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文档简介
吉林省大安市第三中学2026届八年级生物第二学期期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.小明家的南瓜开了很多花,但有的花结实,有的花不结实,你认为最可能的原因是()A.不能结实的花,是因为未授粉 B.同一朵花中的雌雄蕊未授粉C.南瓜花是单性花,只有雌花才能结实 D.花朵营养不均衡造成的2.下图表示动物进化的大致过程,图中①、②和③依次代表A.哺乳动物、爬行动物、两栖动物B.爬行动物、哺乳动物、两栖动物C.两栖动物、爬行动物、哺乳动物D.哺乳动物、两栖动物、爬行动物3.身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门的一类动物是A.环节动物 B.线形动物 C.扁形动物 D.腔肠动物4.在裸岩、峭壁上常常生有地衣,它能分泌多种酸性物质,加速掩饰的风化和土壤的形成。这种现象体现了()A.生物能影响环境 B.生物能适应环境C.生物与环境可以相互影响 D.环境能影响生物的生存5.2013年12月29日,中共中央发通知:要求领导干部带头在公共场所禁烟.下列与该通知精神不相符的是()A.维护领导干部的良好形象B.最近国际烟草价格猛涨C.使“禁烟令”真正得到落实D.烟草燃烧污染公共环境、损害公众健康6.绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程是A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花传粉和异花传粉7.明朝医药学家李时珍的著作是()A.《本草纲目》 B.《千金方》 C.《伤寒杂病论》 D.《皇帝内经》8.1953年,美国青年学者米勒模拟原始地球条件和大气成分,在实验室中合成了()A.氨基酸 B.核酸 C.原始生命 D.葡萄糖9.下列生物中,可产生抗生素的是()A.青霉 B.曲霉 C.酵母菌 D.肺炎双球菌10.下列关于生物多样性及其保护叙述不合理的是()A.生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性B.袁隆平团队继超级杂交水稻之后又培育出了海水稻,这体现了基因的多样性C.大量引进外来物种不利于生物多样性的保护D.迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施11.参考表格(吸烟者与不吸烟者的癌症死亡率比较)疾病序列疾病名称比值(吸烟者:不吸烟者)1肺癌10.82喉癌5.43口腔癌4.14食道癌3.45膀胱癌1.96胃癌2.87肾癌2.1从表格中可以看出吸烟对人伤害最大的系统是A.呼吸系统 B.消化系统 C.生殖系统 D.泌尿系统12.根据米勒及其他学者的实验结果,可以对生命的起源作出的推测是()A.原始的生命可能来自其他星球B.原始地球上存在着原始生命C.原始地球上能产生构成生物体的有机物D.以上三个选项都是13.下列动物不属于两栖动物的是()A.蝾螈 B.青蛙 C.蜥蜴 D.大鲵14.绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过两个必要的生理过程是()A.传粉和受精 B.自花传粉和异花传粉C.开花和受精 D.开花和传粉15.我国科学家利用神舟飞船搭载实验。选育出辣椒新品种“航椒II号”,与普通辣椒相比增产约27%,高产性状的产生源于()A.生物的遗传 B.生物的变异 C.生物的生长 D.生物的发育16.结合艾滋病传播途径,下列不属于避免青少年患病措施的是A.远离毒品 B.不使用未经检测的血液及血液制品C.洁身自好 D.在没有资质的场所进行纹身、打耳洞17.下列不属于鸟类生殖和发育过程的是()A.卵生孵卵 B.求偶交配 C.筑巢产卵 D.受精胎生18.黄瓜植株上的多半花是不会结果.对这种现象的合理解释是()A.黄瓜不属于绿色开花植物,不能开花果实B.不结果的花是因为没有花蕊C.正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花D.因为植株的营养供给不足,所以只有少数花结果19.对植物的生殖方式描述的比较完整的是()A.都是无性生殖 B.都是有性生殖C.都能嫁接 D.有无性生殖和有性生殖两种方式20.下列有关食品保存的做法,不恰当的是A.真空包装熟肉食品 B.加热灭菌处理鲜牛奶C.冷冻处理新鲜水果 D.腌制风干贮存腊肉21.由微小藻类、剑水蚤、蜻蜓幼虫、鳙鱼构成的食物链中有毒物质的含量A.各种生物一样多 B.微小藻类最多C.鳙鱼最多 D.活的时间长的多22.下列哪种认识是不正确的()A.选择适合自己的运动休闲项目,坚持锻炼B.烟、酒对人体有益,多多益善C.积极参加集体活动,助人为乐,对健康有利D.早吃好、午吃饱、晚吃少,而且各种营养要合理搭配23.“放生”是一种祈福方式,有人到西江河放生巴西龟,请根据所学生物知识判断,你觉得下列观点正确的是()A.放生一定会增加生态系统食物链条数B.放生能增加河里生物多样性C.放生增强当地生态系统稳定性D.这样的放生会给当地生物多样性带来隐患24.已知豚鼠体毛颜色的遗传,黑色是由显性基因B所控制,白色是由隐性基因b所控制。小柏养了4只豚鼠,体毛颜色和性别如图所示。若小柏要知道他养的雄黑鼠基因型是BB或Bb,将此雄黑鼠和所养的雌鼠进行交配,则下列相关推论正确的是()A.若和雌黑鼠交配的子代有白鼠,则必为BBB.若和雌黑鼠交配的子代有黑鼠,则必为BbC.若和雌白鼠交配的子代有黑鼠,则必为BBD.若和雌白鼠交配的子代有白鼠,则必为Bb25.原始大气是笼罩在地球周围的热蒸汽,下列不属于原始大气成分的是A.氢气 B.水蒸汽 C.氧气 D.甲烷26.生态系统中的物质循环伴随着能量流动,如图为生态系统的碳循环示意图,①②③④代表生理过程,回答下列问题:(1)图示中的大气成分是__________。(2)图示中表示能够释放能量的生理过程是___________(填序号),此生理过程的场所是_________。(3)微生物在生态系统中主要承担的角色是________,因此可以促进生物圈的__________。27.如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:(1)图中青蛙的这种发育方式叫___________。(2)图中动物的发育过程(用标号和箭头表示)_____________________________________________。(3)青蛙处于时期3时用__________呼吸,生活在水中;从幼蛙开始用___________呼吸。28.如图为某生态系统食物网图,据图回答下列问题:(1)图中共有_____条食物链,请写出其中的一条:_____.(2)从食物链可以看出,生产者和消费者之间的关系主要是_____关系.(3)在这个生态系统中,许多条食物链交错连接,就形成了_____.(4)在生态系统中,此食物网没有表示出来的生物成分是_____.29.请根据材料I、材料II回答问题:I、达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风,岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。II、下图是以生命起源的化学进化学说为依据,结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。请回答:(1)昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的.这是一种__现象。(填“遗传”或“变异”)(2)这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫作________。(3)在________中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫作________。(4)米勒实验模拟的地球时期是__(填图中字母),证实了在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成了有机小分子物质。(5)请推测最初形成的生命是__(填“需氧型”或“不需氧型”)。(6)根据时间轴上植物类群出现的顺序,推测生物进化的总趋势是__。30.阅读材料,结合你学过或了解的知识,回答下列问题。青霉素是能够抑制细菌生长的广谱抗生素,尤其能明显抑制革兰氏阳性菌的生长,青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成,使之成为球形体而破裂溶解从而杀死细菌。己知人和动物细胞的结构中无细胞壁结构。(1)青霉素是_____产生的可以杀死某些细菌的一类_____。(2)医生在给初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素时,均需做_____过敏测试。(3)青霉素对人和动物的毒性_____(选填“大”或“小”)。原因是_____。31.阅读资料,回答问题。资料12014年,一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后,成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延,导致疫情大面积暴发。资料2疫苗对预防传染病有重要作用。2017年,我国独立研发的埃博拉疫苗,通过世界卫生组织的技术审查,走进非洲。人体接种该疫苗28天后,体内抗体水平达到最高值。(1)导致上述2岁男孩患病的传染源是_________。(2)_________是埃博拉出血热的病原体;它没有_________结构,必须寄生在其他生物细胞内。(3)接种埃博拉疫苗使人体产生抗体,从免疫的角度看,埃博拉疫苗属于_________。(4)从预防传染病的角度看,接种疫苗的措施属于_________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒,而不能接种乙肝疫苗来预防该病,原因是__________________。
参考答案1、C【解析】
花的类型有:单性花和两性花,单性花分为雌花和雄花,雌花和两性花具有雌蕊,它们经过授粉后能结出果实,而雄花没有雌蕊,不能结果。【详解】南瓜是雌雄同株植物,所开的花有雌花、雄花,雄花只能产生花粉,不能结果;当雄花的花粉落在雌花雌蕊的柱头上,通过受精作用,雌花能结出果实。可见C符合题意。南瓜是单性花植物,受精后能结果的花一定具有雌蕊。2、B【解析】
生物进化的趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。从图中可以看出,①②③依次代表的生物类群是爬行动物、哺乳动物、两栖动物。【详解】动物进化历程:原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物,脊椎动物进化过程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类;从图中可以看出,①②③依次代表的生物类群是爬行动物、哺乳动物、两栖动物,故选B。理解掌握生物进化的历程是解答此题的关键。3、D【解析】
腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。【详解】A、环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔,故A不符合题意;B、线形动物的身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,消化管前端有口,后端有肛门,故B不符合题意;C、扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门,故C不符合题意;D、腔肠动物的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。因此题干中叙述的动物属于腔肠动物,故D符合题意。故选:D。此题考查了腔肠动物的主要特征,属于基础考查。4、A【解析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】地衣对土壤的形成有一定的作用,所分泌多种地衣酸,可腐蚀岩石表面,使岩石表面逐渐龟裂和破碎,加之自然地风化作用,逐渐在岩石表面形成土壤层,为其他高等植物的生长创造了条件,为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用,表明生物影响改变环境。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。5、B【解析】试题分析:2013年12月29日,中共中央发通知:要求领导干部带头在公共场所禁烟.原因是香烟燃烧会产生一氧化碳、尼古丁等有毒物质,对人体健康不利.目的是:使“禁烟令”真正得到落实;维护领导干部的良好形象.考点:人类活动与生态环境的关系.6、C【解析】试题分析::绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精.花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核,受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳.考点:传粉和受精7、A【解析】
李时珍(1518年-1593年),我国古代伟大的医学家、药物学家,李时珍曾参考历代有关医药及其学术书籍八百余种,结合自身经验和调查研究,历时二十七年编成《本草纲目》一书,是我国古代药物学的总结性巨著。【详解】《本草纲目》是明朝的医药学家李时珍编著的药学著作,A符合题意;《千金方》是唐朝孙思邈所著,被誉为中国最早的临床百科全书,B不符合题意;《伤寒杂病论》是东汉张仲景所著,是中国最早的理论联系实际的临床诊疗专书,C不符合题意;《黄帝内经》是现存最早中医理论著作,相传是黄帝与岐伯、雷公、伯高、俞跗、少师、鬼臾区、少俞等多位大臣讨论医学的记述,D不符合题意。识记与灵活掌握我国古代科技成就。8、A【解析】
原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气,没有氧气、原始大气在高紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中,原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。【详解】化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。在地球形成的最初是没有生命的,在地球上生命发生之前,经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程。米勒用实验验证了这一步。米勒实验模拟了原始大气的成分,在火花放电的情况下最终产生了多种氨基酸等有机小分子物质。故选A。了解原始地球条件是学习生物起源的“化学进化论”的关键。9、A【解析】试题分析:有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病,如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,所以此题答案为A。考点:本题考查的是真菌与人类的关系。点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是掌握真菌等与人类生活的关系,了解抗生素的概念以及相关的内容。10、D【解析】
生物圈中的物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性统称为生物多样性。今天地球上的生物多样性是长期生物进化的结果;保护动物多样性,既要保护野生动物资源,更要保护珍稀和濒危动物。其保护措施包括:就地保护、易地保护、法制教育和管理。把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理,称为就地保护。就地保护是保护生物多样性的最有效措施,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。就地保护的主要措施是建立自然保护区;引种不合理(大量引进外来物种)会破坏原有的食物链的结构,导致生态系统失去原有的稳定性。【详解】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,故A正确;杂交水稻(hybridrice)指选用两个在遗传上有一定差异,同时它们的优良性状又能互补的水稻品种,进行杂交,生产具有杂种优势的第一代杂交种,用于生产,这就是杂交水稻。涉及到基因层面的重组,这体现了基因的多样性,故B正确;引种不合理(大量引进外来物种)会破坏原有的食物链的结构,导致生态系统失去原有的稳定性。故C正确;就地保护是保护生物多样性的最有效措施,故D错误。本题考查生物多样性及其保护。11、A【解析】
香烟中含有1400多种成分。吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁,因此,吸烟是不健康的生活方式。【详解】由表格中可以看出:吸烟者比不吸烟者患肺癌的比例是10.8,比例最大,因此吸烟对人伤害最大的是呼吸系统。吸烟时产生的烟雾首先进入人体的呼吸系统,对其造成危害,引起呼吸系统疾病,并能诱发肺癌。
故选A。解答此类题目的关键是理解吸烟的危害,注意灵活答题。青少年正处于生长发育的关键时期,应该不吸烟、不喝酒,养成良好的生活习惯。12、C【解析】米勒将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟还原性大气)。再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液内(图中以黑色表示)(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。13、C【解析】分析:两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。解答:两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。以青蛙、蟾蜍,蝾螈及大鲵(又称娃娃鱼)为代表。而龟的主要特征是:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸等,属于爬行动物。故选C考点:两栖动物的主要特征。14、A【解析】
雄蕊花药里的花粉散落出来,借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉的方式有自花传粉和异花传粉;花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。【详解】雄蕊花药里的花粉散落出来,借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉的方式有自花传粉和异花传粉;花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核,受精作用完成后,子房发育成如下:因此绿色植物形成果实和种子必须经过的两个生理过程是传粉和受精。故选A。本题考查果实和种子的形成的生理过程。果实和种子的形成与花蕊有密切关系,传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。15、B【解析】太空育种,也称空间诱变育种,就是将农作物种子或试管种苗送到太空,利用太空特殊的、地面无法模拟的环境(高真空,宇宙高能离子辐射,宇宙磁场、高洁净)的诱变作用,使种子产生变异,再返回地面选育新种子、新材料,培育新品种的作物育种新技术。太空育种具有有益的变异多、变幅大、稳定快,以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。我国科学家利用神舟飞船搭载实验,选育出辣椒新品种“航椒II号”,与普通辣椒相比增产约27%,高产性状的产生源于生物的变异。16、D【解析】
艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征。目前,艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题。1981年,人类首次发现HIV。目前,艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病。【详解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。目前对于艾滋病的防治还处于研究阶段,尚没有彻底根治的方法,避免青少年患病的措施:①远离毒品,洁身自好等;②进行安全性行为;③不在没有资质的场所进行纹身、打耳洞等,④不使用未经检测的血液及血液制品。
故选:D。重点掌握艾滋病的传播途径及其预防。17、D【解析】
鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。【详解】在繁殖季节,许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为,求偶成功,雌雄鸟进行交配,精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵,然后选择合适的场所构筑巢穴。接着,雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后,一些晚成雏尚未充分发育,需要由亲鸟喂养一段时间,才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为:求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。可见胎生不属于鸟类生殖和发育过程。D正确。鸟类的繁殖行为是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度适中。18、C【解析】
根据生有花蕊的情况,花分为两性花和单性花,其中单性花又分为雄花和雌花,其中只有雄蕊的是雄花,只有雌蕊的是雌花。生有单性花的植物分为雌雄同株植物和雌雄异株植物,其中一个植株上既有雄花又有雌花的是雌雄同株植物,一个植株上只有雄花或只有雌花的是雌雄异株植物。【详解】黄瓜是雌雄同株植物,一个植株上既有雄花又有雌花,雌花受精后其雌蕊的子房才能发育成果实,所以黄瓜的两种花中只有雌花能结果,雄花是不结果的,因此黄瓜植株上的多半花是不会结果,对这种现象的合理解释是正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花。本题主要考查花的结构和分类。理解掌握花的结构和分类是解答此题的关键19、D【解析】生物的繁殖后代的方式分为有性生殖和无性生殖,由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的,为有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖;营养生殖有利于保持母本的优良性状,加快繁殖的速度,营养繁殖没有出现两性生殖细胞,是无性生殖。无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。因此对植物的生殖方式描述的比较完整的是有无性生殖和有性生殖两种方式。20、C【解析】
根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。针对不同食品的特性采取不同的方法。【详解】A、真空包装后能除去空气中的氧气,使熟肉不容易腐烂变质,A正确;B、加热灭菌处理鲜牛奶,这种方法能够杀死牛奶中的微生物,B正确;C、新鲜水果放入冰箱中,降低温度,使水果的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,可延长保鲜时间,达到保鲜的目的。保存新鲜水果常采用冰箱冷藏的方法,若冷冻保存会使新鲜水果变质。C错误。D、腌制风干可以减少腊肉的水分,抑制细菌真菌的生长繁殖,D正确。注意食品保鲜的原理和具体食品的保存方法。21、C【解析】
有毒物质会通过食物链传递并逐渐富集积累而增加.营养级越高,有毒物质积累的越多【详解】在食物链:微小藻类→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→鳙鱼中,鳙鱼的营养级最高,有毒物质最多的是鳙鱼;这是因为鳙鱼有更多机会通过其他食物链途径积累有毒物质。故选:C本题主要考查了有毒物质会通过食物链传递并逐渐积累。22、B【解析】【分析】选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的.选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持平衡膳食;坚持适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。故选B。【点睛】此题考查健康的生活方式,平衡膳食;适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。23、D【解析】
生物多样性面临威胁的原因主要有:乱砍滥伐,乱捕滥杀,环境污染,外来生物入侵等。【详解】生物多样性面临威胁的原因主要有:乱砍滥伐,乱捕滥杀,环境污染,外来生物入侵等。巴西龟属于外来物种,由于放生地空间条件适宜,食物充足,缺少巴西龟的天敌,所以放生的巴西龟可能在放生地大量繁殖,对放生地的生物多样性造成严重威胁。故选D。掌握威胁生物多样性的原因是解题的关键。24、D【解析】
此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递,解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。【详解】A.若和雌黑鼠(基因型为BB或Bb)交配的子代有白鼠(基因型为bb),则必为BB,A错误。B.若和雌黑鼠(基因型为BB或Bb)交配的子代有黑鼠(基因型为BB或Bb),则可能为Bb或BB,故B错误。C.若和雌白鼠(基因型为bb)交配的子代有黑鼠(基因型为Bb),则可能为BB或Bb,故C错误。D.若和雌白鼠(基因型为bb)交配的子代有白鼠(基因型为bb),则必为Bb,故D正确。故选D解答此题的关键是知道基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。25、C【解析】
原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等,原始大气中没有游离态的氧气。【详解】地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层。所以,不属于原始大气成分的是“氧气”。故选:C。只要熟练掌握了原始大气的成分,即可解答本题。此题的关键点:原始大气层中没有氧气。26、二氧化碳①③④线粒体分解者物质循环【解析】
由图可知,①表示植物的呼吸作用,把有机物分解成二氧化碳和水,排到大气当中;②表示植物的光合作用,把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物,释放氧气;④表示动物的呼吸作用;③表示微生物的分解作用,把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水,排到大气当中。【详解】(1)图示中的大气成分是二氧化碳。(2)①表示植物的呼吸作用,分解有机物释放能量;④表示动物的呼吸作用,分解有机物释放能量;③表示微生物的分解作用,分解有机物释放能量。呼吸作用的场所是线粒体。(3)微生物是生态系统的分解者,能将植物残体中的有机物分解为二氧化碳、水和无机盐,因此对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。本题考查学生对生态系统的组成及作用知识点的理解。27、变态发育4→3→2→1鳃肺(或肺和皮肤)【解析】整体分析:如图,青蛙的发育过程为:4受精卵→3蝌蚪→2幼蛙→1青蛙,并且幼体和成体在形态结构上有较大的差别,所以为变态发育。雌蛙和雄蛙经过抱对,分别将卵细胞和精子排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,完成生殖,受精方式为体外受精。接着受精卵进一步发育成蝌蚪,蝌蚪进一步发育成幼蛙,幼蛙又进一步发育成青蛙,所以,青蛙的生殖和发育都离不开水。幼体生活在水中,用鳃呼吸,蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃,成体生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体和成体在形态结构上相差很大。(1)图中青蛙的这种发育方式叫变态发育。(2)图中动物的发育过程为:4→3→2→1。(3)青蛙处于时期3时用鳃呼吸,生活在水中;从幼蛙开始用肺(或肺和皮肤)呼吸。点睛:本题考查的是两栖动物的生殖和发育,首先明确青蛙的生殖过程为:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,是变态发育,据此解答。28、5草→兔→鹰(或者草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰)捕食食物网分解者【解析】
(1)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构.每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物);(2)生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;(3)分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。【详解】(1)食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系,图中的食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,共有5条。写出其中的一条:草→兔→鹰(或者草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰)。(2)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,主要是捕食关系,这样就形成了食物链。(3)生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的形成食物链,多条食物链相互交织形成食物网。(4)生态系统包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者,所以该图中没有表示出来的生态系统的生物成分是分解者。掌握生态系统中的食物链和食物网的相关知识。29、变异生存斗争生存斗争自然选择A不需氧型从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等【解析】
(1)自然选择学说的核心是“物竞天择,适者生存”,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》。其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
(2)生物进化遵循由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的规律。【详解】(1)生物存在着遗传和变异现象,生物学上把亲代与后代相似的现象叫遗传,变异是指亲
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