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文档简介
2026届山西省大同市铁路第一中学生物高一下期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图所示的细胞名称是A.卵原细胞B.卵细胞C.初级卵母细胞D.次级卵母细胞2.某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是()A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4发生分离C.减数分裂后产生了BB、Bb、bb三种类型的雄配子D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换3.下列不属于细胞分化特点的是()A.持久性 B.稳定性 C.仅发生于胚胎发育的早期 D.不可逆性4.人们发现,若对某种害虫长期使用同一种农药进行防治,其灭虫效果常会逐年降低。与这种现象相关的叙述中,正确的是A.农药导致害虫基因突变,害虫分解这种农药的能力增强B.农药对害虫起选择作用,抗药个体生存下来的几率更高C.使用农药后,害虫种群基因频率未发生改变D.使用农药后,害虫立即向未施药的田野转移5.下列有关酶的叙述,正确的是①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得,有的在体内转化而来③组成酶的化学元素中一定含有C、H、O、N④酶是具有生物催化作用的有机物,在细胞代谢中起调节作用⑤酶在某些反应中可作为反应物⑥酶具有专一性,保证细胞代谢在温和条件下快速进行⑦高于或低于最适温度,酶的活性都因为空间结构的破坏而降低⑧奥特曼和切赫发现某些RNA也具有催化作用A.①②⑤ B.①⑤⑧ C.③⑤⑧ D.①③⑤6.基因型为yyRr的豌豆产生的配子类型有A.y、R、r B.yR、yr C.y、y、R、r D.yy、Rr7.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是A.孟德尔豌豆杂交实验的结果支持融合遗传的观点B.F2出现3:1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合C.在测交实验过程中,不需要对母本进行去雄套袋处理D.孟德尔通过纯种豌豆杂交实验验证了其假说是正确的8.(10分)已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现一种新病毒,要确定其核酸属于哪一种类型,应该()A.分析碱基类型,确定碱基比例B.分析蛋白质的氨基酸组成,确定五碳糖类型C.分析碱基类型,确定五碳糖类型D.分析蛋白质的氨基酸组成,确定碱基类型二、非选择题9.(10分)综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力。研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力,大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张,而现存种群的衰退仅始于几千年前。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题:(1)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因,是这个种群的__________,如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性,实际上反映了种群中基因的________。(2)现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种,如自然选择、__________、__________和__________等。(3)大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明,其实质是大熊猫种群的____________在进化过程中发生了动态变化。突变和基因重组、____________和____________是物种形成和生物进化的机制。10.(14分)如图中A是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图,B~F是A的各分裂期图。请分析回答:(1)以上A~F细胞有可能同时在该动物的______(器官)中观察到。具有同源染色体的细胞是_______。含有染色单体的细胞是_______。(2)B细胞位于_________期,含有_________对同源染色体;E细胞的名称是_________。(3)理论上这种动物可产生_________种卵细胞。A细胞经减数分裂形成卵细胞的过程依次是(用字母排序表示)______________________。(4)A在形成图中卵细胞的同时,还伴随形成三个极体,请在下图中画出它们的染色体组成(绘图时要注意染色体的形态、颜色等)。___________11.(14分)果蝇是XY型性别决定的生物。下图表示某只果蝇体细胞染色体组成,请据图回答。(1)该果蝇为______(填“雌”或“雄”)性。(2)图中有______对同源染色体。(3)图中1、1′、2、2′、3、3′号染色体属于_________(填“常”或“性”)染色体。(4)控制果蝇眼色的基因位于4号染色体上,在遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做_____遗传。12.油菜是我国南方一种常见且可观赏的油料作物。下图表示该种植物某细胞内遗传信息传递的示意图,图甲中①、②、③表示生理过程;该植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图乙所示,其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江省农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油菜,产油率由原来的34%提高到48%。据图回答下列问题:(1)图甲中①、②、③所代表的三个过程分别是___________、________、________。②过程所需的酶是___________,其发生的主要场所是___________。图中需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与的过程是___________(填写图中的标号),此过程中一个mRNA可以与多个核糖体结合的意义是_________________。(2)图乙所示基因控制生物性状的类型是____________________;据图甲、乙分析,你认为在生产中能提高油菜产油量的基本思路是____________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析:图中细胞不含同源染色体,说明该细胞已经经过减数第一次分裂。此时着丝点还没有分裂,染色体排布散乱,说明该细胞处于减数第二次分裂前期,所以细胞名称可能是次级卵母细胞或次级精母细胞或第一极体。故选D考点:本题考查细胞分裂图的判断。点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞分裂图的判断,意在考查考生的理解应用能力,属于中等难度题。2、D【解析】
根据题意,正常情况下,该植株为父本产生的花粉粒有B、b两种,由于获得该缺失染色体的花粉不育(即B),因此正常的测交结果后代应全表现为白色性状。后代中部分出现红色性状,说明此时发生了变异。这种变异最有可能来源为非姐妹染色单体之间是发生了交叉互换。【详解】A、基因突变的频率是很低的,即使有,也只会出现个别现象,而不会导致部分个体都出现红色性状,A错误;B、正常的减数分裂过程中,在减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4就是分离的,这不会导致后代中部分表现为红色性状,B错误;C、正常下,配子中的基因都是成单存在的,但也有可能由于染色体变异导致产生极个别具有两个基因的配子,不可能同时产生BB、Bb、bb三种类型的雄配子,C错误;D、在以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状,最可能的原因是非姐妹染色单体之间是发生了交叉互换,即减数第一次分裂的前期同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换,缺失染色体上的B基因交换到正常染色体上,从而产生了带有B基因的正常雄配子,D正确。故选D。基因重组:指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合。基因重组的两种类型:第一,减数第一次分裂的前期,同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换;第二,减数第一次分裂的后期,随着等位基因的分离,非同源染色体上的等位基因自由组合。3、C【解析】
细胞分化的特点:1.持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度。2.稳定性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直至死亡。3.普遍性:是生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础。4.不可逆性:细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞,不能反向进行。【详解】细胞分化特点有①持久性;②稳定性和不可逆性;③普遍性,综上所述,ABD正确,C错误。故选C。4、B【解析】
农药的选择使得抗药性的个体被保留了下来,不抗药的个体被淘汰,这样不断的选择,抗药基因频率不断提高。【详解】A、害虫的抗药性是基因突变造成的,农药不是诱变因子,所以与使用农药无关,A错误;B、害虫中既有抗药性个体,也有非抗药性个体,使用农药后,农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择,群体中有抗药性的害虫生存下来并不断繁殖,后代大多数具有抗药性,B正确;C、使用农药后,非抗药性个体被杀死,抗药性个体存活下来,并将抗药性基因遗传给后代,使得种群中抗药性个体生存的几率升高,抗药性基因频率增大,C错误;D、使用农药后,害虫抗药性弱的个体死亡,抗药性强的害虫向未施药的田野转移,使得种群基因频率改变,发生生物进化,D错误。故选B。故选:B.5、C【解析】
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。酶具有专一性、高效性,酶的作用条件较温和。酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应,细胞代谢能有条不紊地进行与酶的专一性是分不开的。酶的高效性是指同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高;酶的高效性可以保证细胞代谢快速进行。在最适温度时,酶的活性最高;高于或低于最适温度,酶的活性都会降低;高温使酶永久失活的原因是酶的空间结构被破坏;低温酶的活性低,酶的空间结构稳定,在适宜温度下酶的活性可以升高。20世纪80年代,美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能。【详解】酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物,在细胞代谢中起降低化学反应活化能的作用,①②④错误;绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,RNA是由C、H、O、N、P五种元素组成,所以组成酶的化学元素中一定含有C、H、O、N,③正确;酶可以被蛋白酶或RNA酶催化水解,所以酶在某些反应中可作为反应物,⑤正确;酶具有专一性,保证细胞代谢有条不紊地进行,⑥错误;高于或低于最适温度,酶的活性都会降低,但低温酶的空间结构没有被破坏,⑦错误;奥特曼和切赫发现某些RNA也具有催化作用,⑧正确。综上分析,③⑤⑧均正确。故选C。6、B【解析】
亲本在产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,不成对的遗传因子自由组合。【详解】基因型为yyRr的豌豆产生的配子中只含有成对的遗传因子中的一个,基因型及比例为:yR:yr=1:1。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。7、B【解析】
孟德尔科学研究的方法是假说演绎法:观察实验,提出问题→做出假说→演绎推理、实验验证→得出结论。【详解】孟德尔实验不支持融合遗传,他认为控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合,A错误;雌雄配子随机组合后代才会出现3:1的分离比,B正确;豌豆是自交生物,测交需要对母本进行去雄处理,C错误;孟德尔通过杂合子与隐性纯合子的测交实验验证了假说,D错误。故选B。8、A【解析】试题分析:DNA和RNA在化学组成的区别有糖的种类和碱基的种类;即根据糖的种类或碱基的种类能确定是DNA还是RNA,但要确定是单链还是双链,则需要确定碱基比例,故A正确。【考点定位】DNA和RNA的区别【名师点睛】DNA和RNA的比较种类项目
DNA
RNA
结构
规则的双螺旋结构
通常呈单链结构
组成的基本单位
脱氧核糖核苷酸
核糖核苷酸
特有碱基
胸腺嘧啶(T)
尿嘧啶(U)
产生途径
DNA复制,逆转录
转录,RNA复制
存在部位
主要位于细胞核中的染色体上,极少数位于线粒体和叶绿体中
主要位于细胞质中,少量在细胞核中
二、非选择题9、基因库多样性基因突变基因重组染色体变异基因频率(自然)选择隔离【解析】(1)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因,是这个种群的基因库。遗传多样性,实际上反映了种群中基因的多样性。(2)影响种群基因频率变化的因素有自然选择、基因突变、基因重组、染色体变异。(3)大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明其在进化,实质是种群的基因频率在发生变化。突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成和生物进化的机制。10、(1)卵巢A、B、D(缺一不可)D、E(2)有丝分裂后4次级卵母细胞或极体(缺一不可)(3)4A-D-E-F-C(缺一、错一、颠倒都不对)(4)【解析】(1)由于上述图像既有有丝分裂,又有减数分裂,且该动物为雌性动物,故以上A~F细胞有可能同时在该动物的卵巢器官中观察到.据染色体特点可知,具有同源染色体的细胞是ABD.含有染色单体的细胞是DE.(2)B细胞染色体为体细胞的2倍,故位于有丝分裂后期,含有4对同源染色体;E细胞无同源染色体,故名称是次级卵母细胞或极体.(3)理论上这种动物可产生4种卵细胞,但每个初级卵母细胞则只产生1种卵细胞.A细胞经减数分裂形成卵细胞的过程依次是A-D-E-F-C.(4)A在形成图中卵细胞的同时,还伴随形成三个极体,该极体中有1个和卵细胞染色体组成完全相同,另两个则为互补关系,据此绘图。【考点定位】细胞的减数分裂;细胞有丝分裂不同时期的特点11、雄4常伴性【解析】
(1)根据图中4和4′的形态不同可判断该果蝇为雄性.(2)图中有4对同源染色体(1和1′、2和2′、3和3′、4和4′),2个染色体组.(3)图中1、1′、2、2′、3、3′号染色体属于常染色体.(4)控制果蝇眼色的基因位于4号染色体上,在遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传.12、DNA复制转录翻译RNA聚合酶细胞核③在短时间内可以合成大量蛋白质基因通过
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