7呼风唤雨的世纪（课件）2025-2026学年统编版语文四年级上册

呼风唤雨的世纪语文四年级上册第二单元7

古时候人们说神仙法力无边，可以“呼风唤雨”，那是人们的幻想。到了20世纪，由于科学技术的高速发展，“呼风唤雨”不是幻想。人们有了“千里眼”，不出门便知天下事；人们还有了“顺风耳、筋斗云”……这是个怎样的呼风唤雨的世纪呢？我们到文中去了解一下。

交流感受：你觉得20世纪是个怎样的世纪？哪些地方给你留下了深刻的印象？人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己美好的愿望。“千里眼”、“顺风耳”、“腾云驾雾”现在指什么？

人们只能在神话中用“千眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己美好的愿望。话题一没有电灯、电视、电话我们的生活会怎么样？话题二没有飞机、汽车、火车我们的生活会怎么样？话题三如果让你生活在那样一个时代，你该怎么办？小组交流：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代化科学技术。人类靠现代科学技术呼风唤雨。设问句有强调的作用。路甬祥：中国科学院院长、党组书记。流体传动及控制学家。1964至1979年浙江大学助教、讲师。在机械工程特别是流体传动与控制、高等工程教育等领域做出过重要贡献，曾在欧、美和中国等国获得20项专利，在国内外发表过250多篇重要的科学研究和工程教育论文及二本科学著作。

在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

小组合作研读课文：人类获得了哪些奇迹般的出乎意料的发现和发明？

在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。“发现”是指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或找到了一些前人不了解的事物或规律；“发现”是本来存在的但我们不了解的事物或规律；如：恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，就是新发现。“发明”则是指创造出新事物或新方法。“发明”的是本来不存在的事物，是新的创造。如，本组后面的三篇课文中讲到的电脑、太空育种是前所未有的新创造。呼风唤雨技术jì获得huò依赖lài潜入qián百亿光年yì探索suǒ奥秘ào船舶bó物质zhìhuàn哲学家zhé兰花lán亿核超程改纪唤奥益联质任jìhuànchāochéngjìyìàohézhìliányìrèn善shàn技gǎi哲zhé“纪”右边是“己”，而不是“已”。“亿”最后一笔是横折弯钩。“奥”上面没有一横。“善”是四横一竖，竖穿过这四横。你知道这些事物都是在什么时候出现的吗?

20世纪......

X射线飞行悬浮列车洗衣机空调电子钟表….请欣赏ào组词：奥运奥秘不要写成“木”科技

技术

jì技改正

改变găi改加一加：氵＋替＝潜潜潜水

二十世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

二十世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。变化速度之快内容之多范围之广发现：经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律。（原先存在的）发明：人们创造出来的新事物或新方法。（原先不存在）发觉创造在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。说明了科学技术取得了惊人的发展，同时通过这些词句也表现出了作者的赞叹与惊异。程控电话电脑因特网想一想：发明发现1.爱迪生(

)金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他(

)了电灯。2.科学家(

)蝙蝠能发出超声波，于是(

)了雷达。发现发明发明发现联系生活实际，说说现代科学技术创造了哪些奇迹，这些奇迹怎样改善了我们的生活。登上月球潜入海底洞察天体电视程控电话因特网你知道这些事物都是在什么时候出现的吗