2025~2026学年广东省广州市外国语学校八年级上学期12月月考化学试卷

2025~2026学年广东省广州市外国语学校八年级上学期12月月考化学试卷一、单选题1.化学的发展是无数化学家努力而来的，下列化学史有关说法错误的是

A．道尔顿首次测定空气中氧气的含量B．张青莲为相对原子质量的测定做出卓越贡献C．屠呦呦对青蒿素进行了修饰D．俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律2.在、、、、、这六种化合物中，元素的化合价有

A．种B．种C．种D．种3.下列实验操作正确的是

A．检查装置气密性B．倾倒液体C．向试管中加入块状试剂D．读取液体体积4.如图是金刚石、C60和石墨的结构示意图。下列说法不正确的是

A．这三种物质都是碳的单质B．常温下，它们的化学性质都比较稳定C．石墨转化成金刚石属于物理变化D．这三种物质完全燃烧的产物都是二氧化碳5.空间站通过电解水的方式获得氧气和一种燃料，其简易实验装置如图所示。下列说法正确的是

A．甲管中的电极连接的是电源正极B．乙管收集的气体是一种燃料C．该实验可用于证明水是由氢、氧两种元素组成的D．甲管生成的气体与乙管生成的气体的质量比为6.钼主要用于航天合金材料制作。如图是钼元素在元素周期表中信息，下列说法正确的是

A．钼属于非金属元素B．一个钼原子的质量为95.96gC．的核外电子数为42D．一个钼原子含42个质子7.在《哪吒2：魔童闹海》里，无量仙翁用天元鼎炼制仙丹，古人记载炼丹时是将红色的氧化汞(HgO)粉末放入丹炉中加热，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A．甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的B．分子在化学变化中不可分C．丙是空气中含量最多的气体D．化学反应前后原子的种类没有发生改变8.下列实践活动的解释不合理的是

选项实践项目解释A用热水将变瘪的乒乓球恢复原状气体分子体积变大B在阳光下晾晒湿衣服温度越高，水分子运动速率越快C用牛奶制作酸奶牛奶发生缓慢氧化D用黏土制作水分子结构模型一个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成

A．AB．BC．CD．D9.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识不正确的是

A．转化观：CO与CO2可以互相转化B．能量观：化学变化过程中一定伴随着能量的变化C．微粒观：保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子D．变化观：电解水实验中，每生成12gH2的同时会生成6gO210.对乙酰氨基酚(C8H9NO2)是通过化学方法合成的一种常用解热镇痛药。下列关于该物质说法正确的是

A．其由20个原子构成B．氢元素的质量分数最小C．分子中含有1个氧分子D．其相对分子质量为151g11.除去下列物质中的少量杂质(括号内的物质)，操作方法正确的是

选项物质操作方法ACaO(CaCO3)高温煅烧BKMnO4(MnO2)加入足量的过氧化氢溶液CCO2(CO)点燃气体DN2(O2)通过灼热的木炭粉

A．AB．BC．CD．D12.下列实验能达到目的的是

实验设计目的A．验证质量守恒定律B．探究可燃物燃烧的条件实验设计目的C．比较铝、铁、铜的活动性D．探究与水发生反应

A．AB．BC．CD．D13.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．中蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气B．中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C．中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动D．由图中的现象可知，金属镁燃烧引起的火灾不能用二氧化碳灭火器灭火14.下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．将水通电电解一段时间B．加热一定量的高锰酸钾固体C．向两份相等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸D．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

A．AB．BC．CD．D二、填空题15.人类的生产生活离不开化学。(1)实验室用耐高温的坩埚和酒精喷灯模拟“火法炼铜”，如图1。①与反应且只生成时，理论上，参加反应、原子的个数比为________。②若加入过量煤炭，上层未与煤炭直接接触的也能全部变成红色(煤炭中的杂质不与反应)，说明过程中生成________(写化学式)气体。(2)有一些物质中的一些原子团常作为一个整体参加化学反应。金属铜长期放置空气中，能与氧气等物质发生化学反应，生成铜绿，铜绿中含有的原子团有(写化学符号)________。(3)在汽车排气管上装一个“催化转换器”，可使汽车尾气中的NO和CO反应，生成空气中的两种无毒气体。NO与CO反应的化学方程式为________，当NO和的质量比为________时，理论上可以实现恰好完全转化。(4)我国力争于2060年前实现“碳中和”，即二氧化碳的相对“零排放”。目前，利用制备甲醇是最成熟、产业化进度最快的转化路径之一。其核心过程是通过催化剂的作用下，二氧化碳与氢气反应生成甲醇和水①写出制备甲醇的反应方程式________。②为探究甲醇的元素组成，有同学设计实验，通过点燃的方法，得知其产物为水和一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，则该同学的实验能证明甲醇中一定有的元素有________。为测量甲醇中所有元素的组成，需要测量的数据有________。16.氢气是一种极具发展潜力的新能源。它的开发、储存与利用是目前研究的热点。工业上以为原料生产，制取原理如图所示：变换塔发生的主要反应：(1)转化炉反应的微观示意图如图所示：①该反应中，元素化合价发生改变的是________(填元素符号)。②在洗涤塔中用溶液吸收，写出反应的化学方程式________。③气体从洗涤塔底通入，NaOH溶液从塔顶喷淋。这样操作的优点是________。(2)按照绿色化学思路。反应物中的原子全部转化为期望的最终产物，这时原子利用率为100%，实现了原子经济性。在一定条件下，当一氧化碳和氢气反应生成下列物质时，能实现原子经济性的有（）（多选）

A．甲醇B．甲酸C．乙醇D．乙酸(3)镁基储氢材料(主要成分)是极具应用前景的储氢材料。储氢、释氢过程中涉及的部分物质转化如下：①储氢过程，发生化合反应的化学方程式为________。②释氢过程：方法Ⅱ中产生的质量________(填“<”或“=”或“>”)参加反应的中氢元素的质量。与方法Ⅰ相比，方法Ⅱ的优点是________(答1条即可)。三、实验题17.回答下列问题。下图为实验室里的一些装置，请根据题意回答问题。(1)写出图B中标号仪器的名称：①________。(2)若实验时选择装置A利用高锰酸钾来制取氧气，请指出图中的错误________，装置改正后试管中发生反应的化学方程式为________。用F装置采用排空气法收集氧气时，则氧气需从________(填“a”或“b”)通入。(3)检查B装置的气密性方法是：关闭K，向①中加适量水，若观察到________，则装置不漏气。实验室用装置B来制取某些气体时，常用仪器C代替仪器①，其优点是________。(4)现有如下资料：硫化氢是一种臭鸡蛋气味的有毒气体可溶于水。密度比空气大，实验室利用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液制取硫化氢气体，则从A~E中选用的发生和收集装置是________(填字母)。四、综合应用题18.碳中和主要研究二氧化碳的捕集和资源化利用。Ⅰ．探究“碳捕集”(1)自然界中绿色植物通过________减少大气中的二氧化碳。(2)短期载人航天器中利用氢氧化锂清除二氧化碳(如图1)或使用分子筛吸附。①标出氢氧化锂(LiOH)中锂元素的化合价________，氢氧化锂与反应的化学方程式为________。②分子筛中的吸附剂是沸石，因为水会影响沸石的吸附性能，所以需对沸石进行干燥处理。沸石A、B对二氧化碳的吸附量随干燥时间变化如下图2所示，其他条件相同时，沸石A比沸石B的吸附能力更________(填“强”或“弱”)。Ⅱ．碳的资源化利用第19届杭州亚运会主火炬塔燃烧的液体燃料是被称为“零碳甲醇”(化学式为)的物质；如下图3所示，“零碳甲醇”是利用氢气与二氧化碳合成的一种绿色能源，其反应的化学方程式为。下图4是反应Ⅱ在一定条件下，在有、无分子筛膜时，甲醇的产率随温度变化的关系(3)由图4提供的信息可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为________。(4)采用上述流程工艺，每吸收二氧化碳8.8t，理论上能产出甲醇的质量为________。五、科学探究题19.某学习小组做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体，针对这一现象，他们开展了如下的探究活动，请仔细阅读并完成下列探究报告。【探究目的】探究镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的？【分析猜想】分析空气中各种成分，寻找猜想依据。(1)空气成分之一：氧气与镁反应生成的氧化镁是一种白色固体。空气成分之二：稀有气体化学性质________(填“稳定”或“不稳定”)，几乎不与其他物质反应。空气成分之三：水蒸气，打磨光亮的镁带放入沸水(或水蒸气)中，镁带不燃烧，但表面会附有白色固体，并产生气泡。因此猜想：可能是镁与或________反应生成黑色固体。【实验一】镁带与氮气的反应(一)获取氮气(2)在特定装置内将空气液化，然后升温，先出来的气体就是氮气，则沸点：________(填“>”或“<”或“=”)，但在实验室条件下空气不易被液化。(3)以下是获取氮气的方法和装置，其中得到氮气较纯的是________(填字母)。

A．B．C．(二)燃烧镁带，观察现象将镁带打磨光亮，点燃并伸入盛氮气的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。(三)实验结论：镁与氮气在点燃的条件下反应生成淡黄色的氮化镁(氮元素的化合价为-3价)。(4)写出该反应条件下镁与氮气反应的化学方程式________。【实验二】镁带与的反应(一)产物判断(5)将燃着的镁带伸入盛的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内出现一种白色固体和一种黑色固体单质，经检验白色固体是氧化镁、那么黑色固体是________(填名称)。(二)实验结论：镁带在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中反应产生的。【交流与反思】(6)空气中氮气的含量比氧气高，镁在空气中燃烧为什么产物主要是白色固体，而只有少量是淡黄色固体，原因是________。(7)如果用镁代替红磷进行空气组成成分探究实验，实验测得氧气的体积与氧气所占空气真实比例相比较会________(填“偏大”或“偏小”或“相等”)。原因是________。六、综合应用题20.某化学兴趣小组同学要探究Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案。【实验与探究】(1)试管乙中观察到的现象是：铁表面有红色物质析出，溶液由蓝色变成________色；试管甲中发生反应的化学方程式为________。(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化，________(填“甲”、“乙”或“丙”)试管的实验是多余的；实验得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为________。(3)去掉多余的实验，同学们将另外两支试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到滤渣和滤液。为了探究滤渣的成分，同学们经讨论后认为可向滤渣中加入稀硫酸。Ⅰ．若无气泡产生，则滤液中一定有的成分有________，可能有______