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文档简介
河南省南阳南召县联考2026届八下生物期末综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1.“金蝉脱壳”的“壳”在生物学上是指()A.皮肤 B.甲壳 C.外骨骼 D.鳞片2.人的精子与卵细胞在母体内结合的部位是A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道3.下列措施与保护易感人群没有直接关系的是()A.给新生儿接种卡介苗 B.讲究个人卫生,加强体育锻炼,增强体质C.在传染病流行期间,有针对性地服用预防药 D.对室内空气进行消毒,并开窗通风4.细菌和真菌生存需要的条件不包括A.适宜的温度B.水分C.有机物D.阳光5.“葵花朵朵向太阳”这句话描写的是哪种非生物因素对生物的影响()A.阳光 B.温度C.土壤 D.空气6.不随地吐痰,有利于预防:()A.血液传染病 B.消化道传染病 C.呼吸道传染病 D.体表传染病7.20世纪70年代以来,生物科学的新进展、新成就如雨后春笋,层出不穷。为了解决不孕症,1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性,1997年第一只克隆动物“多莉”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是()A.都属于有性生殖 B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖C.都属于无性生殖 D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖8.俗话说:“无心插柳柳成荫。”这种繁殖植物体的方式属于()A.有性生殖B.嫁接C.扦插D.组织培养9.港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是A.移入海洋馆 B.建立自然保护区C.完善法律法规 D.建立种质库10.下列关于传染病及免疫相关概念的叙述,正确的是()A.病原体都能使人患传染病 B.免疫对人体总是有益的C.免疫系统可识别体内异常细胞 D.人体免疫功能越强越好11.下列选项中,可以表示正常女性卵细胞染色体组成的是()A.22条常染色体+XB.22对常染色体+XXC.22条常染色体+YD.22对常染色体+XY12.第三届中国(济南)花卉园艺博览会已于9月27日-10月7日在美丽商河举办.期间我们能够看到许多漂亮的花卉,其中有这样一株植物很特别,它采用的处理技术是()A.扦插B.压条C.嫁接D.播种13.下列有关分类单位的叙述中,正确的是A.分类单位越大,所包含的生物种类越少B.分类单位越小,所包含的生物共同特征越多C.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的D.最小的分类单位中,生物的特征是完全相同的14.植物的果实、果皮、胚、胚乳、种子分别由下列哪个结构发育而来()①受精卵②受精极核③子房壁④子房⑤胚珠A.①②③④⑤B.④③①⑤②C.④③①②⑤D.④①③②⑤15.解释生物进化的原因,目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说,以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是①自然发生②物种不变③过度繁殖④环境污染⑤生存斗争⑥遗传、变异⑦适者生存A.①②③⑦ B.④⑤⑥⑦ C.①③④⑤ D.③⑤⑥⑦16.外出用餐时使用自带的餐具,可以有效避免消化道传染病的传播。从预防传染病流行的环节看则该项措施属于()A.消灭病毒 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群17.下列各项中,不属于免疫的是()A.B型血的红细胞在A型血中凝集B.脾脏中的吞噬细胞吞噬血液中衰老、死亡的红细胞C.人体的淋巴细胞杀伤癌细胞D.肝脏将有毒的氨转化为尿素18.在六月父亲节那天,小华特意为爸爸准备了一份丰盛的晚餐:米饭、清蒸鲫鱼、红烧豆腐。从合理营养角度讲,你认为增加下列哪种食物更合理?()A.油条 B.炒青菜 C.豆浆 D.老火骨头汤19.下列各项叙述中,正确的是()A.昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象B.成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸C.果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段D.鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄20.下列关于动物的生殖和发育的叙述,正确的是()A.青蛙个体发育的起点是刚孵出的小蝌蚪B.生殖季节青蛙进行抱对是为了完成体内受精C.民谚“不打春日三月鸟”原因是鸟正处于育雏期D.养鸡场笼养的鸡产的卵,在条件适合的情况下,也可发育成小鸡21.下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答下列问题:特征类型父母女儿眼睑的形状双眼皮双眼皮单眼皮有无耳垂有耳垂无耳垂无耳垂舌头能否卷曲能卷舌能卷舌能卷舌(1)表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征,在遗传学上称为________,决定它的最小单位称为__________。(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为________;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为________。(3)假如双眼皮基因A,则父亲的基因组成为________。22.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒(HIV)侵入人体后破坏人体的免疫功能,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。感染艾滋病病毒2~6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体,但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒(HIV)主要存在于血液、精液、阴道分泌物中,乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料,回答下列问题:(1)从传染病的特点看,艾滋病病毒(HIV)属于_______。(2)从传染病流行的环节看,艾滋病患者属于________。(3)患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的__________免疫。(4)根据资料分析,艾滋病的传染途径不包括_______A.血液传播B.性传播C.空气传播D.母婴传播(5)艾滋病还有“第四种”可怕的传播途径,就是歧视。联合国为全球抗击艾滋病行动特别提出“零新发感染、零歧视和零艾滋病相关死亡”三大愿景。其中,“零歧视”关系着其他两大目标的实现。若我们同学中有艾滋病患者,我们应该怎样与之相处?____________________。
参考答案1、C【解析】
陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构,如鳞片、外骨骼等,以便适应陆地环境。昆虫生活在陆地上,为了适应陆地干燥的环境,身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发。【详解】蝉属于昆虫,体表有外骨骼。但外骨骼不能随蝉身体的长大而长大,所以会出现蜕皮现象,变成成虫,所以才有“金蝉脱壳”的说法。因此蝉脱掉的“壳”在生物学上称为外骨骼。故选C。考查昆虫纲的主要特征。2、B【解析】试题分析:卵细胞成熟后,由卵巢排出,进入输卵管,如果此时恰好与精子相遇,卵细胞就与精子结合形成受精卵,完成受精作用,所以精子和卵细胞结合成受精卵是在输卵管内完成的;受精卵在输卵管内就开始发育,并逐渐向子宫移动,同时进行细胞分裂,形成胚胎,并植入子宫内膜.所以胚胎发育的部位是子宫。故选B。考点:受精过程。3、D【解析】
传染病的预防措施,即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,据此答题。【详解】A.给新生儿接种卡介苗,属于保护易感人群,A不符合题意。B.讲究个人卫生,加强体育锻炼,增强体质,属于保护易感人群,B不符合题意。C.在传染病流行期间,有针对性地打预防针,属于保护易感人群,C不符合题意。D.对室内空气进行消毒,并开窗通风,属于切断传播途径,D符合题意。故选D。回答此题的关键是要明确传染病的三个预防措施。4、D【解析】
细菌、真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活,温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖.细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气如霉菌,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如甲烷菌。而阳光不是所有细菌和真菌生存所必需的条件,D符合题意。解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活需要一定的条件。5、A【解析】生物能对外界的刺激做出反应,如:植物的向光性、向水性、向地性。“葵花朵朵向太阳”说明了植物的向光性,是向日葵对阳光的刺激做出的反应。6、C【解析】
传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点;人类传染病根据传播途径的不同可以分为四大类:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。【详解】人体四大类传染病的病原体原始寄生部位、传播途径、主要病例如图所示:呼吸道传染病主要通过飞沫、空气传播,痰是在气管和支气管形成的,由粘液包裹住吸入空气中的灰尘、细菌等,痰液干燥后,细菌等病菌会进入空气,随空气传播,因此不随地吐痰可有效预防呼吸道传染病。解题的关键是知道四大类传染病的主要传播途径。7、B【解析】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合过程的生殖方式。“试管婴儿”是由受精卵发育来的,经过了两性生殖细胞的结合过程,是有性生殖,而动物的克隆是用动物的体细胞利用现代生物技术产生后代的方式,是无性生殖。8、C【解析】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。题中说的柳树等植物适合用茎进行扦插繁殖,扦插过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖。故选C。9、B【解析】
本题考查保护生物多样性的具体措施。【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。故选B。解题关键是掌握保护生物多样性有效措施。10、C【解析】
免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。【详解】A、由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病是传染病,而由病原体引起的疾病不一定都属于传染病,错误。
B、免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。故免疫对人体有保护作用是正确的,但当人体某些器官损坏,需要移植外界器官时,由于免疫的存在,不容易移植成活,这种情况下,免疫不是有益的,错误。
C、免疫的监视功能是指这种功能可以识别和消灭体内产生的异常细胞。正确。
D、免疫对人体有保护功能,但人体免疫功能异常时,对人体健康不利。例如防御功能过强,会导致过敏反应;防御功能过弱,会出现反复感染等,错误。
故选:C本题考查了免疫的功能以及对人体在不同情况下的作用的好坏,题目较易。11、A【解析】
女性的卵细胞是生殖细胞,生殖细胞中只含有体细胞染色体的一半。【详解】正常女性体细胞的染色体组成是22对常染色体+XX,卵细胞是生殖细胞,生殖细胞中只含有体细胞染色体的一半,因此,表示为22条常染色体+X。故选A。知道生殖细胞与体细胞的染色体数量的关系和女性体细胞染色体组成是解题的关键。12、C【解析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图示中,一种植物的枝接到另一种植物的砧木上。【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,因此要想让一株花卉能开出多种颜色的花,就可以用开出不同颜色的花的枝或芽作接穗,嫁接到一个植株上就可以了。本题主要考查植物的无性生殖。理解掌握植物嫁接的概念和方法是解答此题的关键。13、B【解析】分类单位越大,所包含的生物种类越多,共同特征越少,故A错误;分类单位越小,其包含的生物种类越少,生物的共同特征越多,故B正确;同一分类单位中,如豆科中的黄豆和黑豆分单位相同,但是它们的特征如种皮的颜色不同,因此同一分类单位中,植物的特征并不是完全相同,故C错误;最小的分类单位中,生物的特征不是完全相同的,故D错误。故选B。生物分类等级。【名师点睛】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,包含的生物越少,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,包含的生物越多,亲缘关系越远,共同特征越少。界是最大的单位,其包含的生物最多,共同特征最少。种是最小的单位,其包含的生物最少,共同特征最多。14、C【解析】
花在受精后,胚珠继续发育形成种子,子房壁继续发育果皮,最终形成果实。【详解】受精完成后子房的发育情况如图:
。
从图中可知,完成受精作用后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,胚珠发育成种子。解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。15、D【解析】试题分析:自然选择是生物在自然界中经过激烈的生存斗争,适者生存,不适时淘汰的过程,主要内容是过度繁殖,遗传变异,生存斗争,适者生存,只有有利变异的过个体经过生存斗争容易存活下来,并将这种有利变异遗传给下一代,不利变异的个体淘汰。自然选择的结果是生物的多样性和适应性。故选D。【考点定位】本题考查达尔文的自然选择学说的内容,难度适中,属于理解层面。16、C【解析】
预防传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键。【详解】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源:能够散播病原体的人或动物;传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等;易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。综上分析,外出用餐时使用自带的餐具,可以有效避免消化道传染病的传播。从预防传染病流行的环节看则该项措施属于切断传播途径。故选C。17、D【解析】试题分析:免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分。人体的免疫功能包括防御感染、自身稳定、免疫监视。防御感染是能够破坏和排斥进入体内的抗原物质、防止疾病发生、维护人体健康;自身稳定指清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞;免疫监视指识别和清除体内产生的损伤细胞和肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。但免疫并不是总对人体有益的,如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应,自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病,当免疫监视的功能异常时有可能会发生肿瘤。A、B型血红细胞膜上有B凝集原,A型血血浆中有抗B凝集素,因此B型血的红细胞在A型血中凝集,属于免疫中的防御感染功能,A正确;B、脾脏中的吞噬细胞吞噬血液中衰老、死亡的红细胞,是免疫中的自身稳定功能,B正确;C、人体的淋巴细胞杀伤癌细胞,属于免疫中的免疫监视功能,C正确;D、肝脏将有毒的氨转变为尿素属于肝脏的解毒功能,不属于免疫,D错误。故选D。【考点定位】本题考查的是人体的免疫功能,难度一般,属于了解层次。18、B【解析】
此题考查的是判断晚餐食谱是否科学合理。根据人体所需的六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则,结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素,进行分析解答。【详解】人体需要的主要营养物质有:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理。该晚餐中的米饭主要提供糖类,清蒸鲫鱼、红烧豆腐主要提供蛋白质、油脂和无机盐,缺少蔬菜水果类,会导致维生素摄入量不足,因此再增加一些蔬菜水果类的食物就更合理了。可见,选项B符合题意。故选B。为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩。19、A【解析】
鸟类是卵生,两栖动物属于变态发育,昆虫有完全变态和不完全变态两种发育形式。【详解】A、昆虫的外骨骼不能随着身体生长而长大,幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象,故A正确;B、成蛙既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,故B错误;C、果蝇的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,属于变态发育;而蝗虫没有蛹期,属于不完全变态,故C错误;D、鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘,故D错误。本题主要考查昆虫的生殖和发育过程,鸟的生殖和发育过程及两栖动物的主要特征。理解掌握这些相关知识点是解答此题的关键。20、C【解析】
鸟类的繁殖具有明显的季节性,并伴有一系列复杂的行为,一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。【详解】青蛙个体发育的起点是受精卵,A错误;生殖季节青蛙进行抱对是促进排卵,提高受精率,B错误;民谚“不打春日三月鸟”原因是鸟正处于育雏期,C正确;养鸡场笼养的鸡产的卵,不是受精卵不能发育成小鸡,D错误。熟记鸟的生殖特点和发育过程,鸟类是体内受精。21、性状基因变异遗传Aa【解析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等表现类型是生物体的形态特征,因此在遗传学上称为性状。生物的性状是由基因所决定的。
(2)亲子代之间在性状上的差异叫变异,父母为双眼皮而女儿为单眼皮,此现象称为变异;亲子代亲子代之间在性状上的相似性叫做遗传,父母的舌头能卷曲,女儿的舌也能卷曲,此现象称为遗传。
(3)由图表可知父母都是双眼皮而女
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