物理质量及其测量 课件-2025-2026学年苏科版物理八年级下册

授课教师：教材版本：苏科版·八年级下册第六章

物质的物理属性第1节质量及其测量学习目标知识与技能理解质量的概念，知道质量的单位及换算关系。建立常见物体质量大小的观念，能估测生活物品。掌握托盘天平的使用方法，能规范测量固体和液体质量。了解特殊测量方法，如累积法、取样法的应用。重点掌握深入理解质量的概念及其物理意义熟练掌握托盘天平的正确使用步骤与读数难点突破理解质量是物体的固有属性，不随状态、形状改变掌握累积法测量微小物体质量的原理与计算思维导图：质量及其测量质量及其测量质量概念定义：物体所含物质的多少单位：千克(kg)等属性：不随形状/状态/位置改变测量工具（天平）构造：托盘、砝码、游码、平衡螺母步骤：放、调、称、读、收测量方法常规测量：直接放置法特殊测量：累积法(测微小质量)特殊测量：取样法(测巨大质量)误差分析游码未归零：导致测量值偏大物码放反：若未使用游码则无影响砝码磨损：导致测量值偏大导入新课浩瀚无垠的宇宙，有星体与微粒、高山与大海、植物与动物……它们皆由物质组成。组成物体的物质有多有少，如一根铁钉比一枚大头针含有的铁多。想一想：大小相同的铁钉与铜钉所含的物质一样多吗?我们应如何描述物体所含物质的多少?

导入新课一些商品的规格信息中，往往标有“净含量×××g（或kg）”的字样，你知道其中的物理含义吗？净含量5kg单颗重3.84g知识点一质量的概念质量的定义自然界中，组成物体的物质有多有少。物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量。通常用字母m表示。物体vs物质点拨“物体”与“物质”的比较（1）物体是指具有一定形状、占据一定空间、有体积和质量的实物，比如高山、大海、书桌、课本、太阳、月亮，这些都是物体。（2）物质是指组成物体的材料，例如铁、水等。（3）一个物体可以由一种物质组成，例如铁钉；一个物体也可以由多种物质组成，例如斧头由木头和铁组成。同种物质可以组成不同物体，如用铁可以做成铁轨、铁管等不同的物体。质量的属性质量是物体的一种固有属性，不随以下因素变化：形状改变物态变化(固/液/气)位置移动温度变化质量的单位与常见物体质量单位体系与换算关系国际单位（主单位）：千克(kg)常用辅助单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)1吨(t)=10³千克(kg)1千克(kg)=10³克(g)1克(g)=10³毫克(mg)常见物体质量参考物体名称质量大小一元硬币6g一枚鸡蛋约50g一个苹果约150g一只大公鸡约3kg中学生约50kg一头大象约6t一、质量【例题1】下列物体中，质量接近200g的是（）A．一枚硬币 B．一本物理书

C．一只公鸡 D．一名中学生B【答案】B【解答】解：A、一枚硬币的质量约10g，故不符合题意。B、一本物理书的质量约200g，故符合题意。C、一只公鸡的质量约2000g，故不符合题意。D、一名中学生的质量约50kg，故不符合题意。一、质量【例题2】小明从菜地里拔了一个新鲜水萝卜，放在桌子上几天后，妈妈说萝卜“糠心”了，但是小明觉得看上去和新鲜的基本一样，这里指的是萝卜的______基本没变。拿起来感觉变轻了，是指萝卜的______变小了。质量体积【解析】小明觉得看上去和新鲜的基本一样，这里指的是萝卜的体积没变；拿起来感觉变轻了，是指萝卜的质量变小。一、质量【例题3】下列关于质量的说法中正确的是（）A．100g铁比100g棉花质量大

B．用砂纸把一根生锈铁棒的铁锈除掉，其质量变小C．水结成冰块，其质量变大

D．一瓶饮料从地球带到月球上，其质量变小B

【答案】B【解答】解：A、铁和棉花是不同物质，但都是100g，也就是两种物质总量相同，故A错误；B、一根生锈的铁棒，用砂纸把表层的锈除掉，铁棒的质量变小，故B正确；C、质量是物体的属性，与状态无关，水结成冰块，质量不变，故C错误；D、一瓶饮料，从地球带到月球，饮料的位置改变，质量不变，故D错误。。知识点二质量的测量常用测量工具生活工具：台秤适用于菜市场、超市等场景生活工具：电子秤精度较高，常用于厨房或实验室辅助实验室工具：托盘天平物理实验中测量质量的主要仪器托盘天平构造解析横梁指针分度盘平衡螺母标尺游码砝码镊子1.常用的质量测量工具（1）下图所示是生活和科研中使用的一些测量质量的工具。在实验室，人们常用托盘天平测量物体的质量.二、测量质量的工具2.托盘天平的构造二、测量质量的工具特别注意：托盘天平的“感量”和“称量”感量：是指天平能测出的最小质量，即标尺上的分度值。称量：是指天平所能称量的最大质量，即测量范围。超过这个范围，天平可能会损坏。通常，天平的称量会在铭牌上标注出来。3.托盘天平的使用二、测量质量的工具测量前的准备放把天平放在水平台面（水平桌面）上拨把游码拨到标尺左端的零刻度线处调调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央的刻度线处（或使指针在中央刻度线左右两侧摆动的幅度相等）。这一步的目的是把天平横梁调平衡，具体操作方法：如果指针向左偏，应将平衡螺母向右调；如果指针向右偏，应将平衡螺母向左调，可简记为“左偏右调，右偏左调”。对于左、右两端各有一个平衡螺母的托盘天平来说，两边的平衡螺母的调节方向是一致的。测量和读数测测量时，把被测物体放在左盘中，在右盘中加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复水平平衡。用镊子夹砝码，按“先大后小”的顺序依次向右盘试加砝码。若添加或取下最小砝码后，天平仍不平衡，则需要用镊子调节游码在标尺上的位置，直至天平的横梁恢复平衡。游码在标尺上每向右移动一个小格，就相当于在右盘中增加一个小砝码读右盘中砝码的总质量加上游码左端在标尺上所对应的质量，就等于被测物体的质量。（游码左侧边缘在标尺上所对的刻度值，不估读）。如图所示，游码的示数是2g，被测物体质量为：50g+20g+5g+3.4g=78.4g使用后的整理收测量完毕，先将被测物体取下，然后用镊子把砝码放回砝码盒中，把砝码拨回标尺左端的零刻度线处。特别注意：1.天平横梁平衡的调节：测量前：通过调节平衡螺母，使天平横梁平衡。测量过程：通过增减砝码、移动游码，使天平横梁恢复平衡。2.增加砝码的顺序：估计被测物体的质量，按照从大到小的顺序增加砝码，当增减到质量最小的砝码，横梁仍不能平衡，则移动游码。4.用托盘天平测量液体的质量二、测量质量的工具（1）将天平放在水平桌面上，把游码拨到标尺零刻度线处，调节天平平衡；（2）如图甲所示，用天平测出空瓶的质量m1；（3）如图乙所示，向瓶中倒入待测液体后，用天平测出瓶和液体的总质量m2；（4）待测液体的质量m=m2-m1；（5）测量完毕，整理好器材。特别注意：测得一定质量的液体：先测空烧杯的质量，然后向右盘中加入相应质量的砝码，在向烧杯中入液体直至天平横梁恢复平衡。5.物体质量的特殊测量方法二、测量质量的工具（2）取样法（测少算多法）测较大物体的质量：测量较大物体质量时，如果物体的材质相同可以采用取样法。如测量已知总长度为l总的铜线的质量m总时，若铜线的质量太大而无法用天平直接测量，可以先测量出其中一小段铜线的质量m，再测出这一小段铜线的长度l，根据这一段铜线的长度和铜线的总长度之间的比例关系计算铜线的总质量，即：（1）积累法（测多算少法）测微小物体的质量：当被测物体的质量很小时，如一枚大头针、一粒米、一个图钉等，我们无法利用天平直接测量单个物体质量，此时可以利用积累法测出一定数量物体的总质量，再除以物体的数量得到一个物体的质量。如要测量一枚大头针的质量，我们可以先测出多枚大头针的总质量m总，再用总质量除以大头针的枚数n，即可得出一枚大头针的质量：二、测量质量的工具【例题4】小明用调好的天平测量物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针稍微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（）A．将游码向右移 B．将平衡螺母向左调

C．取出最小的砝码，将游码向右移 D．取出最小的砝码，将平衡螺母向右调C【答案】C【解答】解：A、不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于向右盘中增加砝码，指针会更偏右，故A错误；BD、称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母，故BD错误；C．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡，故C正确。二、测量质量的工具【例题5】小亮用托盘天平称量食盐的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称取的食盐实际质量为（）A．12.4g B．17.6g C．17.8g D．12.7gA【答案】A【解答】解：由左盘的质量＝右盘的质量+游码对应的刻度值可知：砝码质量＝物体质量+游码对应的刻度值，所以物体质量＝砝码质量﹣游码对应的刻度值，即：物体质量＝15g﹣2.6g＝12.4g。故A正确。故选：A。二、测量质量的工具【例题6】小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图甲所示。然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，指针位置如图乙所示。接下来的操作应该是（）A．移动游码 B．调节平衡螺母

C．用滴管向烧杯中加水 D．用滴管从烧杯中取水C【答案】C【解答】解：由图乙可知，指针偏向分度盘的右侧，表示左盘内水的质量小于20g，由于需要取20g水，因此不能改变右盘中砝码的质量和游码的位置，在测量过程中更不能移动平衡螺母，所以只能用滴管向烧杯中加水，直至天平平衡，故C正确。故选：C。【例题7】如图所示是我们实验用的天平，放在水平工作台面上，砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g等。现有一质量待测的物体，估计其质量在30g左右。请将以下实验操作补充完整：（1）把游码移到标尺的0刻线，观察指针的偏转情况，通过调节______，使指针指到__________的中线处，说明天平横梁平衡；（2）把物体放入左盘，用镊子夹取______

g、10g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下10g砝码，加上______

g砝码，同时调节游码，直到天平平衡；（3）将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值______，即可得到左盘待测物体的质量。相加平衡螺母分度标尺205二、测量质量的工具二、测量质量的工具【解析】（1）天平使用前要将天平放到水平台上，将游码拨到零刻度线，观察指针的偏转情况，通过调节两端的平衡螺母，使指针指到分度盘的中线处，说明天平横梁平衡。（2）天平称量时加砝码要由大到小，最后调节游码使横梁平衡。估计物体质量在30g左右，则在称量时应先把物体放入左盘，用镊子夹取20g、10g砝码各一个放入右盘中，若指针右偏，说明右盘重，则应取下10g砝码，加上5g砝码，再移动游码，直到天平平衡。（3）天平读数时，砝码质量加游码对应的刻度值即为左盘待测物体的质量。二、测量质量的工具【例题8】要测量一张10元纸币质量，采用的方法是（）A．直接用托盘天平称量一张纸币的质量

B．先称量杯子和一张纸币的总质量，再减去杯的质量

C．把一张纸币捏成一团后用托盘天平测量

D．先称量100张同样纸币的质量，然后再除以100D【答案】D【解答】解：AC．纸币的质量与形状无关，一张纸币的质量太小，小于天平的分度值，用天平直接测是测不出来一张纸币的质量的，故AC不正确；B．一张纸币的质量太小，一张纸币和一只杯子的质量是无法直接用天平区分的，故B不正确；D．先测出100张纸币的质量，然后除以100，可以测出一张纸币的质量，故D正确。故选：D。二、测量质量的工具【例题9】下列物体的质量发生改变的是（）A．水结成冰 B．锅里的水沸腾了一段