2025~2026学年山东省聊城市文轩中学九年级上学期期末练习化学试卷B

2025~2026学年山东省聊城市文轩中学九年级上学期期末练习化学试卷B一、单选题1.下列词语包含的物质变化中，有一种与其他三种有所区别，该词语是

A．沙里淘金B．花香四溢C．蜡炬成灰D．冰雪消融2.下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯B．闻药品的气味C．pH测定D．稀释浓硫酸

A．AB．BC．CD．D阅读材料，目前新能源汽车上采用了磷酸铁锂(LiFePO4)电池，生产该电池时，需添加适量的石墨烯作导电剂(石墨烯结构如图1)提高电池的性能，石墨烯的含量对LiFePO4粉末电阻的影响如图3.完成问题。3．结合图2下列关于锂的说法中正确的是

A．锂元素属于非金属元素B．锂的原子核内质子数为3C．锂离子的符号为Li﹣D．锂原子的质量为6.941g4．化学世界绚丽多彩。下列溶液中，有一种与其他三种颜色不同，这种溶液是

A．硫酸铜溶液B．氯化钠溶液C．氢氧化钠溶液D．稀硫酸5.某化学兴趣小组的同学配制50g溶质的质量分数为15%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示。下列说法正确的是

A．若②中用生锈的砝码称量，溶液的溶质质量分数会偏小B．若③中烧杯内壁附有水珠，对溶液的溶质质量分数偏大C．⑤中玻璃棒的作用是降低氯化钠的溶解速率D．将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，溶液的溶质质量分数不变6.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是

A．稀有气体化学性质很稳定，可用作保护气B．空气中含有氧气，氧气的质量分数约为21%C．氧气能用于炼钢，是利用氧气做燃料D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳等7.下列做法中，不符合“人与自然和谐共生”倡议的是

A．乘坐公共交通工具B．推广利用煤进行火力发电C．自带水杯出行D．对垃圾进行分类8.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。对下列事实的微观解释不正确的是

A．化学反应前后各物质的质量总和不变——反应前后原子种类、数目、质量都不变B．冰和水属于同一种物质——分子种类相同C．墙内开花墙外香——分子间有间隔D．氯化钠溶液能导电——溶液中存在自由移动的离子9.如图所示的四种物质中，酸性最强的是

A．陈醋B．橙汁C．纯净水D．肥皂水10.科研人员发现镍酸镧（LaNiO3）在催化领域具有重要应用。已知La的化合价为+3价，则Ni的化合价为

A．+1B．+2C．+3D．+411.为观察、分析实验现象，可以帮助我们理解科学的本质。下列现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧，可看到产生淡蓝色的火焰B．磷在氧气中燃烧，可看到产生大量的烟雾C．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，可看到产生蓝色沉淀D．木炭在氧气中燃烧，可看到发红光12.规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是

A．滴加液体B．熄灭酒精灯C．测溶液pHD．稀释浓硫酸13.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是

A．可燃性气体中混有空气，遇明火一定发生爆炸B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C．木柴架空燃烧更旺，是因为增大了木柴与氧气的接触面积D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点14.下列关于燃烧现象的解释不正确的是（）

A．图a中火柴头垂直向上燃烧时容易填灭，是因为热空气增大了火柴梗的着火点B．图a中火柴头斜向下时更易燃烧，因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃C．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圏吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下D．煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积15.我国芯片蚀刻技术国际领先。利用NF3蚀刻硅芯片时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物，该反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是

A．丁为N2，空气中丁的质量分数约为78%B．丙分子中的Si、F原子质量比为1：4C．参加反应的甲和乙的微观粒子个数比为1：1D．反应前后原子种类不变16.下列说法符合质量守恒定律的是

A．4克氢气和16克氧气反应生成20克水B．6g碳在20氧气中完全燃烧，则生成的二氧化碳的质量为22gC．50克酒精和50克水混合得到100克酒精溶液D．某可燃物完全燃烧生成二氧化碳和水，则可燃物中一定含有碳、氢、氧三种元素17.下列物质可用来干燥HCl气体的是

A．氢氧化钠固体B．浓硫酸C．浓盐酸D．稀硫酸18.下列化学方程式书写正确的是

A．铁在氧气中燃烧：B．氢气在氧气中燃烧：C．镁在氧气中燃烧：D．木炭在空气中燃烧：19.化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验：胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中盛有某种固体，挤压胶头滴管滴入液体，一段时间后气球明显鼓起。下列符合题意的是

A．水和硝酸铵B．水和氢氧化钠C．稀盐酸和碳酸钙D．稀硫酸和碳酸钠20.用pH试纸测定溶液的pH值，下列操作或结论正确的是

A．用润湿的pH试纸测定pH值B．将pH试纸放入待测溶液中测量C．用pH试纸测得洁厕灵的pH=1D．用pH试纸测得厨房除油剂的pH=13.221.下列溶液敞口放置一段时间后，溶液质量因发生化学变化而变大的是

A．氢氧化钠溶液B．氯化钠溶液C．浓盐酸D．浓硫酸22.含氟牙膏通常采用氟化钠作为活化物．属于

A．酸B．碱C．盐D．氧化物23.已知下列各组物质均为白色固体，其中不能用水区分的是

A．无水硫酸铜、氯化钾B．碳酸钙、生石灰C．氢氧化钠、硝酸铵D．氯化钠、硫酸钾24.推理是学习化学的重要思维模式。下列推理正确的是

A．单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质一定是单质B．点燃氢气前需要检验氢气纯度，可燃性气体在点燃前都需要检验纯度C．H2O2分解过程中，加入二氧化锰催化剂可加快H2O2的分解，则催化剂只能加快反应速率D．稀有气体都没有颜色和气味，则没有颜色和气味的气体一定是稀有气体25.在-密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四中物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，下列选项正确的是

物质甲乙丙丁反应前质量（g）X2810反应后质量（g）221831

A．丙一定是催化剂B．X的值为40C．甲可能是单质D．该反应可以表示为甲乙+丁二、填空题26.化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。(1)地壳中含量最多的金属元素___________。(2)标出高氯酸钠(NaClO4)中氯元素的化合价___________。(3)写出粒子的符号___________。(4)高铁酸钠由Na+和构成，则高铁酸钠的化学式为___________。27.科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如下。1个甲醛分子由_______构成；物质乙中氧元素的化合价为_______；该反应的化学方程式为_______。28.化学与生产、生活息息相关。请用所学知识回答下列问题：(1)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于化学实验中的______中操作。(2)新车内放几包活性炭可减少异味，这是利用了活性炭的________。(3)“杂交水稻之父”袁隆平培育出的某种水稻中富含硒，这里的“硒”指的是________。(4)共享单车(自行车)成为人们的代步工具，这种方式践行了低碳理念。“低碳”就是较低的________(填化学式)排放。(5)做饭时锅被熏黑，产生这种现象的原因是________。(6)化学兴趣小组在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动，在药品氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠固体物质中，用来制作冰袋最佳的固体物质是_______。三、实验题29.气体的实验室制备是学生必备的实验技能，以下是实验室用于制取气体的部分装置，回答下列问题。(1)写出图中仪器a的名称：___________。(2)B装置既可以用于制取O2也可以制取CO2，请写出制取CO2的反应化学方程式：___________。(3)用D装置排水法收集氧气时，当集气瓶口___________，说明气体已经收集满。(4)选用C装置制气体的优点是___________。30.科学兴趣小组的同学在做氢氧化钠溶液与盐酸反应实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。他们认为反应后溶液的溶质成分有三种可能：①只有NaCl；②有NaCl和HCl；③有NaCl和NaOH。于是他们进行了以下探究。(1)甲同学取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴FeCl3溶液，无明显实验现象。则可以判断该溶液中一定没有___________。(2)乙同学取少量氧化铜粉末装入试管中，再加入少量该溶液，微热后，如果出现的实验现是___________，则可以判断该溶液中一定有HCl。(3)丙同学取反应后的溶液少量于试管中，加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，于是，他认为该溶液中一定有HCl。但是，其他同学认为此设计方案中存在着错误，请你说明理由：___________。(4)丁同学利用如图所示实验来判断氢氧化钠溶液与盐酸恰好完全反应。其他同学认为，利用该实验无法得到酸碱恰好完全反应的溶液，其