苏教版三年级下册数学第七单元测试题

苏教版三年级下册数学第七单元测试题同学们，我们已经结束了第七单元“分数的初步认识”的学习。这个单元，我们认识了新朋友——分数，知道了一个整体可以被平均分成若干份，其中的一份或几份可以用分数来表示。为了帮助同学们更好地巩固本单元所学知识，检验学习效果，我们精心设计了这份单元测试题。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能出色完成！测试时间：60分钟满分：100分一、基础知识我来填(每空1分，共25分)1.把一个蛋糕平均分成8块，每块是这个蛋糕的（—），读作（）。3块是这个蛋糕的（—）。2.一个西瓜，平均切成了6瓣，小明吃了其中的2瓣，他吃了这个西瓜的（—）；妈妈吃了其中的3瓣，妈妈吃了这个西瓜的（—），还剩下这个西瓜的（—）。3.一张长方形纸对折再对折，打开后，每份是这张纸的（—）。4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。1/5○1/32/7○5/71/2○1/43/8○5/85.3/5里面有（）个1/5，4个1/7是（—），（）个1/9是5/9。6.把1米长的绳子平均分成10段，每段是它的（—），每段长（）分米。7.一个分数，分母是5，分子是2，这个分数是（—）。8.5/6是表示把一个整体平均分成（）份，取其中的（）份。9.把一根绳子对折三次，每段是这根绳子的（—）。10.1可以看作是（—）个1/4，也可以看作是（）个1/6。二、仔细推敲我来判(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)1.把一个苹果分成4份，每份是它的1/4。（）2.分子相同的分数，分母越大，分数越大。（）3.因为6＞5，所以1/6＞1/5。（）4.3/5+1/5=4/10。（）5.一个西瓜，小明吃了它的1/2，小红吃了剩下的1/2，两人吃得一样多。（）三、反复比较我来选(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下面图形中，涂色部分能用1/3表示的是（）。A.（一个圆平均分成3份，涂1份）B.（一个长方形分成3份，涂1份，但不是平均分）C.（一个正方形平均分成4份，涂1份）2.下列分数中，最大的是（）。A.1/8B.1/2C.1/53.把一张正方形纸对折两次，其中的一份是这张纸的（）。A.1/2B.1/4C.1/84.一杯牛奶，喝了3/5，还剩下这杯牛奶的（）。A.2/5B.1/5C.3/55.一块饼，小明吃了1/3，小红吃了2/3，这块饼（）。A.小明吃得多B.小红吃得多C.两人吃得一样多四、动手操作我能行(共15分)1.看分数，涂颜色。（每小题3分，共6分）（1）3/4（给出一个被平均分成4份的图形，如圆形或正方形）（2）2/5（给出一个被平均分成5份的图形，如长方形）2.在下面的横线上画出阴影部分所表示的分数。（每小题3分，共3分）例：（图形：一个长方形平均分成6份，涂了2份）分数：2/6或1/3（题目图形：一个圆形平均分成8份，涂了5份）分数：_______3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（每小题2分，共6分）3/7○4/71/3○1/65/5○1五、神机妙算我来算(直接写出得数，每题2分，共16分)2/7+3/7=5/9-2/9=1-3/8=4/5-2/5=1/6+5/6=3/4-1/4=2/3+1/3=1-5/7=六、解决问题我能行(每题7分，共28分)1.一块菜地的5/8种了白菜，2/8种了萝卜，白菜和萝卜一共占这块菜地的几分之几？2.小红看一本故事书，第一天看了全书的2/7，第二天看了全书的3/7，两天一共看了全书的几分之几？还剩全书的几分之几没看？3.一张红纸，做红花用去了这张纸的3/9，做小旗用去了这张纸的4/9。做红花和小旗一共用去了这张纸的几分之几？做小旗比做红花多用去这张纸的几分之几？4.一根绳子长1米，第一次用去了1/5米，第二次用去了2/5米，两次一共用去了多少米？还剩下多少米？---参考答案与评分建议（说明：本参考答案仅供参考，具体评分可根据学生实际作答情况灵活掌握。对于有多种解法或答案合理的情况，应酌情给分。）一、基础知识我来填(每空1分，共25分)1.1/8，八分之一，3/82.2/6(或1/3)，3/6(或1/2)，1/63.1/44.＜，＜，＞，＜5.3，4/7，56.1/10，17.2/58.6，59.1/8(对折一次1/2，两次1/4，三次1/8)10.4，6二、仔细推敲我来判(每题2分，共10分)1.×(没有“平均”分)2.×(分子相同，分母越大，分数越小)3.×(分子相同，分母越大，分数越小，所以1/6<1/5)4.×(同分母分数相加，分母不变，分子相加，应为4/5)5.×(小明吃了1/2，剩下1/2；小红吃了剩下1/2的1/2，即1/4，所以小明吃得多)三、反复比较我来选(每题2分，共10分)1.A2.B3.B4.A5.B四、动手操作我能行(共15分)1.看分数，涂颜色。（每小题3分，共6分）*（1）3/4：涂4份中的3份，涂色正确即可得分。*（2）2/5：涂5份中的2份，涂色正确即可得分。2.在下面的横线上画出阴影部分所表示的分数。（3分）*5/8(若学生写出最简分数且图形支持也可，但此处图形是8份涂5份，5/8为最直接答案)3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（每小题2分，共6分）*＜，＞，＝五、神机妙算我来算(每题2分，共16分)5/7，3/9(或1/3)，5/8，2/5，1(或6/6)，2/4(或1/2)，1(或3/3)，2/7六、解决问题我能行(每题7分，共28分)1.5/8+2/8=7/8(5分算式与结果，2分答语，答语中若有单位“几分之几”表述清晰即可)答：白菜和萝卜一共占这块菜地的7/8。2.2/7+3/7=5/7(3分)1-5/7=2/7(3分算式与结果，1分答语)答：两天一共看了全书的5/7，还剩全书的2/7没看。3.3/9+4/9=7/9(3分)4/9-3/9=1/9(3分算式与结果，1分答语)答：做红花和小旗一共用去了这张纸的7/9，做小旗比做红花多用去这张纸的1/9。4.1/5+2/5