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文档简介
2026年甘肃省嘉峪关市生物八年级第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.我市某校提出了“每天锻炼一小时,幸福工作四十年”的健身倡议。从免疫学的角度考虑,其作用是A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.促进抗体产生2.下列动物出现较早的类群是()A.爬行动物 B.两栖动物 C.哺乳动物 D.鱼类3.下列各项中,属于计划免疫的是()A.儿童发烧时打退烧针 B.被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针C.婴、幼儿口服脊髓灰质炎糖妨 D.患过麻疹的人不再患麻疹4.已知人的双眼皮由显性基因E控制,单眼皮有隐性基因e控制.现有一对夫妻,男的单眼皮,女的双眼皮;第一个孩子为单眼皮,第二个孩子是双眼皮的概率及基因组成分别为()A.50%
Ee B.50%
EE C.25%
Ee. D.25%
EE5.搞好个人卫生和环境卫生,消灭媒介生物,清除中间寄生生物和消毒工作是为了()。A.控制传染源 B.保护易感人群C.切断传播途径 D.消除病原体6.关于我国的野生动物资源的叙述中,不正确的是()A.我国脊椎动物种类约占世界动物种类的14%B.我们有许多特产珍稀动物,白鳍豚就是其中一种C.我们已有26个自然保护区加入到“人与生物圈保护网”中D.易地保护是保护动物最有效的措施7.根据米勒及其他学者的实验结果,可以对生命的起源作出的推测是()A.原始的生命可能来自其他星球B.原始地球上存在着原始生命C.原始地球上能产生构成生物体的有机物D.以上三个选项都是8.小利同学一家人在元旦准备到北京旅游,由于她的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病,为了能够照顾好家人,她的旅行小药箱里备用的常用药必须要有()A.晕海宁、珍视明、咽喉片B.止痛素、止泻灵、感康C.乘晕宁、胃安、白加黑D.硝酸甘油、乘晕宁、胃肠宁9.图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是A.甲表示生产者、乙表示消费者B.丙表示肉食性动物或杂食性动物C.若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃D.若甲乙丙表示地球上所有生物,则图1可表示生物圈10.在日常生活中的下列行为不可取的是()A.为方便出行尽量开私家车B.用空调选定适宜温度减少用电量C.善待身边的每一种动物和植物D.将垃圾分类处理,能回收的回收11.保护色与环境相适应在生物学上称为(),是自然选择的结果。A.专一性 B.适应性 C.应激性 D.对应性12.下列不属于鸟类的繁殖行为的是()A.孔雀开屏 B.母鸡孵卵 C.大雁随季节迁徙 D.亲鸟给雏鸟喂食13.有关遗传的变异的正确叙述是()A.遗传物质没有发生变化的变异B.不能传递给后代的变异C.遗传物质发生了变化而引起的变异D.环境条件的改变而引起的变异14.下列关于艾滋病的认识,错误的是()A.艾滋病是一种传染病 B.艾滋病可通过握手、近距离交谈而感染C.艾滋病可使人的免疫功能缺损 D.艾滋病目前尚无特效的治疗药物15.控制生物性状的最小单位是()A.染色体 B.细胞 C.细胞核 D.基因16.牛的体细胞中有30对染色体,则牛的卵细胞和受精卵中的染色体数目分别是A.30对,30对 B.30条,30条C.15对,30对 D.30条,30对17.某同学在学完生物学相关知识后,对家中饲养的牧羊犬、金鱼、乌龟、蟋蟀、鹦鹉等宠物进行了如下分类,其中不合理的是A.按体温是否恒定分,牧羊犬和鹦鹉为一类,乌龟、蟋蟀和金鱼为一类B.按体内有无脊柱分,牧羊犬、金鱼、乌龟和鹦鹉为一类,蟋蟀为一类C.按生殖是否胎生分,牧羊犬为一类,金鱼、乌龟、蟋蟀和鹦鹉为一类D.按是否用肺呼吸分,牧羊犬和鹦鹉为一类,金鱼、乌龟和蟋蟀为一类18.根据生物的分类,生物之间亲缘关系最远的等级是()A.界 B.门 C.科 D.种19.下列各项中,不能称为生态系统的是()A.一条河流 B.一块农田中的所有生物C.一个养有金鱼和水草的小鱼缸 D.一个植物园20.下列动物的特征对防止水分丢失没有作用的是A.蛇的体表有鳞B.鳄鱼的体表有坚硬的甲C.昆虫的体表有外骨骼D.狮子的体表有毛21.下列生物不进行变态发育的是()A.青蛙 B.家蚕 C.家燕 D.蝗虫22.一对夫妇近亲结婚,两人的肤色表现正常,但生下一个患白化病的孩子,若他们再生一个孩子,患白化病的可能性是A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.3/423.如图表示基因,DNA,染色体的关系,图中1,2,3依次表示()A.基因,DNA,染色体 B.DNA,基因,染色体C.染色体,DNA,基因 D.染色体,基因,DNA24.下列那一项不是生物多样性包含的内容()A.生物种类的多样性 B.基因的多样性C.生态系统的多样性 D.生物食性的多样性25.图是显微镜结构图,下列叙述正确的是()A.光线暗时需用④的平面镜对光 B.使用③转换不同倍数的物镜C.转动⑥可使物像变得清晰 D.能放大物像的结构是①④26.某实验小组用若干只果蝇做下面实验:①首先按一定的雌雄比例把果蝇均匀分成A、B两组。②每天在A组果蝇的饲料中拌入了一定浓度(安全未致死)的DDT农药,B组不使用该农药。③经过一段时间,果蝇繁殖了许多代,观察比较,发现A组果蝇后代比B组果蝇的后代抗药性强。(1)实验开始时,A组果蝇的后代个体之间的抗药性存在着_____________。(2)在饲喂含有农药的食物时,_________________个体容易生存下来,并繁殖自己的后代,而抗药性弱的个体死亡。这种在生存斗争中“适者生存,不适者被淘汰”的过程,叫_______________。(3)设置B组实验的目的是进行___________。(4)“A组果蝇比B组果蝇抗药性强”的原因是____________27.某兴趣小组的同学对女性甲及其家庭成员某常染色体上基因控制的遗传病情况进行调查,结果如下表请根据表中的信息和所学知识回答问题。家庭成员祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲哥哥女性甲患病情况正常正常正常正常正常患者正常患者(1)人类的遗传病通常是由致病基因引起的,致病基因有显性的,也有隐性的。分析表中的信息可知,该致病基因是________________的,你判断的依据是______________。(2)若用A和a分别表示控制该性状的基因,A对a是显性的,则其哥哥的基因组成是______________,外祖母的基因组成的是__________________(填“纯合”或“杂合”)的。一个家族中有人患过某种隐性基因控制的遗传病,其后代携带该致病基因的概率会_________________,如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,他们的后代患该遗传病的机会就会增加,因此,我国婚姻法规定_______________和___________之间禁止结婚。(3)若父亲和母亲再生一个孩子,患该遗传病的概率是_____________________。28.如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:(1)甲图所示的个体发育过程属于__________,属于这种发育类型的昆虫还有__________(填一种即可)。(2)C和D的名称是__________。(3)d表示的发育时期叫做__________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是__________(填图中字母)。(4)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是经过长期的__________形成的。29.“二胎”政策的全面放开,圆了很多家庭的梦。同时,“试管婴儿”辅助生殖技术为更多民众尤其是高龄母亲所关注。(1)“试管婴儿”诞生过程中,真正在试管内完成的主要是以下哪一过程?A.排卵B.受精C.胚胎的后期发育D.分娩(2)这项技术属于___________(有性/无性)生殖方式,因此,婴儿具有_________(母体/双亲)的遗传特性。另外由于该技术可人为改变X或Y精子与卵细胞的结合几率,容易引发社会人口___________比例的失调。对此,我国已采取相关管控措施。(3)如一对肤色正常的夫妻生了一个白化病女儿,则可推测他们第二胎生一个白化病孩子的机率为___________。30.科普阅读世界卫生组织统计数据显示,疟疾影响着全球数亿人的正常生活,每年会导致40多万人死亡。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的传染病。2019年5月31日,发表在《科学》杂志的一篇研究报告指出,他们创造了一种转基因真菌,能将一种毒素传递给蚊子,从而使蚊子的数量减少了99%以上。科学家们使用了一种专门感染蚊子的真菌——平沙绿僵菌,并在其DNA中插入了一种基因,使其能够产生蓝山漏斗网蜘蛛的毒素。研究人员表示,这些真菌具有很强的选择性,当其孢子接触蚊子时,它会快速生长,穿透蚊子的表皮进入体内,并在蚊子体内产生毒素,快速杀死蚊子,且杀死蚊子的速度超过其繁殖速度。那该真菌会不会对其他昆虫造成毒害作用呢?研究表明,科学家能够确保这种基因改良的真菌只在蚊子体内产生毒素。研究人员在马里兰大学和布基纳法索对其他昆虫进行了基因改良真菌试验,结果显示这种真菌对蜜蜂等益虫是无害的。依据研究人员的观点,新的抗疟疾技术具有重要意义,转基因真菌灭蚊方法操作简单,人们只需将这些真菌像杀虫剂一样使用就行。这项研究也提出了几个紧迫的问题。真菌的基因工程可能对公共健康产生负面影响,并对生态系统产生不可预测的连锁反应,影响传粉者、蝙蝠和蜜蜂。就像所有的基因工程一样,这需要非常谨慎地处理。阅读材料,请回答:(1)疟原虫结构简单,由单细胞构成,在分类上和草履虫一样,属于_____界。(2)平沙绿僵菌属于_____(原核生物/真核生物)。材料中在平沙绿僵菌的DNA中插入了_____基因,从而使其能够产生毒素。此项操作应用的现代生物技术是_____。(3)从生物学角度分析,你赞同用转基因真菌灭蚊抗疟吗?请说明理由。_____。31.请阅读以下材料,你能用学过的知识和技能正确地应对吗?材料一:在我们生活的环境中,到处都有病菌、病毒,我们之所以都能够健康的生活,与人体自身的免疫有关,据科学网2016年1月11日援引报道,我国自主研发的全首创手足口病EV71疫苗获新药证书.该疫苗对EV71肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%,临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定,处于国际领先水平。材料二:今年我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例,该病能从禽类传染给人,哺乳动物之间可通过飞沫传播。材料三:在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。(1)分析可知,手足口病和H7N9禽流感都具有________等特点,因此属于传染病。(2)EV71肠道病毒是引起“手足口病”的________。(提示:传染源或者病原体)(3)防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗,这在传染病的预防措施中属于________。从免疫学角度看“疫苗”属于________,该免疫类型属于________免疫。(4)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120”急救电话,图一所示李新正在拨打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是________。(5)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时,图二所示甲、乙二人施救的先后顺序应是________。(6)遇到外伤出血患者需及时止血(如图三所示),若受伤部位C处有鲜红色的血液喷出,则加压或包扎的位点应在________处(填字母)。
参考答案1、C【解析】试题分析:传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.“每天锻炼一小时,幸福工作四十年”的目的增强身体的抵抗力,避免传染病的感染。因此“从免疫学的角度考虑”,其作用是保护易感人群;答案选C。考点:传染病的预防措施2、D【解析】
动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。【详解】脊椎动物进化的历程是:原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→(原始鸟类和原始哺乳类),所以在脊椎动物中,最早出现的脊椎动物是古代的鱼类。如图为生物进化树:
故选D。生物进化的历程。3、C【解析】
计划免疫是指有计划的进行预防接种,可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。如对刚出生的婴儿注射卡介苗、幼儿服用糖丸、对幼儿注射麻疹疫苗预防麻疹都属于计划免疫。据此答题。【详解】儿童发烧时打针属于对疾病的治疗,不属于计划免疫,A不符合题意;被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针,属于预防治疗,不属于计划免疫,B不符合题意;婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸,可以预防脊髓灰质炎,属于计划免疫,C符合题意;
患过麻疹的人以后不再患麻疹是人自身通过感染病毒,而自然产生的抗体,不属于计划免疫,D不符合题意。只要熟练掌握了计划免疫的概念,就能做出正确的选择。4、A【解析】显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。子女中控制某一性状的基因一个来自父方,一个来自母方。单眼皮是由隐性基因e控制的,父亲是单眼皮其基因组成是ee;第一个孩子是单眼皮基因组成是ee,其中一个e一定来自母亲,而母亲是双眼皮,其基因组成一定是Ee。控制眼皮单双的基因在亲子代间的传递如图:
从图中可以看出第二个孩子是双眼皮的基因组成为Ee,第二个孩子是双眼皮的概率50%。5、C【解析】搞好个人卫生和环境卫生,消灭媒介生物,清除中间寄生生物和消毒工作这些措施切断了病原体到达健康人经过的途径,属于切断传播途径。6、D【解析】考点:我国特有的珍稀动植物,保护生物多样性的基本措施。分析:此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物、动物的多样性以及保护。解答时可以从动物的多样性、保护以及珍稀动物放面来切入。解答:A、中国是世界上野生动物种类最多的国家之一,仅脊椎动物就有6266种,其中陆栖脊椎动物2404种,鱼类3862种,约占世界脊椎动物种类总数的14%、故该选项不符合题意;B、我们有许多特产珍稀动物,如:扬子鳄、大熊猫、白鳍豚、扭角羚、金丝猴、朱鹮等,故该选项不符合题意;C、我们已有:长白山自然保护区、卧龙自然保护区、鼎湖山自然保护区、梵净山自然保护区、武夷山自然保护区、锡林郭勒草原自然保护区、神农架自然保护区、博格达峰自然保护区、盐城自然保护区等共计26个自然保护区加入到“人与生物圈保护网”。故该选项不符合题意;D、保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区,保护生物的栖息环境,属于就地保护。故该选项符合题意。故选D7、C【解析】米勒将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟还原性大气)。再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液内(图中以黑色表示)(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。8、D【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害,了解一些重要疾病的常用药物,可以针对本题得出正确答案。【详解】A、晕海宁是治疗晕车晕船的药,珍视明是治疗眼疾的药,咽喉片是治疗咽喉疾病的药物,故A不符合题意;B、止痛素、止泻灵、感康分别是针对止痛、腹泻、感冒的药物,故B不符合题意;C、乘晕宁、胃安、白加黑分别是针对晕车、胃病、感冒的药物,故C不符合题意;D、硝酸甘油有松弛血管平滑肌,特别是小血管平滑肌,使全身血管扩张,外周阻力减少,静脉回流减少,减轻心脏前后负荷,降低心肌耗氧量、解除心肌缺氧,用于心绞痛急性发作的药物;乘晕宁是防止晕车的药物;胃长宁是抗胆碱药,具有抑制胃液分泌的作用,主要用于胃及十二指肠溃疡、胃肠道痉挛所引起的疼痛及胃液分泌过多等症,故D符合题意。本题主要考查安全用药的常识。理解掌握安全用药的一些基本常识是解答此题的关键。9、B【解析】甲能吸收空气中的二氧化碳,制造有机物,所以甲为生产者;乙以甲为食,是消费者,A正确;
丙能分解甲、乙的遗体遗物中的有机物,形成二氧化碳、水和无机盐,进入生态循环,丙是分解者,B错误;
甲是生产者,是生态系统的基本组成成分,若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃,C正确;
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。若甲乙丙表示地球上所有生物,则如图可构成最大的生态系统,故图中可表示生物圈,D正确。10、A【解析】
只要对环境无污染,不能污染空气,不能污染水体,不能造成白色污染等有利于环境保护,就有利于减轻环境污染。【详解】为方便出行尽量开私家车,不利于保护环境,不可取的,A符合题意;用空调选定适宜温度减少用电量,大力提倡节约用电,符合“低碳”的生活理念,是可取的,B不符合题意;善待身边的每一种动物和植物,保护生物多样性,是可取的,C不符合题意;将垃圾分类处理,能回收的回收,能变废为宝,对资源的充分及环境保护有重要意义,符合“低碳””的生活理念,是可取的,D不符合题意。低碳环保已经成为社会的共识,与之相关的考题也成为经常考查的内容。11、B【解析】
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】保护色与环境相适应在生物学上称为适应性,如雪兔在冬天到来的时候会换上一身白色的羽毛,使体色与森林环境一致,不容易被敌害发现,是生物对环境的适应。
故选:B。关于生物对环境的适应,可具体情况具体分析,不能一概而论。12、C【解析】试题分析:繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为,鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,因此,孔雀开屏、母鸡孵卵、亲鸟给雏鸟喂食都属于繁殖行为,大雁随季节迁徙体现了鸟类的季节节律即迁徙行为,是鸟类随着季节更替而发生的一种迁徙行为,是为了寻找丰富的食物,是对环境的一种主动适应。考点:鸟的生殖和发育过程。点评:此题是基础题,较易,熟记鸟的生殖和发育过程一般包括求偶,交配,筑巢,产卵,孵卵,育雏等阶段。13、C【解析】试题分析:变异有遗传的变异和不遗传的变异两种类型,遗传的变异是遗传物质发生了变化而引起;而不遗传的变异,遗传物质没有发生改变,只是环境条件的改变引起的.A:遗传物质没有发生变化的变异属于不可遗传的变异,如长时间从事野外工作的人,肤色较黑,但其遗传物质没有发生改变,故该选项不符合题意;B:不能传递给后代的变异,遗传物质没有发生变化,属于不遗传的变异,故该选项不符合题意;C:遗传物质发生变化引起的变异,这属于遗传的变异,如基因突变引起的性状的改变,故该选项符合题意;D:环境条件的改变而引起的变异,其遗传物质并没有发生变化,属于不遗传的变异,故该选项不符合题意;考点:变异有两种类型,遗传的变异和不遗传的变异,二者的根本区别在于遗传物质是否发生了改变.14、B【解析】
艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合症,是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重威胁人类健康的传染病。【详解】艾滋病由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重威胁人类健康的传染病,A正确;
艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。与艾滋病患者握手、近距离交谈而不会感染,B错误;
艾滋病主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,致使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体侵害,而发生感染或肿瘤等,直至全身衰竭、死亡,C正确;艾滋病目前尚无特效的治疗药物,D正确。解答此题的关键是明确艾滋病的特点及传播途径。15、D【解析】
控制生物性状的基本遗传单位是基因,位于DNA上,DNA位于染色体上。【详解】染色体是遗传物质DNA的主要载体,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,DNA主要存在于染色体上,少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中。DNA可以分成许多小段,其中每一份就称为一个基因,所以基因是DNA的功能单位和结构单位,是有遗传效应的DNA片段,在染色体上呈线性排列,基因控制性状。故选:D。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体存在于细胞核里。16、D【解析】
生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同.【详解】体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.精子和卵细胞结合形成受精卵时,一对染色体一条来自父方一条来自母方.所以牛的体细胞中有30对染色体,那么在牛的卵细胞和受精卵中染色体数目分别为30条、30对。掌握生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。17、D【解析】
生物的分类依据很多,可根据具体的例子灵活分类。据此解答。【详解】A、按体温是否恒定分:变温动物和恒温动物,牧羊犬和鹦鹉,体温恒定,属于恒温动物,乌龟、蟋蟀和金鱼体温不恒定,属于变温动物,A正确;B、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。牧羊犬、金鱼、乌龟和鹦鹉的体内都有脊柱,都属于脊椎动物;蟋蟀的体内都无脊柱,属于无脊椎动物;B正确。C、按照生殖方式可以分为胎生和卵生,牧羊犬是哺乳动物,属于胎生,金鱼、乌龟、蟋蟀和鹦鹉都是产卵生殖,属于卵生。C正确。D、按是否用肺呼吸分:牧羊犬、鹦鹉、乌龟都用肺呼吸,金鱼用鳃呼吸,蟋蟀用气管呼吸,D错误。解答此题的关键是熟练掌握动物分类的知识,生物的分类依据很多,我们要能灵活的对生物进行分类。18、A【解析】
为了弄清生物之间的亲缘关系,我们把生物分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。【详解】生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。界是最大的单位,种是最基本的分类单位,同界的生物亲缘关系是最远的。故A正确。
故选:A。生物的分类及单位的知识是中考的热点,要熟练掌握。19、B【解析】
生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。非生物部分包括阳光、空气、水等。【详解】一条河流、一个养有金鱼和水草的小鱼缸、一个植物园,都即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此都属于生态系统,A、C、D不符合题意;
一块农田中的所有生物,只是构成了生物群落,没有环境部分,因此一块农田中的所有生物不是生态系统,B符合题意。解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。20、D【解析】
陆生动物适于陆生的特点:
(1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构。
(2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。
(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官。
(4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。【详解】ABC、“蛇体表有鳞片”、“鳄鱼的体表有坚硬的甲”、“昆虫的体表有外骨骼”,都能防止水分散失,适于干燥的陆地生活,ABC不符合题意;
D、“狮子的体表有毛”主要与保温有关,不能防止水分的散失,D符合题意。
所以,与防治水分丢失无关的是“狮子的体表有毛”。
故选:D。解答此类题目的关键是理解掌握陆生动物防止水分蒸发适于陆生的结构特点。21、C【解析】解:完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,例如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕就属于完全变态发育.不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别不大,例如蝗虫、蝉、家蝇、蝼蛄、螳螂等属于不完全变态发育.青蛙是两栖动物,发育属于变态发育;家燕属于鸟类,生殖方式是卵生,不进行变态发育.故选C.【考点】昆虫的生殖和发育过程;鸟的生殖和发育过程.【分析】本题考查的是昆虫的生殖和发育,昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育.【点评】昆虫的发育类型及特点是考查的重点,可通过对比掌握.22、B【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。【详解】白化病属于家族遗传性疾病,为常染色体隐性遗传,常发生于近亲结婚的人群中;夫妇均正常却生出了白化病的孩子,说明夫妇双方都携带一个白化病基因,另一个基因正常;可用遗传图解表示如下:由图解可知,他们若再生一个孩子,患白化病的可能性是1/4。故B符合题意。此题考查了近亲结婚的危害。23、A【解析】
基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核上.染色体是细胞核内具有遗传作用的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;每条染色体含有一个DNA分子,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;基因是DNA上决定生物性状的小片段。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。基因、DNA、染色体、细胞核的关系是基因<DNA<染色体<细胞核。因此图中1、2、3、依次表示基因、DNA、染色体,A正确。解答此类题目的关键是熟记基因、DNA、染色体、细胞核的大小关系。24、D【解析】
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、遗传物质(基因)的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等,可见生物食性的多样性不是生物多样性包含的内容,D符合题意。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。25、C【解析】
分析图可知:①目镜、②转换器、③物镜、④反光镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋。【详解】A.光线暗时须用④反光镜的凹面镜,错误。B.使用②转换不同倍数的物镜,错误。C.转动⑥细准焦螺旋可使物像变得清晰,正确。D.能放大物像的结构是③物镜①目镜,错误。故选C。解答此题的关键是知道显微镜的基本构造和使用方法。26、差异抗药性强的自然选择对照A组使用DDT处理,使抗药性弱的果蝇被淘汰,抗药性强的果蝇存活下来并将这种有利变异遗传给后代,并逐渐积累【解析】
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理是的就是对照组。【详解】(1)首先果蝇存在两种变异个体:抗药性强的果蝇与无抗药性的果蝇,DDT使果蝇中无抗药性的果蝇死亡,而抗药性强的果蝇活了下来,因此,实验开始时,A组果蝇的后代个体之间的抗药性存在着差异。(2)在饲喂含有农药的食物时,抗药性强的个体容易生存下来,并繁殖自己的后代,这种在生存斗争中适者生存,不适者被淘汰的过程,叫自然选择。(3)A组家蝇用一定浓度的DDT处理,B组家蝇不用DDT处理,故该实验中的变量是DDT(有无);对照组是不用DDT处理的B组,实验组是用DDT处理的A组。所以设置B组实验的目的是为了进行对照。(4)A组家蝇抗药能力强的原因是:A组使用DDT处理,使无抗药性的家蝇被淘汰,抗药性强的家蝇存活下来并将这种有利变异遗传给后代。解答此类题目的关键是理解掌握家蝇抗药性增强的原因和对照实验的特点。27、隐性外祖父和外祖母均正常,但母亲患病Aa杂合增大直系血亲三代以内的旁系血亲50%【解析】
(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状。【详解】(1)表格中,外祖父、外祖母正常而母患病。表明患病是隐性性状,正常是显性性状。因此”分析表中的信息可知“,该致病基因是隐性的,判断的依据是外祖父、外祖母正常而母亲患病。
(2)若用A和a分别表示控制该性状的基因,A对a是显性的,则正常的基因型是AA或Aa,患病的基因型是aa。患病母亲(aa)遗传给哥哥的基因一定是a,因此哥哥正常是基因组成是Aa,遗传图解如图1:
。
外祖父、外祖母遗传给母亲(aa)的基因是a,因此外祖父、外祖母正常的基因组成是Aa,所以外祖母的基因组成是杂合体的。遗传图解如图2:
可见,一个家族中曾经有过某隐形遗传病“,其后代携带该致病基因的可能性会增大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,后代该遗传病出现的机会就会增加。近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲,因此,我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
(3)若父亲和母亲再生一个孩子,患该遗传病的几率是50%,该遗传过程图如图1。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。28、不完全变态(发育)蟋蟀(蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等)若虫(跳蝻、幼虫)蛹期c自然选择【解析】
(1)观图所知:图甲中,A成虫、B受精卵、CD若虫;图乙中,a是成虫、b是受精卵、c是幼虫、d是蛹。(2)不完全变态发育是经过卵、幼虫和成虫三个阶段,而且幼虫和成虫的差别不明显。不完全变态发育的昆虫有蝗虫、蚜虫、螳螂、蝉等。(3)完全变态发育概念:发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,而且幼虫和成虫有明显的差别。完全变态发育的昆虫有菜粉蝶、黄蜂、家蝇、家蚕等。(4)具有有利变异的个体获得了生存机会,并大量繁殖后代,同时将有利变异遗传给下一代;具有不利变异的个体因不适应环境而被淘汰。【详解】(1)甲图所示的个体发育过程经过B受精卵、CD幼虫、A成虫三个时期,因此属于不完全变态发育,属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、蝼蛄等;(2)甲图是蝗虫的发育过程,属于不完全变态发育,不完全变态发育经过卵、幼虫和成虫三个阶段,而且幼虫和成虫的差别不明显,故图中C和D的名称是幼虫(跳蝻、幼虫)。(3)乙图中蝴蝶经过b卵、c幼虫、d蛹和a成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育,所以d表示的发育时期叫做蛹。属于这种发育类型的昆虫还有蜜蜂、蝴蝶、苍蝇、蚊子等。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c幼虫。(4)适者生存,不适者被淘汰,不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是经过长期的自然选择形成的。理解掌握昆虫的生殖和发育过程是解答此题的关键。29、B有性双亲男女25%【解析】
(1)试管婴儿又该称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程。也就是说试管婴儿经过取卵--受精--植入三部曲,最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩。因此试管婴儿是受精过程在试管内进行的,并进行早期胚胎发育,胚胎的发育主要还是在母亲的子宫内进行。
(2)“试管婴儿”过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖。婴儿具有父母双亲的遗传特性。另外由于该技术可人为改变X或Y精子与卵细胞的结合几率,容易引发社会人口男女比例的失调。对此,我国已采取相关管控措施。
(3)白化病属于家族遗传性疾病,为常染色体隐性遗传,常发生于近亲结婚的人群中。一对夫妻的肤色正常,生了一个白化病的孩子,其遗传图解如图所示:由遗传图解可知:父母亲的基因组成都是Aa,则白化病孩子的基因组成是aa,这对夫妇生出白化病孩子的几率是25%。30、原生生物真核生物蓝山漏斗网蜘蛛毒素转基因技术科学家对转基因的态度是比较理性的,看到发展前景的同时也在考虑后患,我们也应该如此,明白现在科技无法完全证明转基因是安全的,但也就是说也没法完全证明这是有害的(合理即可)【解析】
(1)真菌
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