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文档简介

河南南阳华龙高中2026届高一下生物期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物。下列被标记的部位组合正确的是()A.①②B.①③C.①④D.②④2.下列有关受精作用的叙述不正确的是A.受精作用包括精子和卵细胞的相互识别和融合B.受精卵中的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞C.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数一致3.若用a、b、c分别表示一个真核细胞细胞核中的染色体、DNA、基因,则下列关于三者之间关系的描述,正确的是(

)A. B. C. D.4.如图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是()A.在a中可发生电信号→化学信号→电信号的转变B.③内的递质只能经④释放再作用于⑥C.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→cD.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋5.为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了实验(如图所示),过一段时间,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。作为其对照组,最合适的是()A.B.C.D.6.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是A.细胞的衰老与机体的哀老总是同步的B.细胞正常分裂、分化和凋亡对生物体都具有积极意义C.细胞分化时细胞的遗传物质发生改变D.细胞分裂仅发生于胚胎发育阶段7.下列有关变异、育种与进化的叙述,正确的是A.三倍体无籽西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂B.长期使用同一品牌的农药会诱导害虫发生定向基因突变,使抗药性基因频率增大C.单倍体育种过程中,经常先筛选F1花粉类型,再进行花药离体培养D.同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组8.(10分)在有丝分裂过程中,染色体数和DNA分子数之比,依次为1∶1和1∶2的时期是()A.前期和后期B.前期和中期C.间期和前期D.后期和中期二、非选择题9.(10分)果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面,摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究还获得了诺贝尔奖。请同学们回答下列有关果蝇的遗传问题。(1)从果蝇体细胞内提取得到一个DNA分子,现有具有放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸。要合成新的DNA分子:①除以上物质外,还必须有___和____等,才能合成第二代的DNA分子。②在第二代的DNA分子中,有____条含3H的链。③在第五代的全部DNA分子中,有____条不含3H的链。(2)雄果蝇的X染色体来自亲代的____果蝇。(3)如图甲、乙是果蝇细胞分裂过程中发生的一种生命活动,其中图甲过程是____阶段,图乙过程是____阶段。图甲中2和4代表的核苷酸依次是________(填中文名称);在果蝇的体细胞中,能够进行图甲生理过程的细胞结构有____。图乙阶段的模板是图甲中的____链,该链要通过____进入细胞质中,在____(填结构)上完成图乙阶段的生命活动。10.(14分)如图是DNA片段的结构图,请据图回答问题:(1)图甲表示DNA片段的________结构,图乙表示DNA片段的________结构。(2)填出图中部分结构的名称:[2]__________________,[5]________________。(3)从图中可以看出,DNA分子的两条链是由________和________交替连接形成的。(4)连接碱基对的化学键是________,碱基配对的方式如下:________与________配对;________与______配对。(5)从图甲中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的________结构。(6)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。则该DNA片段中共有腺嘌呤__________个,C和G构成的碱基对共________对。11.(14分)完成下面的概念图。A___________________

B_______________________C___________________D___________________

E_______________________F___________________G____________________

H___________________12.为了改善城区河流的水生生态环境,城市景观设计师们在水面上设置了许多生态浮床。生态浮床就是将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术(如图1)。请据图回答下列问题。(1)生态浮床体现了群落的_____结构,可以为鸟类及鱼类提供____。(2)图1中的食草性鱼类作为消费者在该生态环境中的作用是____________(3)在一定时间内,该河流生态系统中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a、b、c之间的关系为__________。(4)图2表示某底栖动物种群数量Nt+1/Nt比值与时间(t)的关系图,当t为a—b时,种群的年龄组成为_______;当t为c—d时,该底栖动物的出生率______(填“大于”、“等于”、“小于”)死亡率。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】试题分析:35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,图中分别是蛋白质和DNA的基本单位,图中①指的是氨基酸的R基,②、③、④分别指的是脱氧核苷酸的磷酸基团、脱氧核糖、含N碱基。所以S元素只会出现在氨基酸的R基①上,脱氧核苷酸上只有磷酸基团②含有P元素。考点:噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】根据题意和图示分析可知:氨基酸的R基上含有非C、H、O、N元素,核苷酸中P元素位于磷酸基上,①是R基,②是磷酸基,③是脱氧核糖,④是含N的碱基。2、B【解析】

(1)精子头部只有一个细胞核,无细胞质,线粒体聚集在尾部的基部,受精时只有头部进入卵细胞,而尾部留在外面。(2)受精卵中的染色体:1/2来自父方,1/2来自母方。(3)由于受精卵中的线粒体来自母方的卵细胞,而线粒体中含有少量DNA,所以受精卵中的DNA(即遗传物质)一半以上来自母方。(4)精子头部的细胞膜与卵细胞膜发生融合,这体现了细胞膜的结构特点“流动性”。【详解】A.受精作用包括精子和卵细胞的相互识别和融合,该过程借助于膜蛋白,A正确;B.由于受精卵中的线粒体来自母方的卵细胞,而线粒体中含有少量DNA,所以受精卵中的DNA(即遗传物质)一半以上来自母方,B错误;C.受精卵细胞核中的染色体一半来自父方,一半来自母方,C正确;D.受精卵中核染色体数是精子细胞核染色体和卵细胞核染色体融合而成的,恢复到与本物种体细胞的染色体数相同,D正确;故选B。3、B【解析】染色体主要由DNA、蛋白质构成,基因是具有遗传效应的DNA片段,所以B选项正确。4、B【解析】

分析题图可知:①是神经纤维细胞膜,②是线粒体,③是突触小泡,④是突触前膜,⑤是突触间隙,⑥是突触后膜。【详解】a突触小体中发生电信号→化学信号的转变,A错误;③突触小泡内的神经递质只能由④突触前膜释放作用于⑥突触后膜,B正确;兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是由未兴奋部位到兴奋部位,即由c→b,C错误;神经递质有兴奋性和抑制性两种,经④释放的递质会引起神经元d的兴奋或抑制,D错误;故选B。突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成;在突触小体上完成的信号变化为电信号→化学信号,在突触后膜完成的信号变化为化学信号→电信号,在突触处完成的信号转变为电信号→化学信号→电信号。5、D【解析】试题分析:生长素的运输是极性运输,即只能由形态学上端向形态学下端运输.取两段生长状况相同的等长的胚芽鞘甲、乙,分别切去等长尖端,甲形态学上端在上,乙形态学下端在上,分别放置含有生长素的琼脂块在上端,不含生长素的琼脂块在下端,一段时间后,测甲乙两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素.明确实验目的,根据实验目的完善实验过程,然后对相关知识进行梳理,根据问题提示结合基础知识进行回答.解:题干中的图示表明形态学上端在上,放置在上端的琼脂块含有生长素;根据实验对照原则,对照组应该是形态学下端在上,放置在上端的琼脂块含有生长素.即单一变量是胚芽鞘的上端在上还是在下.故选:D.考点:生长素的产生、分布和运输情况.6、B【解析】对于多细胞生物而言,细胞的衰老和死亡不等于个体的衰老和死亡,但细胞普遍衰老会导致个体衰老,A错误;细胞正常分裂、分化和凋亡都属于细胞正常的生命历程,对生物体都具有积极意义,B正确;细胞分化时细胞的遗传物质没有发生改变,C错误;细胞分裂发生在整个生命进程中,D错误。【点睛】本题的易错点在于对细胞分化的机理理解不到位,误认为分化的细胞内遗传物质发生改变。事实是:由于基因的选择性表达,通过细胞分化形成的不同类型的细胞中,mRNA和蛋白质的种类大部分相同,只有少部分不同,遗传物质不变。7、D【解析】

普通西瓜为二倍体植物,即体内有2组染色体(2N=22),用秋水仙素处理其幼苗,令二倍体西瓜植株细胞染色体成为四倍体(4N=44),这种四倍体西瓜能正常开花结果,种子能正常萌发成长。然后用四倍体西瓜植株做母本(开花时去雄)、二倍体西瓜植株做父本(取其花粉授四倍体雌蕊上)进行杂交,这样在四倍体西瓜的植株上就能结出三倍体的植株,在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成果实,由于胚珠不能发育为种子,而果实则正常发育,所以这种西瓜无子。单倍体育种:原理——染色体变异;方法——先杂交,取F1的花粉进行花粉离体培养,得到单倍体植株,幼苗期时进行秋水仙素处理,单倍体染色体数目加倍后变为纯合二倍体;优势——明显缩短育种年限。【详解】三倍体无籽西瓜的细胞中有同源染色体,每一组同源染色体有三条,减数分裂的前期联会紊乱,故不能进行正常的减数分裂,A错误;基因突变不定向,B错误;单倍体育种过程中,经常先进行花药离体培养,再筛选单倍体植物类型,C错误;同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组,发生在减数第一次分裂的前期,四分体交叉互换,D正确;故选D。8、D【解析】有丝分裂前期和后期,DNA分子数和染色体数,依次为2:1和1:1,A错误;有丝分裂前期和中期,DNA分子数和染色体数,依次为2:1和2:1,B错误;有丝分裂间期和前期,DNA分子数和染色体数,依次为2:1或1:1和2:1,C错误;有丝分裂后期,染色单体分离,染色体数和DNA分子数之比为1∶1,中期存在染色单体,染色体数和DNA分子数之比为1∶2,D正确。【点睛】记准细胞分裂过程中染色体和DNA数目加倍、减半的时期(1)DNA数目加倍:有丝分裂间期。(2)染色体数目加倍:有丝分裂后期。(3)DNA数目减半:有丝分裂末期。(4)染色体数目减半:有丝分裂末期。二、非选择题9、酶ATP22雌转录翻译尿嘧啶核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸细胞核、线粒体C核孔核糖体【解析】

据图甲可知,该过程以DNA分子的一条链为模板,表示转录过程;图乙中有核糖体参与,表示翻译过程,据此分析。【详解】(1)①DNA复制的条件有:模板、ATP、酶和原料,由题干可知,已经有模板(从果蝇体细胞内提取的一个DNA分子)和原料(用放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸),还缺少ATP和酶。②复制两次形成22=4个DNA分子,共8条脱氧核苷酸链,来自亲本的2条脱氧核苷酸链不含3H,6条脱氧核苷酸链含3H标记。③复制五次形成25=32个DNA分子,共有64条脱氧核苷酸链,其中62条脱氧核苷酸链含3H标记,2条脱氧核苷酸链不含3H。(2)雄果蝇的X染色体来自亲代的雌果蝇。(3)如图甲、乙是果蝇细胞分裂过程中发生的一种生命活动,其中图甲过程是转录阶段,图乙过程是翻译阶段。图1中2是RNA(c链)的核苷酸,其碱基与a链上的腺嘌呤(A)碱基互补,因此2是尿嘧啶核糖核苷酸,4是DNA分子的b链上的核苷酸,其碱基与a链上的鸟嘌呤(G)碱基互补,因此4是胞嘧啶脱氧核苷酸;果蝇细胞中进行转录过程的结构有细胞核、线粒体;图乙是翻译过程,翻译的模板是mRNA,故图乙中的模板是甲中的c链,mRNA(图中c链)在细胞核中合成,然后通过核孔进入细胞质中的核糖体。本题考查DNA复制的条件和复制方式、遗传信息的转录和翻译过程,对遗产信息的传递和表达过程的掌握是解答本题的关键,难度适中。10、平面立体(或空间)一条脱氧核苷酸单链片段腺嘌呤脱氧核苷酸脱氧核糖磷酸氢键A(腺嘌呤)T(胸腺嘧啶)G(鸟嘌呤)C(胞嘧啶)相反双螺旋4060【解析】

由图可知,1碱基对,2脱氧核苷酸链,3脱氧核糖,4磷酸,5腺嘌呤脱氧核苷酸,6腺嘌呤,7氢键。【详解】(1)图甲表示DNA的平面结构,图乙表示DNA片段的立体结构即双螺旋结构。(2)由图可知,2是脱氧核苷酸链,5是腺嘌呤脱氧核苷酸。(3)DNA分子的两条链中,磷酸和脱氧核糖交替连接,构成DNA的基本骨架。(4)DNA中A与T配对,C与G配对,碱基对之间以氢键相连,A-T之间2个氢键,C-G之间三个氢键。(5)DNA分子的两条链是反向平行的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的双螺旋结构。(6)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。设该DNA种A为X个,则A=T=X,C=G=100-X,该DNA中氢键的数目为:2X+3(100-X)=260个,故X=40个。即腺嘌呤有40个,C-G碱基对由100-40=60个。双链DNA中碱基数目的关系为:A=T、C=G,A-T之间以两个氢键相连,C-G之间以三个氢键相连。11、染色质脱氧核糖核酸(DNA)基因脱氧(核糖)核苷酸同源染色体常染色体性染色体四分体【解析】

染色体是由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种形态。一条来自父方,一条来自母方,形状、大小一般相同的一对染色体称为同源染色体,同源染色体在减数第一次分裂会发生联会形成四分体。【详解】染色体分为F常染色体和G性染色体。其中性染色体决定生物的性别,与性别相关。细胞分裂结束时,染色体解螺旋,重新成为细丝状的A染色质,染色质丝高度螺旋化,缩短变粗,成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的染色体。染色体主要由DNA(B脱氧核糖核酸)和蛋白质组成,脱氧核糖核酸的基本组成单位是D脱氧核糖核苷酸,C基因(遗传因子)是遗传的物质基础,是DNA(脱氧核糖核酸)分子上具有遗传效应的DNA分子片段:一条来自父方,一条来自母方,形状、大小一般相同的一对染色体称为E同源染色体,同源染色体两两配对叫做联会,由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体,因此,配对后的每对同源染色体都含有四条染色单体,叫做H四分体。熟悉相关概念以及理解概念之间的联系是解决这道题的关键。12、垂直食物条件和栖息空间加快生态系统的物质循环a>b+c衰退型

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