浙江省温州市各学校2026届八年级生物第二学期期末监测试题含解析_第1页
浙江省温州市各学校2026届八年级生物第二学期期末监测试题含解析_第2页
浙江省温州市各学校2026届八年级生物第二学期期末监测试题含解析_第3页
浙江省温州市各学校2026届八年级生物第二学期期末监测试题含解析_第4页
浙江省温州市各学校2026届八年级生物第二学期期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省温州市各学校2026届八年级生物第二学期期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.欧洲榆的学名为“Ulmus

minor”,其中“minor”是()A.科名 B.属名 C.种加词 D.纲名2.破壳而出的雏鸟中,有早成鸟,还有晚成鸟,下面所列燕子雏鸟的特点中错误的是()A.腿脚有力,能随亲鸟自行觅食B.没有独立生活能力,由亲鸟喂养完成胚后发育C.全身裸露D.眼睛没有睁开3.下列说法不正确的是()A.发酵食品时微生物进行的是有氧呼吸B.发酵食品常用的微生物是乳酸菌和酵母菌C.发酵食品过程中要灭菌是指要消除的杂菌D.发酵技术是一种传统技术4.具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代表现出的性状,叫做A.显性性状 B.隐性性状C.显性基因 D.隐性基因5.下列行为中,对保持生态平衡有益的是()A.在草原上过量养殖牛羊B.用大量的农药喷杀害虫C.捕杀麻雀,避免它们大量糟蹋粮食D.大力植树造林6.下列关于达尔文生物进化论理论的描述中,不正确的一项是A.绝大多数物种繁殖的后代数量超过生存环境的承受力。B.生物在生存竞争的过程中实现了自然选择。C.在进化过程中物种的任何一种变异都能被遗传下来。D.生物的适应性和多样性是自然选择的结果。7.下列关于生命起源和进化的说法,正确的是A.原始生命起源于原始大气B.自然选择学说认为生物进化的根本原因是生物生存环境的改变C.长颈鹿的颈和前肢比较长是经常使用的结果D.生命起源的化学进化学说认为生命是由非生命物质逐渐演变而来的8.抗生素在临床上的滥用,使细菌耐药性日益增强。下列符合达尔文进化学说的是A.细菌对抗生素进行了选择 B.抗生素使细菌产生耐药性变异C.细菌繁殖速度加快的结果 D.抗生素对耐药性细菌进行了选择9.下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述,不正确的是A.青蛙皮肤裸露,与捕食方式相适应B.金鱼有鳃,与水中呼吸相适应C.猪肉绦虫消化管退化,与寄生生活相适应D.兔牙齿的分化,与植食性相适应10.甲和乙是同班同学,由于甲患流感而传染了乙。请你判断乙在患流感前、后分别属于()A.传染源、传播途径 B.传播途径、易感人群C.易感人群、传染源 D.易感人群、传播途径11.根据发育方式,请找出与其他三个不同类的A.蝇 B.蝗虫 C.蟑螂 D.蝼蛄12.下图表示基因、DNA、染色体、细胞核的关系,图中1、2、3、4依次表示()A.基因、DNA、染色体、细胞核 B.DNA、基因、细胞核、染色体C.细胞核、染色体、DNA、基因 D.染色体、细胞核、基因、DNA13.亲代的许多性状能在子代身上体现,主要原因是()A.亲代把性状传递给子代B.亲代把控制性状的基因传递给子代C.子代与亲代生活在一起,长相就会相像D.亲代把细胞核中所有基因传递给子代14.饭菜打包放进冰箱比放在室温下不容易腐败变质的主要原因是()A.没空气,细菌真菌缺氧死亡 B.没空气,细菌真菌无法繁殖C.温度低,细菌真菌死亡 D.温度低,细菌真菌生长繁殖慢15.在草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中,假设流经这条食物链的总能量为100%,按传递率20%计算,蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别是()。A.20%和2% B.0.8%和0.32% C.4%和0.8% D.0.8%和0.032%16.过敏反应的发生往往是由于人体()A.免疫功能过强 B.自身稳定功能过强C.自身稳定功能过弱 D.免疫机能过弱17.蝗虫是一种常见昆虫,主要以农作物的叶和幼嫩的茎为食,蝗虫的生殖和发育过程要经过()A.受精卵→若虫→成虫 B.受精卵→幼虫→蛹→成虫C.受精卵→蛹→成虫 D.跳蝻→成虫18.18世纪中期,瑞典分类学家林奈创立了生物命名的“双名法”。据表分析,说法不正确的是()中文名学名科苹果Malusdomestica蔷薇科白梨Pyrusbretschneideri蔷薇科西瓜Citrulluslanatus葫芦科杜梨Pyrusbetulifolia蔷薇科A.生物的学名用拉丁文斜体来表示B.苹果的学名中,Malus是属名,domestica是种加词C.苹果和西瓜之间共同特征比其和白梨之间共同特征多D.亲缘关系最近的是白梨和杜梨,因为它们属于同一属19.下列属于转基因技术的是()A.将抑制乙烯(一种催熟物质)合成的基因转入番茄DNA中B.利用某些微生物生产谷氨酸C.利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰D.将番茄和马铃薯细胞融合,繁殖出新植株20.在野生植物中提取的青蒿素是一种治疗疟疾的特效药,这一功能体现了野生生物的A.直接使用价值 B.间接使用价值 C.潜在使用价值 D.科学研究价值21.关于生物进化的叙述不正确的是()A.化石记录显示,越古老地层的生物化石越简单、低等B.一种生物的进化与周围生物没有关系C.生物进化的原因,人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说D.野兔和鹰在生存斗争中相互选择、共同进化22.裸子植物和被子植物共有的特征是()A.有真正的花 B.种子外有果皮包被C.由胚珠发育成种子 D.由子房发育成果实23.当我们身边出现突发疾病的患者时,应及时拨打的急救电话是()A.120或999 B.114或120 C.120或119 D.999或11924.下列各种生理作用中,属于非特异性免疫的是()①体液中的杀菌作用②吞噬作用③免疫细胞产生抗体④皮肤和黏液的屏障作用⑤粘膜的杀菌作用.A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤25.某同学根据下图书写了四条食物链。其中正确的是()A.猫头鹰→蛇→鼠→草 B.草→兔→猫头鹰C.兔→蛇→猫头鹰 D.土壤→草→鼠→猫头鹰26.世界卫生组织的专家指出:不科学的生活方式会影响人体健康,甚至会引发癌症、心血管病、糖尿病等疾病.(1)2016年5月,法国研究机构对市场出售的200多种染发剂进行试验,结果证明90%有致癌性,染发的人群与不染发的人群相比患乳腺癌的危险性高5倍.癌症是一种________

性疾病(选填“传染”或“非传染”);(2)近年来,碳酸类和果汁类等软饮料备受人们喜爱.小明妈妈也酷爱软饮料,从她的血浆、尿液中的化验数据分析,小明妈妈可能患有糖尿病.那么,你知道大夫判断的依据主要是化验数据中的________

偏高.(3)一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑电磁辐射对他们的身体有没有伤害呢?为此有人做了这么一个实验:将雄性大鼠随机分成两组,相同喂养.一组为对照组,置于正常环境中;另一组为辐射组,置于通电电脑前35cm处.实验60天后获得数据如表.根据这个实验结果,我们可以得知,长时间电磁辐射对雄性大鼠造成的伤害有________

.组别雄性大鼠数(只)体重增长量(g)精子畸形率(%o)对照组886.32±14.0838.5辐射组831.25±11.4899.327.2011年3月11日,日本发生了9.0级的地震和海啸,给人们的生命和财产带来了巨大的损失,同时引发了福岛核电站发生了核泄漏,在自然灾害面前,又增加了人为的因素,使受灾的人们雪上加霜。在灾区有大量的人们等着救助和治疗,面对以下情况,请你回答相关问题:(1)如果现场有人失血过多,她是AB型血,医生应该给她输入型血,你如果去献血,血站工作人员首先对你进行抽血检查,除检查血型外还检查血液中是否携带有乙肝病毒,艾滋病病毒等。血站工作人员这样做。如果病人需要受损伤细胞的修复和构成细胞基本的物质,我们最好给他们补充含较多的食物。(2)为防止灾区传染病的流行,防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的。(3)面对天灾人祸,我们为了保护唯一的家园——地球,我们在保护环境减少灾害方面应该怎样做?(答出1条即可)。28.藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:_________。(2)有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力________(3)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。①________________________________________②________________________________________29.阅读下面资料,然后回答问题:苏云金杆菌体内能产生一种杀虫蛋白,农作物害虫吃下这种杀虫蛋白就会死亡,这种杀虫蛋白对人、畜无毒害作用科学家将苏云金杆菌的杀虫基因转移到棉花、玉米等作物体内,使农作物能有效抵御害虫,不仅提高了作物产量,而且减少了农药对环境的污染。(1)培育出的棉花、玉米等作物被称为什么?______,种植这种作物有什么优点?______。(2)培育抗虫棉花、抗虫玉米来这项先进的科学技术在生物学上称为______。(3)该技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体_____中的生物技术。(4)现代生物技术除了该生物技术外,还包括______技术。30.资料分析:随着暑期的接近,同学们最讨厌的苍蝇、蚊子也如影随形,下图有两个可爱的小宝宝:小天使和小帅哥,由他们和蚊子发生了一系列的事情,请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧!(1)小天使这几天患了疟疾,在熟睡时,一只蚊子叮咬了他,然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥,结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中,小天使属于_____,致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于_____。(2)疟疾在人群中传播,它具有_____和_____等特点。(3)小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗,接种的疫苗实际上就是_____,它可以诱导人体产生_____,以达到预防的目的。这种免疫类型属于_____免疫。(4)从传染病的预防措施看,消灭蚊子属于_____;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于_____。(5)同学们学习了免疫与健康的知识,从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施_____。31.1835年9月,达尔文乘“贝格尔”号航行到加拉帕戈斯群岛时,在岛上发现一些羽毛颜色暗淡的雀形目鸟类,这些鸟对达尔文的研究产生了重要作用,后人把它们称为达尔文雀。达尔文雀一共有14种,种间最明显的区别是嗓部的形状和大小各异。如尖嘴地雀的喙略尖,以浆果为食;而大地雀的嗓较大,取食较大的种子,中、小地衣以此类推。据考证,这14种达尔文雀是在过去的100万年一300万年间由同一祖先进化而来。2001年,Sato等运用分子标记方法,对达尔文雀与30种雀类的细胞色素b基因进行了比对研究,他们发现暗色草雀与达尔文雀的亲缘关系最近,可能是达尔文雀的真实祖先。(1)生活在加拉帕戈斯群岛扣达尔文雀,喙部_______________和大小不同,是与___________相适应的。(2)据记载,1976年6月至1978年,加拉帕戈斯群岛一直没下雨,持续的干旱致使大多数草本植物没有结籽,只有少数耐旱植物结出籽实,但这些籽实相对较大。你推测哪种地雀的比例会增加_________。A.大地雀B.小地雀C.中地雀D.尖嘴地雀(3)科学家推测达尔文雀的真实祖先可能是暗色草雀,因为在细胞色素b基因的比对研究中,此种雀类与达尔文雀的基因相似程度_________(填“髙”或“低”),可以支持上述结论。(4)达尔文在观察达尔文雀和其他生物的基础上提出“自然选择学说”,生物是通过遗传、_________和自然选择而不断进化的,从而解释了生物的_________。

参考答案1、C【解析】

按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。【详解】林奈,瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。物种的正式名称必须由两个拉丁词构成,属名在前,种加词在后,后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。在生物学中,双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的,为每个物中命名的名字有两部分构成:属名和种加词。学名(国际通用名称)是拉丁文。所以:欧洲榆的学名为“Ulmus

minor”,其中“minor”是种加词,Ulmus是此植物的属名。故选C。双命名法的内容在考试中时有出现,要注意理解掌握。2、A【解析】

鸟类根据孵化后是否由亲鸟继续育雏可分为早成鸟(早成雏)和晚成鸟(晚成雏)。【详解】早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽,眼已张开,在绒羽干后,就随母鸟找食。晚成雏出壳时还没充分发育,身体外表没有或只有很少绒羽,眼不能张开,没有独立生活能力,需要由母鸟衔虫喂养。鸡、鸭等的雏鸟为早成雏,燕子、家鸽等的雏鸟为晚成雏,可见A错误。

故选:A根据早成雏和晚成雏的定义进行判断。3、A【解析】在微生物中常将无氧呼吸称为发酵,指生活细胞对有机物进行的不完全的氧化,这个过程没有分子氧参与,A错误;生活中最常用的微生物是乳酸菌或酵母菌,分别为乳酸菌发酵和酵母菌用于生产饮料酒、酵母菌制造面包,B正确;发酵食品过程中要灭菌是指要消除的杂菌,C正确;发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术,是一种传统技术,D正确。点睛:发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术,称为发酵技术。4、A【解析】

生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代表现出的性状,叫做显性性状,不能表现出来的是隐性性状。如两个纯种高茎的豌豆和矮茎的豌豆杂交,后代全是高茎,则这对基因的遗传图解如下:故选A。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。5、D【解析】

在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,由于生态系统的资源和空间是有限的,其自动调节能力也是有限的。【详解】在草原上大量养殖牛羊,草减少,牛羊就被饿死,生态平衡被破坏,故A错误;用大量农药喷杀草场害虫,生态环境遭到破坏,故B错误;在食物链:草→虫子→麻雀中,如果麻雀的数量大量减少,则虫子会由于失去麻雀的制约而大量繁殖,导致数量大量增加,虫子直接以草为食,短时间内,草会减少,虫子会因为没草而慢慢减少,虫子减少,草就会慢慢在增多,捕杀麻雀,避免它们大量糟蹋粮食,破坏了生态平衡,故C错误;大力植树造林,其目的主要就是保护生物的栖息环境,保护生态系统。植树造林还能净化空气,保持水土,植物的蒸腾作用增加空气中水蒸气的含量,以及光合作用释放氧气的作用;空气中的污染物能严重的危害人和其它生物的健康,故D正确。故选D。理解掌握维持生态平衡的意义。6、C【解析】

自然选择学说的内容包括:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。【详解】自然选择学说认为,绝大多数生物都有过度繁殖的倾向,也就是说,生物能够产生大量的后代,而这些后代中能够生存下来的却是少数个体,换言之就是绝大多数物种繁殖的后代数量超过生存环境的承受力,A不符合题意;自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,生物在生存竞争的过程中实现了自然选择,B不符合题意;自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰,C符合题意;自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,而生物生存的环境是多种多样的,生物对环境的适应形成了生物的多样性,因此生物的适应性和多样性都是自然选择的结果,D不符合题意。掌握自然选择的主要内容是本题解题关键。7、D【解析】

(1)化学起源学说认为:地球上原本没有生命,原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同,天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流,从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机小分子物质,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机大分子物质,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。(2)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】A、化学起源学说认为:原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋,A错误。

B、自然选择学说认为生物进化的根本原因是自然选择的结果,B错误。C、现在的长颈鹿的脖子之所以长,达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿。可见长颈变异的产生和逐代积累是长颈形成的原因,C错误。D、原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,D正确。故选D。解题的关键是知道生物的起源与进化。8、D【解析】在抗生素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌,但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素杀死而生存下来,并将这些变异遗传给下一代,因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,就形成了抗药性的细菌,故D符合题意。9、A【解析】

(1)哺乳动物的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化。

(2)鱼的呼吸器官是鳃。(3)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。【详解】A、青蛙属于两栖动物,皮肤裸露,可辅助肺呼吸,A错误。B、金鱼有鳃,是鱼的呼吸器官,吸收水中的溶解氧,与水中呼吸相适应,B正确。C、猪肉绦虫头节有小钩和吸盘,没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,与寄生生活相适应,C正确。D、兔的牙齿有门齿、臼齿的分化,门齿切断食物,臼齿磨碎食物,与植食性相适应,D正确。故选:A解题的关键是知道各种动物的主要特征。10、C【解析】

传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。传染源是能够散播病原体的人或动物;传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等;易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人。【详解】甲得了流感而使乙也得了流感,乙在患病前对该病缺乏免疫力,所以属于易感人群;患传染病的患者,能够散播病原体,所以属于传染源,后来乙患病后成为患者,所以成为传染源,C正确。掌握传染病流行的基本环节。11、A【解析】

此题考查的知识点是昆虫的发育方式。解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入。【详解】完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕的发育属于完全变态发育;不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蝗虫、蟑螂、蝼蛄等。故选A。本题主要考查昆虫的生殖和发育过程。理解掌握不完全变态发育和完全变态发育的概念及区别是解答此题的关键。12、A【解析】试题分析:基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核内,染色体是细胞核内具有遗传作用的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体,每条染色体含有一个DNA分子,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,基因是DNA上决定生物性状的小片段,因此染色体存在于细胞的细胞核中,故选A。考点:本题考查的是染色体、DNA、基因的关系,解答此类题目的关键是熟记细胞核、染色体、DNA、基因的位置关系。13、B【解析】

生物的性状由基因控制,基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,在形成受精卵的过程中,染色体又恢复到体细胞的数目。【详解】生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。如图:

因此,亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是亲代把控制性状的基因传递给子代。故选:B。性状的遗传实质上是控制性状的基因的遗传。14、D【解析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。【详解】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使细菌、真菌繁殖很慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的。因此饭菜放在冰箱里保存不容易腐败变质的主要原因是冰箱里温度低,细菌真菌生长繁殖慢。故选D。解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理。15、D【解析】营养级是食物链上的每一个环节,在草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中,草(生产者)则总是第一营养级,蟾蜍则为第四营养级,猫头鹰则为第六营养级,输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,依题意有,蟾蜍所得能量=(20%)3=0.8%;猫头鹰所得能量=(20%)5=0.032%。16、A【解析】

(1)免疫的功能包括:自身稳定(清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康)、免疫监视(识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞),但免疫并不是总对人体有益的,如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应,自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病,当免疫监视的功能异常时有可能会发生肿瘤。

(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。

(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】通过分析可知,过敏反应的发生是由于人体防御机能过强,而抵抗抗原的侵入属于特异性免疫,因此过敏反应的发生往往是由于人体特异防御机能过强。解答此类题目的关键是理解掌握免疫的功能。17、A【解析】试题分析:不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期.例如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等.故选A.考点:昆虫的生殖和发育过程.18、C【解析】

(1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。

(2)1768年,瑞典著名的植物学家林奈(CarolusLinnaeus,1707-1778)在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法,按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体。例如,银杏(GinkgobilobaL。)中的Ginkgo表示属名,bilobaL.表示种加词,即种本名。【详解】双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字,A正确;

双名法的第一部分是属名,第二部分是种加词。苹果的学名为Malusdomestion,其中Malus是属名,domestica是种加词,B正确;

苹果和西瓜不同科,苹果和白梨同科,因此苹果和西瓜之间共同特征比其和白梨之间共同特征少,C错误;

白梨的学名为Pyrusbretschncideri,杜梨的学名为Pyrusbetulifolia,二者的属名相同,因此二者的亲缘关系最近,D正确。关键是熟记生物的分类单位等级和特点。19、A【解析】转基因技术指的是把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中,培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。20、A【解析】

生物多样性的价值有直接价值,间接价值和潜在价值。【详解】生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值包括生物的食用价值、药用价值、提供工业原料、科研价值、美学价值等。间接价值是生物多样性具有的重要的生态功能。潜在价值是目前人类对野生生物的价值中还不清楚的使用价值。因此,在野生植物中可提取出治疗疟疾的特效药-青蒿素,这体现了野生生物的直接使用价值。故选A。本题考查考查生物多样性的价值,识记生物多样性的价值,能准确判断各选项体现了生物多样性的哪种价值,再根据题干要求选出正确的答案。21、B【解析】

自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。【详解】越古老的地层里的生物化石越简单、越低等、水生的越多,A正确;一种生物的进化与周围生物有很大关系,自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,B错误;达尔文的自然选择学说是目前被人们普遍接受的生物进化学说,C正确;草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快,雄鹰的视觉也越来越敏锐。该现象说明野兔和鹰在生存斗争中相互选择共同进化,D正确。生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争,在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程就叫自然选择。22、C【解析】

根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。【详解】裸子植物和被子植物属于种子植物,用种子繁殖后代,裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被着。共同的特征是产生种子,种子繁殖后代,种子由胚珠发育成.C正确,A、B、D错误。本题考查的是裸子植物和被子植物的异同点,解答此题的关键是熟知裸子植物和被子植物都用种子繁殖后代。23、A【解析】

回答此题要明确各电话的用途,可查阅资料。【详解】110:匪警,120:急救中心,112:电话障碍申告,114:电话查号台,117:报时台,119:火警,121:天气预报,122:道路交通事故报警,12315:消费者投诉热线,999国际救援电话。据此可知,我们应该迅速拨打120和999急救电话,同时采取科学的自救措施。一些特殊电话号码的用途要记住,以备急用。24、B【解析】试题分析:①体液中的杀菌作用、②吞噬作用,都属于第二道防线,是非特异性免疫.④皮肤和粘膜的屏障作用,⑤粘膜的杀菌作用,都属于第一道防线,是非特异性免疫;③免疫细胞产生抗体,属于第三道防线,是特异性免疫.可见B符合题意.故选B考点:人体特异性免疫和非特异性免疫.25、B【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】A.猫头鹰→蛇→鼠→草中鹰是消费者,不是生产者,食物链必需从生产者开始,而且鹰、蛇、鼠、草之间吃鱼被吃的关系搞反了,A错误。B.草→兔→猫头鹰正确的表示了生产者植物与消费者鼠、蛇、鹰它们四者的关系,属于正确的食物链,B正确。C.兔→蛇→猫头鹰中蛇是消费者,没有生产者,起点应是生产者,C错误。D.土壤→草→鼠→猫头鹰中土壤属于非生物,食物链的概念未包括非生物部分,D错误。故选:B。掌握食物链的正确表示方法即能正确答题。26、非传染葡萄糖精子畸形率高或体重增长缓慢【解析】

癌细胞是由人体内正常细胞演变而来的。正常细胞变为癌细胞后,就像一匹脱缰的野马,人体无法约束它,产生所谓的“异常增长”。胰岛分泌的胰岛素能调节人体血糖含量,使其维持在0.1%。【详解】(1)随着生物学的发展,人们已经知道细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变,即细胞的分裂受到致癌因素的影响而失去控制,所以癌症不具有传染性,不属于传染病。(2)分析化验数据,小明妈妈的尿液中含有葡萄糖,可能患有糖尿病。(3)表格中的数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,影响雄性大鼠的生长发育和生殖机能。同样的长时间的电脑辐射对人体健康也有很大危害,特别是中学生,长时间用电脑不仅浪费时间,电脑辐射污染还会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能,严重的还会诱发癌症、并会加速人体的癌细胞增殖。所以不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏。选择健康的生活方式对人体健康至关重要。27、(1)AB,保证输血安全蛋白质(2)切断传播途径(3)1.安全合理使用核能源2.利用水力、风力发电3.植树造林4.不随便排放污水5.减少二氧化碳排放量【解析】试题分析:(1)在输血时,应以输同型血为原则,因此她是AB型血,医生应该给她输入AB型血,你如果去献血,血站工作人员首先对你进行抽血检查,除检查血型外还检查血液中是否携带有乙肝病毒、艾滋病病毒等,血站工作人员这样做的目的是防止传染疾病、保证输血安全,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质,因此如果病人需要受损伤细胞的修复和构成细胞基本的物质,我们最好给他们补充含蛋白质较多的食物;(2)为防止灾区传染病的流行,防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径;(3)地球是我们唯一的家园,我们要保护她,环境保护可以体现在方方面面,如:①安全合理使用核能源,②利用水力、风力发电,③植树造林,④不随便排放污水,⑤减少二氧化碳排放量等。考点:本题考查的是输血的原则,传染病的预防措施,人类活动与生态环境的关系,意在考查对基础知识的掌握。28、(1)偷猎(2)下降(3)①建立自然保护区,保护藏羚羊及其栖息环境;②健全法律法规,坚决打击偷猎者【解析】

威胁生物多样性的原因有栖息地的破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

【详解】(1)由于藏羚羊的羊绒价格昂贵,偷猎者躲避管理保护人员,钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊,严重威胁藏羚羊的生存,这属于偷猎者的滥捕乱杀威胁了生物的多样性.偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏。(2)把藏羚羊引入到动物园圈养起来,破坏了食物链,改变了藏羚羊的生存环境,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力下降.消灭藏羚羊的天敌,这种做法首先破坏了生物的多样性,藏羚羊若失去了天敌的控制,身体素质将严重下降,最终导致藏羚羊数量下降.因此这种做法不可取。(3)保护藏羚羊的建议:①建立自然保护区,保护藏羚羊及其栖息环境;②健全法律法规,坚决打击偷猎者。解答此题的关键是知道生物的多样性的内涵,保护生物多样性的基本措施。29、转基因植物(或转基因作物)抗虫能力强,减少了农药污染环境,提高了作物产量转基因技术DNA克隆【解析】

应用转基因技术可以改变生物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面。【详解】(1)、(2)、(3)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物DNA中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。科学家将苏云金杆菌的杀虫基因转移到棉花、玉米等作物体内,使农作物能有效抵御害虫,不仅提高了作物产量,而且减少了农药对环境的污染,培育出的棉花、玉米等作物被

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论