.营养级别较高,食物不足5.下列说法不正确的是()A.发酵食品时微生物进行的是有氧呼吸B.发酵食品常用的微生物是乳酸菌和酵母菌C.发酵食品过程中要灭菌是指要消除的杂菌D.发酵技术是一种传统技术6.下列关于生态系统的叙述,错误的是A.生产者、消费者和分解者一起构成一个完整的生态系统B.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C.森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些D.环境中生物的生活与分布数生物因素和非生物因素影响7.下列各项中,属于特异性免疫的是()A.皮肤、黏膜的屏障作用 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用C.体内吞噬细胞的吞噬作用 D.抗体对特定抗原的防御作用8.下列哪种情况需要进行心理咨询A.与同学闹矛盾后心情不好 B.考试没有考好,心情烦躁C.剧烈活动后身体很疲劳 D.老觉得自己不如别人,情绪长期低落9.被狗咬伤的患者需要及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质和采取的措施分别是A.抗体,保护易感者 B.抗原,保护易感者C.抗体,控制传染源 D.抗原,切断传播途径10.科学家们的不懈努力推动着生物学不断发展。以下几位科学家与他们的重要成就,对应不正确的是()A.罗伯特·虎克——发现细胞 B.孟德尔——发现DNA双螺旋结构C.达尔文——提出自然选择学说 D.巴斯德——证实细菌不是自然发生的11.下列不能作为生物进化证据的是()A.DNA序列 B.生物化石C.体型大小 D.形态结构12.人体器官移植的困难主要是人体对移植器官的排斥,这是因为对人体来说,植入的异体器官的组织细胞相当于A.病原体 B.抗原 C.抗体 D.受损伤的组织13.小明在观察酒精对水蚤心率影响的实验中,发现一个蠕动的小动物,它的身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,这个小动物有可能是A.水螅 B.涡虫 C.草履虫 D.水蚤14.下图是某生态系统的食物网简图,关于该食物网的叙述,不正确的是()A.绿色植物→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰是该食物网中最长的一条食物链B.蟾蜍与蜘蛛既是捕食关系又是竞争关系C.如果该生态系统被污染,在该食物网中,体内毒素累积最多的是猫头鹰D.猫头鹰生活所需能量来自于绿色植物固定的太阳能15.下列疾病属于传染病的一组是①白化病②手足口病③色盲④水痘A.①②B.②③C.③④D.②④16.牛的无角性状(由A控制)对有角性状(由a控制)为显性,有角母牛和无角公牛杂交,生了一头有角的小牛,公牛的基因组成为()A.AaB.AAC.aaD.Aa或aa17.某夫妇打算生第二胎,他们第一胎生的是个女孩,则他们第二胎生男孩的概率为()A.0B.100%C.50%D.75%18.从古猿到人的进化过程中,最有决定意义的阶段是()A.古猿从树栖生活转化为地面生活 B.学会制造和使用工具C.产生了语言 D.四肢行走转化为双足直立行走19.美丽的蝴蝶是由毛毛虫发育来的,在昆虫的生殖发育过程中毛毛虫是A.幼虫期 B.卵期 C.蛹期 D.成虫期20.生殖和发育都离不开水的动物是A.两栖动物B.爬行动物C.鸟类D.哺乳动物21.如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:(1)图A、B、C反映了动物的某种发育方式是______,其中图E与图A、B、C、D在生殖和发育方式上的最大不同特点是______。(2)在图D所示的鸟卵结构中能为胚胎的发育提供营养物质的结构是______。(填写代号和结构名称)(3)对比图ABCDE和F的生殖方式,保证F成功的关键是______紧密结合。(4)F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是______。22.阅读资料,回答问题。资料12014年,一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后,成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延,导致疫情大面积暴发。资料2疫苗对预防传染病有重要作用。2017年,我国独立研发的埃博拉疫苗,通过世界卫生组织的技术审查,走进非洲。人体接种该疫苗28天后,体内抗体水平达到最高值。(1)导致上述2岁男孩患病的传染源是_________。(2)_________是埃博拉出血热的病原体;它没有_________结构,必须寄生在其他生物细胞内。(3)接种埃博拉疫苗使人体产生抗体,从免疫的角度看,埃博拉疫苗属于_________。(4)从预防传染病的角度看,接种疫苗的措施属于_________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒,而不能接种乙肝疫苗来预防该病,原因是__________________。
参考答案1、D【解析】
生态系统具有一定的自我调节能力,而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,据此解答。【详解】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,反之,就越弱;在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,每一个营养级大约减少20%,能量的传递效率约为80%,营养级越多,在能量流动中消耗的能量就越多。可见,生态系统的自我调节能力取决于营养结构的复杂程度,D正确。故选:D。明确生态系统的自我调节能力取决于营养结构的复杂程度即能答题。2、D【解析】
(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】ABC、经太空育种形成的太空椒的个大质优性状、杂交小麦产生的高产抗倒伏性状、经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状,都由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,属于可遗传的变异,ABC错误;D、“南橘北枳”的口味色泽性状是环境影响产生的不遗传的变异,D正确。所以答案选择D。解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。3、A【解析】
节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。【详解】具备“体表都有外骨骼,足和附肢均分节”特征的动物属于节肢动物。燕子用肺呼吸,前肢变成翼,属于鸟类,故A错误;春蚕的身体分部,而且足和触角分节,属于节肢动物,故B正确;蝉体表都有外骨骼,足和触角均分节,故C正确;蜻蜓属于昆虫,具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征,故D正确。故选A。熟记节肢动物身体的特征,而且足和触角分节,有外骨骼。4、C【解析】
此题考查的知识点是威胁白鳍豚生存的原因。解答时可以从威胁白鳍豚生存的原因方面来切入。【详解】乱捕滥杀如70年代和80年代在长江中普遍存在的漂网和滚钩应对50%以上的白暨豚非正常死亡负责;长江沿岸架设的迷魂阵渔网常常将误入其中的白鳍豚缠绕溺毙。虽然这样的渔具已被禁止使用,但在沿江的渔民中仍有部分使用,这些布置对剩下的白暨豚依然构成威胁。电渔不仅对白暨豚造成直接伤害,而且对白鳍豚的食物--鱼类造成毁灭性打击,而且不论个体大小和种类。日益增加的航运流量使得水下噪音成倍增加,也使得白暨豚更容易被船只撞击,被螺旋桨击伤,任何的伤害都是致命的。为了拓宽航道,以及非法捕鱼中使用炸药,对白暨豚的生存构成严重威胁。由于滥伐和农业水土流失,洞庭湖和鄱阳湖的水域严重淤塞,不能满足白暨豚繁殖的需要。随着工业、农业的发展,大量的污染物和废弃物最终进入长江,长江水质严重退化。每年有160亿立方米污水排放入长江。占中国污水排放总量的40%,其中有约120亿立方米的污水排放是没有经过处理的。故选:C。解答此类题目的关键是理解威胁白鳍豚生存的原因。5、A【解析】在微生物中常将无氧呼吸称为发酵,指生活细胞对有机物进行的不完全的氧化,这个过程没有分子氧参与,A错误;生活中最常用的微生物是乳酸菌或酵母菌,分别为乳酸菌发酵和酵母菌用于生产饮料酒、酵母菌制造面包,B正确;发酵食品过程中要灭菌是指要消除的杂菌,C正确;发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术,是一种传统技术,D正确。点睛:发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术,称为发酵技术。6、A【解析】
1、在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系,多条食物链相互交错构成了食物网;随着吃与被吃物质和能量随之一起流动。2、在可见光的照射下,将二氧化碳和水(细菌为硫化氢和水)转化为有机物,并释放出氧气(细菌释放氢气)的过程,是地球上氧气的主要来源,在维持碳氧平衡中起决定作用。【详解】A、生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括空气、水、温度等,A错误;B、在生态系统中,如食物链:草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的,B正确;C、森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强;草原生态系统中,营养结构较简单,自动(自我)调节能力较弱。故C正确。D、境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,D正确。此题考查生态系统的组成和各部分的功能以及生态系统中的食物链和食物网有关知识点。7、D【解析】
(1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻挡杀死病原体,清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体特异性免疫(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】ABC.皮肤和黏膜的屏障作用属于第一道防线;唾液中溶菌酶的杀菌作用属于第一道防线,体内吞噬细胞的吞噬作用属于第二道防线,因此都属于非特异性免疫,ABC不符合题意。D.抗体对特定抗原的防御作用,属于第三道防线,因此属于特异性免疫,D符合题意。故选D。解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。8、D【解析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康。但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人。方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,综上所述可以知选项ABC不需要进行心理咨询,D符合题意。9、A【解析】
(1)传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可,据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。(2)抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清,属于抗体。【详解】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,相当于抗原。抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清,属于抗体。因此被疯狗咬伤的患者,注射的狂犬抗毒血清属于抗体,能抵抗狂犬病毒,保护人体不被狂犬病毒侵袭,维持人的身体健康,在预防传染病的措施上属于保护易感人群。所以答案选择A。解答此类题目的关键就是注意区分疫苗和抗病毒血清的概念以及意义。10、B【解析】
此题考查了一些科学成就的发明创建科学家。【详解】英国科学家罗伯特•虎克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞。至今仍被使用,A正确;
沃森和克里克发现DNA双螺旋结构;孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律,B错误;
达尔文提出自然选择学说,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,C正确;
巴斯德通过著名的“鹅颈瓶实验”,证实细菌不是自然发生的,D正确。解答此类题目的关键是平时注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识。11、C【解析】
在研究生物进化的过程中,化石是重要得证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。因此生物进化遵循由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的规律。【详解】A.DNA序列能作为生物进化证据,A不符合题意;B.在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,B不符合题意;C.要证明生物是否高级与个体的大小没有必然的关系,C符合题意;D.形态结构能作为生物进化证据,D不符合题意。故选C.12、B【解析】
(1)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】移植到人体内植入器官的组织细胞相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的组织细胞的成活。因此植入器官的组织细胞相当于可抗原。解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点。13、B【解析】
(1)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统,有口无肛门。(2)腔肠动物结构比较简单,大多数种类生活在海洋中,如水母,海葵,少数种类生活在淡水中,如水螅。身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。(3)节肢动物因附肢分节而得名,是最大的动物类群,在环境中分布非常广泛。有的生活在水中,如虾、蟹,有的生活在陆地上,如蜈蚣、蝗虫、蟋蟀、蝴蝶。体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。(4)草履虫只由一个细胞构成,属于单细胞动物。草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜来完成。【详解】A、水螅属于腔肠动物,体呈圆筒形,辐射对称,A不符合题意;B、涡虫属于扁形动物,具有身体呈两侧对称,有口无肛门,背腹扁平的特征,B符合题意;C、草履虫是一种身体很小,圆筒形的原生动物,它只由一个细胞构成,是单细胞动物,雌雄同体,C不符合题意;D、水蚤属于节肢动物门甲壳纲动物,俗称鱼虫,生活在淡水中。身体分为头部和躯干部,D不符合题意。理解掌握草履虫、腔肠动物、扁形动物和节肢动物的主要特征是解答此题的关键。14、A【解析】
(1)在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统,食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构,多条食物链就构成了食物网。(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。(3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。【详解】A、在此生态系统中,绿色植物能进行光合作用,属于生产者,为食物链的起点,而昆虫、青蛙等为动物属于消费者,存在:①绿色植物→食虫鸟→猫头鹰;②绿色植物→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰;③绿色植物→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰;④绿色植物→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰,4条食物链,其中最长的一条食物链:绿色植物→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰,A错误;B、蟾蜍以蜘蛛为食,蟾蜍和蜘蛛之间存在捕食关系,而蟾蜍和蜘蛛均以昆虫为食,又存在竞争关系,B正确;C、有毒物质沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。图中猫头鹰的营养级最高,因此体内毒素积累最多的是猫头鹰,C正确;D、生命活动离不开能量的供给,而能量最初来自于太阳。在该生态系统中,猫头鹰生活所需能量从生产者固定太阳能开始的,D正确。熟练掌握食物链的书写及通过食物链分析生物之间的关系是解题的关键。15、D【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。【详解】①白化病和③色盲属于遗传病,②手足口病和④水痘都是由病原体引起的,具有传染性和流行性的特点,属于传染病。掌握传染病的特点是解题的关键。16、A【解析】因为牛的无角性状(A)对有角性状(a)为显性,因此有角母牛和有角小牛的基因组成都是aa,无角公牛的基因组成有两种情况:AA或Aa,而当无角公牛的基因组成是AA时,则不可能生出有角小牛,因此无角公牛的基因组成是Aa。点睛:生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或者一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。17、C【解析】试题分析:人的性别遗传过程如图:.从性别遗传图解看出,人类生男生女的机会均等各是50%,因此他们第二胎生男孩的概率为50%。考点:人类的性别遗传18、D【解析】
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。【详解】直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中具有决定意义的一步。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。故选:D。解答此类题目的关键是理解直立行走意义。19、A【解析】
(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【详解】蝴蝶的发育属于完全变态发育,发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,受精卵是一个细胞,个体最小;以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”;不食不动的是蛹;有2对翅,3对足的蝴蝶是成虫。因此,在昆虫的生殖发育过程中,毛毛虫是幼虫。解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。20、A【解析】两栖动物都是体外受精,生殖和发育离不开水,A正确;
爬行动物体内受精、生殖发育都完全脱离了水的限制,B错误;
鸟类是体内受精、生殖发育都完全脱离了水的限制,C错误;
哺乳动物是体内受精、生殖发育都完全脱离了水的限制,D错误。21、变态发育胎生、哺乳d卵黄和e卵白(或d卵黄、e卵白)接穗与砧木的形成层25%【解析】
(1)昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:受精卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀);青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段。(2)图D:a胚盘,b卵壳,c气室,d卵黄,e卵白。(3)图E:①是胎盘、②是脐带、③是胎儿。(4)图F是嫁接,属于无性生殖。【详解】(1)A、B、C反映了动物的发育过程,都属于变态发育,其中图E与图A、B
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