河北省沧州市名校2026届生物八下期末监测模拟试题含解析

河北省沧州市名校2026届生物八下期末监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．在观察蚯蚓时，小明发现了同组成员的观察记录中有错误的是（）A．小强：用手触摸体表，发现体表有黏液B．小丽：蚯蚓身体有许多体节组成C．小美：蚯蚓的腹面摸起来粗糙不平，是摸到刚毛D．小刚：蚯蚓的后端有环带2．一朵花中能够发育成果实的部位是()A．花蕊 B．子房 C．花药 D．受精卵3．下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是（）A．将患病孩子送回家治疗→控制传染源B．按规定给孩子接种疫苗→保护易感人群C．每天对教室消毒处理→切断传播途径D．要求孩子饭前便后洗手→保护易感人群4．细菌和真菌在自然界具有十分重要的作用，下列叙述中错误的是A．都是肉眼看不到的生物 B．细菌靠分裂进行生殖C．是食物败的主要原因 D．可用于食品制作和药物生产5．发生危险时，下列处理方法错误的是（）A．发现煤气中毒病人，立即打开窗，将人移到通风处，拨打120后进行人工呼吸B．进行心肺复苏的顺序是C﹣A﹣B（A开放气道；B人工呼吸；C胸外心脏按压）C．进行心肺复苏时，按压心脏和吹气的比例是30：2D．动脉出血应用手指压迫伤口远心端6．下列各项中，属于非特异性免疫的是（）A．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用B．患过麻疹的人一般不会再患麻疹C．花粉过敏D．给狗注射狂犬疫苗7．以下成果均用到了生物技术，其中利用了细胞工程的是A．利用普通小鼠培育巨型鼠B．采用苏云金杆菌培育出抗虫棉C．利用大肠杆菌生产出胰岛素D．采用普通羊培育多莉羊8．下列关于人口与环境的叙述，错误的是（

）A．人口过度增长，造成资源危机B．人口过度增长，导致环境质量下降C．人口过度增长造成生态平衡失调D．人口多是好事，改造环境的力量大9．“无心插柳柳成荫”的俗语，说明通过（）的方法也能繁殖柳树。A．扦插B．嫁接C．出芽D．压条10．关于长颈鹿脖子长的原因说法正确的是（）A．长颈鹿需要经常伸长脖子吃东西，所以被拉长了B．上帝对长颈鹿的恩赐，使其天生拥有长脖子C．由于环境的改变，使长颈鹿种群发生了适应性变异，所以都变成了长脖子D．在自然选择作用下，拥有长脖子的个体适应环境生存下来，脖子短的被淘汰掉11．关于昆虫不完全变态发育过程，表述正确的是（）A．卵→幼虫→蛹→成虫B．卵→若虫→成虫C．卵→成虫→蛹D．若虫→成虫→蛹→卵12．下列说法正确的是（）A．人类很早就开始利用发酵技术，并且知道发酵的原理B．发酵技术目前已经发展到能够人为地改造微生物，生产人类需要的产品的新阶段C．水果放久了会有酒味，是乳酸菌发酵的结果D．发酵技术与人类关系密切，但是其发展的历史还很短13．我国婚姻法禁止近亲结婚，其科学道理是近亲结婚会导致A．后代的成活率很低B．后代容易患传染病C．后代都会患遗传病D．后代患遗传病的概率增加14．家鸡孵卵能孵化出小鸡的首要条件是（）A．鸡卵个头必须大B．鸡卵表面干净C．从有雄鸡的鸡群中取卵即鸡卵必须是受精卵D．从只有母鸡的鸡群中取卵15．生物学家根据生物之间的相似程度，对它们进行了分类。下列分类单位中包含生物最多的是A．界 B．纲 C．门 D．种16．作为首位获得诺贝尔科学奖项的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是A．大肠杆菌 B．青霉菌 C．埃博拉病毒 D．草履虫17．下列对传染病流行的基本环节的叙述正确的是（）A．传染源就是传染病的病原体B．传染源可以通过空气传播C．易感人群就是已经感染了某种传染病的人D．传染病要流行起来，三个环节缺一不可18．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗歌所描述的鸟类行为属于（）A．求偶行为 B．筑巢行为 C．产卵行为 D．交配行为19．下列急救措施中不正确的是A．毛细血管出血后贴上创可贴并长期绑压止血B．静脉血管出血后应在伤口的远心端按压或绑扎止血C．发现煤气中毒时需尽快将病人转移至空气流通的场所D．遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片20．医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗主要是为了（）A．控制传染源 B．保护易感者C．切断传播途径 D．研究结核杆菌21．如图是家鸽受精卵及其胚胎发育的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）图甲中③和图乙中⑦的结构名称是________，该结构的作用是_________________，外面包裹着____________。卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为____________，里面含有______________。（2）图乙中⑥是由图甲中的[________]发育来的。（3）两图中②的作用是__________________。（4）下列四种动物中，与家鸽的生殖方式最接近的是____________。A、中华鲟B、大鲵C、企鹅D、扬子鳄（5）小家鸽从卵壳里出来时，身上绒羽很少，眼没睁开，腿足无力，需亲鸟喂养，属于________。（6）放置在自然环境中的鸡卵不能孵化成雏鸡是因为__________。22．阅读资料并回答问题。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”（节选自竺可桢《大自然的语言》）（1）“杏花开了”，花的主要结构是______。（2）杏、桃等果树常用嫁接方式繁殖后代，这种生殖方式属于_____生殖。（3）“谷子”萌发必需的环境条件是适宜的______、一定的水分和充足的空气。（4）布谷鸟的雏鸟由鸟卵中_____发育而成。从生物体结构层次看，布谷鸟比桃树多了______这一层次。（5）从行为获得途径看，学会“割麦插禾”属于_____行为。

参考答案1、D【解析】

此题考查的知识点是蚯蚓的运动。解答时可以从蚯蚓的刚毛和肌肉以及体壁特点方面来切入。【详解】A.蚯蚓的呼吸靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，因此用手触摸蚯蚓体壁感觉体表有黏液，正确。B.蚯蚓的身体约由100多个体节组成。在前端有一个分节不明显的1环带，正确。C.用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是刚毛，刚毛有协助运动的作用，正确。D.蚯蚓的前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近，错误。故选D。解答此类题目的关键是熟知蚯蚓结构特点。2、B【解析】

一朵完整的花经过传粉、受精后，子房发育成果实。【详解】一朵完整的花经过传粉、受精后，花萼、花瓣、雄蕊、柱头等结构逐渐凋落，只有子房逐渐膨大，发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，B正确。解题的关键要明确果实和种子的形成过程。3、D【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人群所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。【详解】A、患病孩子属于传染源，故将患病孩子送回家治疗属于控制传染源，A正确。

B、按规定给孩子接种疫苗属于保护易感人群，B正确。

C、D每天对教室消毒处理、要求孩子饭前便后洗手属于切断传播途径，C正确，D错误。

故选：D。关键是掌握预防传染病的措施。4、A【解析】

细菌和真菌在生物的分类中都属于微生物，细菌都是单细胞，有的细菌对人类有益，如醋酸杆菌可以制醋；有的细菌对人类有害，如痢疾杆菌，使人得痢疾．真菌有单细胞的也有多细胞的，大多数的真菌对人类是有利的，如蘑菇等可以食用；有的真菌对人类有害，如黄曲霉使人得癌症。【详解】A、细菌是单细胞生物，肉眼看不见，真菌既有单细胞的，也有多细胞的种类，蘑菇等就属于多细胞真菌，肉眼可见，A错误。B、细菌进行分裂生殖生殖，一分为二，B正确。C、细菌和真菌在食物中大量繁殖，导致食物腐败，是食物腐败的主要原因，C正确。D、许多食品的制作都要利用细菌或真菌，例如乳酸菌发酵制作酸奶，酵母菌发酵可以用于酿酒等，通过转基因技术，还可以利用细菌制作药物，D正确。故选A。解答此题的关键是熟练掌握细菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类生活的关系，这部分内容是考试的重点，注意理解。5、D【解析】

人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人。若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。【详解】发现有人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”，同时采取人工呼吸进行自救，A正确；

心肺复苏是指在没有任何条件下的徒手复苏操作技术，为了提高抢救的成功率，2010年国际上将心肺复苏的顺序：1、胸外按压、2、打开患者气道；3、人工呼吸；即：C→A→B，B正确；

人工呼吸和胸外心脏按压的方法结合时，要先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。即按压心脏和吹气的比例是30：2。C正确；动脉出血时压力比较大，溅出或喷出，动脉是指把心脏的血液运往全身的血管，要在近心端止血，D错误。熟记掌握人体遇到意外伤害时的急救方法即是解题关键。6、A【解析】

保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。【详解】A.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用属于第一道防线，是非特异性免疫，符合题意。B.患过麻疹的人一般不会再患麻疹，属于特异性免疫，不符合题意。C.有些人对花粉过敏属于特异性免疫中的体液免疫，不符合题意。D.注射狂犬疫苗产生的抗体，只能对狂犬病毒有免疫作用，因此这种免疫类型属于特异性免疫，不符合题意。故选A。7、D【解析】A、巨型小鼠即转基因鼠、转基因抗虫烟草、转基因大豆都是用一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中的生物技术生产出的转基因生物，是利用转基因技术培育出来的；B、将苏云金杆菌的抗虫基因导入到棉花中培育出抗虫棉属于转基因技术；C、利用大肠杆菌产生出胰岛素，原理是把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术．D、克隆羊“多莉”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体，因此“克隆”是细胞工程的应用．故选D．转基因技术的应用。【名师点睛】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的．生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程．8、D【解析】由于人类的生态需要一定的物质和生存的究竟，这一些都需要从周围的环境中获得，人口的增多，必然要从环境获取更多的资源，这就加大了对环境的压力，造成环境的破坏，同时，人类在生活生产过程中所产生的垃圾也会造成环境的污染，破坏生态平衡。9、A【解析】试题分析：柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖，由上可知，诗句中描述的应该是扦插。考点：植物的扦插或嫁接。10、D【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。可见长颈变异的产生和逐代积累是长颈形成的原因。

故选：D达尔文认为：环境对生物随机产生的变异进行了选择。适者生存，不适者被淘汰。能生存的生物都是适应环境的，都是自然选择的结果。11、B【解析】试题分析：昆虫在个体发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟑螂的发育经历，卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。考点：此题考查的是昆虫的不完全变态发育。点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解不完全变态的发育特点。12、B【解析】发酵工业起源很早，中国早在公元前22世纪就用发酵法酿酒，然后开始制酱、制醋、制腐乳等，但直到1857年才由法国学者巴斯德证明酒类等的发酵由微生物引起，AD不符合题意；中国早在公元前22世纪就用发酵法酿酒，然后开始制酱、制醋、制腐乳等，这些都是我国传统的发酵产品，利用的都是自然界中原有的微生物进行发酵，现代的发酵技术能够按照人们的意愿创造出具有特殊性能的微生物，以生产人类需要的发酵产品，B符合题意；

水果放久了会有酒味，是因为酵母菌在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，C不符合题意。13、D【解析】

近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。【详解】近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。因此，禁止近亲结婚的理论依据是亲缘关系越近，遗传基因越相近、近亲结婚后代患遗传病的机会大。解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。14、C【解析】

鸟类的生殖属于有性生殖，只有受精的鸟卵才能孵化出雏鸟。【详解】鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合，形成成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。新鲜的鸟卵，给以适宜的温度却孵不出小鸟，可能是由于该卵没有受精。所以如果给予合适的外界条件，只有受精的鸟卵才能孵化出雏鸟。家鸡孵卵能孵化出来的首要条件是从有雄鸡的鸡群中取卵即鸡卵必须是受精卵。注意：只有受精的鸟卵才能孵化出雏鸟。15、A【解析】

分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，据此解答。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。在四个选项中，界是最大的单位，包含生物种类最多，A正确。解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点。16、D【解析】试题分析：疟原虫是单细胞动物。大肠杆菌属于单细胞细菌，细胞内没有成型的细胞核，A不符合题意；青霉菌属于多细胞真菌，细胞内有成型的细胞核，B不符合题意；埃博拉病毒没有细胞结构，C不符合题意；草履虫整个身体由一个细胞构成，属于单细胞动物，D符合题意。考点：细菌的基本形态和结构特点。17、D【解析】传染源就是能够散播病原体的人或动物，不是病原体，A错误；病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播、经水传播等。选项中应该是病原体可以通过空气或者水等进行传播而不是传染源，B错误；对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群，已经感染了某种传染病的人，应该属于传染源，C错误；传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染病要流行起来，三个环节一个也不能少，D正确。18、B【解析】

鸟类的生殖和发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏儿个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。鸟类的生殖行为包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。【详解】“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢，属于筑巢行为。并不是所有的鸟类都有孵卵和育雏行为，如杜鹃。19、A【解析】

动脉出血应该在近心端进行压迫止血，静脉出血应该在近心端进行压迫止血；出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。【详解】A、毛细血管出血，血流较缓，而且血流量少，因此可以先将伤口冲洗干净，然后贴上创可贴，但不能长期绑压止血，A错误；

B、静脉的血液流动的方向是静脉流回心脏。因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端按压或绑扎止血，B正确；

C、发现煤气中毒时，立即关闭气源并打开门窗通风，将中毒人员转移到空气清新处，C正确；

D、如遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片并拨打“120”，D正确。

故选：A。掌握常用的急救措施，既解决题目，又会在必要的时候能用于自救或救助他人。20、A【解析】试题分析：传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施也有三个，即控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。患肺结核的病人是携带了该病病原体的人，能够散播该病原体，所以是传染源，医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗主要是为了控制传染源。考点：本题考查的是预防传染病的三项措施21、卵黄为胚胎发育提供营养物质卵黄膜胚盘细胞核⑤为胚胎发育提供氧气C晚成鸟外界温度低【解析】

如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。卵壳起保护作用。内层卵壳膜和