安徽省芜湖市中小学校2026届高二生物第二学期期末经典模拟试题含解析

安徽省芜湖市中小学校2026届高二生物第二学期期末经典模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图表示植物细胞代谢的过程，下列有关叙述正确的是A．过程①表示渗透吸水，对④⑤⑥⑦⑧⑨过程研究，发现产生的能量全部储存于ATP中B．过程④发生在细胞质基质中，过程②产生的能量可用于矿质离子的吸收过程C．过程③产生的C6H12O6中的氧来自水和CO2，过程⑧可在根尖细胞中发生D．就整个植株来说，若过程②O2的释放量小于过程⑨O2的吸收量，则该植物体内有机物的量将减少2．科学家对某种群的数量进行了13年的连续研究，计算出其值，如图为该种群13年来λ值（表示该种群数量是一年前种群数量的倍数）的变化曲线。下列分析错误的是（）A．前4年间种群呈“J”型增长B．第4年到第11年间，该种群年龄组成一直为衰退型C．第11年的数量比第10年时少D．第6年到第8年间，种群增长速率和增长率都为03．如图为人体细胞膜亚显微结构模式图，其中①~④表示相关物质。下列叙述正确的是A．①是磷脂，由C、H、O、N四种元素组成B．②是脂肪，参与人体血液中脂质的运输C．③蛋白质，参与细胞与外界的物质交换D．④是糖蛋白，分布在细胞膜的内外两侧4．如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是A．幼年时激素③过少会导致成年后身体矮小、智力低下B．激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少C．a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑D．激素②通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌5．有关酶和ATP的叙述，正确的是（）A．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用B．ATP可水解为一个核苷和两个磷酸，为生命活动供能C．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同，都含有N和PD．酶的合成不一定需要消耗ATP，ATP的合成一定需要酶的催化6．南方某农田弃耕后，很快就会长满一年生的杂草，后来又出现灌木。图中曲线b、c表示该群落中植物物种数或个体数的变化。下列说法正确的是()A．曲线a表示该群落所含能量的变化，曲线b表示植物物种数B．从草本阶段演替到灌木阶段，食物链基本不会发生变化C．在人为干扰情况下，将来不可能演替至森林阶段D．草本阶段最易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化二、综合题：本大题共4小题7．（9分）青蒿素是最有效的抗疟疾药物，但野生黄花蒿青蒿素产量低，为缓解青蒿素供应不足的状况，科学家将tms基因和tmr基因导入黄花蒿的愈伤组织从而获得了黄花蒿的冠瘿组织，改造过程用到的部分结构如图。tms:编码产物控制合成生长素tmr:编码产物控制合成细胞分裂素vir:编码产物控制激活T-DNA转移T:终止子（1）科学家将目的基因导入黄花蒿愈伤组织细胞的常用方法是_____________________。（2）图中结构P、T是基因成功转录的保证，其中结构P的作用是______________________。（3）在具体操作中常常使用两种能产生不同黏性末端的限制酶对目的基因和运载体的两端分别进行切割，这样做的好处是_______________________________________________。（4）要检测目的基因是否插入到冠瘿组织细胞的染色体DNA上，可采用__________技术。（5）与愈伤组织相比，冠瘿组织的生长速度更快，原因可能是_______________________。8．（10分）下图分别表示生物体内生物大分子的部分结构模式图，据图回答下列问题。（1）图甲中的三种物质都是由许多__________连接而成的。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是__________，这种物质参与细胞中__________的构成。（2）图乙所示化合物的基本组成单位可用图中字母_________表示，各基本单位之间是通过_______（填“①”“②”或“③”）连接起来的。（3）在豌豆的叶肉细胞中，由A、C、T、U4种碱基参与构成的核苷酸共有__________种；在人体细胞核中，由A、C、T这3种碱基组成的核苷酸有__________种，将乙片段彻底水解产物最多有__________种。9．（10分）阅读下列材料，完成相关问题。材料一：疟疾是由疟原虫引起并通过按蚊叮咬传播的疾病。寄生于人体的疟原虫共有四种，最严重的是恶性疟原虫引起的疟疾。恶性疟原虫其实是一种脆弱挑剔的小生物，它只有在完美无缺的红细胞中才能生存。材料二：ɑ-地中海贫血是由于ɑ-珠蛋白肽链合成受阻或完全抑制，导致Hb（血红蛋白）成分组成异常而引起的慢性溶血性贫血。16号染色体短臂上有两个ɑ-珠蛋白基因（简写a基因），ɑ-地中海贫血患者由于a基因缺失而导致表现型改变，基因的缺失个数与临床表现型的关系如下表：基因缺失个数临床症状缺少4个a基因Hb-Barts胎儿水肿综合征，严重的贫血症，甚至不能存活到出生缺少3个a基因血红蛋白H病，溶血性贫血缺少2个a基因标准型（轻型）地中海贫血，轻度贫血缺少1个a基因静止型地中海贫血，无症状缺少0个a基因正常人请根据材料回答：（1）有研究发现镰刀型细胞贫血症、蚕豆病对疟疾有更好的抵抗力，根据材料一分析可能的原因是___________。（2）16号染色体属于___________（端/近端/中间）着丝粒染色体。从变异类型角度分析，16号染色体缺失1个或2个a基因属于___________。请在方框中画出标准型（轻型）地中海贫血患者细胞内a基因与16号染色体的位置关系图（用短线条表示染色体，小圆点表示a基因）。_______（3）如果一对夫妻双方都是标准型（轻型）地中海贫血患者，则其后代的基因型可能有___________种。10．（10分）研究人员为了研究日温和夜温对作物生长的影响，利用生长状况相同的番茄幼苗进行实验，每昼夜给予16小时光照，光照强度相同且适宜，实验结果如图1所示。图2为用培养液培养番茄幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率得到的结果，请据图回答：（1）为完成图1实验，研究人员至少要将生长状况相同的幼苗分为_________________组，并将其置于相应的条件下进行培养。（2）图1中A在夜温10℃和20℃条件下，茎生长速率不同的原因是白天_______________（生理过程）强度相同而夜间_______________（生理过程）强度不同。（3）图1中最有利于番茄茎生长的温度条件是______________________________。（4）植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性，吸收速率也不相同，原因是_____________________。若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内_______________________合成减少，从而影响植物对光的吸收。（5）在光下，根尖细胞内合成|H]的场所有_______________。（6）图2曲线中t1～t4时段，玻璃罩内CO2浓度最高点是________________；t4时补充CO2，此时叶绿体内C5的含量_________________（上升或下降）。11．（15分）如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：（1）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助_______，参与该物质合成、加工的具膜细胞器有____________________。（2）胰岛B细胞分泌胰岛素是通过______（请填图中英文字母）方式进行，随后胰岛素随血液运输到达靶细胞，与细胞膜上的________结合，体现细胞膜的________功能。该种运输方式体现出细胞膜具有_________的特点，具有这种特点的原因是_________________________。（3）胰岛素属于一种分泌蛋白，教材中研究分泌蛋白的合成和运输过程所用方法为________，该实验的因变量为________________________。（4）A、B、C、D四种方式中需要消耗能量的运输方式是_________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

对题图进行分析可知，①表示渗透吸水，②表示光反应阶段，③表示暗反应阶段，④表示细胞呼吸第一阶段，⑤表示无氧呼吸（酒精发酵）第二阶段，⑥表示无氧呼吸（乳酸发酵）第二阶段，⑧表示有氧呼吸第二阶段，⑨表示有氧呼吸第三阶段。【详解】A、过程①表示渗透吸水，过程④⑤⑥⑦⑧⑨产生的能量大部分以热能的形式散失掉了，少部分储存于ATP中，A错误；B、过程④表示细胞呼吸第一阶段，发生在细胞质基质中。过程②表示光反应阶段，该阶段产生的能量只能用于暗反应阶段，不可用于矿质离子的吸收过程，B错误；C、过程③表示暗反应阶段，产生的C6H12O6中的氧来自于CO2，水中的氧的去向是参与氧气的合成。过程⑧表示有氧呼吸第二阶段，可在根尖细胞中发生，C错误；D、就整个植株来说，若过程②O2的释放量小于过程⑨O2的吸收量，说明光合速率小于呼吸速率，则该植物体内有机物的量将减少，D正确。故选D。掌握光合作用和细胞呼吸作用的具体过程，准确判断题图中各序号代表的生理过程是解答本题的关键。2、B【解析】

据题意分析：在年间＞，该生物种群数量不断增加；年间＝，种群数量维持稳定，年间，种群数量不断减少。【详解】A、分析题图可知，前4年间＝，种群数量呈“J”型增长，A正确；B、在年间＝，种群数量维持稳定，年龄组成为稳定型，年间，种群数量不断减少，种群年龄组成为衰退型，错误；C、因10-11年间＜，种群数量减少，故第11年的数量比第10年时少，C正确；D、第6年到第8年＝，种群数量维持稳定，故种群增长速率和增长率都为0，D正确。故选B。解答此题需要透彻理解含义：为相邻两年的种群数量相对比值，当＞时，种群数量增长；＝时，种群数量相对稳定；＜时，种群数量下降。3、C【解析】

据图分析，图示为细胞膜的亚显微结构模式图，其中①表示磷脂分子；②表示胆固醇；③表示蛋白质分子；④表示糖蛋白，分布于细胞膜的外侧。【详解】A、①表示磷脂分子，由C、H、O、N、P五种元素组成，A错误；B、②表示胆固醇，参与人体血液中脂质的运输，B错误；C、③蛋白质，参与细胞与外界的物质交换，C正确；D、④是糖蛋白，分布在细胞膜的外侧，D错误。故选C。4、D【解析】由图可知，a是垂体，b是甲状腺，c是下丘脑，①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素，C正确；幼体时甲状腺激素过少会导致成年后身体矮小、智力低下，A正确；甲状腺激素含量增加可通过反馈调节使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌减少，B正确；②促甲状腺激素通过作用于b甲状腺，进而促进甲状腺激素的分泌，D错误。5、C【解析】

酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA。ATP含有一分子腺嘌呤、核糖和三分子磷酸，2个高能磷酸键。ATP与ADP之间可以相互转化。【详解】A、酶的作用条件较温和，可以在生物体内或体外起作用，A错误；B、ATP可水解为ADP和1个磷酸，为生命活动供能，B错误；C、有些酶如RNA的组成元素与ATP的组成元素相同，均为C、H、O、N、P，C正确；D、酶的合成一定需要消耗ATP，ATP的合成一定需要ATP合成酶的催化，D错误。故选C。6、D【解析】

A、从草本阶段演替到灌木阶段，植物物种数（曲线c）及群落所含能量（曲线a）增多，但个体数（曲线b）略有减少，A错误；B、从草本阶段演替到灌木阶段的过程中植物种类发生变化，会使相应的食物链发生变化，B错误；C、如果人为地植树造林，可能会加快群落的演替，更早地演替至森林阶段，C错误；D、草本阶段生态系统的抵抗力稳定性较低，D正确。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、农杆菌转化法RNA聚合酶识别和结合的部位可以避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接DNA分子杂交tms和tmr基因编码产物控制合成了生长素和细胞分裂素，促进了冠瘿组织的生长【解析】

基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA—分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质—抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法。（2）图中结构P、T是基因成功转录的保证，由于T是终止子，则结构P是启动子。启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的部位。（3）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接，一般选用两种限制酶分别对目的基因、运载体进行切割。（4）根据上述分析可知，要检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因可采用DNA分子杂交技术。（5）图中结构属于目的基因的是tms和tmr，分别编码产物控制合成生长素和编码产物控制合成细胞分裂素，生长素和细胞分裂素促进了冠瘿组织的生长，所以与愈伤组织相比，冠瘿组织的生长速度更快。解题关键是识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤，理解基因工程操作中的注意事项，并能运用所学知识，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理。8、葡萄糖纤维素细胞壁b②655【解析】本题考查细胞中的糖类和核酸相关知识，意在考察考生对图形的分析能力和知识点的理解掌握程度。（1）图甲中的都是多糖，单体都是葡萄糖。淀粉是植物细胞内的储能物质，糖原是动物细胞内的储能物质，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，因此与另外两个功能不同的是纤维素。（2）图乙所示化合物是一段核苷酸链片段，其基本组成单位是核苷酸，是由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成的。核苷酸链中的五碳糖上连接了两个磷酸，需要分析链的起始处，磷酸在上时，中间的五碳糖是和上面的磷酸构成的核苷酸，即图中字母b。核苷酸之间是依靠②磷酸二酯键连接的。（3）在豌豆的叶肉细胞中，既含有DNA也含有RNA，由A、C、T、U4种碱基参与构成核苷酸时，A和C可以参与核糖核苷酸和脱氧核苷酸的组成，而T只能参与脱氧核苷酸的组成，U只能参与核糖核苷酸的组成，所以由它们构成的核苷酸共有6种。在人体细胞核中，既有DNA也有RNA，由A、C、T这3种碱基组成的核苷酸有5种。将乙片段彻底水解产物最多有一种五碳糖，一种磷酸和3种含氮碱基共5种。点睛：细胞生物中既有DNA也有RNA，但含氮碱基T只能参与脱氧核苷酸的组成，U只能参与核糖核苷酸的组成，而A、C、G是既能参与脱氧核苷酸的组成也能参与核糖核苷酸的组成。9、恶性疟原虫只有在完美无缺的红细胞中才能生存，镰刀型细胞贫血症和蚕豆病患者的红细胞有缺陷，不利于疟原虫生存近端染色体畸变5【解析】

根据题意可知，正常人的体细胞中16号染色体上含有4个a，随着a缺失数目的增加，病症加重。【详解】（1）由题意可知，恶性疟原虫只有在完美无缺的红细胞中才能生存，镰刀型细胞贫血症和蚕豆病患者的红细胞有缺陷，不利于疟原虫生存，故镰刀型细胞贫血症、蚕豆病对疟疾有更好的抵抗力。（2）16号染色体属于近端着丝粒染色体。16号染色体缺失1个或2个a基因，属于染色体畸变。标准型（轻型）地中海贫血患者细胞内缺少2个a基因，2个a可能位于同一条染色体上，也可能位于同源染色体的相同位置或不同位置，故对应三种情况，如图所示：。（3）如果一对夫妻双方都是标准型（轻型）地中海贫血患者，若该夫妇均对应图（1）所示情况，后代的基因型可能是正常人或缺4个a基因或含2个a基因；若该夫妇均对应图（2）或图（3）所示情况，则后代含2个a基因；若该夫妇分别为图（1）和图（2）或图（3）所示情况，则后代可能含3个a或1个a基因；若该夫妇分别对应图（2）和图（3）所示情况，则后代均含2个a，故后代的基因型可能有5种。本题的难点在于（3）基因种类的判断，需要考生首先分析出标准型地中海贫血症三种基因分布情况，再根据不同的杂交组合分析后代可能的基因型。10、10光合作用和呼吸作用呼吸作用日温26℃，夜温20℃植物细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同叶绿素细胞质基质和线粒体t2下降【解析】

1、分析图1：曲线中需要测定A曲线中5个不同温度下的茎的生长速率，B曲线中5个不同温度的下的茎的生长速率，因此需要将实验分为10组。

曲线A的日温固定在26℃，因此图中5个点光照条件下光合作用和呼吸作用强度相等，而夜间的温度不同，因此呼吸速率不等。2、分析图2：黑暗阶段（t0～t1）氧气的负释放速率实际含义是幼苗的呼吸速率；充足光照阶段（t1～t4），氧气释放速率先增大后减小，这实际代表幼苗净光合速率先增后减，原因是密闭罩内CO2开始不足，后来逐渐减少而限制了光合作用；在补充CO2之后（t4～t5），幼苗净光合作用速率再次逐渐增大。【详解】（1）由图可知，本实验中，曲线A植物所处环境的日温固定为26℃，夜温分别为5℃、10℃、15℃、20℃、25℃．曲线B植物所处环境的日温与夜温保持一致，分别为5℃、10℃、15℃、20℃、25℃．所以至少要将幼苗分为10组。（2）曲线A在日温均为26℃，在夜温10℃和20速度条件下，茎生长速率不同的原因是白天光合作用强度和呼吸作用强度相同；而夜间呼吸作用强度不同。（3）分析曲线图可知，曲线A中最高点茎的生长速率最大，即图中最有利于茎生长的温度条件是日温26℃夜温20℃。（4）植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性，吸收速率也不相同，原因是植物细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同；镁是合成叶绿素的必需元素，若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内叶绿素的合成减少，从而影响植物对光的吸收。（5）在光下，根尖细胞只能进行呼吸作用，故合成|H]的场所有细胞质基质和线粒体。（6）图2曲线中t1～t4时段，玻璃罩内CO2浓度最高点和最低点依次是t2和t4，这两点都是光合速率等于