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文档简介

2026届广西蒙山县一中高一生物第二学期期末监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于生物多样性的叙述,正确的是A.生物多样性包括基因、种群、生态系统多样性B.生物多样性具有一定的美学价值C.易地保护是保护生物多样性的最有效措施D.为保护生物多样性应该禁止开发和利用生物资源2.关于染色体和DNA分子关系的正确叙述是()①DNA分子数目加倍时,染色体数目也加倍②染色体数目减半时,DNA分子数目也减半③染色体数目加倍时,DNA分子数目也加倍④染色体复制时,DNA分子也复制A.①③ B.②④C.②③ D.①④3.下列有关实验过程及方法的分析,错误的是A.肺炎双球菌体内转化实验运用了分子提纯技术B.DNA双螺旋结构的发现运用了物理模型构建法C.探究DNA复制方式的实验利用了同位素标记法D.孟德尔研究遗传规律的过程运用了假说-演绎法4.某DNA片段中有1200个碱基对,控制合成某蛋白质,从理论上计算,在翻译过程中,最多需要多少种转运RNA参与运输氨基酸?()A.400B.200C.61D.205.关于生物体内的遗传物质下列说法正确的是A.细菌的遗传物质主要是DNAB.病毒的遗传物质主要是RNAC.有细胞结构的生物遗传物质是DNAD.细胞质中的遗传物质主要是RNA6.假设基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的,现有基因型为AaBb的双亲生了一个正常的男性,该正常男性与一个视觉障碍的女性(基因型为aabb)结婚,后代子女中患病的概率是(两对基因位于两对常染色体上)A.3/4 B.3/9 C.5/9 D.7/167.下列关于变异的叙述,正确的是A.生物的变异都是可以遗传的 B.生物的变异都是适应环境的C.小麦产量受水肥的影响,不属于变异 D.没有变异就没有生物的进化8.(10分)如图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,如果装置一中红色液滴向左移,装置二中红色液滴向右移,证明酵母菌()A.只进行有氧呼吸 B.只进行无氧呼吸C.可能死亡 D.既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸二、非选择题9.(10分)下图是DNA片段的结构图,请据图回答:(1)填出图中各部分的中文名称:4:___________9:________、8:__________10:______。(2)DNA复制的方式_______,复制时的特点是______。(3)除了同卵双生外,几乎没有“DNA指纹”一模一样的两个人,“DNA指纹”可用于身份鉴别是利用了DNA的(______)A.多样性B.稳定性C.特异性D.变异性(4)DNA彻底水解的产物有______。10.(14分)图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:(1)细胞中过程②发生的主要场所是______________。已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_____________。(2)在人体内的造血干细胞和心肌细胞,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是______________。写出人体造血干细胞中的遗传信息传递过程图解:________(3)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点__________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是_________________________。11.(14分)普通小麦为六倍体,两性花,自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性小麦(关东107和白火麦)培育稳定遗传的糯性小麦,过程如图所示。请回答问题:(1)小麦与玉米不是同一物种,自然条件下这两种生物______________(填“能”或“不能”)杂交产生可育后代,存在____________________________。(2)人工杂交时,需要在开花前,去除小麦花内未成熟的_________并套袋,3~5天后授以玉米的花粉。(3)单倍体小麦体细胞中有_____个染色体组,减数分裂过程中由于染色体_____________紊乱,导致配子异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后,产生六倍体小麦,这种变异属于__________________12.下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。请根据图示回答下列问题:(1)缺乏酶_______会导致人患白化病。食物中缺少酪氨酸(会或不会)_____患白化病。(2)尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸,这种尿液暴露于氧气中会变成黑色,这种症状称为尿黑酸症。缺乏酶________会使人患尿黑酸症。(3)从这个例子可以看出基因、营养物质的代谢途径和遗传病这三者之间的关系是______________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性,A错误;生物多样性具有一定的美学价值,即直接价值,B正确;就地保护是保护生物多样性的最有效措施,C错误;为保护生物多样性应该合理开发和利用生物资源,而不是禁止开发和利用生物资源,D错误。2、B【解析】

染色体复制的实质就是DNA复制,DNA数量加倍,染色体数量不会加倍。着丝点分裂后,染色体数目会加倍。【详解】①染色体复制时DNA分子数目加倍,使得每条染色体数目带有2条染色单体,但是染色体数目不变;错误。②染色体数目减半时,DNA分子数目也减半,因为DNA得载体是染色体;正确。③染色体数目加倍时,DNA分子数目也不变;错误。④染色体复制时,DNA分子复制和蛋白质合成;正确;选B。3、A【解析】

①格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验过程是:将无毒R型活细菌、有毒S型活细菌、加热后杀死的S型细菌、无毒R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后,分别注射到小鼠体内,观察小鼠的存活状况。艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验过程是:将S型细菌中的物质进行提纯和鉴定,然后将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中,一段时间后观察培养基中的菌落特征。②沃森和克里克以富兰克林和威尔金斯提供的DNA衍射图谱的有关数据为基础,推算出DNA双螺旋结构,运用物理模型构建法建立了DNA分子的双螺旋结构模型。③1958年,科学家利用同位素标记法,以含有15N标记的NH4Cl培养液来培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖几代,再将大肠杆菌转移到14N的普通培养液中。之后,在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA,再将提取的DNA进行密度梯度离心,记录离心后试管中DNA的位置。该实验首次证实了DNA的复制是以半保留的方式进行的。④孟德尔运用假说-演绎法,通过豌豆的杂交实验,发现了分离定律和自由组合定律。【详解】由以上分析可知:肺炎双球菌的体外转化实验运用了分子提纯技术,A错误;沃森和克里克采用物理模型构建法,发现了DNA双螺旋结构,B正确;探究DNA复制方式的实验,利用了同位素标记法,C正确;孟德尔运用假说-演绎法,以豌豆为实验材料,进行杂交实验,发现了分离定律和自由组合定律,D正确;4、C【解析】试题分析:由于DNA片段中有1200个碱基对,所以转录成的mRNA上的密码子有400个,最多64种。在翻译过程中,只有61种密码子能决定氨基酸,还有3种是终止密码,不决定氨基酸。故选C。考点:基因控制蛋白质的合成点评:本题是容易题,考查学生对基因控制蛋白质的合成相关知识的理解,掌握转录和翻译的过程及氨基酸数目的计算。5、C【解析】细菌的遗传物质是DNA,A错误。病毒的遗传物质是DNA或RNA,B错误。细胞生物的遗传物质是DNA,C正确。细胞质中的遗传物质也是DNA,D错误。6、C【解析】

只有当同时存在两个显性基因(A和B)共同存在时,才表现为视觉正常,所以其基因型和性状的关系如下:基因型ABAbbAaBaabb表现型视觉正常视觉障碍视觉障碍视觉障碍所以基因型为AaBb的双亲生了一个正常男性的基因型的概率为:1/9AABB、2/9AaBB、2/9AABb、4/9AaBb。【详解】正常男子和视觉障碍女子aabb结婚,有以下几种组合方式:

①1/9AABB×aabb→1/9AaBb(视觉正常);

②2/9AaBB×aabb→2/9×(1/2AaBb视觉正常+1/2aaBb);

③2/9AABb×aabb→2/9×(1/2AaBb视觉正常+1/2Aabb);

④4/9AaBb×aabb→4/9×(1/4AaBb视觉正常+1/4Aabb+1/4aaBb+1/4aabb);所以后代视觉正常的概率是4/9,后代视觉不正常的概率是5/9,故答案为C。解决本题的关键点在于,先依据自由组合定律,写出9种常见的基因型,再抓住题中信息“假设基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的”,依次写出基因型对应的表现型,根据遗传定律计算概率即可。7、D【解析】

变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,前者的遗传物质未发生改变,后者的遗传物质发生改变。【详解】A、遗传物质发生改变的变异才可以遗传下去,A错误;B、生物的变异是不定向的,不一定适应环境,B错误;C、小麦产量受水肥的影响,属于不可遗传的变异,C错误;D、变异为生物进化提供原材料,没有变异就没有生物的进化,D正确。故选D。8、D【解析】

装置一中NaOH溶液可以吸收装置内的CO2,则装置内气体变化只是由O2体积变化引起;装置二中蒸馏水对气体没有影响,则装置没气体变化是由O2、CO2变化共同引起。【详解】酵母菌只进行有氧呼吸时,消耗O2,放出CO2相等,即装置一中液滴左移,装置二中液滴不移动,A不符合题意;只进行无氧呼吸时,不消耗O2放出CO2,则装置一中液滴不移动,装置二中液滴右移,B不符合题意;如果两装置中液滴不移动,则表明酵母菌已经失活,C不符合题意;有氧呼吸和无氧呼吸同时存在时,消耗O2放出CO2但是放出CO2体积大于消耗O2体积,则装置一中液滴左移,装置二中液滴右移,D符合题意;故选D。本题考查探究细胞呼吸类型实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容,具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。二、非选择题9、胸腺嘧啶氢键碱基对一条脱氧核苷酸链半保留复制边解旋边复制C脱氧核糖、磷酸、四种含氮碱基(A、T、C、G)【解析】

DNA的基本组成单位是7脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸由一份子4含氮碱基、一分子脱氧核糖5和一分子磷酸6组成。图中DNA由两条反向平行的DNA单链组成,两条单链的对应碱基之间通过氢键互补配对。【详解】(1)根据DNA结构特点可以判断,4与A互补配对,为胸腺嘧啶,9为碱基对之间的氢键,8为碱基对,10为一条脱氧核苷酸链。(2)DNA复制时,以解旋后的每一条单链为模板进行半保留复制,复制过程中边解旋边复制,而不是完全解旋后再复制。(3)DNA分子中特定的碱基排列顺序决定了DNA的特异性,DNA分子的特异性可用于身份鉴别。(4)DNA彻底水解的产物是DNA的各种组成成分,包括脱氧核糖、磷酸、四种含氮碱基(A、T、C、G)。初步水解≠彻底水解:DNA初步水解的产物为脱氧核苷酸,脱氧核苷酸可进一步水解得到脱氧核糖、磷酸、四种含氮碱基(A、T、C、G)。10、细胞核26%心肌细胞不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达【解析】

图中①过程以DNA的两条单链为模板,进行DNA复制过程;②过程以DNA的一条单链为模板,进行转录过程;③过程以mRNA为模板,进行翻译过程。【详解】(1)人体细胞中DNA主要存在于细胞核,所以转录主要发生在细胞核中。过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,根据碱基互补配对原则,则α链中胞嘧啶的比例为19%,α链中G+C的比例为29%+19%=48%,A+U的比例为1—48%=52%,则与α链对应的DNA区段中A+T所占比例为52%,A=T,腺嘌呤所占的碱基比例为52%/2=26%。(2)心肌细胞高度分化,核DNA不再进行复制,但可以进行转录和翻译过程。人体造血干细胞中可以发生DNA复制、转录和翻译过程,如图所示。(3)人体不同组织细胞是通过细胞分裂、分化形成的,它们的遗传物质相同,只是不同细胞中遗传信息的表达情况不完全相同,因此相同DNA进行过程②时启用的起始点不完全相同。解答第(1)小题时,常利用如下关系式:双链DNA分子中,互补的两个碱基在整个DNA分子中所占的比例,和在每条单链中所占的比例相等,和转录形成的RNA中所占的比例也相等(DNA中的A+T,在RNA中对应U+A)。11、不能生殖隔离雄蕊3联会染色体(数目)变异【解析】

物种指自然状态下能够相互交配并且可以产生可育后代的一群生物。细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又相互协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。【详解】(1)小麦与玉米不是同一物种,二者存在生殖隔离,自然条件下不能杂交产生可育后代。(2)人工杂交时,为了避免自身花粉和其他

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