小学语文S版四年级下册《孔子学琴》

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小学语文S版四年级下册《孔子学琴》PPT课件

鼓瑟吹笙击磬厌倦沉浸诚恳洋溢顺畅悦耳如痴如醉戛然而止席地而坐抑扬起伏炉火纯青

毕恭毕敬

学习提示：自读课文第一自然段，看看你还能了解到关于孔子的哪些事情？你感受到了什么？第一阶段：一晃十天过去了，孔子学会了

，没掌握

。第二阶段：过了几天，孔子掌握了

，没领会

。第三阶段：又过了些时候，孔子弹出了

，没体会出

。第四阶段：不知又过了多少天，孔子知道了

。曲谱弹奏的技巧弹奏的技巧思想内容思想感情作曲者作曲者

学习提示:学习第二自然段，用波浪线划出孔子弹琴的句子，用“（）”括出师襄的话，用横线划出孔子的话，说说你的体会。

孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子，弹完一遍又弹一遍，丝毫没有厌倦的样子。

学习提示：默读课文3－6自然段，用波浪线划出孔子弹琴或师襄听琴的句子，用“——”括出孔子与师襄的对话，写出自己的感受。

孔子的手指运用自如，乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自如，悦耳动听。

刚一进门，他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄听得如醉如痴，仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完，好半天，师襄才醒悟过来。

他静静地坐在孔子身旁，感情随着抑扬的琴声起伏不平。

三人行，必有我师焉。言必行

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