2026届湖北省宜昌第二中学生物高一第二学期期末考试试题含解析

2026届湖北省宜昌第二中学生物高一第二学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．—对表现正常的夫妇，生育了一个苯丙酮尿症的女儿，他们再生育一个表现正常的女儿的概率为A．1/4B．3/4C．1/8D．3/82．下列有关染色体变异的叙述错误的是A．秋水仙素和低温诱导植物染色体数目加倍，两者都是通过抑制分裂细胞内纺锤体的形成，使染色体加倍B．体细胞中含有两个染色体组不一定是二倍体C．用秋水仙素处理单倍体植株后可能得到二倍体、四倍体、六倍体等D．三倍体西瓜一定不能产生种子3．用普通光学显微镜观察组织时（）A．用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近B．若载玻片上有d字母，则视野中呈现p字母C．若将玻片标本向右移动，一污点不动，则污点在反光镜上D．换上高倍物镜后一定要用凹面镜和放大光圈4．组成细胞膜的成分是A．糖脂、糖蛋白 B．蛋白质、核酸C．蛋白质、糖类 D．脂质、蛋白质、糖类5．下列关于肺炎双球菌和T2噬菌体的说法，正确的是A．培养肺炎双球菌的培养基也可以培养T2噬菌体B．肺炎双球菌的荚膜有无是由一对等位基因控制的C．肺炎双球菌和T2噬菌体的蛋白质均由宿主细胞合成D．肺炎双球菌和T2噬菌体都以DNA作为遗传物质6．下列能体现细胞全能性的生物学过程是A．玉米种子萌发长成新植株B．精子与卵细胞结合形成受精卵C．蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部D．胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株7．下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，错误的是（）A．一个染色体组中不含有同源染色体B．卵细胞直接发育成的个体一定是单倍体C．体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体D．单倍体生物的体细胞中不一定含有一个染色体组8．（10分）关于双链DNA分子结构的叙述，错误的是（）A．每个DNA分子一般含有四种脱氧核苷酸B．每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个碱基C．每个DNA分子中，碱基、磷酸和脱氧核糖的数量都相等D．某DNA片段中，如果有40个腺嘌呤，就一定同时有40个胸腺嘧啶二、非选择题9．（10分）下图为真核细胞DNA复制模式图，请根据图示回答问题：（1）已知酶1能使双链DNA解开，但需要细胞提供_____________，酶1、酶2分别是___________、_____________。（2）细胞中DNA复制的场所是_____________________。10．（14分）图为细胞中遗传信息流动模式图，图中①、②为有关的过程，回答下列问题。（1）①过程称为____________________________________，②过程时，一条mRNA分子上相继结合多个核糖体，同时进行多条_____________________（填“相同”或“不同”）肽链的合成，这对蛋白质合成的重要意义是____________。（2）密码子是指____________，亮氨酸由六种密码子编码决定，体现了密码子的___________性。11．（14分）下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：（1）甲病属于_____，乙病属于____。A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．伴X染色体显性遗传病D．伴X染色体隐性遗传病E．伴Y染色体遗传病（2）Ⅱ一6的基因型为_______，Ⅲ一13的致病基因来自于________。（3）Ⅱ一5为纯合子的概率是_________。（4）Ⅱ一4的基因型为__________，Ⅲ一10为杂合子的概率为_________。（5）假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚，生育的孩子患甲病的概率是________，患乙病的概率是_______，完全正常的概率是________。12．下图甲、乙是某种雄性动物性腺中细胞分裂示意图（①②③④表示染色体，AaBb表示染色体上的基因），丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答：（1）甲细胞的分裂方式为________________，乙细胞的名称为________________，甲细胞中含有____对同源染色体，乙细胞中含有____条姐妹染色体单体，甲乙所示细胞的时期分别与丙图中________（用图中字母表示）时期对应。（2）乙细胞中染色体①、②上有基因B与b，这是____________的结果，基因A和基因a的分离发生在丙图的____（用图中字母表示）时期。（3）图乙细胞分裂完成后形成的4个精细胞，基因组成为_____________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】—对表现正常的夫妇，生育了一个苯丙酮尿症的女儿，说明苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病，双亲均为杂合子，他们再生育一个表现正常的女儿的概率为3/4×1/2＝3/8，A、B、C三项均错误，D项正确。2、D【解析】秋水仙素和低温诱导多倍体形成的原因是抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍，A正确；含有两个染色体组的生物体，不一定是二倍体，如果该生物体是由配子发育而来，则为单倍体；如果该生物体是由受精卵发育而来，则为二倍体，B正确；单倍体可以含有1个或几个染色体组，故用秋水仙素处理单倍体植株后得到的不一定是二倍体，还可以是四倍体、六倍体等，C正确；三倍体西瓜种子长成三倍体植株，在减数分裂过程中染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞，但偶尔也能形成正常的生殖细胞，出现极少数正常种子，D错误。3、B【解析】试题分析：用光学显微镜观察组织时，物镜的放大倍数越大，镜头与玻片的距离越近，故A项错误；显微镜下的物像是上下左右都颠倒的倒像，把字母d旋转180°后所看到形状即为字母d在显微镜视野中的形状，故B项正确；显微镜视野中的污点有可能在目镜、物镜或玻片标本上，不可能存在于反光镜上，若将玻片标本向右移动，污点不动，则污点可能存在于物镜或目镜上，C项错误；换用高倍镜后，视野可能会变暗，如果光线充足不一定需要要调亮视野，故D项错误。考点：本题考查光学显微镜的使用的相关知识，意在考查考生独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。4、D【解析】

细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类，其中磷脂构成了细胞膜的基本骨架。【详解】根据以上分析可知，组成细胞膜的成分包括：脂质、蛋白质和少量的糖类，故A、B、C错误，D正确。5、D【解析】请在此填写本题解析!肺炎双球菌是细菌，属于细胞生物，可以依据外界的有机物进行生活，T2噬菌体是病毒，没有完整的细胞结构，并不能直接进行培养；肺炎双球菌的类型分有荚膜和无荚膜，但并非这对性状仅有一对等位基因控制；噬菌体是病毒，利用宿主的材料来合成自身所需要的蛋白质，肺炎双球菌是细菌，有完成的细胞结构，可以自己合成蛋白质。无论是肺炎双球菌还是T2噬菌体均是以DNA作为遗传物质的。故选择答案D。6、D【解析】

本题考查细胞全能性相关知识，意在考查考生对知识点的理解掌握程度。【详解】种子是植物个体发育过程中的一个阶段，不属于体现细胞全能性的体现，A错误。精子与卵细胞结合形成受精卵是两个生殖细胞融合为一个细胞，是生殖现象，B错误。蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部是动物器官再生现象，不是体细胞发育成个体，C错误。胡萝卜细胞是高度分化的细胞，发育成新植株，体现了植物细胞全能性，D正确。判断是不是体现全能性要把握两个要点：是不是体细胞；是不是发育成了个体。7、C【解析】

1、染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体。2、由受精卵发育而成的个体，若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体。3、单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体，二倍体生物的单倍体只含一个染色体组，而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组。【详解】A、一个染色体组中的每条染色体的形态和功能各不相同，不含同源染色体，A正确；B、由配子发育而来的个体称为单倍体，因此由卵细胞直接发育成的个体一定是单倍体，B正确；C、体细胞中含有两个染色体组的个体，若由受精卵发育而成，则为二倍体，若由配子发育而成，则为单倍体，C错误；D、由配子发育而来的个体称为单倍体，单倍体不一定含有一个染色体组，如四倍体的单倍体含有2个染色体组，D正确。故选C。本题考查染色体组、单倍体、二倍体等相关知识，掌握基本概念，特别是单倍体的概念。8、B【解析】

DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧是由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。【详解】一般来说，每个DNA分子中都会含有四种脱氧核苷酸，A正确；在DNA分子中，绝大多数脱氧核糖都连着2个磷酸基团和一个碱基，B错误；组成DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，且一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成，因此每个DNA分子中，都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数，C正确；在双链DNA中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，且配对的碱基彼此相等，因此腺嘌呤和胸腺嘧啶数目总是相同的，D正确。故选B。本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及其应用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。二、非选择题9、能量解旋酶DNA聚合酶细胞核、线粒体和叶绿体【解析】

DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。这一过程是在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，随着染色体的复制而完成的。DNA复制分为三个步骤：一是解旋，二是以母链为模板进行碱基配对，三是形成两个新的DNA分子。【详解】（1）DNA解旋时需要解旋酶的作用，还需要消耗细胞代谢提供的能量。DNA复制过程中还需要DNA聚合酶的催化。（2）DNA复制的主要场所是细胞核，但在真核细胞的叶绿体和线粒体中也含少量DNA，也能进行复制。本题的易错点是：在真核细胞中，细胞核不是DNA复制的唯一场所，线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，也能进行DNA复制。10、转录相同少量mRNA可以迅速合成大量蛋白质mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基简并【解析】

据图分析，①表示转录，形成了三种RNA，其中rRNA参与了核糖体的合成，mRNA作为翻译的模板，tRNA作为运输氨基酸的工具；②表示翻译，发生在核糖体，以mRNA为模板，氨基酸为原料。【详解】（1）根据以上分析已知，图中过程①表示转录，过程②表示翻译；翻译过程中，一条mRNA分子上相继结合多个核糖体，同时进行多条相同肽链的合成，即少量mRNA可以迅速合成大量蛋白质，提高了蛋白质的合成速率。（2）密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基；亮氨酸由六种密码子编码决定，说明氨基酸可以由多种密码子决定，体现了密码子的简并性。解答本题的关键是掌握基因的转录和翻译过程，准确判断图中各个数字代表的过程的名称，并能够根据翻译的过程分析多聚核糖体合成的蛋白质是否相同及其重要的意义。11、ADaaXBY1号（或Ⅱ—1）1/2AaXBXB或AaXBXb3/42/31/17/24【解析】

根据题意和图示分析可知：单独分析甲病，3和4为患病个体，子代9号为正常个体，可知甲病为常染色体显性遗传病；由于乙病为伴性遗传病，7、13号患病，但2号不患乙病，所以为伴X染色体隐性遗传病。【详解】（1）由于Ⅲ-10号个体是女性甲病患者，而其父母都正常，所以甲病必为常染色体显性遗传病；又乙病为伴性遗传病，由Ⅰ-1，Ⅰ-2，Ⅱ-7可知乙病为隐性，所以乙病为伴X隐性遗传病。（2）根据两种遗传病的遗传方式可知，由于Ⅱ-6为正常男孩，其基因型为aaXBY；Ⅲ-13是乙病的男孩患者，基因型为XbY，由伴X隐性遗传特点可知致病基因Xb来自其母亲Ⅱ-1。（3）由Ⅱ-4，Ⅱ-7可知，Ⅰ-1基因型为aaXBXb，Ⅰ-2基因型为AaXBY。XBXb×XBY后代女孩的基因型为XBXB、XBXb，是纯合子的概率为1/2，所以Ⅱ-5是纯合体的概率是1/2。（4）由Ⅱ-4，Ⅱ-7可知，Ⅰ-1基因型为aaXBXb，Ⅰ-2基因型为AaXBY。由此可推知Ⅱ-4的基因型可能为AaXBXB或AaXBXb。由Ⅱ-3的基因型为AaXBY和Ⅱ-4的基因型为1/2AaXBXB或者1/2AaXBXb可知，Ⅲ-10基因型为AAXBXB或AAXBXb，AaXBXB或AaXBXb，其中为纯合子的概率为1/3×3/4=1/4，为杂合子的概率为1-1/4=3/4。（5）由Ⅱ-3的AaXBY和Ⅱ-4的AaXBXB或者AaXBXb可知，Ⅲ-13基因型为aaXbY。我们把两对基因拆开