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文档简介

淮南市重点中学2026年生物高一第二学期期末教学质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列对一个四分体的描述正确的是A.有四个着丝点 B.有四个DNA分子C.有四个染色体 D.有两对同源染色体2.下图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是()A.a过程没有姐妹染色单体B.b过程细胞数目不变C.c过程发生细胞融合D.d过程没有同源染色体3.下列叙述正确的是()A.Aa个体自交获得aa不属于基因重组B.等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上C.非等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律D.孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和数目4.下列关于基因与染色体的叙述,正确的是A.染色体是基因的载体,细胞中的基因都在染色体上B.一条染色体上一定有多个基因且呈线性排列C.染色体由DNA和蛋白质组成的,DNA的片段都是基因D.所有细胞均含染色体,染色体上的基因都能表达5.某豌豆基因型为Dd,让其连续三代自花传粉,推算F3中纯合子占总数的A.1/8 B.3/8 C.5/8 D.7/86.下列有关性别决定和伴性遗传说法不正确的有几项①生物的性别是由性染色体决定的,性染色体上的基因都与性别决定有关②若X染色体上有雄配子致死基因b,则不会有XbXb的个体③人类红绿色盲基因位于X染色体上,Y染色体上没有相关基因④女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的⑤基因位于XY的同源区段,则性状表现与性别无关A.2项 B.3项 C.4项 D.5项7.不属于生物多样性内容的是()A.基因多样性 B.物种多样性C.元素多样性 D.生态系统多样性8.(10分)“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下:①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是()A.①需要利用分别含有35S和32P的细菌B.②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败C.③的作用是加速细菌的解体D.④的结果是沉淀物中检测到放射性二、非选择题9.(10分)多肉植物因其外形美观深受人们的喜爱。下图表示一种多肉植物——美丽莲(2N=24)的8号染色体上与控制花色性状有关的基因及其花色性状的控制途径。(1)图中A基因和B基因控制生物性状的方式为通过控制__________来间接控制性状。(2)由图可知,该花色性状受____对基因控制。花色遗传是否遵循基因自由组合定律?______(是/否)。(3)现有一株白花美丽莲,其可能的基因型为___________,黄花美丽莲可能的基因型为_________。(4)将一白花植株与一黄花植株进行杂交,发现产生的子代(F1)全部开紫花。图表示F1体细胞中的8号染色体,请在图中标出F1与花色有关的基因。F1自交后代的表现型及比例为___________(不考虑染色体交叉互换)。_______10.(14分)甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图;乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图,其中ABCDEFG表示细胞,①②③④表示过程;丙图表示在细胞分裂时期细胞内每条染色体上DNA的含量变化曲线。请据图回答问题:(1)图甲中含同源染色体的细胞分裂图像有____(填字母)。(2)若是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图甲中____(填字母)所示的分裂现象,其中DNA数和染色体数之比为2∶1的是____(填字母)。(3)图甲中d细胞的名称是____。(4)着丝点的分裂发生在乙图____(填字母)细胞中。(5)乙图中②过程中的____是导致染色体数目减半的原因。(6)若卵原细胞的基因组成为Aa,D细胞的基因组成为a,则B细胞的基因组成为____。(7)基因的分离定律和自由组合定律发生在图丙中的___段。(8)在图丙中,D'E'段所能代表的分裂时期是________________,对应甲图中应为____细胞。11.(14分)图1表示某哺乳动物不同时期的细胞分裂图像;图2表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系曲线图。据图回答下列问题:(1)根据图1中的细胞分裂图像,可以判断该生物的性别为_________性,判断的依据是_________。(2)图1中的甲细胞中有_________个染色体组;图1细胞所处时期对应图2中曲线cd段的有_______。(3)图2中曲线bc段形成的原因是_________,曲线de段形成的原因是_________。12.下图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例。)(l)图中代表DNA相对数量变化的曲线是_____________。(2)图中0-8时期表示细胞的_______________分裂过程。(3)细胞内含有同源染色体的区间是_________和_________。(4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在l-4时期为___________条。(5)着丝点分裂分别在横坐标数字的______________处进行。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

在减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对的现象叫做联会。联会后的每一对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。一条染色单体含有一个DNA分子。【详解】一个四分体有两个着丝点,A错误;一个四分体有四个DNA分子,B正确;一个四分体有两个染色体,C错误;一个四分体有一对同源染色体,D错误。2、C【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:a过程表示减数第一次分裂,b过程表示减数第二次分裂,c过程表示受精作用,d过程表示有丝分裂。所以a过程中含有姐妹染色单体;d过程有同源染色体,但没有联会;b与a相比,染色体数目和DNA量都减半了,所以A、B、D不正确。考点:本题考查细胞分裂的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。3、A【解析】

试题分析:基因重组是控制不同性状的基因重新组成,故A正确;

非等位基因包括同源染色体上的非等位基因和非同源染色体上的非等位基因,故B错误;

自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合,故C错误;

测交能检测待测个体产生的配子种类和比例,不能检测出配子的数量,故D错误。考点:本题主要考查基因重组、基因分离和自由组合定律,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。4、B【解析】

1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸.3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。【详解】A、染色体是基因的主要载体,少数基因分布在叶绿体和线粒体中,A错误;B、一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,B正确;C、基因是有遗传效应的DNA片段,所以DNA上并不是所有片段都是基因,C错误;D、原核细胞内不含染色体,真核细胞内的基因只能是选择性表达的,D错误。5、D【解析】

Dd自交一次的后代基因型为DD:Dd:dd=1:2:1,纯合子占1/2,杂合子占1/2,连续自交n次后,杂合子占(1/2)n,纯合子占1-(1/2)n。据此答题。【详解】根据上述分析可知,杂合子Dd自交一次,后代杂合子的概率为1/2。自交n次,Fn中杂合子概率为(1/2)n。纯合子概率为1-(1/2)n(显性纯合子、隐性纯合子各占1/2)。故自交3次,F3中纯合子的比例为1-(1/2)3=7/8,综上所述,D正确,ABC错误。故选D。6、B【解析】

1、生物的性别决定是类型一般是对雌雄异体的生物来说的,有的生物的性别决定是ZW型,有的是XY型,ZW型性别决定的雌雄个体的性染色体组成是ZW,雄性个体的性染色体组成是ZZ;XY型性别决定的雌性个体的性染色体组成是XX,雄性个体的性染色体组成是XY;2、位于性染色体上的基因在遗传过程中则总是与性别相关联,叫伴性遗传,XY型性别决定的生物的伴性遗传的类型有X染色体上的隐性遗传、X染色体上的显性遗传、Y染色体上的遗传;3、XY型性别决定的生物,雄性个体的X染色体来自母方,Y染色体来自父方。【详解】①对雌雄异体的生物来说,生物的性别是由性染色体决定的,性染色体上的基因不是都与性别决定有关的,如人类红绿色盲基因Xb与性别决定无关,①错误;②X上含有b使雄配子致死,后代不可能有XbXb的个体,XbXb的个体中的一个Xb不能来自雄配子,②正确;③色盲是伴X隐性遗传病,色盲基因b在X染色体上,Y染色体上没有相关基因,③正确;④女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方或母方遗传来的,④错误;⑤位于XY同源区段的基因控制的性状,在后代中表现也与性别有关,如XaXa×XAYa→XAXa(显性雌):XaYa(隐性雄)=1:1,⑤错误;综上所述,不正确的有①④⑤,B复合题意。故选B。7、C【解析】生物多样性包含三个方面,分别是遗传多样性(基因多样性)、物种多样性、生态系统多样性,而元素多样性不属于生物多样性,故选C。8、A【解析】试题分析:标记噬菌体时需要利用分别含有35S和32P的细菌标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA,A正确,②中少量噬菌体未侵入细菌不会导致实验失败,B错误,③的作用是使噬菌体与细菌分离,C错误,如果标记噬菌体的蛋白质外壳,④的结果是上清液中检测到放射性,D错误。考点:本题主要考查噬菌体侵染细菌实验,意在考查对实验步骤的理解。二、非选择题9、酶的合成两否aabb、aaBb、aaBBAAbb、Aabb紫色∶黄色∶白色=2∶1∶1【解析】

依题意并分析图示信息可知:图中控制花色性状的两对基因都是通过控制相应酶的合成来控制生物的性状,都位于8号染色体上,说明花色的遗传不遵循基因的自由组合定律;紫花为A_B_,黄花为A_bb,白花为aaB_、aabb。【详解】(1)图示显示,A基因和B基因通过控制相应酶的合成来间接对花色进行控制。(2)由图可知,该花色性状受两对基因控制,这两对基因都位于8号染色体上,因此花色的遗传不遵循基因自由组合定律。(3)白花美丽莲不含A基因,其可能的基因型为aabb、aaBb、aaBB;黄花美丽莲含A基因但不含B基因,其可能的基因型为AAbb、Aabb。(4)将一白花植株与一黄花植株进行杂交,发现产生的子代(F1)全部开紫花(A_B_),说明亲本白花植株与黄花植株的基因型分别是aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBb,而且a和B连锁(位于同一条8号染色体上)、A和b连锁,据此可在图中标出F1体细胞中的与花色有关的基因如图所示。F1产生的配子及其比例为aB∶Ab=1∶1,自交后代的表现型及比例为紫色(AaBb)∶黄色(AAbb)∶白色(aaBB)=2∶1∶1。本题易错点在于不能准确判断“花色与基因组成”的关系:由图示信息“A基因控制合成的酶A催化白色物质转化为黄色物质”和“B基因控制合成的酶B催化黄色物质转化为紫色物质”可知,紫花为A_B_,黄花为A_bb,白花为aaB_、aabb,据此可将各花色的基因型分析清楚,进而围绕“基因的自由组合定律”的相关知识对相应问题进行解答。10、abceacc次级精母细胞或第一极体BC同源染色体分离aaC'D'有丝分裂后期、减Ⅱ分裂后期ad【解析】

本题考点为减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化;配子形成过程中染色体组合的多样性。1、分析甲图:a细胞含有同源染色体,处于有丝分裂后期;b细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;c细胞含有同源染色体,处于有丝分裂中期;d细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;e细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期。2、分析乙图:A为初级卵母细胞,B为次级卵母细胞,C为第一极体,D为卵细胞,E、F、G为第二极体。3、分析丙图:B′C′形成的原因是DNA的复制;C′D′表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;D′E′形成的原因是着丝点分裂;E′F′表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】(1)图甲中只有d处于减数第二次分裂,细胞内没有同源染色体。因此含同源染色体的细胞分裂图像有a、b、c、e。(2)由于人的皮肤生发层细胞只能进行有丝分裂,所以只有a、c所示的细胞与其类似;细胞a中着丝点已分裂,每条染色体中含一个DNA分子,而细胞c中的染色体含染色单体,每条染色体中含2个DNA分子,所以DNA数和染色体数之比为2:1的细胞为c细胞.(3)图甲中d细胞内没有同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂的后期,再加上细胞质均等分裂,所以d细胞是次级精母细胞或第一极体。(4)减数第二次分裂的后期会发生着丝点的分裂,所以乙图的B、C细胞中能发生着丝点的分裂。(5)在减数第一次分裂后期由于同源染色体的分离,导致细胞内染色体数目减半。(6)若卵原细胞的基因组成为Aa,D细胞的基因组成为a,则B细胞的基因组成为aa。(7)丙图代表的含义是细胞中每条染色体上DNA含量的变化,C′D′代表每条染色体上有2个DNA分子,因此可表示有丝分裂的前期、中期,还可以表示减数第一次分裂的全过程及减数第二次分裂的前期和中期,因此基因的分离和自由组合定律均发生在C′D′段。(8)图丙中,D′E′段表示着丝点分裂,姐妹染色单体分离,该段对应着有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期,即甲图中的细胞a、d和末期。本题结合细胞分裂图、曲线图等,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,正确分析题图,结合所学的知识准确答题。11、雌乙细胞细胞质不均等分裂4乙和丙DNA的复制着丝点分裂【解析】

分析图1:甲细胞处于有丝分裂后期;乙细胞中同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期。分析图2:bc段形成的原因是DNA的复制;cd段包括有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;de段形成的原因是着丝点的分裂;ef段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】(1)图1中乙细胞的细胞质不均等分裂可知该生物的性别为雌性。(2)图1中的甲细胞中有4个染色体组;图2中曲线cd段表示每条染色体含有2个DNA分子,对应于图1细胞中乙和丙。(3)由以上分析可知,图2中曲线bc段形成的原因是DNA的复制;曲线de段形成的原因是着丝点分裂。本题结合图解,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确答题。12、曲线A减数0—48—13406、11【解析】

判断染色体、DNA数量变化曲线时,可以从曲线的形状进行分析。在细胞分裂过程中,染色体数目加倍由着丝点分裂造成,染色体数目减半由细胞分裂造成,着丝点分裂和同源染色体分离是在很短的时间内完成

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