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文档简介

2026届江苏省苏州市生物高二下期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于实验操作或说法的叙述中,不正确的是()A.用果胶酶处理苹果泥时,为了提高出汁率,可采取用玻璃棒进行搅拌的措施B.实验室制作葡萄酒时,葡萄汁不装满发酵瓶,留有1/3空间,密闭发酵时要适时排气C.用平板划线法或稀释涂布平板法接种都需要在火焰旁进行D.将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分別加入37℃的水中,洗涤同样的污物,发现加酶洗衣粉效果好,说明加酶洗衣粉的最适温度为37℃2.探究温度对果胶酶活性影响的实验中,得到如下实验结果.据此分析不正确的是温度(℃)3035404550556065707580果汁量(ml)3.54.68.610.912.311.710.15.43.94.85.6A.实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合B.该实验结果表明高温能使果胶酶失活,但高温也可能促进果胶分解C.应在50~55℃之间缩小温度梯度进行实验探究果胶酶的最适温度D.为了实验结果的科学性,各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同3.下列有关实验材料选择的叙述,错误的是()A.可选用甘蔗茎用于还原糖的鉴定B.可选用小球藻研究光照强度对光合速率的影响C.可选用细菌用于制备纯净的细胞膜D.可选用水绵观察植物细胞质壁分离和复原4.把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等)。推测在下列生物中空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是()①洋葱根尖成熟区表皮细胞②蛙成熟的红细胞③小鼠胰腺腺泡细胞④乳酸菌细胞⑤酵母菌细胞A.①② B.③④ C.③② D.⑤④5.调查种群密度可用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查,下列叙述正确的是A.趋光性昆虫及其食物属于该农田生态系统的消费者B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于物理信息C.黑光灯诱捕的方法可用于调查农田中不同昆虫的种群密度D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田昆虫的物种数目6.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列叙述正确的是A.制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理肝组织块B.恒温培养箱中的CO2浓度维持在5%左右,以促进细胞呼吸C.为了保证细胞培养所需的无毒环境,需大量添加各种抗生素D.本实验应设置对照实验,以检测药物对甲、乙的毒性大小二、综合题:本大题共4小题7.(9分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同,原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液,正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液,如图为肾小管壁及相关结构示意图。回答问题:(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度_________________(填“高于”“低于”“等于”)组织液中的。(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是_________________,需要_________________和_________________的参与。(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是_________________,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是______________________________。8.(10分)某转基因牛的生产技术流程如图。请回答:(1)利用过程①的方法构建的基因文库是___________(填“基因组文库”或“部分基因文库”)。利用PCR技术大量扩增此目的基因的前提是__________,以便合成引物;PCR扩增过程需要______催化。(2)转入生长激素基因的牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素,过程②中,将目的基因与____________的启动子等调控组件重组在一起构建重组质粒,通过_________法导入受精卵中,然后利用胚胎工程的___________(答出2项)技术手段获得转基因牛。(3)该转基因牛进入泌乳期后,其分泌的乳汁中并未含有人生长激素,可能的原因是____________________。9.(10分)随着海拔升高,某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。回答下列问题:(1)调查该地某双子时植物的种群密度可采用____法,调查野兔的种群密度可采用____法。(2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同,丰富度是指____。(3)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时,往往不易在短时间内恢复到原来的状态,原因是其____稳定性较低。(4)森林生态系统中的生物群落具有明显的____结构,这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。10.(10分)薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬树冠迅速生长,繁殖能力强,植株覆盖密度大。薇甘菊入侵后,以其入侵点为圆心向外扩散,划分出薇甘菊入侵区、群落交错区和本土植物区三类样区。在入侵区,薇甘菊覆盖度大于90%,入侵年龄在5年以上;群落交错区,薇甘菊与当地植物竞争生长,薇甘菊的覆盖度在10%~30%,入侵年龄在3年左右;本土植物区没有薇甘菊生长,优势种群为本土植物类芦,其覆盖度大于80%。下表为不同样区(取土样的数量、体积相同)中小型土壤动物的个体数量和类群数统计结果。请分析回答:

线虫

蜱螨目

弹尾目

其他昆虫或小动物

个体总数

类群数

薇甘菊入侵区

1890

226

123

48

2287

15

群落交错区

1198

132

99

114

1543

15

本土植物区

1084

120

143

49

1376

14

数量总计

4172

478

365

211

5209

19

(1)从表中数据可知,在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同,动物个体数量最多的样区是_________。薇甘菊入侵后对中小型土壤动物的________变化影响不大,而对土壤中动物的__________变化影响较大。(2)在该生态系统的成分中,薇甘菊属于_______,土壤中的小动物属于________。(3)薇甘菊入侵5年后,本土植物成片枯萎死亡的主要原因是_________,植物大量死亡会使该生态系统中_________的数量增加。因薇甘菊入侵引起的一些物种取代另一些物种等的一系列变化称__________。11.(15分)现有两个纯合的水稻品种:甲(抗病高秆)和乙(感病矮秆),已知抗病(A)对感病(a)为显性,高秆(B)对矮秆(b)为显性。甲与乙杂交获得F1,F1自交,F2有四种表现型,其中抗病矮杆所占比例为3/16。现以甲、乙为材料,经不同育种方法培育获得矮秆抗病的植株,过程图如下。请回答问题:(1)A/a、B/b这两对基因的位置关系是_____________________。(2)过程①③可表示___________,利用的原理是______________________。(3)图中可获得新基因的是过程______________________,该育种方法为__________________。(4)过程④理论上可获得___________种单倍体,过程⑤常采用的方法是用___________(试剂)处理单倍体的幼苗,图中与之处理相同的是过程___(填序号)。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使榨取果汁的更容易,而果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸,也使得浑浊的果汁变得澄清。加酶洗衣粉指含有酶制剂的洗衣粉,常用的酶制剂有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶。【详解】A、用果胶酶处理苹果泥时,为了提高出汁率,可用玻璃棒进行搅拌,A正确;B、实验室制作葡萄酒时,葡萄汁不装满发酵瓶,留有1/3空间(让酵母菌进行有氧呼吸,且防止发酵液溢出,密闭发酵时要适时排出二氧化碳,B正确;C、用平板划线法或稀释涂布平板法接种都需要在火焰旁进行,避免杂菌污染,C正确;D、要探究加酶洗衣粉的最适温度,应该设置一系列的温度梯度进行处理,D错误。故选D。2、C【解析】

在进行科学探究时,为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同。分析表中数据可知,为探究温度对果胶酶活性的影响,该同学以温度为变量设置了不同温度条件下的多组对照实验。其中在50℃时果汁量最大,则果胶酶的最适温度应在50℃左右。【详解】实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合,以保证反应温度为设定的温度,A正确;高温可以使酶失活,由表格数据可知,温度超过70℃后果汁量增多,可以看出高温也可能促进果胶分解,B正确;分析数据,在50℃时果汁量最大,所以果胶酶的最适温度应在50℃左右,要在45~55℃之间设置更细温度梯度进行实验探究果胶酶的最适温度,C错误;为了使实验结果的科学性和控制单一变量,各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同,D正确。故选C。3、A【解析】

本题考查检测还原糖实验、细胞膜的制备、观察质壁分离及复原,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。【详解】甘蔗中富含蔗糖,属于非还原糖,不能用于还原糖的鉴定,A错误;可选用小球藻研究光照强度对光合速率的影响,B正确;细菌只有细胞膜一种生物膜,因此可选用细菌(如大肠杆菌)用于制备纯净的细胞膜,C正确;水绵含有液泡和细胞壁,因此可选用水绵观察植物细胞质壁分离和复原,D正确。选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因:(1)动物细胞没有细胞壁,不但省去了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持、保护,细胞易吸水涨破;(2)哺乳动物和人成熟的红细胞,没有细胞核和具有膜结构的细胞器,易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜。4、B【解析】

据题文和选项的描述可知:该题考查学生对原核细胞与真核细胞的结构、生物膜系统等相关知识的识记和理解能力。【详解】磷脂双分子层构成生物膜的基本支架。①洋葱根尖成熟区表皮细胞、②蛙成熟的红细胞、③小鼠胰腺腺泡细胞和⑤酵母菌细胞均为真核细胞,除了具有细胞膜外,还有细胞器膜和核膜等结构,因此将这些细胞中的磷脂分子铺成单分子层,其面积必然大于细胞膜面积的2倍。在这些真核细胞中,只有小鼠胰腺腺泡细胞能够产生分泌蛋白,因此有较发达的内质网和高尔基体,所以在空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大。④乳酸菌细胞为原核细胞,没有细胞器膜和核膜,但有细胞膜,将其细胞中的磷脂分子全部提取出来铺成单层,其面积恰好是细胞膜表面积的2倍,所以在空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最小。综上所述,B正确,A、C、D均错误。解答本题的关键是熟记原核细胞与真核细胞的结构、生物膜系统的组成,并紧紧围绕题意中的“在空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞”这一解题的切入点来分析各选项。5、B【解析】

黑光灯发出紫外光诱捕具有趋光性的昆虫,是因为这些昆虫对紫外光敏感,没有这种应激性的昆虫不能被捕获。据此考查信息的种类、种群密度和丰富度的调查,进而考查分析和解释实际问题的能力。【详解】趋光性昆虫有植食性的也有肉食性的,所以其食物有的属于该农田生态系统的生产者,A错误.黑光灯发出紫外光,有些昆虫对紫外光敏感,所以传递给趋光性昆虫的信息属于物理信息,B正确.黑光灯诱捕的方法只能用于调查农田中趋光性的昆虫的种群密度,C错误.黑光灯诱捕的方法只能用于调查农田中趋光性的昆虫,没有趋光性的昆虫无法捕获,因此不能探究该农田昆虫的物种数目,D错误.昆虫有的有趋光性,有的没有;生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息,光是物理信息。6、D【解析】试题分析:动物细胞培养制备细胞悬液时,应用胰蛋白酶进行处理,A项错误;动物细胞培养的过程中,浓度为5%的CO2的作用是维持培养液的PH,B项错误;为了防止杂菌污染,保证细胞培养所需的无毒环境,需适量添加抗生素,C项错误;为了检测药物对甲、乙的毒性大小,应设置培养液中不加该药物的对照实验,D项正确。考点:本题考查动物细胞培养的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。二、综合题:本大题共4小题7、高于主动运输载体ATP渗透作用葡萄糖要带走部分水分(高渗透性利尿)【解析】

根据题意,肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液,而被动运输的方向是由高浓度处向低浓度处运输,据此可知,肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度高于组织液中的葡萄糖浓度;原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输,需要载体和ATP的参与;吸收水分的原理则是渗透作用。【详解】(1)根据题意可知,肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液,而被动运输的特点是物质由高浓度处向低浓度处运输,因此肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度高于组织液中的。(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输,需要载体和ATP的参与。(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是渗透吸水。原尿中的葡萄糖未完全重吸收会导致原尿中渗透压与肾小管上皮细胞内渗透压差值减小,重吸收水分减少,进而导致尿量增加。本题考查学生对图示的分析理解和应用物质跨膜运输的原理解释问题的能力,首先要能够通过示意图判断出肾小管上皮细胞的外界环境和内环境分别是什么,并进一步弄清楚原尿中的不同物质是如何被肾小管重吸收成为尿液(终尿)的,明确几种重吸收物质的方式及特点。8、部分基因文库要有一段已知目的基因的核苷酸(碱基)序列热稳定DNA聚合酶(Taq酶)乳腺蛋白基因显微注射早期胚胎培养、胚胎移植导入的目的基因未能表达或目的基因与运载体反向连接【解析】

分析题图:图示是生产某种转基因牛的操作流程,涉及到的技术有基因工程、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术等。图中过程①表示利用反转录法获得目的基因(生长激素基因)。过程②表示构建基因表达载体,是基因工程的核心步骤,基因表达载体的组成包括启动子、终止子、目的基因、标记基因等。【详解】(1)过程①表示利用反转录法获得目的基因(生长激素基因)。因mRNA只是部分基因转录的产物,所以利用过程①的方法构建的基因文库只包含了一种生物的一部分基因,是部分基因文库。利用PCR技术大量扩增目的基因的前提是:要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物。PCR扩增过程需要热稳定DNA聚合酶(Taq酶)催化。(2)过程②表示构建基因表达载体。转入生长激素基因的牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素,在构建基因表达载体时,应将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起构建重组质粒,再通过显微注射法将重组质粒导入受精卵中,然后利用早期胚胎培养技术将导入重组质粒的受精卵培育成早期胚胎,进而利用胚胎移植技术等手段获得转基因牛。(3)该转基因牛进入泌乳期后,其分泌的乳汁中并未含有人生长激素,可能的原因是:导入的目的基因未能表达,或者是目的基因与运载体反向连接,或者是目的基因未成功导入。解题的关键是掌握基因工程的基本操作步骤,能够根据图示分析各数字所示的基因工程操作步骤的名称,明确基因表达载体的组成成分及其作用等。9、(1)样方标志重捕(每空1分,共2分)(2)群落中物种数目的多少(3分)(3)恢复力(2分)(4)垂直(2分)【解析】(1)调查植物种群密度通常用样方法,而调查活动能力较强的动物通常用标志重捕法。(2)丰富度只群落中物种的数目,而不是某一物种的数目。(3)生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,营养结构越复杂,则系统的抵抗力稳定性越强,但恢复力稳定性越弱,即遭到破坏后恢复原貌越难。(4)群落结构分水平结构和垂直结构,群落的垂直分层现象有利于提高对光等资源的利用能力,同时也降低了种群间的竞争激烈程度。【考点定位】本题考查种群、群落及生态系统的结构和功能,意在考查学生对教材基本概念的理解和掌握,属基础题。10、薇甘菊入侵区类群数个体数量生产者消费者、分解者光照不足分解者群落演替【解析】

阅读题干和题表可知,本题涉及的知识有生态系统的成分、种间关系、群落的演替,明确知识点,梳理相关的基础知识,并分析图表结合问题的具体提示综合作答。【详解】(1)从表格中所给数据可知,薇甘菊入侵区捕获到的动物个体数为2287,居最多;而类群数与群落交错区及本土植物区差距不明显,而对土壤中动物的个体数量变化影响较大。

(2)薇甘菊能进行光合作用把二氧化碳等无机物合成有机物,是生产者;土壤中部分小动物为消费者,但蚯蚓和其他小动物能使土壤中的无机盐成分增加,担任分解者的角色。

(3)题干信息表明,随薇甘菊入侵时间的延长,薇甘菊与本土植物的覆盖度明显

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